Edit page title Kako voditi študentsko debato: 6 korakov + primeri za smiselno debato v razredu - AhaSlides
Edit meta description Šola ni dobra za svobodomiselnost, študentska debata pa je. Osvobodite misli in pritegnite učence z razpravo v razredu v 6 korakih s 40 temami na izbiro.

Close edit interface
Ste udeleženec?

Kako voditi študentsko debato: 6 korakov + primeri za smiselno debato v razredu

Izobraževanje

Gospod Vu 26 junija 2024 15 min branja

Tukaj ni debate; študentske razpraveso eden najboljših načinov za spodbujanje kritičnega mišljenja, vključiti študentein dajo učenje v roke učencem.

Niso samo za argumentirane tečaje ali nadobudne politike in niso samo za manjše ali bolj zrele tečaje. Dijaške debate so namenjene vsem in upravičeno postajajo steber šolskih programov.

Tukaj se poglobimo v svet razprav v učilnici. Oglejmo si prednosti in različne vrste študentskih razprav, pa tudi teme, odličen primer in, kar je ključnega pomena, kako v 6 preprostih korakih pripraviti svojo plodno in smiselno razpravo v razredu.

Več o našem interaktivne dejavnosti v razredu!

Pregled

Kako dolga naj bo razprava?5 minut/sejo
Kdo je oče debate?Protagora iz Abdere
Kdaj je bila prva debata?485-415 pr.n.št
Pregled Razprava

Več nasvetov z AhaSlides

Nadomestno besedilo


Začnite v nekaj sekundah.

Pridobite brezplačne predloge študentskih debat. Prijavite se brezplačno in vzemite, kar želite, iz knjižnice predlog!


🚀 Pridobite brezplačne predloge ☁️

Zakaj študentske razprave potrebujejo več ljubezni

Učenci čestitajo govorniku po uspešni študentski debati v razredu.
Slika z dovoljenjem ThoughtCo.

Redno razpravljanje v razredu lahko močno oblikuje osebne in poklicne vidike študentovega življenja. Tukaj je nekaj načinov, na katere so lahko smiselne razprave v razredu resno vredna naložba v sedanjost in prihodnost študentov:

  • Moč prepričevanja- Študentske razprave učijo učence, da vedno obstaja kontemplativen pristop, ki temelji na podatkih, do kakršne koli slepe ulice. Učenci se naučijo, kako oblikovati prepričljiv, odmeren argument, ki bo nekaterim morda v pomoč pri vsakodnevnem pojavu v prihodnosti.
  • Vrlina strpnosti - Po drugi strani pa organiziranje študentske debate v razredu gradi tudi sposobnosti poslušanja. Učence uči resnično prisluhniti mnenjem, ki se razlikujejo od njihovih, in razumeti vire teh razlik. Tudi poraz v razpravi da študentom vedeti, da je v redu, če si o neki zadevi premislijo.
  • 100 % možno na spletu - V času, ko se učitelji še vedno trudijo preseliti izkušnjo pri pouku na splet, študentske debate ponujajo dejavnost brez težav, ki ne zahteva fizičnega prostora. Seveda je treba narediti spremembe, vendar ni razloga, da študentske debate ne bi bile del vašega pristopa k spletnemu poučevanju.
  • Študentsko usmerjen- Prednosti postavljanja študentov, ne predmetov, v središče učenja so že dobro raziskane. Študentska razprava daje učencem bolj ali manj svobodno vladavino nad tem, kar govorijo, kaj počnejo in kako se odzivajo.

6 korakov za študentsko razpravo

1. korak – Predstavite temo

Prvič, za strukturo debate je seveda prvi korak k izvedbi šolske debate ta, da jim damo nekaj za pogovor. Obseg tem za razredno debato je praktično neomejen, tudi improvizirane debatne teme. Navedete lahko katero koli izjavo ali postavite katero koli vprašanje z da/ne in prepustite obema stranema, da to obravnavata, če zagotovite pravila razprave.

Kljub temu je najboljša tema tista, ki razdeli vaš razred čim bližje sredini. Če potrebujete nekaj navdiha, imamo 40 tem za študentske debate tu spodaj.

Odličen način za izbiro popolne teme jezbiranje predhodnih mnenj o tem v vašem razredu in ugotavljanje, kateri ima na vsaki strani bolj ali manj izenačeno število študentov:

Javnomnenjska anketa o AhaSlides, ki bo pripravila temo za študentsko razpravo.
Anketa AhaSlides z 20 udeleženci o morebitni prepovedi živalskih vrtov. - Pravila debate Srednja šola - Srednja šola Debatni format

Čeprav lahko opravi preprosta anketa z da / ne, kot je zgornja, obstaja veliko drugih ustvarjalnih načinov, kako določiti in nastaviti temo, na katero bodo študentje lahko razpravljali:

  1. Slikovna anketa- Predstavite nekaj slik in poglejte, s katero se vsak učenec najbolj identificira.
  2. Wordov oblak- Oglejte si, kako pogosto razred uporablja isto besedo, ko izraža svoje mnenje.
  3. Ocenjevalna lestvica- Predstavite izjave na drseči lestvici in študente prosite, da ocenijo strinjanje od 1 do 5.
  4. Odprta vprašanja- Pustite študentom svobodo izražanja svojih mnenj o temi.

Brezplačen prenos!⭐ Vsa ta vprašanja najdete v spodnji brezplačni predlogi AhaSlides. Vaši učenci lahko na ta vprašanja odgovorijo v živo prek svojih telefonov in si nato ogledajo vizualizirane podatke o mnenjih celotnega razreda.

Kako voditi študentsko debato?


AhaSlides odpre tla.

Uporabite to brezplačno, interaktivno predlogo za zbiranje mnenj študentov v živo v razredu. Začnite smiselne razprave. Prijava ni potrebna!


Zgrabi brezplačno predlogo! ☁️

2. korak – Ustvarite ekipe in določite vloge

Ko je tema v vrečki, je naslednji korak oblikovanje obeh strani, ki o njej razpravljata. V razpravah so te strani znane kot pritrdilnoin negativno

  1. Ekipa potrjuje- Stran, ki se strinja s predlagano izjavo (ali glasuje 'da' za predlagano vprašanje), kar je običajno sprememba statusa quo.
  2. Ekipno negativno- Stran se ne strinja s predlagano izjavo (ali glasuje z "ne" predlaganemu vprašanju) in želi ohraniti stvari tako, kot so.

Pravzaprav sta 2 strani minimum, ki ga potrebujete. Če imate velik razred ali precejšnje število študentov, ki niso povsem naklonjeni pritrdilnemu ali negativnemu mnenju, lahko razširite učni potencial s povečanjem števila skupin.

  1. Ekipa Srednji teren- Stran želi spremeniti status quo, vendar nekatere stvari še vedno ohranja enake. Lahko ovržejo točke obeh strani in poskušajo najti kompromis med obema.

Nasvet #1💡 Ne kaznujte varuhov. Medtem ko je eden od razlogov za študentsko razpravo ta, da učenci postanejo bolj samozavestni pri izražanju svojih mnenj, bodo včasih resnično na sredini. Naj zavzamejo to stališče, vendar morajo vedeti, da to ni izhod iz razprave.

Preostali del vašega razreda bo vseboval sodniki. Poslušali bodo vsako točko v razpravi in ​​ocenili skupno uspešnost vsake ekipe glede na sistem točkovanjaodpravili ste se kasneje.

Kar zadeva ekipne vloge vsakega govornika, jih lahko nastavite, kot želite. Eden od priljubljenih formatov študentskih razprav v razredu je tisti, ki se uporablja v britanskem parlamentu:

Pregled oblike razprave v britanskem parlamentu.
Slika z dovoljenjem Piet Olivier

To vključuje 4 govorce v vsaki ekipi, vendar lahko to razširite za večje razrede tako, da v vsako vlogo dodelite dva učenca in jim dodelite po eno točko v določenem času.

3. korak – Pojasnite, kako deluje

Obstajajo trije ključni deli študentske razprave, ki jih morate pred začetkom jasno razjasniti. To so vaše barikade proti takšni anarhični razpravi, ki jo lahko doživite v dejanskabritanski parlament. In pomembni deli razprave so Strukturaje pravilain sistem točkovanja.

--- Struktura ---

Študentska debata mora imeti predvsem trdno strukturo in upoštevati debatne smernice. Mora biti prečnatako da se nihče ne more pogovarjati drug čez drugega, in mora omogočiti ustrezno čas da učenci izrazijo svoje stališče.

Oglejte si strukturo tega primera študentske razprave. Debata se vedno začne s Team Affirmative in ji sledi Team Negative

Ekipa potrjujeEkipno negativnoČasovni dodatek za vsako ekipo
Uvodna izjava1. govornik. Navedli bodo svoje glavne točke podpore predlagani spremembi Uvodna izjavas strani 1. govornika. Navedli bodo glavne točke podpore predlagani spremembi 5 minut
Pripravite replike.Pripravite replike.3 minut
Izpodbijanje 2. govornik. Trdili bodo proti točkam, predstavljenim v uvodni izjavi Team Negative.Izpodbijanje 2. govornik. Zagovarjali bodo točke, predstavljene v uvodni izjavi Team Affirmative.3 minut
Druga izpodbojnost 3. govornik. Zavrnili bodo zavrnitev ekipe Team Negative.Druga izpodbojnost 3. govornik. Zavrnili bodo zavrnitev Team Affirmative.3 minut
Pripravite izpodbojno in zaključno izjavo.Pripravite izpodbojno in zaključno izjavo.5 minut
Končna izpodbojna in zaključna izjava 4. govornik.Končna izpodbojna in zaključna izjava 4. govornik.5 minut

Nasvet #2💡 Strukture študentske debate so lahko prilagodljive, medtem ko eksperimentirate s tem, kaj deluje postaviti v kamenko se določi končna struktura. Pazite na uro in ne dovolite, da bi govorci prekoračili svoj časovni okvir.

--- Pravila ---

Strogost vaših pravil je odvisna od verjetnosti, da se bo vaš razred razblinil v politike, ko boste slišali uvodne izjave. Vendar ne glede na to, koga poučujete, se bodo vedno našli preveč glasni učenci in učenci, ki nočejo spregovoriti. Jasna pravila vam pomagajo izenačiti konkurenčne pogoje in spodbujajo sodelovanje vseh.

Tukaj je nekaj, ki jih boste verjetno želeli uporabiti v razpravi v razredu:

  1. Drži se strukture! Ne govori, ko nisi na vrsti.
  2. Ostanite na temi.
  3. Brez psovk.
  4. Ne zatekajte se k osebnim napadom.

--- Sistem točkovanja ---

Čeprav bistvo debate v razredu v resnici ni "zmagati", boste verjetno ugotovili, da naravna tekmovalnost vaših učencev zahteva nekaj pomiritve na podlagi točk.

Točke lahko podelite za...

  • Učinkovite izjave
  • Podatki podprti dokazi
  • Zgovorna dostava
  • Močna govorica telesa
  • Uporaba ustreznih vizualnih elementov
  • Resnično razumevanje teme

Seveda ocenjevanje razprave nikoli ni igra čistih številk. Vi ali vaša ekipa sodnikov morate pokazati svoje najboljše analitične sposobnosti, da ocenite vsako stran razprave.

Nasvet #3💡 Za razpravo v Učilnica ESL, kjer je uporabljeni jezik veliko pomembnejši od doseženih točk, bi morali nagraditi kriterije, kot so različne slovnične strukture in napredno besedišče. Hkrati lahko tudi odštejete točke za uporabo maternega jezika.

4. korak – čas za raziskovanje in pisanje

Študenti popravljajo svoje točke pred prihajajočo študentsko razpravo.

Ali so vsem jasna tema in pravila razprave v razredu? Dobro! Čas je, da pripravite svoje argumente.

Kar morate storiti tukaj, je to nastavite časovno omejitevza raziskave določite nekaj vnaprej določeni viri informacijin nato spremljajte svoje učence, da se prepričate, ali so ostati na temi.

Morali bi raziskati svoje točke in Idejamožne zavrnitve druge ekipe in se odločite, kaj bodo rekli v odgovor. Prav tako morajo predvideti točke svojih nasprotnikov in razmisliti o zavrnitvah.

5. korak - Pripravite sobo (ali Zoom)

Medtem ko vaše ekipe zaključujejo svoje točke, je čas za priprave na predstavo.

Potrudite se, da poustvarite vzdušje strokovne razprave, tako da razporedite mize in stole drug proti drugemu po vsej sobi. Običajno govornik stoji na podiju pred svojo mizo in se vrne k svoji mizi, ko neha govoriti.

Seveda so stvari nekoliko težje, če gostite študentsko debato na spletu. Kljub temu obstaja nekaj zabavnih načinov za razlikujejo ekipe na Zoomu:

  • Vsaka ekipa naj se domisli ekipne barve in z njimi okrasite svoja Zoom ozadja ali jih nosite kot uniformo.
  • Spodbudite vsako ekipo, da si izmisli a ekipna maskota in za vsakega člana, da to prikaže na zaslonu med debato.

Korak #6 - Debata!

Naj se bitka začne!

Ne pozabite, da je to čas za vašega študenta, da zasije; poskušaj se čim manj zatikati. Če morate govoriti, poskrbite, da bo to samo zato, da ohranite red v razredu ali da posredujete strukturo ali sistem točkovanja. Poleg tega je tukaj nekaj uvodni primeriza vas, da razburkate svojo debato!

Zaključite razpravo z točkovanjem vsake ekipe po merilih, ki ste jih določili v sistemu točkovanja. Vaši sodniki lahko med razpravo izpolnijo ocene vsakega kriterija, nato pa se lahko ocene seštejejo in povprečno število v vsaki vrstici bo končni rezultat ekipe.

Ocenjevanje debatnih ekip po sistemu razvrščanja od 10 na AhaSlides
Ocenjevanje debatnih ekip po sistemu razvrščanja od 10 na AhaSlides
Rezultati po različnih merilih za vsako ekipo in njihov skupni povprečni rezultat v praznem krogu.

Nasvet #4💡 Morda je skušnjava skočiti naravnost v globoko analizo razprave, a to je najbolje shraniti do naslednje lekcije. Naj se učenci sprostijo, premislijo o točkah in se naslednjič vrnejo, da jih analizirajo.

Različne vrste študentske razprave, ki jo je treba poskusiti

Zgornja struktura se včasih imenuje Format Lincoln-Douglas, ki je zaslovel po seriji vnetih razprav med Abrahamom Lincolnom in Stephenom Douglasom. Vendar pa obstaja več načinov za tango, ko gre za debato v razredu:

  1. Razprava o vlogi- Učenci odigrajo razpravo, ki temelji na mnenjih izmišljenega ali neizmišljenega lika. To je odličen način, da jih pripravite do tega, da odprejo svoje misli in poskusijo predložiti prepričljiv argument s stališči, ki se razlikujejo od njihovih.
  2. Impromptualna razprava - Pomislite na pop kviz, ampak za debato! Improvizirane študentske razprave govornikom ne dajejo časa za pripravo, kar je dobra vaja za veščine improvizacije in kritičnega mišljenja.
  3. Razprava v mestni hiši - Dva ali več študentov se sooči z občinstvom in odgovarja na njihova vprašanja. Vsaka stran dobi priložnost odgovoriti na vsako vprašanje in lahko druga drugo ovrže, če ostane bolj ali manj civilizirana!

Oglejte si najboljših 13 spletne debatne igreza študente vseh starosti (+30 tem)!

Mitt Romney in Barack Obama razpravljata v mestni hiši.
Oblika razprave o mestni hiši v akciji. Slika vljudnost Studio WNYC.

Potrebujete več načinov za vključitev študentov?💡 Oglejte si te 12 idej o sodelovanju študentovali obrnjena učilnica tehnika, za osebne in spletne učilnice!

40 tem za debato v razredu

Ali iščete nekaj navdiha, da svojo debato prenesete v razred? Oglejte si teh 40 tem študentskih razprav spodaj in skupaj s svojimi študenti glasujte o tem, kateri bodo sledili.

Šolske teme za študentsko razpravo

  1. Ali bi morali ustvariti hibridno učilnico in se učiti tako na daljavo kot v razredu?
  2. Bi morali prepovedati uniforme v šoli?
  3. Bi morali prepovedati domače naloge?
  4. Bi morali preizkusiti spremenjeni model učenja v učilnici?
  5. Bi se morali več učiti zunaj?
  6. Ali naj ukinemo izpite in teste preko vaj?
  7. Bi morali vsi na univerzo?
  8. Bi morale biti univerzitetne pristojbine nižje?
  9. Bi morali imeti pouk o naložbah?
  10. Bi morali biti športi del telovadnice?

Okoljske teme za študentske razprave

  1. Bi morali prepovedati živalske vrtove?
  2. Ali bi moralo biti dovoljeno gojiti eksotične mačke kot domače živali?
  3. Bi morali zgraditi več jedrskih elektrarn?
  4. Bi morali poskusiti upočasniti nataliteto po vsem svetu?
  5. Bi morali prepovedati vse plastika za enkratno uporabo?
  6. Bi morali zasebne trate spremeniti v parcele in habitate divjih živali?
  7. Ali bi morali ustanoviti "mednarodno vlado za okolje"?
  8. Ali bi morali prisiliti ljudi, da spremenijo svoje načine boja proti podnebnim spremembam?
  9. Ali naj odsvetujemo "hitro modo"?
  10. Ali bi morali prepovedati notranje lete v majhnih državah z dobrim sistemom vlakov in avtobusov?

Društvene teme za študentske razprave

  1. Morali bi vsebiti vegetarijanec ali vegan?
  2. Bi morali omejiti čas predvajanja video iger?
  3. Ali bi morali omejiti čas, preživet na družbenih medijih?
  4. Bi morali vse kopalnice narediti spolno nevtralne?
  5. Bi morali podaljšati običajno obdobje porodniškega dopusta?
  6. Ali bi morali še naprej izumljati umetno inteligenco, ki zmore vse službe?
  7. Bi morali imeti univerzalni temeljni dohodek?
  8. Ali naj bodo zapori namenjeni kaznovanju ali rehabilitaciji?
  9. Bi morali sprejeti sistem socialnih kreditov?
  10. Ali bi morali prepovedati oglase, ki uporabljajo naše podatke?

Hipotetične teme za študentske razprave

  1. Če bi obstajala možnost nesmrtnosti, bi jo sprejeli?
  2. Če bi bilo krajo zakonito, ali bi to storili?
  3. Ali bi to lahko storili, če bi lahko klonirali živali enostavno in poceni?
  4. Če bi lahko eno cepivo preprečilo vse nalezljivih bolezni, ali bi morali ljudi prisiliti, da ga jemljejo?
  5. Če bi se zlahka preselili na drug planet, kot je Zemlja, bi se morali?
  6. If št ali bi živali morale biti izumrle, ali bi moralo biti gojenje vseh živali zakonito?
  7. Če bi se lahko odločili, da nikoli ne boste delali in še vedno udobno živeli, bi?
  8. Če bi se odločili za udobno življenje kjer koli na svetu, bi se preselili jutri?
  9. Če bi se odločili za nakup psičke ali posvojitev starejšega psa, za katerega bi se odločili?
  10. Če bi jedli zunaj iste cene kot kuhanje zase, bi jedli vsak dan zunaj?

Morda boste želeli podati izbor teh tem za razprave svojim študentom, ki bodo imeli zadnjo besedo o tem, katero besedo bodo sprejeli. Za to lahko uporabite preprosto anketo ali zastavite podrobnejša vprašanja o značilnostih posamezne teme, da ugotovite, o kateri izmed študentov je najbolj prijetno razpravljati.

Anketiranje študentov o njihovi najljubši temi za naslednjo študentsko razpravo.

Anketirajte svoje učence brezplačno!⭐ AhaSlides vam pomaga postaviti študente v središče učilnice in jim dati glas z anketiranjem v živo, kvizovanjem na podlagi umetne inteligence in izmenjavo idej. Glede dviga zavzetosti študentov ni razprave.

Primer popolne študentske razprave

Pustili vam bomo enega absolutno najboljših primerov študentskih razprav iz oddaje na korejskem televizijskem omrežju Arirang. Predstava, Inteligenca - srednješolska debata, ima skoraj vse vidike čudovite študentske debate, ki bi si jo učitelji morali prizadevati prinesti v svoje učilnice.

Preverite:

Nasvet #5💡 Upravljajte s svojimi pričakovanji. Otroci v tem programu so absolutni profesionalci in mnogi zgovorno razpravljajo o angleščini kot svojem drugem jeziku. Ne pričakujte, da bodo vaši učenci na enaki ravni - bistveno sodelovanje je dober začetek!

Pogosto zastavljena vprašanja

Koliko vrst študentskih debat obstaja?

Študentskih debat je več vrst, vsaka ima svoj format in pravila. Nekatere pogoste so razprava o politiki, razprava Lincoln-Douglas, javna razprava na forumu, improvizirana razprava in razprava za okroglo mizo.

Zakaj bi morali študenti debatirati?

Debate študente spodbujajo k analizi vprašanj iz več perspektiv, vrednotenju dokazov in oblikovanju logičnih argumentov.

Kako lahko študentom pomagam raziskati njihova dodeljena delovna mesta?

Zagotovite jim zanesljive vire, kot so verodostojna spletna mesta, akademske revije in novičarski članki. Usmerite jih k ustreznim metodam citiranja in strategijam preverjanja dejstev.