A jeni pjesëmarrës?

Aftësitë dhe strategjitë më të mira të menaxhimit të klasës që mësuesit duhet të dinë në vitin 2024

Aftësitë dhe strategjitë më të mira të menaxhimit të klasës që mësuesit duhet të dinë në vitin 2024

Arsim

Jane Ng Prill 23 2024 7 min lexuar

Pavarësisht nëse je thjesht një mësues i ri ose një mësues 10-vjeçar i diplomës master, mësimdhënia ende duket sikur është dita e parë ndërsa përpiqesh t'i kapësh ato topa argëtues energjikë së bashku në një përpjekje të dëshpëruar për të mbushur të paktën 10% të përmbajtjen e mësimit në kokën e tyre.

Por sinqerisht është mirë!

Bashkohuni me ne ndërsa diskutojmë aftësitë e menaxhimit të klasës dhe strategji për një mësues për të përmbledhur dhe për të nisur vitin. Pasi t'i vini në praktikë këto ide, do të filloni të ndiheni më shumë në kontrollin e klasës suaj.

Pse është i rëndësishëm menaxhimi i klasës?

Aftësitë e menaxhimit të klasës krijoni një klasë pozitive – Foto: gpointstudio

Klasat janë një element i domosdoshëm në shkolla në veçanti dhe arsim në përgjithësi. Prandaj, efektive Menaxhimi i klases do të ndikojë drejtpërdrejt në cilësinë e arsimit, duke përfshirë sigurimin e cilësisë së mësimdhënies dhe mjedisit mësimor. Nëse kjo gjendje është e mirë, do të përmirësohet edhe procesi i mësimdhënies.

Prandaj, aftësitë e menaxhimit të klasës synojnë të krijojnë metodën më të mirë për të ndërtuar një klasë pozitive ku të gjithë nxënësit janë të vetëdijshëm për aftësitë e tyre, përmbushin rolet e tyre dhe, së bashku me mësuesit, krijojnë një atmosferë pozitive mësimi. 

Më shumë këshilla për menaxhimin e klasës

Teksti alternative


Filloni në sekonda.

Merrni shabllone arsimore falas për të përmirësuar aftësitë tuaja të menaxhimit të klasës. Regjistrohuni falas dhe merrni atë që dëshironi nga biblioteka e shablloneve!


🚀 Merrni shabllone falas ☁️

Si të bëni një klasë të zhurmshme të qetë

Pse është e rëndësishme të jesh i qetë në klasë?

  • Studentët mund të përmirësojnë aftësinë e tyre për të disiplinuar dhe fokusuar: Dëgjimi dhe të kuptuarit janë pjesë thelbësore të të mësuarit ndërveprues procesi. Por një klasë e zhurmshme mund t'i bëjë këto detyra jashtëzakonisht të vështira. Nxënësit duhet të kuptojnë se duhet të jenë të qetë kur mësuesi flet, sepse kjo do t'u mësojë atyre disiplinë që do t'u qëndrojë gjatë gjithë jetës së tyre dhe do t'i ndihmojë ata të arrijnë qëllimet e tyre.
Aftësitë e menaxhimit të klasës – këshilla për menaxhimin e klasës për mësuesit e rinj
  • Nxënësit dhe mësuesit inkurajohen të komunikojnë më mirë: Nxënësit do të mësojnë më mirë në heshtje, sepse ata mund të jenë më pjesëmarrës dhe të dëgjojnë me vëmendje mësuesin ose studentët e tjerë që flasin për një temë të caktuar. Do të ndihmojë si mësuesin ashtu edhe nxënësin të jenë më produktivë, të qëndrojnë të qetë, të ruajnë dekorin dhe të mësojnë në mënyrë efektive në krahasim me një klasë të zhurmshme ku të gjithë flasin njëkohësisht.

Por së pari, duhet të përcaktoni shkaqet e zhurmës në klasë. A vjen nga jashtë ndërtesës, si makina dhe kositëse bari, apo tinguj nga brenda ndërtesës, si për shembull studentët që flasin në korridor? 

Kur tingëllon vetëm nga brenda klasës nga studentët, këtu janë zgjidhjet për ju:

  • Vendosni rregullat që në fillim

Shumë mësues shpesh bëjnë gabime duke filluar një vit të ri shkollor me një plan të lirë për rregullat. Kjo i bën studentët të kuptojnë shpejt situatat në çdo mësim dhe të kuptojnë se çfarë do t'u lejohet dhe cilat gabime nuk i kushtojnë vëmendje. 

Sapo mësuesit të shpërfillin shqetësimet ose rregullat e klasës që nuk janë mjaft të forta për të korrigjuar dhe shuar keqbërjen, është e vështirë të nisësh ose të vazhdosh ta udhëheqësh klasën më mirë. Prandaj, që në fillim mësuesit duhet të vendosin rregulla të qarta dhe t'u përmbahen atyre.

  • Krijoni metoda inovative të mësimdhënies

Shumë mësues po përpiqen të mbajnë larg zhurmën duke i lënë nxënësit e tyre të përfshihen më shumë në mësim duke gjetur mënyra të ndryshme për t'i mësuar ata. Këto 15 metoda novatore të mësimdhënies do t'i bëjë mësimet tuaja më të këndshme dhe tërheqëse për të gjithë. Shikoni ato!

  • Tre hapa për t'i dhënë fund zhurmës me mirësjellje 

Përdorni tre hapa për të shprehur atë që dëshironi t'i thoni një studenti që shkel disiplinën:

1. Flisni për gabimet e nxënësve: Ndërsa unë jepja mësim, ju folët

2. Flisni për pasojat e veprimeve të tyre: kështu që unë duhet të ndalem 

3. Flisni se si ndiheni: Kjo më bën të ndihem i trishtuar

Këto veprime do t'i bëjnë studentët të kuptojnë se si veprimet e tyre ndikojnë tek të tjerët. Dhe bëjini që të vetërregullojnë sjelljen e tyre më vonë. Ose mund t'i pyesni studentët pse të mos i dëgjoni leksionet për të gjetur metodën më të mirë për të dyja.

Ju mund ta zbuloni Si të qetësoni një klasë të zhurmshme - Aftësitë e menaxhimit të klasës menjëherë këtu:

Si të ndërtoni strategji të menaxhimit të klasës

A. Strategji argëtuese të menaxhimit të klasës 

  • Nuk ka kurrë një kohë "të vdekur".

Nëse dëshironi që klasa të jetë e rregullt, mos u jepni kurrë nxënësve kohë të flasin dhe të punojnë vetëm, që do të thotë se mësuesi duhet të mbulojë mirë. Për shembull, gjatë orës së letërsisë, kur nxënësit janë duke folur, mësuesi mund t'i pyesë ata nxënës për përmbajtjen e mësimit të vjetër. Bërja e pyetjeve në lidhje me mësimin e studentëve do të bëjë stuhi mendimesh dhe nuk do të ketë më kohë për të folur.

Stuhi mendimesh më mirë me AhaSlides

  • Bëhuni lozonjare

Luajtja e lojërave për të rishikuar njohuritë dhe për ta bërë klasën më emocionuese si p.sh 17 lojëra super argëtuese për të luajtur në klasë, 10 lojërat më të mira të matematikës në klasë, Aktivitete argëtuese me stuhi mendimeshdhe Debat studentor, ta lehtësoni kontrollin e klasës dhe t'i bëni mësimet më pak stresuese. 

Or Pikoni – Një klasik i vjetër, por edhe një aftësi e shkëlqyer e menaxhimit të klasës për studentët që të vizualizojnë të kuptuarit e tyre në një lojë argëtuese ekipore.

Shikoni disa kuiz online dhe mjetet e krijimit të lojërave në AhaSlides!

  • Ndërhyni me përulësi

Aftësitë e menaxhimit të klasës i ndihmojnë mësuesit të shmangin shumë situata stresuese me nxënësit nëse qëndrojnë të qetë dhe i zgjidhin problemet me butësi, që është një nga faktorët më të nevojshëm për të qenë mësues.

Një mësues i mirë duhet të përpiqet shumë që të mos e bëjë një nxënës në qendër të vëmendjes. Mësuesit mund të ecin nëpër klasë, duke parashikuar se çfarë mund të ndodhë përpara se të ndodhë. Trajtoni nxënësit e padisiplinuar në mënyrë natyrale, pa i shpërqendruar studentët e tjerë.

Për shembull, gjatë ligjëratës, mësuesi duhet të përdorë "duke kujtuar metodën e emrit" Nëse shihni dikë duke folur ose duke bërë diçka tjetër, duhet të përmendni natyrshëm emrin e tij në mësim: “Alex, a ju duket interesant ky rezultat?

Papritur Aleksi dëgjon mësuesin e tij duke i thirrur emrin. Ai patjetër do të kthehet në seriozitet pa e vënë re e gjithë klasa.

B. Strategjitë e vëmendjes në klasë

Aftësitë e menaxhimit të klasës kërkojnë që mësuesit të sjellin mësime befasuese dhe magjepsëse për nxënësit.

Këtu janë disa mënyra për t'i mbajtur studentët të shpërqendrohen nga leksionet tuaja:

  • Filloni ditën e shkollës me argëtim dhe kënaqësi

Studentëve u pëlqen të marrin pjesë në klasa me mësues të mrekullueshëm dhe metoda mësimore angazhuese. Prandaj, përpiquni ta filloni ditën tuaj me gëzim dhe të ngrini frymën e të mësuarit për studentët tuaj, gjë që do t'i bëjë studentët më të interesuar për klasën. 

  • Mos filloni nëse jeni pa u vënë re.

Përpara se të filloni mësimet, duhet të konfirmoni që studentët në klasë i kushtojnë vëmendje asaj që ju mësoni. Mos u përpiqni të mësoni kur studentët janë të zhurmshëm dhe të pavëmendshëm. Mësuesit pa përvojë ndonjëherë mendojnë se klasa do të jetë e qetë sapo të fillojë mësimi. Ndonjëherë kjo funksionon, por studentët mund të mendojnë se ju e pranoni mosinteresimin e tyre dhe i lejoni ata të flasin ndërsa jepni mësim.

Metoda e vëmendjes së Aftësive të Menaxhimit të Klasës do të thotë që ju do të prisni dhe nuk do të filloni derisa të gjithë të jenë të qetë. Mësuesit do të qëndrojnë të palëvizur pasi klasa të ketë heshtur për 3 deri në 5 sekonda përpara se të flasin me një zë që mezi dëgjohet. (Një mësues me zë të butë zakonisht e qetëson klasën më shumë se një mësues që flet me zë të lartë)

  • Disiplinë pozitive

Përdorni rregulla që përshkruajnë sjelljen e mirë që dëshironi që nxënësit tuaj të mësojnë, jo rendisni gjërat që nuk duhet të bëjnë. 

  • "Ju lutemi ecni butësisht në dhomë" në vend të "Mos vraponi në klasë"
  • "Le t'i zgjidhim problemet së bashku" në vend të "Jo luftime"
  • "Ju lutemi lini çamçakëzin në shtëpi" në vend të "Mos përtyp çamçakëz"

Flisni për rregullat si gjëra që dëshironi të bëjnë. Lërini studentët të dinë se këto janë ato që prisni që ata të mbajnë në klasë.

Mos hezitoni të lavdëroni. Kur shihni një person me sjellje të mirë, njoheni menjëherë. Nuk nevojiten fjalë; vetëm një buzëqeshje ose një gjest mund t'i inkurajojë ata.

  • Mbani besim të madh te nxënësit tuaj.

Gjithmonë besoni se studentët janë fëmijë të bindur. Përforconi këtë besim përmes mënyrës se si flisni me studentët tuaj. Ndërsa filloni një ditë të re shkollore, tregojuni studentëve atë që dëshironi. Për shembull, “Unë besoj se jeni studentë të mirë dhe ju pëlqen të mësoni. Ju e kuptoni pse duhet të ndiqni rregullat dhe nuk duhet të humbni fokusin në leksion"

  • Lëreni të gjithë klasën të konkurrojë me mësuesin.

“Nëse klasa është e çrregullt, mësuesi do të marrë pikë dhe anasjelltas; nëse klasa është e shkëlqyer, klasa do të marrë pikë.”

Ndonjëherë është e mundur të vihet në dukje se kush është i çrregullt dhe të hiqen pikë për të gjithë ekipin për shkak të atij personi. Presioni nga klasa do t'i bëjë individët të dëgjojnë. Ndihmon çdo individ që të mos bëjë zhurmë dhe të rrisë ndjenjën e përgjegjësisë për të mos lejuar që klasa/skuadra të ndikohet prej tyre.

Më shumë angazhim me mbledhjet tuaja

Mendimet përfundimtare mbi aftësitë e menaxhimit të klasës nga AhaSlides

Menaxhimi efektiv i klasës vërtet kërkon praktikë, por shpresojmë që këto strategji t'ju kenë dhënë një pikënisje të dobishme. Mos harroni të jeni të durueshëm me veten dhe studentët tuaj ndërsa të gjithë mësoni dhe rriteni së bashku. Kultivimi i një mjedisi mësimor pozitiv kërkon përpjekje të vazhdueshme, por bëhet më e lehtë me kalimin e kohës. Dhe kur shihni rezultatet e studentëve të angazhuar dhe të sjellshëm, të cilët po lulëzojnë akademikisht, kjo e bën të gjithë këtë punë të vlefshme.