20 сјајних игара за ученике који ће вам помоћи да пробијете лед: Повећајте учешће у учионици у 2025. години

Без обзира да ли сте учили од куће или се само враћали у учионицу, поновно повезивање лицем у лице у почетку вам може бити незгодно.

Срећом, имамо 20 супер забаву игре ледоломца за ученике и једноставне активности без припреме за опуштање и поновно јачање тих пријатељских веза.

Ко зна, студенти би у том процесу могли открити чак и једног или два нова најбоља пријатеља. И зар то није оно што је школа - прављење успомена, шале изнутра и трајна пријатељства на која се треба осврнути?

Да би се ојачало ангажовање ученика и изградило њихово интересовање за учење, од суштинске је важности да се часови помешају са забавним активностима пробијања леда за ученике. Погледајте неке од ових узбудљивих група:

Дечји одмор за основце (узраст 5-10 година)

🟢 Почетни ниво (узраст 5-10 година)

1. Погоди слике

Циљ: Развијте вештине запажања и вокабулар

Kako igrati:

1. Изаберите слике које се односе на тему вашег часа
2. Увећајте и креативно их исецкајте
3. Приказуј једну слику истовремено
4. Ученици погађају шта слика приказује
5. Први тачан погодак осваја поен

Интеграција са AhaSlides-ом: Направите интерактивне слајдове квиза са сликама, омогућавајући ученицима да пошаљу одговоре путем својих уређаја. Резултати се приказују на екрану у реалном времену.

💡 Про савет: Користите функцију откривања слике АхаСлидес-а да бисте постепено приказивали више слике, градећи неизвесност и ангажовање.

2. Емоџи шараде

Циљ: Побољшајте креативност и невербалну комуникацију

Kako igrati:

• Играјте у тимовима за већу конкуренцију
• Направите листу емоџија са различитим значењима
• Један ученик бира емоџи и одглумљује га
• Другари из разреда погађају емоџи
• Прва тачна претпоставка доноси поене

3. Симон каже

Циљ: Побољшајте вештине слушања и праћења упутстава

Kako igrati:

1. Учитељ је вођа (Сајмон)
2. Ученици следе команде само када им претходи „Сајмон каже“
3. Ученици који следе команде без „Сајмон каже“ испадају
4. Последњи студент који остане победник

🟡 Средњи ниво (узраст 8-10 година)

4. 20 питања

Циљ: Развијте критичко мишљење и вештине постављања питања

Kako igrati:

1. Поделите разред у тимове
2. Вођа тима размишља о особи, месту или ствари
3. Тим добија 20 питања са одговорима да/не на погађање
4. Тачан погодак у року од 20 питања = победа тима
5. У супротном, вођа побеђује

5. Пицтионари

Циљ: Побољшајте креативност и визуелну комуникацију

Kako igrati:

1. Користите онлајн платформу за цртање као што је Drawasaurus
2. Направите приватну собу за до 16 ученика
3. Један ученик црта, остали погађају
4. Три шансе по извлачењу
5. Тим са највише тачних претпоставки побеђује

6. Ја шпијунирам

Циљ: Побољшајте вештине посматрања и пажњу на детаље

Kako igrati:

1. Ученици наизменично описују предмете
2. Користите придеве: „Видим нешто црвено на учитељевом столу“
3. Следећи ученик погађа предмет
4. Тачна претпоставка ће бити следећи шпијун

Дечји наступи у основној школи (узраст 11-14 година)

🟡 Средњи ниво (узраст 11-12 година)

7. Топ 5

Циљ: Подстакните учешће и откријте заједничка интересовања

Kako igrati:

1. Дајте ученицима тему (нпр. „5 најбољих грицкалица за паузу“)
2. Ученици наводе своје изборе у облаку речи уживо
3. Најпопуларнији уноси се појављују као највећи
4. Ученици који су погодили број 1 добијају 5 поена
5. Поени се смањују са рангирањем популарности

💡 Про савет: Користите функцију облака речи да бисте креирали визуелизације одговора ученика у реалном времену, при чему величина означава популарност. АхаСлидесов облак речи се ажурира у реалном времену, стварајући привлачан визуелни приказ преференција класе.

8. Квиз о застави света

Циљ: Изградите културну свест и знање о географији

Kako igrati:

1. Поделите разред у тимове
2. Прикажите заставе различитих земаља
3. Тимови именују државе
4. Три питања по тиму
5. Тим са највише тачних одговора побеђује

Интеграција са AhaSlides-ом: Употребите функција квиза да се креирају интерактивне игре за препознавање застава са вишеструким избором.

9. Погоди звук

Циљ: Развијте слушне вештине и културну свест

Kako igrati:

1. Изаберите тему која вас занима (цртани филмови, песме, природа)
2. Пуштање звучних клипова
3. Ученици погађају шта звук представља
4. Забележите одговоре за дискусију
5. Разговарајте о образложењу одговора

🟠 Напредни ниво (узраст 13-14 година)

10. Викенд занимљивости

Циљ: Изградите заједницу и делите искуства

Kako igrati:

1. Викенд Тривиа је савршена да победи блуз понедељка и одличан је ледоломац у учионици да средњошколци сазнају шта су радили. Коришћењем бесплатног алата за интерактивну презентацију као што је АхаСлидес, можете организовати отворену сесију где студенти могу да одговоре на питање без ограничења речи.
2. Затим замолите ученике да погоде ко је шта радио током викенда.
3. Питајте ученике шта су радили током викенда.
4. Можете поставити временско ограничење и приказати одговоре након што сви пошаљу своје.

11. Пирамида

Циљ: Развијте вокабулар и асоцијативно размишљање

Kako igrati:

• Разговарајте о везама и односима
• Прикажи случајну реч (нпр. „музеј“)
• Тимови размењују 6 повезаних речи
• Речи морају бити повезане са главном речју
• Тим са највише речи побеђује

12. мафија

Циљ: Развијте критичко мишљење и друштвене вештине

Kako igrati:

1. Доделите тајне улоге (мафијаш, детектив, грађанин)
2. Играјте у рундама са дневним и ноћним фазама
3. Мафија елиминише играче ноћу
4. Грађани гласају за елиминацију осумњичених током дана
5. Мафија побеђује ако бројчано надмаши грађане

Средњошколски програм за пробоје леда (узраст 15-18 година)

🔴 Напредни ниво (узраст 15-18 година)

13. Чудан

Циљ: Развијте аналитичко размишљање и вештине расуђивања

Kako igrati:

1. Представите групе од 4-5 предмета
2. Ученици идентификују онај који је различит
3. Објасните разлог за избор
4. Разговарајте о различитим перспективама
5. Подстакните креативно размишљање

КСНУМКС. Меморија

Циљ: Побољшајте памћење и пажњу на детаље

Kako igrati:

1. Приказ слике са више објеката
2. Дајте 20-60 секунди да запамтите
3. Уклони слику
4. Ученици набрајају предмете које су запамтили
5. Најтачнија листа побеђује

Интеграција са AhaSlides-ом: Користите функцију откривања слика да бисте приказали објекте и облак речи да бисте сакупили све запамћене ставке.

15. Инвентар камата

Циљ: Изградите односе и пронађите заједничка интересовања

Kako igrati:

1. Ученици попуњавају радни лист са интересовањима
2. Укључите хобије, филмове, места, ствари
3. Наставник приказује један радни лист дневно
4. Разред погађа коме припада
5. Откријте и разговарајте о заједничким интересима

16. Удари га за пет

Циљ: Развијте брзо размишљање и познавање категорија

Kako igrati:

1. Изаберите категорију (инсекти, воће, земље)
2. Ученици именују 3 предмета за 5 секунди
3. Играјте појединачно или у групама
4. Прати тачне одговоре
5. Највише тачних победа

17. Пирамида

Циљ: Развијте вокабулар и асоцијативно размишљање

Kako igrati:

1. Прикажи случајну реч (нпр. „музеј“)
2. Тимови размењују 6 повезаних речи
3. Речи морају бити повезане са главном речју
4. Тим са највише речи побеђује
5. Разговарајте о везама и односима

18. И ја такође

Циљ: Изградите везе и откријте заједничке ствари

Kako igrati:

1. Студент дели личну изјаву
2. Други који се поистовећују кажу „И ја“
3. Формирајте групе на основу заједничких интересовања
4. Наставите са различитим изјавама
5. Користите групе за будуће активности

Интеграција са AhaSlides-ом: Користите функцију облака речи да бисте прикупили одговоре „И ја“ и функцију груписања да бисте организовали ученике по интересовањима.

Виртуелни тренинг за пробијање леда

💻 Активности унапређене технологијом

19. Виртуелни потрага за благом

Циљ: Укључите ученике у виртуелно окружење

Kako igrati:

1. Направите списак ствари које треба пронаћи код куће
2. Ученици претражују и приказују предмете камером
3. Први који пронађе све предмете побеђује
4. Подстичите креативност и сналажљивост
5. Разговарајте о налазима и искуствима

20. Пријава једном речју

Циљ: Користи се пре и после часа за процену расположења и као начин за успоравање разговора.

Kako igrati:

1. Студенти креирају прилагођене виртуелне позадине
2. Делите позадине са разредом
3. Гласајте за најкреативнији дизајн
4. Користите позадине за будуће сесије

Интеграција са AhaSlides-ом: Користите функцију слике да бисте приказали дизајн позадине и функцију гласања да бисте изабрали победнике.

Стручни савети за максимално ангажовање

🧠 Стратегије ангажовања засноване на психологији

• Почните са активностима ниског ризика: Почните са једноставним, неугрожавајућим играма како бисте изградили самопоуздање
• Користите позитивно појачање: Славите учешће, не само тачне одговоре
• Направите безбедне просторе: Осигурајте да се сви ученици осећају пријатно учествујући
• Промените формат: Комбинујте индивидуалне, парне и групне активности

🎯 Уобичајени изазови и решења

• Стидљиви ученици: Користите анонимно гласање или активности у малим групама
• Велике класе: Поделите се у мање групе или користите технолошке алате
• Временских ограничења: Изаберите брзе активности од 5 минута
• Виртуелна подешавања: Користите интерактивне платформе попут AhaSlides за ангажовање

📚 Предности поткрепљене истраживањем

Када се правилно примене, „ледоломци“ за студенте могу имати бројне користи, према истраживањима:

1. Повећано учешће
2. Смањена анксиозност
3. Бољи односи
4. Унапређено учење

(Извор: Медицал Едуцатион)

Кључне Такеаваис

Игре Ледоломца за ученике превазилазе само разбијање почетног леда и позивају на разговор, оне промовишу културу солидарности и отворености међу наставницима и ученицима. Доказано је да често интегрисање интерактивних игара у учионице има многе предности, тако да не бежите од забаве!

Тражење више платформи за играње игара и активности без припреме може бити застрашујуће, посебно када имате много тога да се припремите за час. AhaSlides нуди широк спектар интерактивних опција за презентације које су забавне и за наставнике и за ученике.

Најчешћа питања (FAQ)