Дебатне активности нису најбољи укус слаткиша ученика. Они су као црни сладић, неукусни, досадни и тешки за жвакање (што желе да избегну по сваку цену), а често усред дебате можете чути буку цврчака уместо оног ентузијастичног леђ-и- о чему сте одувек сањали.
Није лако разбити обрасце приликом организовања дебатних активности, али са ових 13 врло интерактивних онлајн дебатне игре (који такође савршено функционишу ван мреже), наставници могу помоћи у неговању забавног и занимљивог окружења за учење док уче ученике уметности убеђивања.
Погледајте како да дебатујете на мрежи као у наставку!
Преглед садржаја
- преглед
- #1 – Ратови свађа
- #2 – Тхе Републиа Тимес
- #3 – Олуја дебате
- #4 - Пет добрих разлога
- #5 – Модел Уједињених нација
- #6 – Где стојите?
- #7 - Пусто острво
- #8 – Неспоразум
- # 9 - Право или лажно
- # 10 - Гуска Гуска Патка
- # 11 - Вукодлак
- #12 – Зомби апокалипса
- #13 – Ђавољи адвокат
- 30 добрих тема за дебату
- Često Postavljana Pitanja
преглед
| Шта је дебатна игра? | Дебатна игра је интерактивна активност која захтева најмање 2 супротстављена тима да се расправљају, сваки из различите перспективе на тему. |
| Коме је намењена дебатна игра? | Сви који воле да се свађају. |
| Која је најзначајнија корист од онлајн дебате? | Пошто свако може да учествује, постоје различите перспективе. |
Још савета са АхаСлидес
Почни за неколико секунди.
Набавите бесплатне шаблоне за студентске дебате. Региструјте се бесплатно и узмите оно што желите из библиотеке шаблона!
🚀 Набавите бесплатне шаблоне ☁
Како водити ефикасну онлајн дебату
Како одржати студентску дебату који није сув као прашина, заокупља чак и најмање уверене особе и лако тече током – питање је о којем размишљају многи наставници. Зато се вежите јер имамо неколико тајних трикова за ваше дебате у учионици:
- Поставите конкретан циљ. Сврха дебате у учионици је да заједно напредујемо и истражујемо различите идеје. Обавезно напишите свој циљ на табли како би сви могли да се сете.
- Узмите мали круг ледоломац игра. Од виталног је значаја да се ученици осећају пријатно са својим вршњацима да отворе врата за дискусију.
- Понекад, Анонимност је оно што вам је потребно да бисте омогућили глатку дебату. Дозволите ученицима да анонимно дају мишљења, како не би осећали страх од осуде својих другова из разреда.
- Успоставите скуп основних правила:
+ Подсетите своје ученике да су сви у истом одбору и да нема исправног или погрешног, нити посебног третмана.
+ Без личних напада или претварања ствари личнима.
+ Аргументи засновани на доказима који нису чињенични биће одбачени.
+ Припремите се да саслушате и поштујете свако гледиште и признајте када схватите да нисте у праву.
- Имајте неке сочне игре у рукавима. Претварање жестоких дебата у безбрижне и забавне игре је најбољи начин да се гарантује да ће ученици имати вожњу свог живота и одржати процес дебате да тече глатко и течно.
13 невероватних онлајн дебатних игара за студенте
#1 – Ратови свађа
Да ли је „постати адвокат“ икада било на вашој листи? Јер Аргумент Варс све је у одбрани и постајању десна рука правде. Ова игра користи мотив карташке игре да упозна студенте са уставним аргументима који стоје иза неких важних историјских случајева Врховног суда САД. Ученици могу да изаберу страну сваког случаја и мораће да саставе сваки део доказа како би формирали кохерентну дебату и освојили срце судије.
Постоји девет случајева које треба истражити, тако да наставници могу поделити разред у девет различитих група или парова. Свако ће изабрати један конкретан случај и заједно проћи кроз активност.
Зашто га волимо:
– Механизам играња је једноставан и одличан за развијање основног разумевања случајева и аргумената.
– Ратови аргумената раде на више платформи: веб локација, иОС и Андроид.
#2 – Тхе Републиа Тимес
Тхе Републиа Тимес је бесплатна веб игра која се одвија у измишљеној дистопији. Ученици играју улогу уредника који мора да балансира између објављивања провладиних прича и издавања сочних прича о трачевима како би повећао читаност.
Не наглашава много елемент дебате, већ показује студентима уметност убеђивања и политичку природу сваког система. Пустите своје ученике да се играју сопственим темпом или се играју на часу како бисте оживјели дискусију.
Зашто га волимо:
– Потпуно је бесплатно и додаје додатни зачин у време паузе од 10 минута.
– Ученици могу да уче о изазовним питањима као што је цензура и користе своје критичко размишљање да процене своје изборе како би развили најбоље решење.
#3 – Олуја дебате
Прошао је минут, а нико ништа није рекао. И наравно, није ракетна наука схватити ако само поставите питање и очекујете да ће разредом кружити горућа прича и ћаскање, често се завршава језивом тишином. Током ових времена можете прекинути циклус са неким такмичарским елементима Дебатесторминг?
У овој игри ћете поделити разред у мале групе и дати свима дебатно питање за рад. Свака група ће морати да запише своје мишљење и образложи то мишљење у року од 60 секунди. Која група буде успела да убеди публику и добије највише гласова биће победник.
За ову активност можете користити АхаСлидес интерактивност Браинсторм слајд да муњевито прикупи мишљење банде и пусти ученике да гласају за најбољи тим.
Тимски рад чини дело из снова
Пустите ученике да изнесу своје мишљење у групама и да се такмиче у освајању срца публике овом корисном џепном функцијом, 100% спремном за употребу🎉
#4 - Пет добрих разлога
Како мирно одговорити под притиском? Ин Пет добрих разлога, даћете листу упутстава као што су „Дајте ми пет добрих разлога зашто ученици треба да носе униформе” или „Дајте ми пет добрих разлога зашто људи воле црвене панде”. Ученици ће, заузврат, морати да осмисле пет разумних идеја за 2 минута.
Зашто га волимо:
– Идеја није да се дође до најтачнијих одговора, већ да се ђаци увежбају да прођу у стресној ситуацији.
– Игра се лако прилагођава у различитим поставкама као ЕСЛ дебатна игра, дебатна игра за одрасле и још много тога.
#5 – Модел Уједињених нација
Свуда смо чули за Уједињене нације, али да ли заиста знамо њене функције? Модел Уједињених нација (МУН) је образовна симулација у којој ученици играју улоге као делегати из целог света, окупљени да реше трајни глобални проблем као што су климатске промене, очување дивљих животиња, људска права итд.
Они ће морати да се припреме, представе своје предложене резолуције и дебатују са другим делегатима да би добили већину гласова.
Међутим, немојте дозволити да вам те тешке ствари сметају да створите забавно, занимљиво искуство. Можете им дозволити да разговарају о глупљим темама као што је да ли треба да имамо међународни тајни дан руковања?, or да ли треба да посветимо наш истраживачки буџет развоју једнорога?
Зашто га волимо:
– МУН је одлична прилика да се студентима омогући дубље разумевање актуелних светских проблема.
– Ваши ученици се играју улога као важне личности које разговарају о важним темама.
#6 – Где стојите?
У овој једноставној дебатној игрици на мрежи, поделићете аргументе на два мишљења: потпуно се слажем уопште се не слажем. Затим дате изјаву, а ученици ће морати да заузму став између две стране. Упарите их са другим учеником који има контрадикторан поглед и замолите их да оправдају свој избор другом.
Зашто га волимо:
– Игра подстиче ученике да формирају своје критичко мишљење и размишљају о аргументима који стоје иза тога, уместо да буду у „сивој“ зони.
#7 - Пусто острво
С обзиром на сценарио да су сви ученици заглављени на пустом острву, која су три предмета које би понели и зашто? У овој активности, нека ученици поднесу своје изборе и образложења, а затим гласају за изјаве које имају највише смисла. Ово је одлична игра прилагођена даљини за тимове да играју заједно и деле своја мишљења.
Зашто га волимо:
– Можете да упознате јединствене карактеристике ваших ученика кроз њихов избор.
– Игра развија способност ученика да дођу до креативних решења у конкретним ситуацијама.
#8 – Неспоразум
Као капетан колоније, Куандари омогућава ученицима да преузму улогу водеће личности: решавају спорове, решавају проблеме за становнике и обликују будућност нове цивилизације на другој планети.
Можете пустити своје ученике да се играју сами или у паровима и да им омогућите групну дискусију након што заврше игру. Поставите им питања која подстичу на размишљање као што су „зашто сте изабрали решење које сте урадили?” или „шта је могло бити учињено боље за колонију?”.
Зашто га волимо:
– Атрактиван стил стрипа.
– Не постоји исправно или погрешно. Ученици потпуно контролишу доношење одлука у својој колонији.
– Помоћни материјали као што су водич за игре и форум за помоћ доступни су на веб локацији Куандари.
# 9 - Право или лажно
Помагање ученицима да развију способност препознавања лажних вести сан је сваког наставника, а ова игра ће их научити да не верују у све. Активност можете организовати у овим једноставним корацима:
- Корак КСНУМКС: Одштампајте слику предмета, на пример, пса.
- Корак КСНУМКС: Исеците га на мале комаде. Уверите се да са сваким комадом нико не може да идентификује шта је то.
- Корак КСНУМКС: Подијелите разред у тимове по 3. Један ће бити судија/погађач, један ће бити дебатант о „истини“, а један ће бити дебатант „лажи“.
- Корак КСНУМКС: Реците двојици учесника дебате која је потпуна слика, а затим им дајте део слике коју сте припремили. Дебатант „истине“ ће морати да изнесе исправне тврдње погађачу како би он/она могао да погоди прави објекат, док ће дебатант „лажи“ покушати да тврди да је то друга ствар.
Зашто га волимо:
– Ученици могу да вежбају уметност убеђивања и како да суде о доказима на основу информација које су прикупили.
# 10 - Гуска Гуска Патка
гуска гуска патка је онлајн игра друштвене дедукције у којој можете да играте као смешне гуске. Мораћете да радите са другим гускама да бисте завршили мисију и што је најважније, да протерате патку која се умешала у чопор са злобном намером. Ваши ученици ће морати да надмудре једни друге и докажу своју невиност да би постали последњи који стоје.
Осим ватре и јурњаве, ви и ваши ученици можете заједно да истражујете разне мапе и обављате споредне мисије. Гоосе Гоосе Дуцк нема места за досаду па почните да га преузимате било на рачунару или телефону, направите собу и позовите све да се одмах играју.
Зашто га волимо:
– Доступан је и на рачунару и на мобилним уређајима и потпуно је бесплатан.
– Смешни дизајни ликова које одмах волите, а можете и да их прилагодите.
– Више прилагођена ПГ верзија злогласне онлајн игре Амонг Ус.
– Ваши ученици науче како да резонују и контрапунктирају током дебате.
# 11 - Вукодлак
Ноћ је мрачна и пуна ужаса. Можете ли убити вукодлаке међу сељанима или ћете постати вукодлак који тајно лови сваке ноћи? Вукодлак је још једна игра друштвене дедукције у којој ће играчи морати да искористе своју способност убеђивања да би победили у игри.
Игра има две улоге: сељани и вукодлаки. Сваке ноћи, сељани ће морати да идентификују ко је вукодлак прерушен у једног од њих, а вукодлаки ће морати да убију сељанина а да их не ухвате. Игра се завршава када сељани успешно протерају све вукодлаке и обрнуто.
Зашто га волимо:
– Игра захтева од ученика да вежбају различите вештине: друштвене вештине, тимски рад, критичко размишљање, стратешко размишљање, итд. како би победили.
– Можете додати више улога и правила како бисте игру учинили узбудљивијом.
#12 – Зомби апокалипса
У овом сценарију, сви ученици имају позиције у заједници која је последња позиција пре зомби апокалипсе. Постоји несташица хране и једна особа ће бити прогнана да избалансира ресурсе. Сваки ученик у групи мораће да докаже важност свог положаја да би остао.
Овом активношћу можете поделити одељење у велике или средње групе у зависности од тога колико улога испуњавате. На пример, наставник, кувар, музичар, политичар, новинар, итд. обезбеди своје место.
Зашто га волимо:
– Још једна сјајна дебатна игра на мрежи испуњена креативношћу.
– Игра подстиче брзо размишљање и вештину побијања код ученика.
#13 – Ђавољи адвокат
Играти се ђавољег адвоката је заузети супротан став од тврдње само ради аргумента. Ваши ученици не морају да верују у оно што говоре, већ да покрећу дебату и разјашњавају питање аргументом. Можете дозволити свом разреду да вежба у паровима или у групама и један ученик ће бити додељен као ђаво који поставља питања која изазивају размишљање.
Зашто га волимо:
– Бринете се да би ваши ученици могли бити превише слични да би изнели своје мишљење? Ова игра ће вам помоћи да природно покренете дебате.
– Помаже ученицима да схвате да је покретање дебате корисно за дубље копање у тему.
Које су неке добре теме за дебату?
Добре теме за дебату треба да буду „о којима се расправља“ – и под тим подразумевамо да треба да подстакну жељу да се изнесу и изнесу различите идеје (ако се цео разред сложи око нечега, то није велика дебата!).
Ево 30 дебатних идеја и тема за почетак живахне дискусије, погодне и за дебату у средњој школи и за дебату у средњој школи. Те теме можете користити са најбољи алати за дигиталну учионицу, коју препоручује АхаСлидес.
Сазнајте више ствари које можете урадити са нашим интерактивне активности у учионици Водич!
Теме дебате о друштвеним и политичким питањима
– Пластичне кесе треба забранити.
– Сви треба да будемо вегетаријанци.
– Не би требало да имамо купатила која су одређена за пол.
– Државе не би требало да имају границе.
– Свет треба да има само једног лидера.
– Влада треба да спроведе мандате вакцинације за све грађане.
– Телевизију треба забранити деци млађој од 6 година.
– Свако треба да се вози електричним аутомобилима.
– Зоолошке вртове треба забранити.
– Људи који пуше треба да плаћају више пореза.
Теме за дебату о образовању
– У школу сви треба да носе униформе.
– Систем оцењивања треба изоставити.
– Ученици у малолетничком притвору не заслужују другу шансу.
– Треба издвојити више буџета за побољшање квалитета хране.
– Ученици могу да користе мобилне телефоне током наставе.
– Ако ученици похађају онлајн часове, родитељи не би требало да плаћају никакву накнаду.
– Студенти морају да иду на факултет ако желе да буду успешни.
– Нико не мора да учи напредну математику јер је непрактична.
– Свако треба да учи шта жели у школи.
– Свака школа треба да има парк и игралиште да би се квалификовала као школа.
Забавне дебатне теме
– Мачак Том је бољи од миша Џерија.
– Хот догови су сендвичи.
– Боље је имати браћу и сестре него бити једино дете.
– Свака платформа друштвених медија треба да дода дугме „не свиђа ми се“.
– Конг је бољи од Годзиле.
– Аниме је боље од цртаних филмова.
– За добро понашање ученике треба наградити сладоледом.
– Укус чоколаде је бољи од укуса ваниле.
– Кришке пице треба да буду квадратне.
– Блинк је множина од намигивање.
Često Postavljana Pitanja
Ко би требало да буде први говорник у дебати?
Први говорник за афирмативну страну треба да говори први.
Ко контролише дебату?
Модератор дискусије је одговоран да задржи неутралну перспективу, држи учеснике у временским ограничењима и покушава да их спречи да скрену са теме.
Зашто је дебата тако страшна?
Дебата захтева вештину јавног говора, што је за многе људе застрашујуће.
Како дебата помаже ученицима?
Дебате омогућавају ученицима да развију вештине критичког мишљења, подигну своје самопоуздање и науче да поштују своје вршњаке.
