Teambaserat lärande (TBL) har blivit en viktig del av dagens utbildning. Det uppmuntrar eleverna att arbeta tillsammans, dela idéer och lösa problem tillsammans.
I det här blogginlägget tar vi en titt på vad teambaserat lärande är, vad som gör det så effektivt, när och var man kan använda TBL och praktiska tips om hur man integrerar det i dina undervisningsstrategier.
Innehållsförteckning
- Vad är teambaserat lärande?
- Varför är teambaserat lärande effektivt?
- När och var kan teambaserat lärande användas?
- Hur integrerar man teambaserat lärande i undervisningsstrategier?
- Team Base Learning Exempel
- Key Takeaways
- Vanliga frågor
Tips för bättre engagemang
- Aktiva lärandestrategier
- Rollspel
- Vad är Peer Mentoring
- Tvärfunktionell teamledning
- Ledningsgruppsexempel
- Vad är Team Engagement?
Registrera dig för ett gratis Edu-konto idag!.
Få något av nedanstående exempel som mallar. Registrera dig gratis och ta det du vill ha från mallbiblioteket!
Få dem gratis
Vad är teambaserat lärande?
Teambaserat lärande används ofta på universitet och högskolor, inklusive företag, sjukvård, ingenjörsvetenskap, samhällsvetenskap och humaniora, för att öka studenternas engagemang och kritiskt tänkande, och integrera DAM för utbildning effektiviserar denna process genom att låta lärare och elever enkelt hantera, dela och använda digitala tillgångar effektivt, vilket främjar en mer samarbetande och interaktiv lärmiljö.
Teambaserat lärande är en strategi för aktivt lärande och undervisning i små grupper som går ut på att organisera eleverna i team (5 - 7 elever per lag) för att arbeta tillsammans med olika akademiska uppgifter och utmaningar.
Det primära målet med TBL är att förbättra lärandeupplevelsen genom att främja kritiskt tänkande, problemlösning, samarbete och kommunikationsförmåga bland studenter.
I TBL ges varje elevlag möjligheter att engagera sig i kursmaterial genom en strukturerad sekvens av aktiviteter. Dessa aktiviteter inkluderar ofta:
- Föreläsningar eller uppgifter
- Individuella bedömningar
- Lagdiskussioner
- Problemlösningsövningar
- Kamratutvärderingar
Varför är teambaserat lärande effektivt?
Teambaserat lärande har visat sig vara ett effektivt pedagogiskt tillvägagångssätt på grund av flera nyckelfaktorer. Här är några vanliga teambaserade lärandefördelar:
- Det engagerar eleverna aktivt i inlärningsprocessen, som främjar högre nivåer av engagemang och interaktion jämfört med traditionella föreläsningsbaserade metoder.
- Det uppmuntrar eleverna att tänka kritiskt, analysera information och komma fram till välinformerade slutsatser genom samarbetsdiskussioner och problemlösningsaktiviteter.
- Att arbeta i team i Team Based Learning odlar viktiga färdigheter som samarbete, effektiv kommunikation och utnyttjande av kollektiva styrkor, förbereda eleverna för samarbetande arbetsmiljöer.
- TBL innehåller ofta verkliga scenarier och fallstudier, låta eleverna tillämpa teoretiska kunskaper i praktiska situationer och stärka förståelse och behålla.
- Det ingjuter en känsla av ansvar och ansvar bland eleverna för både individuell förberedelse och aktivt bidrag inom teamet, vilket bidrar till en positiv inlärningsmiljö.
När och var kan teambaserat lärande användas?
1/ Högskolor:
Teambaserat lärande används ofta på universitet och högskolor, inklusive näringsliv, sjukvård, teknik, samhällsvetenskap och humaniora, för att öka studenternas engagemang och kritiskt tänkande.
2/ K-12 utbildning (gymnasium):
Lärare i gymnasieskolor kan använda TBL för att uppmuntra lagarbete, kritiskt tänkande och aktivt deltagande bland elever, och hjälpa dem att förstå komplexa koncept genom gruppdiskussioner och problemlösningsaktiviteter.
3/ Onlineutbildningsplattformar:
TBL kan anpassas för onlinekurser, med hjälp av virtuella samarbetsverktyg och diskussionsforum för att underlätta teamaktiviteter och kamratlärande även i en digital miljö.
4/ Flipped Classroom Model:
TBL kompletterar den omvända klassrumsmodellen, där eleverna först lär sig innehållet självständigt och sedan deltar i samarbetsaktiviteter, diskussioner och tillämpningar av kunskap under lektionen.
5/ Stora föreläsningsklasser:
I stora föreläsningsbaserade kurser kan TBL användas för att dela upp studenter i mindre team, uppmuntra kamratinteraktion, aktivt engagemang och förbättrad förståelse för materialet.
Hur integrerar man teambaserat lärande i undervisningsstrategier?
Följ dessa steg för att effektivt integrera Team-Based Learning (TBL) i dina undervisningsstrategier:
1/ Börja med att välja rätt aktiviteter:
Vilka aktiviteter du väljer beror på ämnet och målen för lektionen. Några vanliga TBL-aktiviteter inkluderar:
- Individuella beredskapstester (RAT): RAT är korta frågesporter som eleverna gör innan lektionen för att bedöma sin förståelse av materialet.
- Team frågesporter: Lagquiz är betygsatta frågesporter som tas av team av elever.
- Lagarbete och diskussion: Eleverna samarbetar för att diskutera materialet och lösa problem.
- Rapportering: Teamen presenterar sina resultat för klassen.
- Inbördes utvärderingar: Eleverna utvärderar varandras arbete.
2/ Se till att eleverna förbereder sig:
Innan du börjar använda TBL, se till att eleverna förstår förväntningarna och hur aktiviteterna kommer att fungera. Det kan handla om att ge dem instruktioner, modellera aktiviteterna eller ge dem övningsövningar.
3/ Ge feedback:
Det är viktigt att ge eleverna feedback på sitt arbete under hela TBL-processen. Detta kan göras genom RAT, teamquiz och kamratutvärderingar.
Feedback kan hjälpa eleverna att identifiera områden där de behöver förbättras och att lära sig mer effektivt.
4/ Var flexibel:
Teambaserat lärande är anpassningsbart. Experimentera med olika aktiviteter och tillvägagångssätt för att hitta det som passar dina elever bäst och passar inlärningsmiljön.
5/ Sök vägledning:
Om du är ny på TBL, sök hjälp från erfarna lärare, läs om TBL eller delta i workshops. Det finns en mängd resurser för att vägleda dig.
6/ Integrera med andra metoder:
Kombinera TBL med föreläsningar, diskussioner eller problemlösningsövningar för en väl avrundad inlärningsupplevelse.
7/ Bilda olika lag:
Skapa team med en blandning av förmågor och erfarenheter (heterogena team). Detta främjar samarbete och säkerställer att alla elever bidrar effektivt.
8/ Sätt tydliga förväntningar:
Upprätta tydliga riktlinjer och förväntningar i början av TBL-processen för att hjälpa eleverna att förstå sina roller och hur aktiviteter kommer att utvecklas.
9/ Utöva tålamod:
Förstå att det tar tid för eleverna att anpassa sig till TBL. Ha tålamod och stöd dem när de lär sig att arbeta tillsammans och engagera sig i aktiviteter.
Team Base Learning Exempel
Exempel: I naturvetenskapsklass
- Eleverna delas in i team för experimentdesign och genomförande.
- Sedan läser de det tilldelade materialet och genomför ett individuellt Readiness Assurance Test (RAT).
- Därefter samarbetar de för att designa experimentet, samla in data och analysera resultat.
- Slutligen presenterar de sina resultat för klassen.
Exempel: Matematikklass
- Eleverna delas in i team för att lösa ett komplext problem.
- Sedan läser de det tilldelade materialet och genomför ett individuellt Readiness Assurance Test (RAT).
- Därefter arbetar de tillsammans för att brainstorma lösningar på problemet.
- Till sist presenterar de sina lösningar för klassen.
Exempel: Business Class
- Eleverna delas in i team för att utveckla en marknadsplan för en ny produkt.
- De läser tilldelat material och genomför ett individuellt beredskapstest (RAT).
- Därefter samarbetar de för att undersöka marknaden, identifiera målkunder och utveckla en marknadsföringsstrategi.
- Till sist presenterar de sin plan för klassen.
Exempel: K-12 skola
- Eleverna delas in i team för att undersöka en historisk händelse.
- De läser tilldelat material och genomför ett individuellt beredskapstest (RAT).
- Sedan arbetar de tillsammans för att samla information om händelsen, skapa en tidslinje och skriva en rapport.
- Slutligen presenterar de sin rapport för klassen.
Key Takeaways
Genom att främja aktivt deltagande och kamratinteraktion skapar teambaserat lärande en engagerande utbildningsmiljö som överskrider traditionella föreläsningsbaserade metoder.
Dessutom, AhaSlides kan hjälpa dig att förbättra TBL-upplevelsen. Lärare kan utnyttja dess egenskaper för att uppträda frågesporter, omröstningaroch ordmoln, vilket möjliggör en berikad TBL-process som är i linje med moderna inlärningsbehov. Att införliva AhaSlides i TBL uppmuntrar inte bara elevernas engagemang utan möjliggör också kreativ och interaktiv undervisning, vilket i slutändan maximerar fördelarna med denna kraftfulla utbildningsstrategi.
Vanliga frågor
Vad är ett exempel på gruppbaserat lärande?
Eleverna delas in i team för experimentdesign och genomförande. Sedan läser de det tilldelade materialet och genomför ett individuellt Readiness Assurance Test (RAT). Därefter samarbetar de för att designa experimentet, samla in data och analysera resultat. Slutligen presenterar de sina resultat för klassen.
Vad är problembaserat kontra teambaserat lärande?
Problembaserat lärande: Fokuserar på att lösa ett problem individuellt och sedan dela lösningar. Teambaserat lärande: Innebär kollaborativt lärande i team för att lösa problem kollektivt.
Vad är ett exempel på uppgiftsbaserat lärande?
Eleverna arbetar i par för att planera en resa, inklusive resplan, budgetering och presentera sin plan för klassen.
Ref: Feedback Frukter | Vanderbilt University