Когнитивное взаимодействие
имеет важное значение в процессе обучения, поскольку побуждает учащихся оставаться вовлеченными в занятия и глубже понимать темы. Понимание этой концепции может помочь более эффективному процессу обучения и преподавания.


Что такое когнитивное взаимодействие?
Оно определяется как психологическое состояние, при котором учащиеся сохраняют мотивацию и готовы попытаться понять часть знаний и применить их на практике. Это также распространяется на то, как учащиеся пытаются выйти за рамки требований и принять вызов. Он начинается с эмоциональной вовлеченности (стремления учиться), поведенческой вовлеченности (следование правилам и своевременное выполнение заданий), социальной активности (активного взаимодействия с инструкторами) и заканчивается когнитивной вовлеченностью (развитие критического мышления и решения проблем).
По словам Кларка, существует четыре основных формы когнитивно-вовлеченного обучения:
Саморегулируемое обучение описывает способность учащихся понимать среду обучения и управлять ею, например, путем постановки четких целей и управления временем.
Сосредоточенность на задаче или ориентированность на задачу относится к приоритету выполнения задач к установленному сроку для достижения запланированных результатов.
Управление ресурсами включает в себя внешние ресурсы и материалы, которые учащиеся используют для оптимизации своего учебного процесса.
Получатели сосредотачивают внимание на концепции, согласно которой успеваемость учащихся можно улучшить, изучая отзывы учителей.
Советы по улучшению взаимодействия
Начните за секунды.
Нужен инновационный способ разогреть ваш онлайн-класс? Получите бесплатные шаблоны для вашего следующего класса. Зарегистрируйтесь бесплатно и берите то, что хотите AhaSlides!

Каковы примеры когнитивного взаимодействия?
Вот несколько примеров когнитивного обучения, которые могут дать вам более четкое представление об этой концепции:
Групповое исследование
: Один из самых распространенных примеров — групповое исследование. Сотрудничество со сверстниками или одноклассниками для изучения и обсуждения академических тем может повысить познавательную активность.
Поиск информации в Интернете
: Благодаря популярности Интернета и поисковых систем легко собирать и анализировать тысячи связанной информации за считанные секунды, и все они являются отличными внешними источниками, помогающими учащимся глубже понять конкретную область.
Покупка курсов на платформах электронного обучения
: Учащиеся также познавательно участвуют в онлайн-курсах, которые помогут им улучшить свои навыки и профессионализм. Покупка курсов показывает их намерение учиться и стремление завершить их.
Активное чтение
: Активное чтение и взаимодействие с текстом способствует когнитивному взаимодействию. Это включает в себя выделение важной информации, создание аннотаций, задавание вопросов и обобщение ключевых моментов.


Связанный:
Визуальный обучающийся | Что это значит и как им стать
Кинестетический ученик | Лучшее полное руководство
Каковы преимущества когнитивного взаимодействия?
Когнитивное взаимодействие — это то, к чему склонны все учащиеся, учителя и инструкторы, будь то в школе или на рабочем месте. Это приносит много преимуществ учащимся и организации, которые объясняются ниже:
Улучшенные навыки критического мышления
Это способствует развитию и совершенствованию навыков критического мышления. Активно анализируя информацию, оценивая доказательства и рассматривая различные точки зрения, люди могут улучшить свою способность критически мыслить и делать обоснованные суждения.
Передача обучения
Этот тип взаимодействия также способствует применению и передаче знаний и навыков в различных контекстах. Когда люди активно участвуют в обучении и решении проблем, они с большей вероятностью разовьют более глубокое понимание, которое можно перенести и применить в реальных жизненных ситуациях.
Повышение навыков сотрудничества и общения
Кроме того, многие познавательные занятия, такие как групповые обсуждения или совместные проекты, предполагают работу с другими людьми. Это способствует развитию навыков сотрудничества и общения, поскольку люди учатся выражать свои идеи, слушать других и участвовать в конструктивном диалоге.
Советы по улучшению когнитивного взаимодействия
Существует множество исключительных стратегий когнитивного обучения, которые помогут вам улучшить процесс обучения как в школе, так и на работе. Сначала вы должны начать с мотивации и интереса к обучению, а также искать сотрудничества с другими и собирать отзывы от инструкторов или тренеров.
AhaSlides
может быть лучшим инструментом, который поможет вам решить проблемы скучного обучения или асоциальности, особенно для виртуального и открытого обучения, поскольку он предоставляет расширенные возможности для объединения людей для обсуждения, задавания вопросов или получения обратной связи в режиме реального времени. Аналогичным образом, тренеры, инструкторы и учителя также могут использовать AhaSlides инструменты для повышения уровня своих курсов и обучения с целью повышения когнитивной активности участников.


Часто задаваемые вопросы
Каковы элементы когнитивного взаимодействия?
Четыре ключевых компонента подразумевают количество когнитивной вовлеченности, внимания, усилий, настойчивости и времени на задачу.
Что такое когнитивное взаимодействие в бизнесе?
На рабочем месте когнитивная вовлеченность означает способность сотрудника концентрироваться и прикладывать 100% усилий к задаче и общему результату.
Что такое когнитивное взаимодействие с клиентами?
Эта концепция направлена исключительно на создание беспрепятственного и беспрепятственного взаимодействия с клиентами, в некоторых случаях на понимании основной причины, по которой клиенты обращаются в компанию в первую очередь.
Основные выводы
Действительно, когнитивное взаимодействие выходит за рамки обучения и образования и актуально в различных аспектах жизни. Когда люди активно задействуют свои когнитивные процессы, это может положительно повлиять на решение проблем, принятие решений, креативность и общие когнитивные способности. Признание важности этого понятия может помочь людям вести более полноценную жизнь, постоянно учиться и адаптироваться, а также принимать обоснованные решения в различных областях.
Ref:
Исследования Gate