Niezależnie od tego, czy recenzujesz nowy produkt, oceniasz zajęcia swojego nauczyciela, czy dzielisz się swoimi poglądami politycznymi – prawdopodobnie zetknąłeś się z klasyką Skala Likerta wcześniej.
Ale czy kiedykolwiek zastanawiałeś się, w jaki sposób badacze wykorzystują te rzeczy i co mogą odkryć?
Przyjrzymy się kreatywnym sposobom, w jakie ludzie przedstawiają Kwestionariusze w skali Likerta korzystać, a nawet jak zaprojektować własne, jeśli chcesz uzyskać przydatne informacje zwrotne✅
Spis treści
- Przykłady kwestionariuszy w skali Likerta
- #1. Kwestionariusz w skali Likerta dotyczący wyników w nauce
- #2. Kwestionariusz w skali Likerta dotyczący nauczania online
- #3. Kwestionariusz w skali Likerta dotyczący zachowań zakupowych konsumentów
- #4. Kwestionariusz w skali Likerta dotyczący mediów społecznościowych
- #5. Kwestionariusz w skali Likerta dotyczący produktywności pracowników
- #6. Kwestionariusz skali Likerta dotyczący rekrutacji i selekcji
- #7. Kwestionariusz w skali Likerta dotyczący szkoleń i rozwoju
- Jak tworzyć kwestionariusze w skali Likerta
- Często Zadawane Pytania
Więcej wskazówek z AhaSlides
- Jak zrobić skalę Likerta za pomocą AhaSlides
- Opcje w skali Likera w skali 5-punktowej
- Przykłady skali porządkowej
Twórz ankiety w skali Likerta za darmo
AhaSlidesFunkcje sondowania i skalowania ułatwiają zrozumienie doświadczeń odbiorców.
🚀 Weź darmowy quiz☁️
Przykłady Kwestionariusze w skali Likerta
Po zapoznaniu się ze wszystkimi prostymi krokami nadszedł czas, aby zobaczyć kwestionariusze w skali Likerta w akcji!
#1. Kwestionariusz w skali Likerta dotyczący wyników w nauce
Wiedza o tym, gdzie się znajdujesz, pomoże ci ułożyć odpowiedni plan nauki, który będzie skupiał się na twoich słabych stronach i poprawiał mocne strony. Za pomocą kwestionariusza w skali Likerta możesz sprawdzić, jak się czujesz w związku z dotychczasowymi ocenami w tym semestrze.
#1. Osiągam cele, które wyznaczyłem na moich zajęciach:
- Nie ma mowy
- Nie całkiem
- meh
- Tak
- Wiesz to
#2. Nadążam za wszystkimi lekturami i zadaniami:
- Nigdy
- Rzadko
- czasami
- Często
- Zawsze
#3. Poświęcam czas potrzebny na osiągnięcie sukcesu:
- Absolutnie nie
- Nah
- Eh
- Dość dużo
- 100%
#4. Moje metody nauki są skuteczne:
- Wcale nie
- Nie całkiem
- W porządku
- Dobry
- Zdumiewający
#5. Ogólnie jestem zadowolony ze swojego występu:
- Nigdy
- uh-uh
- Neutralny
- W porządku
- Absolutnie
Instrukcja punktacji:
Otrzymuje się „1” (1); „2” jest punktowane (2); Otrzymuje się „3” (3); Otrzymuje się „4” (4); Otrzymuje się „5” (5).
| Wynik | Ocena |
| 20 - 25 | Doskonała wydajność |
| 15 - 19 | Średnia wydajność, wymaga poprawy |
| Słaba wydajność, wymaga wielu ulepszeń |
#2. Kwestionariusz w skali Likerta dotyczący nauczania online
Wirtualne nauczanie nie jest łatwe, jeśli chodzi o zaangażowanie uczniów. Ankieta przeprowadzana po zajęciach, mająca na celu monitorowanie ich motywacji i skupienia, pomoże Ci w zorganizowaniu lepszego doświadczenia edukacyjnego, które zwalcza „Powiększ mrok".
| 1. Zdecydowanie się nie zgadzam | 2. Nie zgadzać się | 3. Ani się zgadzam, ani się nie zgadzam | 4. Akceptuję | 5. Stanowczo się zgadzam | |
| Materiały szkoleniowe były dobrze zorganizowane i łatwe do zrozumienia. | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Problemy techniczne, takie jak wolne łącze internetowe lub uszkodzone łącza, utrudniały mi naukę. | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Poczułam zaangażowanie w treść i motywację do nauki. | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Instruktor udzielał jasnych wyjaśnień i informacji zwrotnych. | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Praca grupowa/projektowa była dobrze ułatwiona dzięki narzędziom internetowym. | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Zajęcia edukacyjne, takie jak dyskusje, zadania i tym podobne, pomogły wzmocnić proces uczenia się. | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| W razie potrzeby korzystałem z usług wsparcia, takich jak korepetycje online i zasobów bibliotecznych. | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Ogólnie rzecz biorąc, moja nauka online spełniła moje oczekiwania. | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
#3. Kwestionariusz w skali Likerta dotyczący zachowań zakupowych konsumentów
Produkt, który spodoba się klientom, zyska przewagę konkurencyjną – a nie ma szybszego sposobu na poznanie ich zachowań niż rozpowszechnianie ankiet! Oto kilka kwestionariuszy w skali Likerta służących do badania ich zachowań zakupowych.
#1. Jak ważna jest jakość podczas zakupów?
- Wcale nie
- Trochę
- czasami
- Ważny
- Niezwykle istotne
#2. Czy porównujesz różne sklepy przed zakupem?
- Wcale nie
- Trochę
- czasami
- Ważny
- Bardzo ważny
#3. Czy recenzje innych osób wpływają na Twoje decyzje?
- Brak wpływu
- Trochę
- Nieco
- Dość dużo
- Wielki wpływ
#4. Jak duże znaczenie ma ostatecznie cena?
- Wcale nie
- Nie całkiem
- Nieco
- Dość dużo
- Absolutnie
#5. Czy pozostajesz przy swoich ulubionych markach, czy też chcesz próbować nowych rzeczy?
- Wcale nie
- Nie całkiem
- Nieco
- Dość dużo
- Absolutnie
#6. Jaki jest średni czas, jaki spędzasz każdego dnia w mediach społecznościowych?
- Mniej niż 30 minut
- 30 minut do 2 godzin
- 2 godzin do 4 godzin
- 4 godzin do 6 godzin
- Ponad 6 godzin
#4. Kwestionariusz w skali Likerta dotyczący mediów społecznościowych
Media społecznościowe są integralną częścią naszego życia każdego dnia. Dzięki temu, że pytania te staną się bardziej osobiste, mogą odkryć nowe perspektywy na to, jak media społecznościowe naprawdę wpływają na zachowania, postrzeganie siebie i interakcje w świecie rzeczywistym, wykraczające poza samo użycie.
#1. Media społecznościowe są ważną częścią mojego codziennego życia:
- Ledwo ich używam
- Czasami zameldowanie
- Regularny nawyk
- Czas do bani
- Nie mógłbym bez tego żyć
#2. Jak często publikujesz własne rzeczy?
- Nigdy nie udostępniaj
- Rzadko trafiany post
- Czasami się tam wystawiam
- Regularnie aktualizowane
- Ciągła kronika
#3. Czy kiedykolwiek czułeś, że musisz przewinąć?
- Nie przejmuj się
- Czasem zainteresuj się
- Będę się często meldować
- Zdecydowanie nawyk
- Bez tego możesz czuć się zagubiony
#4. Jak bardzo, Twoim zdaniem, media społecznościowe wpływają na Twój codzienny nastrój?
- Wcale nie
- Rzadko
- czasami
- Często
- Zawsze
#5. Jakie jest prawdopodobieństwo, że kupisz coś tylko dlatego, że zobaczyłeś reklamę w mediach społecznościowych?
- Bardzo mało prawdopodobne,
- Mało prawdopodobne,
- Neutralny
- Prawdopodobnie
- Bardzo prawdopodobne
#5. Kwestionariusz w skali Likerta dotyczący produktywności pracowników
Istnieje wiele czynników, które mogą mieć wpływ na produktywność pracownika. Jako pracodawcy znajomość jego punktów nacisku i oczekiwań zawodowych pomoże Ci zapewnić bardziej skupione wsparcie osobom pełniącym określone role lub zespoły.
#1. Rozumiem, czego się ode mnie oczekuje w związku z obowiązkami służbowymi:
- Zdecydowanie się nie zgadzam
- Nie zgadzać się
- Ani się zgadzam, ani się nie zgadzam
- Akceptuję
- Stanowczo się zgadzam
#2. Posiadam niezbędne zasoby/narzędzia do wydajnej pracy:
- Zdecydowanie się nie zgadzam
- Nie zgadzać się
- Ani się zgadzam, ani się nie zgadzam
- Akceptuję
- Stanowczo się zgadzam
#3. Czuję motywację do pracy:
- Wcale nie zaangażowany
- Lekko zaangażowany
- Umiarkowanie zaangażowany
- Bardzo zaangażowany
- Niezwykle zaangażowany
#4. Czuję presję, aby dotrzymać kroku moim zadaniom:
- Zdecydowanie się nie zgadzam
- Nie zgadzać się
- Ani się zgadzam, ani się nie zgadzam
- Akceptuję
- Stanowczo się zgadzam
#5. Jestem zadowolony z moich wyników:
- Bardzo nieusatysfakcjonowany
- Niezadowolony
- Ani usatysfakcjonowany, ani nieusatysfakcjonowany
- Zadowolony
- Bardzo zadowolony
#6. Kwestionariusz skali Likerta dotyczący rekrutacji i selekcji
Uzyskanie szczerych informacji zwrotnych na temat słabych punktów i tego, co naprawdę się wyróżnia, może dostarczyć cennych informacji z pierwszej ręki i wzmocnić doświadczenie kandydata. Ten przykład kwestionariusza w skali Likerta może zapewnić wgląd w procesy rekrutacji i selekcji.
#1. Jak jasno wyjaśniono rolę?
- Wcale nie jasne
- Lekko przejrzyste
- Umiarkowanie czyste
- Bardzo czyste
- Bardzo przejrzysty
#2. Czy łatwo jest znaleźć stanowisko i aplikować na naszej stronie?
- Niełatwe
- Nieco łatwe
- Średnio łatwe
- Bardzo łatwe
- Bardzo łatwe
#3. Komunikacja na temat procesu była terminowa i jasna:
- Zdecydowanie się nie zgadzam
- Nie zgadzać się
- Ani się zgadzam, ani się nie zgadzam
- Akceptuję
- Stanowczo się zgadzam
#4. Proces selekcji trafnie ocenił moje dopasowanie do tej roli:
- Zdecydowanie się nie zgadzam
- Nie zgadzać się
- Ani się zgadzam, ani się nie zgadzam
- Akceptuję
- Stanowczo się zgadzam
#5. Czy jesteś ogólnie zadowolony z doświadczenia kandydata?
- Bardzo nieusatysfakcjonowany
- Niezadowolony
- Ani usatysfakcjonowany, ani nieusatysfakcjonowany
- Zadowolony
- Bardzo zadowolony
#7. Kwestionariusz w skali Likerta dotyczący szkoleń i rozwoju
Kwestionariusz w skali Likerta można wykorzystać do zrozumienia postrzegania przez pracowników kluczowych aspektów potrzeb szkoleniowych. Organizacje mogą wykorzystywać wyniki do identyfikowania mocnych stron i obszarów wymagających ulepszeń w swoich programach szkoleniowych i rozwojowych.
| 1. Zdecydowanie się nie zgadzam | 2. Nie zgadzać się | 3. Ani się zgadzam, ani się nie zgadzam | 4. Akceptuję | 5. Stanowczo się zgadzam | |
| Potrzeby szkoleniowe identyfikowane są na podstawie celów indywidualnych i organizacyjnych. | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Posiadam wystarczające przeszkolenie, aby dobrze wykonywać swoją pracę. | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Programy szkoleniowe mają na celu zaspokojenie zidentyfikowanych potrzeb. | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Metody prowadzenia szkoleń (np. w klasie, online) są skuteczne. | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| W godzinach pracy mam wystarczająco dużo czasu, aby wziąć udział w szkoleniach. | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Programy szkoleniowe skutecznie poprawiają umiejętności i wiedzę zawodową. | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Oferowane są mi możliwości rozwoju zawodowego. | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Ogólnie jestem zadowolony z możliwości szkoleń i rozwoju. | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
Jak tworzyć kwestionariusze w skali Likerta
Oto 5 prostych kroków do stworzenia angażującej i szybkiej ankiety wykorzystując kwestionariusze skali Likerta AhaSlides. Skalę można wykorzystać do ankiet satysfakcji pracowników/usług, ankiet rozwoju produktów/funkcji, opinii studentów i wielu innych👇
Krok 1: Zapisz się na za darmo AhaSlides konta.
Krok 2: Utwórz nową prezentację lub udaj się do naszegoBiblioteka szablonów' i pobierz jeden szablon z sekcji 'Ankiety'.
Krok 3: W swojej prezentacji wybierz opcję „Wagatyp slajdu.
Krok 4: Wprowadź każde stwierdzenie, aby uczestnicy mogli je ocenić i ustaw skalę od 1 do 5 lub dowolny preferowany zakres.
Krok 5: Jeśli chcesz, żeby zrobili to od razu, kliknij przycisk „Teraźniejszość', aby mogli uzyskać dostęp do Twojej ankiety za pośrednictwem swoich urządzeń. Możesz także przejść do „Ustawień” – „Kto przejmuje prowadzenie” – i wybrać opcję „Publiczność (we własnym tempie)' możliwość zbierania opinii w dowolnym momencie.
💡 Wskazówka: Kliknij na 'Efektprzycisk ' umożliwi eksport wyników do formatu Excel/PDF/JPG.
Często Zadawane Pytania
Co to jest skala Likerta w kwestionariuszach?
Skala Likerta jest powszechnie stosowaną skalą w kwestionariuszach i ankietach do pomiaru postaw, spostrzeżeń i opinii. Respondenci określają stopień, w jakim zgadzają się z danym stwierdzeniem.
Jakie są kwestionariusze w skali 5 Likerta?
Najczęściej stosowaną w kwestionariuszach strukturą skali Likerta jest 5-punktowa skala Likerta. Klasyczne opcje to: Zdecydowanie się nie zgadzam – Nie zgadzam się – Neutralnie – Zgadzam się – Zdecydowanie się zgadzam.
Czy w kwestionariuszu można zastosować skalę Likerta?
Tak, porządkowy, numeryczny i spójny charakter skal Likerta sprawia, że idealnie nadają się one do stosowania w standardowych kwestionariuszach poszukujących ilościowych danych na temat postaw.
