Лучшие инструменты для преподавателей 2024 года для наиболее эффективного управления классом

Инструменты преподавателя чрезвычайно важны! За последнее десятилетие быстрое развитие технологий, технологических инструментов преподавания и обучения полностью изменило традиционный способ образования в мире.

В результате постепенно появляются цифровые образовательные решения, которые помогают повысить эффективность обучения и привносят инновационный опыт для учителей и учащихся. Давайте проверим лучшее инструменты для преподавателей!

Мы познакомим вас с лучшими инструментами для преподавателей и поможем вам использовать их для создания класса с новым и захватывающим опытом обучения. 

Содержание

• Управление шумными классами
• Почему традиционные методы обучения не помогают сохранить тишину в классе
• Лучшие инструменты для преподавателей 2024 г.
• Электронное обучение – новая модель классной комнаты
• Бесплатные технические инструменты для учителей
• Советы по управлению онлайн-классами
• Советы по созданию онлайн-расписания занятий
• Новые способы обучения
• Новые методы обучения
• Технологические инструменты интерактивного класса
• Новый стандарт преподавания 
• Заключение 
• Часто задаваемые вопросы

Советы для лучшего участия в классе

• Стратегии активного обучения
• Что такое активное обучение?
• Командное обучение

Управление шумными классами

Шумный класс со студентами, не обращающими внимания на лекцию, вероятно, является самым частым кошмаром каждого учителя, будь то новый или опытный. 

Мало того, что это влияет на здоровье учителей, потому что им всегда приходится повышать голос, чтобы поддерживать порядок, шумные классы также влекут за собой следующие последствия:

• Отсутствие концентрации и сосредоточенности: Независимо от того, исходит ли шум снаружи или внутри класса, он мешает обучению и получению знаний. Студентам будет сложно усидеть на месте и сконцентрироваться на учебе во время уроков в течение дня.
• Недостаток знаний: По исследование опубликовано в Journal of Neuroscience, с неврологической точки зрения детям трудно следовать ведущим голосам, например голосам учителей, и учиться в шумной обстановке, даже если шум не слишком громкий. Поэтому студентам будет сложно усвоить все знания и не отставать от всей лекции, что влияет на качество обучения студентов.
• Недостаточное качество обучения: Тот факт, что учителям постоянно приходится прекращать чтение лекций, чтобы поддерживать порядок в классе, снизит удовольствие от урока и «энтузиазм» в передаче знаний преподавателям.

Эти последствия лишают учителей возможности учить и общаться со своими учениками. Даже не удалось взять на себя ответственность за качество уроков с родителями и школой. Это делает доверие к качеству образования хрупким.

Почему традиционные методы обучения не помогают сохранить тишину в классе

Хотя традиционное управление классом по-прежнему популярно сегодня, оно становится все менее и менее эффективным по двум причинам:

• Лекции не интересны: Традиционные методы обучения часто ориентированы на учителя, чтобы стать высшим авторитетом в классе. Следовательно, это непреднамеренно приводит к тому, что учителям не хватает творчества при построении уроков, а ученики учатся только методами повторения и запоминания. В этих классах часто не хватает примеров и наглядных материалов, не хватает инструментов для преподавателя для урока, и только информация читается и записывается из учебника, что делает урок скучным. 
• Студенты становятся пассивными: При использовании традиционных методов обучения учащиеся часто сидят и ждут, пока учитель ответит на вопросы. В конце каждого семестра проводится письменный или устный экзамен. Постепенно это делает учащихся пассивными, поскольку они не участвуют в разработке урока. Это приводит к тому, что учащиеся лишь пассивно запоминают знания, не занимаясь поиском и активно не задавая вопросы учителю. 

Короче говоря, студенты не чувствуют необходимости сидеть на месте на лекции, потому что вся информация уже есть в книге, поэтому им не нужно тратить время на дополнительное обучение. Затем они начнут шептаться со своими друзьями об информации, которую они нашли гораздо более интересной, чем лекция.

Итак, каковы решения для обучения? Найдите ответ в следующем разделе. 

Отъезд: Банк целей IEP

Лучшие инструменты для преподавателей 2024: полное руководство

Чтобы иметь активный класс, учителям необходимо найти новые эффективные методы управления классом с новыми моделями и новыми методами. системы реагирования в классе, особенно когда необходимы инновационные инструменты обучения.

Электронное обучение – новая модель класса

Виртуальный класс

Под влиянием пандемии появилось множество виртуальных классов, а также онлайн-инструментов обучения. Эти онлайн-классы приносят студентам много преимуществ благодаря таким функциям, как:

• Гибкость: Виртуальные учебные среды позволяют учащимся участвовать в занятиях по своему расписанию. Они могут учиться в своем собственном темпе, предоставляя удобный способ развивать свои навыки.
• Удобство: У всех разная скорость обучения. Таким образом, онлайн-обучение помогает учащимся проявлять инициативу для удобного получения документов и помогает учителям легко создавать виртуальные папки (содержащие предварительно записанные уроки, мультимедийные файлы и другие инструменты для улучшения обучения).
• Сохранение времени: Онлайн-обучение поможет учащимся сэкономить время на поездку в школу и максимально использовать свое время, выполняя задания и классные проекты. Это самостоятельное изучение поможет учащимся лучше управлять временем, чтобы сбалансировать обучение и отдых.

Перевернутый Класс

Перевернутый класс переворачивает традиционный опыт обучения. Вместо того, чтобы читать лекции в качестве основного занятия в классе, уроки проводятся вне класса для индивидуального просмотра в качестве домашнего задания. Напротив, классное время посвящено дискуссиям и интерактивным проектам. Основные преимущества флиппинга заключаются в следующем:

• Класс становится позитивной учебной средой
• Классная комната позволяет учащимся учиться в своем собственном темпе и дает преподавателям больше времени для обучения отдельных учащихся, а не всего класса.
• Студенты могут получить доступ к этим учебным материалам в то время и в том месте, которое лучше всего соответствует их потребностям.

Бесплатные технические инструменты для учителей

Лучшие инструменты для преподавателей для виртуальных/перевернутых классов сделают ваши уроки более увлекательными, чем когда-либо:

• АгаСлайды: AhaSlides — это бесплатный и эффективный инструмент онлайн-обучения с шаблоны образования Это позволяет учащимся отвечать на вопросы учителей, голосовать в ваших опросах, а также участвовать в викторинах и играх прямо со своих телефонов. Все, что нужно сделать преподавателям, — это создать презентацию, поделиться кодами комнат со студентами и вместе продвигаться вперед. AhaSlides также работает для асинхронного обучения. Учителя могут создавать свои документы, добавлять опросы и викторины, а затем позволять учащимся проходить курс в удобное для них время.

• Google классе: Google Classroom — один из лучших организационных инструментов для учителей, который помогает учителям быстро создавать и организовывать задания, эффективно обеспечивать обратную связь и легко общаться со своими классами. 

• Класс Додзё: ClassDojo — это образовательный инструмент, который поддерживает управление классом и общение между школами и родителями. Через Class Dojo стороны могут легко следить за действиями друг друга и участвовать в них. Этот небольшой онлайн-класс предоставляет обучающие инструменты, которые призваны способствовать процессу обучения учащихся. AhaSlides не является одной из альтернатив Class Dojo, поскольку он лишь играет решающую роль в том, чтобы сделать класс более интересным и интерактивным!
• Ярче: Brighterly — это платформа для онлайн-обучения, которая предлагает доступные высококачественные курсы по математике и другим предметам, связанным с технологиями. Платформа предназначена для того, чтобы сделать обучение доступным и увлекательным для студентов всех уровней и подготовки.
• TED-Ed: TED-ed — один из лучшие веб-сайты, которые учителя могут использовать в классе, со множеством образовательных видеороликов, выступлений TED и другого образовательного контента. С помощью этих онлайн-видео вы можете настроить их так, чтобы создавать увлекательные и понятные уроки для вашего обучения. Вы также можете использовать TED-Ed для создания своих видеороликов на YouTube.

• Другие средства коммуникации для педагогов: Для онлайн-обучения с помощью видео вы можете использовать такие инструменты, как Zoom, Google Meet и GoToMeeting, для обеспечения наилучшего качества звука и изображения.

Советы для онлайн-классов

• Покажи свое лицо. Ни один ученик не хочет общаться без присутствия учителя. Поэтому убедитесь, что вы всегда показываете свое лицо во время обучения, и поощряйте своих учеников делать то же самое.
• Обеспечьте интерактивные действия. Вы можете создавать интерактивные обучающие мероприятия, такие как викторины... чтобы растопить лед в классе и улучшить общение людей.
• Проверьте слайды и передающее оборудование. Убедитесь, что ваш урок проводится с лучшей передачей. При этом каждый слайд также не имеет ошибок в содержании, изображении, размере шрифта или цвете.

Советы по созданию онлайн-расписания занятий

• Создайте список дел: Создание ежедневного (или даже еженедельного) списка дел позволяет учителю видеть, что нужно сделать и когда это необходимо сделать. Это также означает, что им не нужно беспокоиться о том, что они забыли что-то сделать, потому что у них всегда будет этот список, к которому можно обратиться.
• Управлять временем: Когда учитель впервые начинает онлайн-занятия, рекомендуется потратить неделю или две, чтобы проверить, как он использует ваше время. Не сжигайте план урока, используйте свое время эффективно.
• Сделать перерыв: Короткие перерывы, например, 15 минут, необходимы для того, чтобы мысли были ясными, а занятия проводились наилучшим образом.

Новые способы обучения

Управление проектами для учителей

В образовании управление проектами имеет решающее значение, поскольку, чтобы улучшить качество обучения учащихся в определенный период с определенным бюджетом, учителям необходимо управление проектами для применения процессов построения, навыков преподавания и знаний для построения эффективный класс.

Советы по успешному управлению проектами для учителей:

• Четко определите свою цель. При управлении любым проектом, особенно в сфере образования, имейте четкое представление о целях, чтобы не зацикливаться на ненужной работе. Например, ваша цель на этот семестр может состоять в том, чтобы увеличить количество ответов класса на 70% или 30% учащихся, получивших четверку за предстоящий тест по математике.
• Управляйте рисками. Управление рисками является обязательным для управления проектами. Вы должны предвидеть возможные риски, такие как опоздание к крайнему сроку, если вы больны, или если учащиеся не могут идти в ногу с новым методом обучения, который вы применяете.
• Избегайте перфекционизма. Вы должны забыть о перфекционизме и вместо этого сосредоточиться на достижении заранее определенных целей проекта, не тратя время на исправление каждой маленькой ошибки.
• Эффективно управляйте временем. Знание времени каждого этапа для правильного выполнения работы поможет проекту быть успешным и менее рискованным.

Инструменты успешного управления проектами для учителей

• Я Trello: Преподаватели используют этот визуальный инструмент для совместной работы, чтобы упростить планирование курсов, совместную работу преподавателей и организацию занятий в классе.
• moday.com: Один из инструментов учителя с функциями управления проектами, такими как доска, инструмент обновления для родителей/учащихся, напоминание о домашнем задании и инструменты для совместной работы в команде.
• nЗадача: nTask — это инструмент управления проектами для учебных заведений, преподавателей, административного персонала и студентов. С nTask у вас есть управление задачами, списки дел и диаграммы Ганта, управление собраниями. nTask также предлагает инструменты для совместной работы и общения для преподавателей, которые помогают людям оставаться на связи и хранить всю информацию централизованно на одной платформе.

Проблемы управления проектами для учителей

Самым сложным изменением является переход на онлайн-преподавание и обучение. Потому что преподаватели легко решают технические проблемы и не могут достаточно быстро освоить новые методы обучения. Кроме того, управление проектами в образовании требует от учителей приобретения новых навыков, таких как работа в команде, общение в рамках проекта и планирование.

Новые методы обучения

Педагоги могут использовать новые методы обучения для создания инновационные стратегии обучения, включая кампании и активный процесс внедрения новых стратегий и методов обучения в класс. В то же время они могут использовать технологии для улучшения результатов обучения и решения реальных проблем, чтобы способствовать равноправному обучению. Некоторые новые методы обучения:

• Индивидуальное обучение: Индивидуальное обучение — это метод обучения, который включает индивидуальное обучение и обучение в самостоятельном темпе, основанный на рамках целей развития курса. Вместо того, чтобы выбирать метод или стратегию обучения всего класса, учителя выбирают метод, который адаптируется к сильным сторонам отдельных учеников и помогает им добиться успеха. Персонализированный опыт обучения требует от нас использования различных онлайн-инструментов. Индивидуальное обучение предоставляет опыт обучения, инструменты для преподавателей и приложения для онлайн-обучения, оптимизированные для каждого учащегося.
• Совместное обучение: Совместное обучение — это метод обучения, при котором учащиеся работают в небольших группах для достижения общей цели обучения под руководством учителя. Совместное обучение отличается от других методов тем, что успех каждого члена группы зависит от успеха всей группы.

• Обучение на основе запросов: Обучение, основанное на запросах, — это метод обучения, ориентированный на учащихся, который вовлекает студентов, создавая связи с реальным миром посредством исследования и вопросов высокого уровня. Этот метод помогает учащимся укрепить критическое мышление, решение проблем и экспериментальное обучение.
• Проектное обучение: Обучение на основе проектов — это метод, основанный на разработке проекта для учащихся и участников, которым необходимо сотрудничать для создания продукта, презентации, исследования или задания. В частности, это позволяет учащимся решать реальные проблемы и находить новые решения в течение более длительного периода времени.
• Уроки нано: Nano Learning — это учебная программа, которая позволяет учащимся участвовать в изучении заданной темы за 2–10 минут. Уроки Nanno будут проходить через электронные носители на онлайн-платформах без взаимодействия с инструктором. Những nền tảng phổ biến cho Nano Lessons в Tiktok, WhatsApp, 

Инструменты интерактивного класса

• АгаСлайды: Как упоминалось выше, AhaSlides — один из лучших веб-сайтов, которые учителя могут использовать в классе, поскольку он отвечает всем требованиям для создания творческого класса путем создания интерактивных презентаций с прядильное колесо, живые викторины, инструменты для мозгового штурма и вопросы и ответы, чтобы заинтересовать учащихся.

Чтобы узнать больше о функциях, доступных в AhaSlides, ознакомьтесь с особенности.

• Storybird: Storybird — один из идеальных инструментов для преподавателей, которые хотят вдохновить своих учеников на чтение и письмо. В Storybird есть сотни материалов для чтения и задач, с которыми учащиеся могут поучаствовать, и это ценный творческий инструмент.
• ThinkLink: ThingLink — это бесплатный и удобный цифровой инструмент для преподавателей, позволяющий преобразовывать изображения в интерактивные диаграммы. Создайте несколько горячих точек на определенных частях изображения и преобразуйте их в мультимедийную гистограмму, включая видео и записанный звук, или предоставьте ссылку на любую веб-страницу одним щелчком мыши.
• Google Формы: Google Forms — это веб-приложение, используемое для создания форм для сбора данных. Учащиеся и преподаватели могут использовать Google Forms для проведения опросов, викторин или регистрации на мероприятия, а также для сбора любого объема данных для различных целей.

Некоторые лучшие приложения для учителей в классе: Сократив, Quizlet, Качеликачества Дерево классов, или посмотрите некоторые решения для цифрового обучения для школ сделать процесс обучения более управляемым.

Технологические инструменты для преподавателей – новый стандарт преподавания 

Прогнозируется, что использование классных инструментов и технических приложений для учителей станет неотъемлемой частью образовательных решений в будущем, поскольку они принесут следующие значительные преимущества:

• Создавайте интересные уроки, привлекающие внимание учащихся. Учителя могут использовать яркие цветные фоны, вставлять мультимедийные файлы для иллюстрации урока и задавать вопросы с несколькими вариантами ответов прямо на уроке, чтобы привлечь внимание учащихся. Помогите учащимся активно участвовать в разработке урока, даже если они учатся только онлайн.

• Позволяет учащимся мгновенно давать обратную связь учителю через систему. Помогите всему классу принять участие в построении урока и своевременно исправьте несоответствующее содержание лекции.

• Создать благоприятные условия для отдельных групп учащихся. Технологии поддерживают группы людей, испытывающих трудности с традиционными формами образования, особенно людей с ограниченными возможностями, например, людей с ограниченными возможностями. трудности в общении и зрительные способности.

Заключение 

Итак, чтобы быть эффективный педагог, вам понадобится правильный инструмент! Нельзя отрицать гибкость образования, которую создают технологии. Это помогло тем, кто занят или не подходит для учебы в школе, учиться в любом месте и в любое время. Более того, технологии в образовании станут тенденцией будущего, и те, кто освоит инструменты для педагогов, получат огромное преимущество. Воспользуйтесь своим шансом сегодня с AhaSlides!

Часто задаваемые вопросы