Zadania z debaty mają problem z reputacją. Poproś klasę o bezpardonową argumentację, a często otrzymasz ciszę, jednego pewnego siebie studenta, który przejmie pałeczkę, albo kłótnię, która szybko donikąd nie prowadzi.
Przekształcenie debaty w grę szybko to rozwiązuje. Kiedy badacze przeprowadzili rywalizacyjną, zgrywalizowaną debatę na uniwersyteckich zajęciach z zarządzania zasobami ludzkimi, ponad 90% z 33 studentów, którzy odpowiedzieli na ankietę, oceniło ją powyżej średniej pod względem rozrywki, a około jedna trzecia zadeklarowała, że będzie uczęszczać na zajęcia częściej niż dotychczas [1]. Taka struktura działa: format gry daje cichszym studentom powód do zabrania głosu, a odrobina rywalizacji daje każdemu powód do wyrażenia swojej opinii.
Te 13 gier sprawdza się zarówno w klasach, grupach młodzieżowych, jak i na sesjach szkoleniowych. Nie wymaga formalnego szkolenia z zakresu debat. Wybierz jedną, dodaj temat z listy na końcu i zacznij.
13 zabawnych gier debaterskich online dla uczniów
1. The Republia Times
Czasy Republiki to darmowa gra przeglądarkowa autorstwa Lucasa Pope'a, twórcy gry Papers, Please. Akcja rozgrywa się w fikcyjnej dystopii, a studenci wcielają się w redaktorów gazety, którzy muszą znaleźć równowagę między publikowaniem artykułów prorządowych a pikantnymi plotkami, które zwiększają liczbę czytelników.
Nie kładzie nacisku na formalną strukturę debaty, ale stanowi cenną lekcję perswazji i politycznych aspektów każdej decyzji redakcyjnej. Pozwól uczniom grać we własnym tempie lub przećwiczcie to razem i przedyskutujcie wybory na forum klasy.
Dlaczego to kochamy:
- Jest bezpłatna, działa w każdej nowoczesnej przeglądarce i świetnie nadaje się jako 10-minutowa rozgrzewka lub aktywność w czasie przerwy.
- Uczniowie mierzą się z realnymi problemami, takimi jak cenzura, i ćwiczą uzasadnianie swoich wyborów za pomocą argumentów.
2. Burza dyskusyjna
Cisza w pokoju po zadaniu pytania w debacie to najszybszy sposób na zabicie dynamiki. Burza dyskusyjna rozwiązuje ten problem dzięki wbudowanemu terminowi i przewadze konkurencyjnej.
Podziel klasę na małe grupy i zadaj każdej z nich pytanie do debaty. Grupy mają 60 sekund na zapisanie swojej opinii i jej uzasadnienie. Grupa, która przekona resztę klasy i zdobędzie najwięcej głosów, wygrywa rundę.
Użyj AhaSlides Slajd burzy mózgów zebrać opinie każdej grupy w ciągu kilku sekund i pozwolić klasie na głosowanie na najlepszy argument na żywo.
Dlaczego to kochamy:
- Uczniowie przesyłają swoje propozycje i głosują za pośrednictwem telefonów, dzięki czemu widoczny jest każdy argument grupy, a nie tylko ten najgłośniejszy.
- Łatwo łączyć ze slajdami ankiet lub quizów, zachowując świeżość formatu.
3. Pięć dobrych powodów
Zadaj uczniom takie pytanie, jak „podaj mi pięć dobrych powodów, dla których uczniowie powinni nosić mundurki” lub „podaj mi pięć dobrych powodów, dla których ludzie kochają rude pandy”. W ciągu dwóch minut uczniowie muszą wymyślić pięć rozsądnych argumentów.
Dlaczego to kochamy:
- Celem nie jest znalezienie najpoprawniejszej odpowiedzi, lecz ćwiczenie umiejętności szybkiego myślenia w warunkach lekkiej presji.
- Łatwe do dostosowania do zajęć ESL, szkoleń dla dorosłych lub dowolnej grupy potrzebującej szybkiego ćwiczenia argumentacji.
4. Model Organizacji Narodów Zjednoczonych
Model United Nations (MUN) to symulacja edukacyjna, w której uczniowie wcielają się w delegatów z różnych krajów i wspólnie pracują nad rozwiązaniem globalnych problemów, takich jak zmiana klimatu, ochrona przyrody czy prawa człowieka.
Uczniowie przygotowują stanowisko, przedstawiają swoje rezolucje i debatują z innymi delegatami, aby zdobyć poparcie większości. Nie musi to być trudne: podaj uczniom lżejsze pytanie, na przykład: „Czy powinniśmy zorganizować międzynarodowy dzień tajnego uścisku dłoni?”, aby zachować zabawny charakter spotkania, jednocześnie ćwicząc te same umiejętności.
Dlaczego to kochamy:
- Prawdziwa okazja dla studentów, aby dogłębnie zrozumieć bieżące problemy światowe.
- Uczniowie wcielają się w role znanych osobistości świata, jednocześnie dyskutując na realne tematy.
5. Wielka debata
Podziel salę na dwie strony: „zdecydowanie się zgadzam” i „zdecydowanie się nie zgadzam”. Wypowiedz zdanie i poproś uczniów, aby przeszli na stronę, która zgadza się z ich poglądem, a następnie dobierz każdego ucznia w parę z osobą z przeciwnej strony i poproś o uzasadnienie swojego stanowiska.
Dlaczego to kochamy:
- Zmusza uczniów do wyrobienia sobie opinii i uzasadnienia jej na miejscu.
- Dodaj „szarą strefę” dla uczniów, którzy naprawdę dostrzegają obie strony. Często to właśnie grupa jednoczy całą salę.
6. Bezludna wyspa
Wszyscy w klasie utknęli na bezludnej wyspie: jakie trzy rzeczy by ze sobą zabrali i dlaczego? Pozwól uczniom przedstawić swoje wybory i uzasadnienie, a następnie klasa zagłosuje na odpowiedzi, które mają najwięcej sensu. To świetna gra, w której zespoły mogą wymieniać się opiniami, nie musząc przebywać w tym samym pomieszczeniu.
Dlaczego to kochamy:
- Świetny sposób, aby dowiedzieć się więcej o priorytetach i osobowościach uczniów poprzez dokonywane przez nich wybory.
- Rozwija umiejętność obrony kreatywnych i niekonwencjonalnych rozwiązań w obliczu krytyki.
7. Dylemat
In Kłopot, bezpłatnej, non-profitowej grze edukacyjnej, uczniowie wcielają się w kapitanów nowej kolonii na planecie Braxos, rozwiązując spory między kolonistami i kształtując przyszłość swojego społeczeństwa.
Pozwól uczniom grać indywidualnie lub w parach, a następnie przeprowadź dyskusję grupową. Zadaj pytania takie jak: „Dlaczego wybrałeś/aś takie rozwiązanie?” lub „Co mógłbyś/mogłabyś zrobić inaczej dla kolonii?”.
Dlaczego to kochamy:
- Wyjątkowy styl komiksowy, który angażuje uczniów.
- Nie ma dobrych ani złych odpowiedzi: uczniowie mają pełną kontrolę nad podejmowanymi decyzjami.
- Na stronie Quandary znajduje się sekcja dla nauczycieli, w której można znaleźć propozycje programów nauczania, które pomogą Ci zaplanować lekcje oparte na grze.
8. Prawdziwe czy fałszywe
Pomaganie uczniom w rozpoznawaniu dezinformacji to umiejętność, której warto uczyć bezpośrednio, a ta gra rozwija ją poprzez debatę:
- Wydrukuj zdjęcie obiektu, na przykład psa.
- Pokrój go na małe kawałki, tak aby każdy z nich był nierozpoznawalny.
- Podziel klasę na trzyosobowe zespoły: jeden sędzia, jeden dyskutant „prawdy” i jeden dyskutant „kłamstwa”.
- Pokaż obu dyskutantom pełny obraz, a następnie wręcz każdemu z nich jego fragment. Dyskutant prawdy musi przedstawić uczciwą argumentację, która pomoże sędziemu prawidłowo odgadnąć obiekt. Dyskutant kłamstwa argumentuje, że chodzi o coś zupełnie innego.
Dlaczego to kochamy:
- Uczniowie ćwiczą perswazję i uczą się krytycznie oceniać dowody przed podjęciem decyzji, w co wierzyć.
9. Gęś Gęś Kaczka
gęś gęś kaczka to internetowa gra społeczno-dedukcyjna, w której gracze wcielają się w gęsi, które współpracują ze sobą, aby wykonywać misje i jednocześnie identyfikować kaczkę ukrytą między nimi. Każdy musi głośno rozumować, przesłuchiwać się nawzajem i bronić swojej niewinności.
Gra jest darmowa na PC i urządzeniach mobilnych: wystarczy ją pobrać, utworzyć prywatny pokój i zaprosić klasę.
Dlaczego to kochamy:
- Kreskówkowa, lekka wersja gry Among Us z możliwością personalizacji postaci, które uczniowie uwielbiają.
- Uczniowie ćwiczą rozumowanie i kontrargumenty w czasie rzeczywistym, debatując nad tym, kto kłamie.
Pamiętać: Gra ma kategorię wiekową 13+ w App Store, oferuje czat głosowy i zakupy w aplikacji, więc jest odpowiednia dla starszych uczniów. Skorzystaj z prywatnego pokoju, aby uczniowie słyszeli tylko swoich kolegów z klasy, i sprawdź regulamin gry oraz politykę swojej szkoły przed rozpoczęciem gry.
10. Wilkołak
Werewolf to klasyczna gra polegająca na dedukcji: mieszkańcy wioski muszą ustalić, który z nich jest wilkołakiem, podczas gdy wilkołaki każdej nocy starają się zabić mieszkańców wioski, nie dając się złapać.
W każdej rundzie mieszkańcy wioski debatują i głosują, kogo wyeliminować, używając perswazji i dedukcji, aby wygrać grę. Gra kończy się, gdy mieszkańcy wioski wygnają wszystkie wilkołaki lub gdy wilkołaki przewyższą liczebnie mieszkańców wioski.
Dlaczego to kochamy:
- Wymaga jednoczesnego posiadania umiejętności społecznych, pracy zespołowej, myślenia krytycznego i strategii.
- W miarę zdobywania doświadczenia przez uczniów można łatwo dodawać więcej ról i zasad.
11. Apokalipsa zombie
Przedstaw sytuację: klasa jest ostatnią społecznością, która przetrwała apokalipsę zombie, a zapasy żywności się kończą. Jedna osoba musi zostać wygnana, aby starczyło zasobów. Przypisz każdemu uczniowi rolę, taką jak nauczyciel, kucharz, muzyk, polityk lub dziennikarz, i niech argumentują, dlaczego utrzymanie ich stanowiska jest konieczne.
Dlaczego to kochamy:
- Kreatywna interpretacja klasycznej debaty, która utrzymuje wysoki poziom energii.
- Rozwija umiejętność szybkiego myślenia i polemiki, ponieważ uczniowie bezpośrednio odpowiadają na argumenty innych.
12. Adwokat diabła
Granie adwokata diabła oznacza argumentowanie w sposób przeciwny do twierdzenia, wyłącznie dla dobra debaty. Uczniowie nie muszą wierzyć w to, co mówią. Celem jest wywołanie dyskusji i poddanie problemu próbie presji. Przeprowadźcie to w parach lub małych grupach, przy czym jeden uczeń powinien być „diabłem” zadającym prowokacyjne pytania.
Dlaczego to kochamy:
- Przydatne w klasach, w których uczniowie nie są chętni do otwartego wyrażania swoich odmiennych opinii, ponieważ gra im na to pozwala.
- Uczy uczniów, że rozpoczęcie debaty jest uzasadnionym sposobem na głębsze zgłębienie tematu, a nie konfrontacją.
13. Sąd podróży w czasie
Uczniowie stosują współczesne normy prawne do wydarzeń historycznych, zamieniając lekcję historii w dramat sądowy, w którym ścigają lub bronią postaci historycznych. Aby to zrobić:
- Przypisz postacie historyczne i okresy historyczne.
- Zapewnij wytyczne dotyczące badań i ramy prawne.
- Utwórz pakiety przypadków z uwzględnieniem kontekstu historycznego.
- Ustal procedury i zasady obowiązujące na sali sądowej.
- Zaprojektuj kryteria oceny.
Dlaczego to kochamy:
- Tworzy autentyczne połączenie wiedzy historycznej, rozumowania prawnego i analizy etycznej.
- Daje uczniom realne wyobrażenie o tym, jak naprawdę wygląda dyskusja w sądzie.
Tematy do dyskusji w tych grach
Gra ożywa tylko dzięki odpowiedniemu podpowiedzi. Oto 10 tematów dopasowanych do powyższych gier, dzięki czemu nie będziesz zaczynać od pustej strony:
- Do burzy debat, spróbuj: czy narzędzia sztucznej inteligencji, takie jak ChatGPT, powinny być dozwolone w pracach akademickich?
- Do burzy debat, spróbuj: czy firmy mediów społecznościowych powinny regulować wypowiedzi polityczne?
- Z pięciu dobrych powodów, spróbuj: podaj mi pięć dobrych powodów, dla których testy standaryzowane powinny zostać wyeliminowane ze szkół.
- Dla Modelu Organizacji Narodów Zjednoczonych, spróbuj: czy kraje rozwinięte powinny płacić reparacje za zmiany klimatyczne?
- Dla Modelu Organizacji Narodów Zjednoczonych, spróbuj: czy powinniśmy stawiać kolonizację Marsa na pierwszym miejscu, czy na pierwszym miejscu są problemy Ziemi?
- Do wielkiej debaty, spróbuj: czy wiek uprawniający do głosowania powinien zostać obniżony do 16 lat?
- Do wielkiej debaty, spróbuj: czy powszechna opieka zdrowotna jest prawem człowieka?
- Dla adwokata diabła, spróbuj: czy kultura anulowania jest korzystna czy szkodliwa dla społeczeństwa?
- Dla adwokata diabła, spróbuj: czy trofea za uczestnictwo szkodzą rozwojowi dziecka?
- Naprawdę czy fałszywie, spróbuj: czy tradycyjne media są bardziej wiarygodne niż media społecznościowe, jeśli chodzi o wiadomości?
Potrzebujesz więcej tematów? Tematy debat studenckich posiada pełny bank zorganizowany według grup wiekowych, i kontrowersyjne tematy debaty obejmuje trudniejsze tematy dla starszych uczniów i grup dorosłych.
PYTANIA I ODPOWIEDZI
Kto powinien być pierwszym mówcą w debacie?
W większości formatów debatę rozpoczyna pierwszy mówca reprezentujący stronę twierdzącą (lub propozycyjną).
Kto kontroluje debatę?
Moderator zachowuje neutralną perspektywę, ogranicza czas wypowiedzi uczestników i dba o to, aby dyskusja dotyczyła tematu.
Dlaczego debata jest taka przerażająca?
Debata wymaga umiejętności publicznego przemawiania, co dla wielu osób jest onieśmielające. Gry takie jak te powyżej obniżają stawkę, ponieważ sprawiają, że rozgrywka jest przyjemna i nie wywołuje presji.
W jaki sposób debata pomaga uczniom?
Debata rozwija umiejętność krytycznego myślenia, podnosi pewność siebie i uczy uczniów szacunku do odmiennych punktów widzenia.
Źródła
[1] Debata konkurencyjna: udane doświadczenie grywalizacji międzyzespołowej w obszarze zasobów ludzkich, Granice psychologii, 2021
