Ești participant?

7 exemple și modele unice de clasă inversată – Învățarea secolului 21 inversând

7 exemple și modele unice de clasă inversată – Învățarea secolului 21 inversând

Educaţie

Lakshmi Puthanveedu 16 aprilie 2024 9 citește min

Predarea a evoluat de-a lungul anilor, iar fața educației este în continuă schimbare. Nu mai este vorba doar de introducerea unor teorii și subiecte studenților și a devenit mai mult despre ceea ce dezvoltă abilitățile studenților, atât pe plan personal, cât și profesional.

Pentru a face acest lucru, metodele tradiționale de predare trebuie să facă un pas înapoi, iar activitățile interactive din clasă sunt în centrul atenției. Pas înainte săli de clasă inversate!

În ultima vreme, acesta este un concept care a luat amploare în rândul educatorilor. Ce este atât de unic la această abordare de învățare încât dă peste cap lumea fiecărui educator? Să ne aprofundăm în ce înseamnă sălile de clasă inversate, să vedem câteva exemple de clasă inversată și să explorăm exemple de clasă inversată și strategii pe care le puteți implementa.

Descriere

Cine a găsit Flipped Classroom?Militsa Nechkina
Când a fost găsit Flipped Classroom?1984
Privire de ansamblu asupra Clasa intoarsa

Cuprins

Mai multe sfaturi Edu cu AhaSlides

Pe lângă Flipped Classroom Examples, să verificăm

Text alternativ


Înscrieți-vă pentru un cont Edu gratuit astăzi!.

Obțineți oricare dintre exemplele de mai jos ca șabloane. Înscrieți-vă gratuit și luați ceea ce doriți din biblioteca de șabloane!


Obțineți-le gratuit

Mai multă implicare cu adunările dvs

Ce este Flipped Classroom?

Tot ce trebuie să știi despre clasă inversată

Sala de clasă inversată este o abordare de învățare interactivă și mixtă care se concentrează pe învățarea individuală și activă, față de învățarea tradițională în grup. Elevii sunt introduși la noi conținuturi și concepte acasă și le exersează individual atunci când sunt la școală.

De obicei, aceste concepte sunt introduse cu videoclipuri pre-înregistrate pe care elevii le pot viziona acasă și vin la școală pentru a lucra pe subiecte cu puține cunoștințe de fundal ale acestora.

Cei 4 stâlpi ai ÎNVOLȚI

FMediu de învățare lexibil

Cadrul de clasă, inclusiv planurile de lecție, activitățile și modelele de învățare este rearanjat pentru a se potrivi atât învățării individuale, cât și în grup.

  • Elevii au posibilitatea de a alege când și cum învață.
  • Definiți timp și spațiu suficient pentru ca elevii să învețe, să reflecteze și să revizuiască.

LAbordare centrată pe câștigător

Spre deosebire de modelul tradițional, care se concentrează în principal pe profesor ca sursă primară de informare, metoda flipped classroom se concentrează pe auto-studiu și pe modul în care elevii își formează propriul proces de învățare a unei teme.

  • Elevii învață prin activități de învățare interactive și captivante în sala de clasă.
  • Elevii învață în ritmul lor și în felul lor.

IConținut intenționat

Ideea principală din spatele sălilor de clasă inversate este de a ajuta elevii să înțeleagă mai bine conceptele și să învețe când și cum să le folosească în viața reală. În loc să predea subiectul de dragul examenelor și evaluărilor, conținutul este adaptat nivelului și înțelegerii elevului.

  • Lecțiile video sunt organizate în mod specific în funcție de nota și nivelul de cunoștințe al studenților.
  • Conținutul este de obicei material de instruire direct, care poate fi înțeles de către elevi fără multe complicații.

PEducator profesionist

S-ar putea să vă întrebați cum este diferită aceasta de o metodă tradițională de clasă. Este o concepție greșită comună că într-o metodă de clasă inversată, implicarea profesorului este minimă.

Deoarece o parte semnificativă a învățării aprofundate are loc în sala de clasă, metoda clasei inversate necesită ca un educator profesionist să monitorizeze continuu studenții și să le ofere feedback în timp real.

  • Indiferent dacă profesorul desfășoară activități individuale sau de grup, acestea ar trebui să fie disponibile pentru elevi pe tot parcursul.
  • Efectuați evaluări în clasă, cum ar fi chestionare interactive live pe baza subiectului.

Istoria clasei inversate

Deci, de ce a apărut acest concept? Nu vorbim aici de post-pandemie; conceptul de clasă inversată a fost implementat pentru prima dată de doi profesori din Colorado – Jonathan Bergman și Aaron Sams, în 2007.

Ideea le-a venit atunci când și-au dat seama că elevii care au lipsit de la cursuri din cauza bolii sau din orice alte motive nu aveau cum să ajungă din urmă cu subiectele predate în clasă. Ei au început să înregistreze videoclipuri ale lecțiilor și au folosit aceste videoclipuri ca materiale în clasă.

Modelul a devenit în cele din urmă un succes și a luat amploare, evoluând într-o tehnică de învățare cu drepturi depline, care a revoluționat lumea educației.

Clasă tradițională vs

În mod tradițional, procesul de predare este foarte mult unilateral. Tu…

  • Predați clasa ca întreg
  • Dă-le note
  • Fă-i să facă temele
  • Oferă-le feedback generalizat prin teste

Nu există aproape deloc oportunități pentru elevi de a aplica ceea ce au învățat în situații sau de a se implica mult de la finalul lor.

Întrucât, într-o clasă inversată, atât predarea, cât și învățarea sunt centrate pe elev și există două etape de învățare.

Acasă, elevii vor:

  • Urmăriți videoclipuri preînregistrate cu subiecte
  • Citiți sau revizuiți materialele de curs
  • Participați la activități online
  • Cercetare

În sala de clasă, ei vor:

  • Participați la practica ghidată sau nedirijată a subiectelor
  • Aveți discuții între colegi, prezentări și dezbateri
  • Faceți diverse experimente
  • Participați la evaluările formative
Exemple de clasă inversată
Exemple de clasă inversată

Studiază eficient cu AhaSlides

Cum răsturnați o sală de clasă?

Întoarcerea clasei nu este la fel de ușoară ca pur și simplu să dai lecții video pentru ca elevii să le vizioneze acasă. Este nevoie de mai multă planificare, pregătire și resurse. Iată câteva exemple de clasă inversată.

1. Determinați resursele

Metoda clasă inversată se bazează mult pe tehnologie și veți avea nevoie de fiecare instrument interactiv care să vă ajute să faceți lecțiile captivante pentru studenți. Pentru crearea de lecții video, pentru a face conținutul accesibil pentru studenți, pentru a urmări și analiza progresul acestora și multe altele.

🔨 Instrument: Invatand sistemul de management

Sala de clasă inversată este bogată în conținut, așa că trebuie să vă dați seama cum veți pune conținutul la dispoziția studenților. Totul este despre modul în care le vei urmări progresul, le vei clarifica îndoielile și vei oferi feedback în timp real.

Cu un sistem interactiv de management al învățării (LMS) cum ar fi Google Classroom, Puteţi:

  • Creați și partajați conținut cu studenții dvs
  • Analizați progresele pe care le-au făcut
  • Trimite feedback în timp real
  • Trimiteți rezumate prin e-mail părinților și tutorilor
O imagine a materialelor de învățare pentru diferite subiecte pe Google Classroom.
Exemple de clasă inversată – Sursă imagine: Google Classroom

Deși Google Classroom este un LMS utilizat pe scară largă, vine și cu problemele sale. Verificați altele alternative pentru Google Classroom care ar putea oferi studenților tăi o experiență de învățare interactivă și fără întreruperi.

2. Angajați elevii cu activități interactive

Sălile de clasă inversate funcționează în principal pe implicarea studenților. Pentru a menține studenții cuceriți, aveți nevoie de mai mult decât de experimente făcute în clasă - aveți nevoie de interactivitate.

🔨 Instrument: Platformă interactivă pentru clasă

Activitățile interactive reprezintă o parte semnificativă a metodei flipped classroom. Fie că vă gândiți să găzduiți o evaluare formativă sub forma unui test live sau să jucați un joc în mijlocul clasei pentru a o face puțin mai interesantă, aveți nevoie de un instrument ușor de utilizat și potrivit pentru studenții de toate vârstele.

AhaSlides este o platformă de prezentare interactivă online care vă permite să găzduiți diverse activități pline de distracție, cum ar fi chestionare live, sondaje, idei de brainstorming, prezentări interactive și multe altele.

Tot ce trebuie să faceți este să vă înscrieți gratuit, să vă creați prezentarea și să o distribui studenților. Elevii pot participa la activitate de pe telefoanele lor, rezultatele fiind afișate live pentru ca toată lumea să le vadă.

Rezultatele unui sondaj live pe AhaSlides pentru un exemplu de clasă inversată
Exemple de clasă inversată – Rezultatele unui sondaj live pe AhaSlides.

3. Creați lecții video și conținut

Lecțiile video de instruire preînregistrate sunt una dintre componentele principale ale metodei clasă inversată. Este de înțeles pentru un educator să se simtă îngrijorat de modul în care elevii ar putea gestiona singuri aceste lecții și de cum poți monitoriza aceste lecții.

🔨 Instrument: Creator și Editor video

O platformă online de realizare și editare video ca edpuzzle vă permite să creați lecții video, să le personalizați cu propriile narațiuni și explicații, să urmăriți activitatea elevilor și să le monitorizați.

Pe Edpuzzle, puteți:

  • Folosiți videoclipuri din alte surse și personalizați-le în funcție de nevoile dvs. de lecție sau creați-le proprii.
  • Monitorizați progresul elevilor, inclusiv de câte ori au vizionat videoclipul, în ce secțiune petrec mai mult timp etc.

4. Feedback cu clasa dvs

Când oferiți lecții video preînregistrate pentru ca studenții să le vizioneze acasă, trebuie, de asemenea, să vă asigurați că funcționează bine pentru studenți. Trebuie să vă asigurați că elevii știu „ce” și „de ce” din metoda de clasă inversată.

Fiecare elev va avea o percepție diferită asupra strategiei de clasă inversată și ar putea avea, de asemenea, întrebări despre aceasta. Este important să le oferim oportunitatea de a revizui și de a reflecta asupra întregii experiențe.

🔨 Instrument: Platformă de feedback

paletă este o platformă de colaborare online în care elevii pot crea, partaja și discuta conținutul cu profesorul sau cu colegii lor. Profesorul mai poate:

  • Creați un perete separat pentru fiecare lecție sau activitate în care elevii pot înregistra și împărtăși feedback-ul lor.
  • Elevii pot colabora cu colegii lor pentru a revizui subiectul și a cunoaște diferitele percepții asupra subiectului.
O imagine a tabloului de bord al lui Padlet.
Exemple de clasă inversată – Sursă imagine: paletă

7 exemple de clasă inversată

Există mai multe moduri de a vă întoarce clasa. S-ar putea să doriți uneori să încercați una sau mai multe combinații ale acestor exemple de clasă inversată pentru a face experiența de învățare una bună pentru studenți.

#1 – Clasă inversată standard sau convențională

Această metodă urmează un proces ușor similar cu metoda tradițională de predare. Studenților li se oferă videoclipuri și materiale de vizionat și citit pentru a-i pregăti pentru cursul de a doua zi, ca „temă”. În timpul orei, elevii exersează ceea ce au învățat în timp ce profesorul are timp pentru sesiuni individuale sau acordă puțină atenție celor care au nevoie.

#2 – Clasă inversată axată pe discuții

Elevii sunt introduși acasă la subiect cu ajutorul videoclipurilor și al altor conținuturi personalizate. În timpul orei, elevii participă la discuții despre subiect, aducând diferite percepții asupra subiectului. Aceasta nu este o dezbatere formală și este mai relaxată, ajutându-i să înțeleagă subiectul în profunzime și este potrivită pentru subiecte abstracte precum artă, literatură, limbă etc.

#3 – Exemple de săli de clasă cu micro-întorsături

Această strategie de clasă inversată este potrivită în special în timpul trecerii de la o metodă tradițională de predare la o clasă inversată. Îmbinați atât tehnicile tradiționale de predare, cât și strategiile de clasă inversate pentru a ajuta studenții să utilizeze noua metodă de învățare. Modelele de clasă cu micro-întorsături pot fi utilizate pentru subiectele care necesită prelegeri pentru a introduce teorii complexe, cum ar fi știința.

#4 – Întoarce profesorul

După cum sugerează și numele, acest model de clasă inversată inversează rolul unui profesor - elevii predau clasa, cu conținutul pe care l-au creat ei înșiși. Acesta este un model puțin complex și este potrivit pentru liceeni sau studenți, care sunt capabili să tragă propriile concluzii despre subiecte.

Studenților li se oferă un subiect și aceștia își pot crea propriul conținut video sau pot folosi conținutul existent disponibil pe diferite platforme. Elevii vin apoi la clasă și prezintă subiectul a doua zi întregii clase, în timp ce profesorul le servește ca ghid.

#5 – Clasă inversată axată pe dezbateri Exemple

Într-o clasă inversată axată pe dezbateri, studenții sunt expuși la informațiile de bază acasă, înainte de a participa la prelegerea din clasă și de a se angaja în dezbateri individuale sau de grup.

Acest model de clasă inversată îi ajută pe elevi să învețe subiectul în detaliu și, de asemenea, să dezvolte abilități interpersonale. Ei învață, de asemenea, cum să accepte și să înțeleagă diferite percepții, să accepte critici și feedback etc.

#6 – Faux Flipped Classroom Exemple

Modelul Faux-flipped classroom este perfect pentru studenții mai tineri care nu sunt încă suficient de mari pentru a se ocupa de teme sau pentru a viziona singuri lecții video. În acest model, elevii urmăresc videoclipuri în clasă, cu îndrumarea profesorului și primesc sprijin și atenție individuală dacă este nevoie.

#7 – Sala de clasă virtuală inversată Exemple

Uneori, pentru studenții de clase superioare sau colegii, nevoia de timp la clasă este minimă. Puteți elimina pur și simplu cursurile și activitățile de la clasă și rămâneți doar la sălile de clasă virtuale în care studenții și profesorul vizualizează, partajează și colectează conținut prin sisteme dedicate de management al învățării.

Brainstorming mai bine cu AhaSlides

Întrebări Frecvente

O modalitate de a folosi Google Classroom pentru a vă întoarce sala de clasă este prin...

Partajarea videoclipurilor și lecturilor ca anunțuri în fluxul Classroom pentru ca elevii să le vadă înainte de a merge la curs, atunci ar trebui să planificați mai multe activități online și, de asemenea, să oferiți îndrumări și feedback continuu în timpul orei, pentru a evita tăcerea din cauza distanței.

Ce este un model de clasă inversată?

Modelul de clasă inversată, cunoscut și sub denumirea de abordare de învățare inversată, este o strategie de instruire care inversează rolurile tradiționale ale activităților din clasă și din afara clasei. Într-o clasă inversată, elementele tipice de prelegere și teme ale unui curs sunt inversate, ca o modalitate de a încuraja studenții să muncească mai mult și mai eficient pe baza prelegerilor de la clasă.