12 Paraan para Palakasin ang Pakikipag-ugnayan sa Silid-aralan ng Mag-aaral sa 2024

Edukasyon

Lawrence Haywood 23 Abril, 2024 15 basahin

Naririnig namin ito sa lahat ng oras: ang isang mahusay na guro ay isang mahusay na motivator. Ito ay isang simpleng ideya, ngunit ito ay nakasalalay sa isang konsepto na pinaglalaban ng mga tagapagturo sa loob ng mga dekada: paano ko magaganyak ang aking mga mag-aaral?

Well, ang demotivation ay nagbubunga ng demotivation. Kung hindi mo ma-motivate ang iyong mga mag-aaral, paano mo magaganyak ang iyong sarili na turuan sila?

Ito ay isang mabisyo na ikot, ngunit ang 12 mga tip upang makuha pakikipag-ugnayan sa silid-aralan ng mag-aaral sa isang serye ng mga interaktibong aktibidad sa silid-aralan sa ibaba ay maaaring makatulong sa iyo na ihinto ang mabulok.

Paano Palakihin ang Pakikipag-ugnayan sa Silid-aralan ng Mag-aaral - Ang Gabay

Higit pang Mga Tip sa Pamamahala ng Silid-aralan na may AhaSlides

Alternatibong Teksto


Magsimula sa segundo.

Kumuha ng mga libreng template ng edukasyon para sa iyong pinaka-interactive na aktibidad sa silid-aralan. Mag-sign up nang libre at kunin ang gusto mo mula sa template library!


🚀 Kumuha ng Mga Libreng Template☁️

Bakit Mahalaga ang Pakikipag-ugnayan sa Silid-aralan ng Mag-aaral?

Madaling isulat ang mga humiwalay na mag-aaral bilang hindi maililigtas o kahit na isulat ang 'pakikipag-ugnayan ng mag-aaral' bilang isang konsepto para sa mga guro na may mas maraming oras sa kanilang mga kamay. Ngunit sa pamamagitan ng pagsisid sa paksang ito, nagpakita ka ng pagganyak na mag-udyok. At iyon ay motivational!

Nagawa mo ang tamang hakbang patungo sa pagpapabuti ng pag-aaral ng iyong mga mag-aaral. Kung ikaw ay isang mag-aaral na naghahanap ng tulong sa iyong mga takdang-aralin, isaalang-alang ang paghingi ng tulong mula sa pinakamahusay sanaysay serbisyo sa pagsulat. Ang mga serbisyong ito ay maaaring magbigay ng mahalagang suporta sa pagpapahusay ng iyong mga kasanayan sa pagsulat at pagtiyak ng tagumpay ng iyong mga gawaing pang-akademiko.

  • 53% ng mga estudyanteng Amerikano ay hindi engaged or aktibong tumanggal sa mga aralin. (Gallup)
  • Sa pagtatapos ng taong akademikong 2020, 1.3 milyong mga mag-aaral ang tumigil sa pakikisali dahil sa paglipat sa distansya ng pagkatuto. (Paalalahanan)
  • Ang mga nakikipag-ugnayan na mag-aaral ay 2.5x mas malamang na magtapos na nakukuha nila mahusay na marka sa paaralan. (Gallup)

Ang disengagement ay isang epidemya, ngunit palaging may mga pamamaraan upang ihinto ito. Ang mga tip sa ibaba ay makakatulong sa iyo na muling pasiglahin ang likas na pagkamausisa ng iyong mag-aaral na matuto, offline man o online, gamit online na pag-aaral ng pakikipag-ugnayan ng mag-aaral diskarte.

4 Madaling Panalo

Ang apat na pamamaraan sa ibaba ay ang pinakamabilis at pinakamadaling mga paraan upang makuha ang interes ng mga mag-aaral. Ang mga ito ay nangangailangan ng napakakaunting trabaho upang i-set up at ang mga ito ay madaling maunawaan para sa lahat ng antas ng iyong mga mag-aaral.

#1 - Gumamit ng Opinyon ng Mag-aaral

Ang mga botohan ay mapagpasyahan dahil ang mga botohan ay nag-uugnay sa iyong paksa sa sentro ng uniberso ng sinumang kabataan - sila mismo.

Bata ako, syempre. Pa rin, pagpapaalam sa kanila magbigay ng kanilang opinyon sa isang bagay, at nakikita kung paano umaangkop ang kanilang opinyon sa loob ng nakapalibot na system, nakakagawa ng kababalaghan para sa pansin ng mag-aaral.

Ang pagbibigay sa kanila ng kalahok na boses sa iyong aralin ay may maraming mga pakinabang, ngunit wala nang higit pa kaysa sa pagpapaalam sa mga mag-aaral na Russia at ilang bansa sa Asya. opinyon, hindi iyong paksa, ay ang tunay na bituin ng palabas dito.

Tingnan ang katanungang ito sa ibaba, na maaaring tanungin sa isang aralin sa ESL.

Gamit ang mga botohan sa AhaSlides bilang isang diskarte sa pakikipag-ugnayan ng mag-aaral sa mga aralin.

Ang poll na ito ay gumagana nang mahusay para sa pakikipag-ugnayan dahil:

  • Ang tanong ay tungkol sa sila.
  • Maaaring makita agad ng mga mag-aaral kung paano ang kanilang opinyon nakasalansan sa iba sa paligid nila.
  • Ikaw, bilang isang guro, ay maaaring matuto tungkol sa mga aspeto ng iyong mga mag-aaral na hindi mo alam noon.

Mula sa isang solid at magkakaibang poll, ang diskarte numero 2 ay naging natural na susunod na hakbang...

#2 - Mag-usap sila

Mayroong isang diskarte sa pakikipag-ugnayan ng mag-aaral na mas komprehensibo kaysa sa isang poll. Isang buong talakayan.

Ang pagkakaroon ng mga mag-aaral na ipahayag ang kanilang sariling mga nuanced na opinyon sa isang mahusay at nasusukat na paraan ay isa sa mga tunay na pangarap ng pagtuturo. Nakalulungkot, ang pangarap na ito ay sumasakop sa pinakamagagandang linya sa pagitan ng silid-aralan walang nagsasalita at ganap na kaguluhan.

at ito ang dahilan kung bakit umiiral ang teknolohiya.

Maraming ed-tech na tool ang humihikayat nakasulat na mga tugon sa mga bukas na tanong, na makakatulong sa bawat isa na marinig at mapanatili ang mga bagay ganap na maayos.

Gamit ang talakayan sa AhaSlides bilang isang diskarte sa pakikipag-ugnayan ng mag-aaral sa mga aralin.

Kapag naisumite na, ang sagot ay papasok sa isang level playing field kasama ng lahat ng iba pa. Nagbasa ka at naglalabas ng talakayan mula sa bawat parehong mahalagang sagot sa pisara, lahat sa maayos na paraan.

At ang mga mahiyain na bata? Maaari nilang ipasok ang kanilang sagot nang hindi nagpapakilala, ibig sabihin walang takot sa paghatol para sa kanilang isinulat. Para sa malakas na contingent ng bawat klase na may mga self-conscious na mag-aaral, ang pagiging simple ng anonymous na pagsagot ay maaaring maging isang hindi kapani-paniwalang tulong sa pakikipag-ugnayan.

Nais bang magbasa nang higit pa? 💡 Mayroon kaming buong gabay kung paano humawak ng debate ng mag-aaral sa 6 na hakbang!

#3 - Kumpetisyon ng Lahi na may Pagsusulit

Ang tumataob na puwersa ng kompetisyon ay ganap na gintong alikabok para sa mga guro. Sa kasamaang-palad, bukod sa isang payak at sa huli ay walang kahulugan na star reward system, ang kumpetisyon bilang diskarte sa pakikipag-ugnayan sa silid-aralan ng mag-aaral ay hindi gaanong ginagamit.

Ang mga kumpetisyon ay may maraming maiaalok sa edukasyon, anuman ang iyong pananaw.... at dapat magkaroon ng mas malawak na pagtanggap.

Tom Tomhoe, Eindhoven University of Technology.

Ano ang isa sa mga pinaka nakakaakit na uri ng kumpetisyon na madalas nating sinasalihan habang nasa hustong gulang? Well, isa itong live na pagsusulit kung katulad mo ako. Sa pamamagitan ng mga pagsusulit, hindi ko ibig sabihin ang mga pagsusulit o pagsusulit; Ang ibig kong sabihin ay isang magandang pagsusulit na may leaderboard, masaya, drama at isang napakahusay na hanay ng mga kalahok.

Gamit ang isang pagsusulit sa AhaSlides bilang isang diskarte sa pakikipag-ugnayan ng mag-aaral sa mga aralin.
Ang mga live na pagsusulit ay mahusay sa mga motivator ng mag-aaral sa klase.

Mag-isa man o sa mga koponan, ang pagmamadali ng mga mag-aaral na nakikipagkumpitensya laban sa kanilang mga kapantay ay maaaring maging isang ipoipo ng pakikipag-ugnayan. Kung mataas ang pusta (ibig sabihin, maganda ang premyo), ang mga pagsusulit ay maaaring isa sa pinakamabisang pamamaraan ng pakikipag-ugnayan sa silid-aralan ng mag-aaral sa listahang ito.

Narito ang ilang mga tip para sa paglikha ng isang mahusay na pagsusulit sa edukasyon:

  • Panatilihin ito sa paligid ng 10 mga katanungan - Hayaan ang iyong mga mag-aaral na makapasok dito, ngunit huwag hayaan silang magsawa dito.
  • Paghaluin ang kahirapan - Panatilihin ang lahat sa kanilang mga daliri sa paa.
  • Gumamit ng teknolohiya - Sa aking personal na karanasan, ang mga pagsusulit sa panulat at papel ay mahirap pamahalaan sa isang malaking klase. Subukang patakbuhin ang iyong pagsusulit propesyonal na Edtech software.

Protip 👊 Paghaluin ang mga bagay sa isang spinner wheel. Maaari mong subukan ang iba't ibang mga format, tulad ng Milyong Lahi ng Dolyar, o gamitin ito bilang isang bonus para sa iyong pagsusulit!

Spinner wheel bilang diskarte sa pakikipag-ugnayan ng mag-aaral

#4 - I-set up ang mga T&A Checkpoint

Ang isa sa pinakamalaking nag-aambag sa pag-alis ay hindi nauugnay sa pag-uugali, ito ay may kinalaman sa pag-unawa. Anuman ang kalidad ng materyal ng paksa, kung hindi ito naiintindihan ng iyong mga mag-aaral, titingnan mo ang isang silid ng mga naka-zone na mukha.

Oo naman, maaari mong tanungin sila kung nauunawaan nila ang iyong paliwanag sa isang bagong konsepto, ngunit gaano karaming mga karaniwang may kamalayan sa sarili na mga mag-aaral ang aamin, sa harap ng lahat, sa hindi pagsunod?

Sa edad ng Edtech, ang sagot ay Mga checkpoint ng Q&A. Narito kung bakit sila nagtatrabaho:

  • Anonymous sila - Maaaring manatiling walang pangalan ang mga mag-aaral at magtanong ng kahit ano nang walang takot.
  • Detalyado sila - Ang mga mag-aaral ay may oras upang maingat na ilatag ang hindi nila naiintindihan.
  • Nakaayos sila - Lahat ng sagot ay nakasulat, maaaring pagbukud-bukurin sa iba't ibang kategorya at manatiling permanente.
Paggamit ng Q&A sa AhaSlides bilang isang diskarte sa pakikipag-ugnayan ng mag-aaral sa mga aralin.

Papag-apuyin tunay na pag-aaral.

Subukan ang lahat ng strats sa itaas nang libre. Maging interactive sa iyong online o offline na silid-aralan!

kung paano gamitin ang feature na tamang pagkakasunud-sunod para sa aktibidad ng pakikipag-ugnayan sa silid-aralan ng mga mag-aaral

4 Mahabang Pag-play

Ang apat na diskarteng ito ay medyo mahabang laro. Ang mga ito ay maliliit na pagbabago sa iyong diskarte sa pagtuturo, na nangangailangan oras upang maunawaan at mag-set up.

Gayunpaman, kapag nailagay mo na ang mga ito sa locker, maaaring ito ang ilan sa mga pinaka nakakaengganyong pamamaraan na gagamitin sa silid-aralan.

#5 - Hayaan silang ituro ito

Isa sa mga trahedya ng pagtanggal ng silid-aralan ay iyon 85% ng mga takdang aralin sa paaralan ay masyadong mahigpit upang payagan ang mas mataas na mga kasanayan sa pag-iisip. Ito, kahit na ang pag-iisip na mas mataas kaysa sa isang mahigpit na syllabus, ay kadalasang ginagawang nakakaengganyo ang mga aralin.

Mahirap itong pagtagumpayan para sa isang guro lamang, ngunit nagbibigay sa mga mag-aaral ang responsibilidad ng pagtuturo ng bahagi ng paksa ay isang kamangha-manghang lunas.

Batang babae na nagtuturo sa isang klase.
Imahe kagandahang-loob ng WomenEd Blog

Ikot pabalik sa iyong sariling pagsasanay sa guro. Ikaw ba ay mas nakatuon sa panahon ng mga pagsasanay sa aklat-aralin sa pamamahala ng pag-uugali o kapag nakaharap sa dagat ng mga batang mukha sa panahon ng isang naobserbahang praktikal? Saang punto ka nag-iisip at nagpapatakbo sa mas mataas na antas?

Narito ang ilang mga tip sa paggawa ng mga mag-aaral sa mga guro:

  • Gawin ito nang paunti-unti. May dahilan kung bakit ito ay isang 'mahabang paglalaro' na diskarte para sa pakikipag-ugnayan sa silid-aralan ng mag-aaral. Ang mga mag-aaral ay nangangailangan ng oras at pagsasanay upang magturo ng kahit ano, kahit na maliliit na grupo. I-space out ang oras ng pagsasanay sa buong taon.
  • Panatilihin itong naka-time. Bigyan sila ng maikling time slot para magturo para hindi sila ma-overwhelm. Kapag nagtuturo, bantayan ang orasan upang maunawaan nila na ang oras ay isang mahalagang salik sa pagtuturo.
  • Taasan ang iyong inaasahan. Ang mga mag-aaral ay madalas na may kakayahang paraan higit sa binibigyan natin sila ng kredito. Bigyan sila ng isang hamon at panoorin silang natutugunan ito.

#6 - Paghaluin ang iyong Estilo

Ang maraming mga diskarte sa mga istilo ng pag-aaral ay mga batayan ng pagsasanay ng guro. Alam natin sila, sigurado, ngunit hangga't maaari nating isipin na nag-aapela tayo nakikita, pandinig at kinaesthetic mga mag-aaral, ang mga pagkakataon ay nabigo tayo kahit isa sa mga pangunahing grupo ng mag-aaral na iyon.

Kung isa kang kinesthetic learner, kailangan mo ng higit pa sa isang token na praktikal na aktibidad na gagawin mo bawat linggo. Ang mga auditory learner ay nangangailangan ng higit sa 2 talakayan bawat semestre. Kailangan nila pare-parehong pagpapasigla upang manatili sa pansin sa mga aralin.

Pangkulay ng batang lalaki sa panahon ng klase.

Para sa bawat aralin, siguraduhing mayroon hindi bababa sa isang aktibidad para sa bawat istilo ng pag-aaral. Ang mga ito ay maaaring...

  • Paglalarawan ng mga konsepto, pagkuha ng mga tala, panonood ng mga video, paglalaro ng mga pagsusulit - (Biswal)
  • Pakikinig sa mga podcast, pagkakaroon ng mga talakayan, pagbabasa nang malakas, paglikha ng musika - (Auditory)
  • Paggawa ng mga eksperimento, paglikha ng isang bagay na pisikal, roleplay, paglipat sa silid-aralan - (Kinaesthetic)

Tandaan, maaaring ito ay maraming trabaho, ngunit sulit ito. Habang ang iyong mga aralin ay nagiging hindi na mahulaan, ang iyong mga mag-aaral ay mananatiling nakatutok nang mas matagal.

Protip 👊 Tukuyin ang istilo ng pagkatuto ng bawat estudyante gamit ang ang 25 tanong na ito.

#7 - Gawin itong May Kaugnayan

Noong nagtuturo ako ng Ingles sa Vietnam, napansin ko na ang lahat ng mga aklat na eksklusibong sumangguni sa kulturang British o Amerikano. Ayon sa Pambansang Konseho ng Mga Guro ng Ingles (NCTE), sila ay mas malamang na mag-tune out dahil ang aking mga estudyanteng Vietnamese ay walang nakitang nauugnay sa kanilang kultura sa mga aralin.

Ang problema ay higit pa sa kultura. Kung walang anumang bagay sa iyong mga aralin na maiuugnay sa mga mag-aaral, bakit kailangan nilang mag-abala sa pag-aaral ng paksa?

Para sa mga mag-aaral na bagets lalo na, ang pag-uugnay ng iyong paksa sa isang bagay na nauugnay sa kanilang mga interes ay higit pa o mas mababa mahalaga.

Ang pagtuklas sa mga interes na ito ay maaaring gawin sa pamamagitan ng a simpleng survey. Noong dekada 90, ang estado ng Connecticut nagpatakbo ng isa na tinawag na Interes-a-Lyzer sa mga pampublikong paaralan, na kung saan ay napakahaba at napakalayo din 90s para sa modernong paggamit, ngunit ang mga tanong na itatanong nito ay maaaring gamitin para sa iyong survey. (Ito rin ay may bonus ng pagiging isang mahusay na ehersisyo sa pagsusulat!)

Kapag nakuha mo na ang mga sagot mula sa iyong mga mag-aaral, maaari mong hubugin ang mga paliwanag at pagsasanay sa kanilang mga interes.

#8 - Bigyan sila ng Choice

Para sa mas matatandang mga mag-aaral, mayroong dalawang bagay na kailangang magkaroon ng lahat ng mga aktibidad: kaugnayan (na tinalakay lang natin) at pagpili.

Sa isang edad kung saan ang iyong mga mag-aaral ay nahahanap ang kanilang paraan sa mundo, tchoice niya ang lahat. Ang edukasyon ay napakabihirang bagay na mapagpipilian para sa mga mag-aaral, ngunit ang pagbibigay sa kanila ng mga pagpipilian sa silid-aralan ay maaaring mag-alok ng isang kamangha-manghang pagtaas sa pagganyak ng mag-aaral.

Narito ang ilang mga paraan upang isama ang pagpipilian sa iyong silid-aralan:

  • Mga Aktibidad - Magbigay ng maraming aktibidad bilang ehersisyo, pagkatapos ay hayaan ang mga mag-aaral na pumili.
  • kaayusan - Ilatag ang istraktura ng aralin at hayaan silang pumili kung paano nila gustong magpatuloy.
  • Dekorasyon - Hayaan silang magsalita sa layout ng silid-aralan.

Pinakamainam na ipakilala nang dahan-dahan ang pagpili sa iyong mga aralin. Karamihan sa mga mag-aaral ay walang mapagpipilian sa paaralan, at posibleng sa kanilang buhay, na madalas silang hindi sigurado kung paano ito gumagana sa silid-aralan.

Nais bang magbasa nang higit pa? 💡 Mag-check out ang mahusay na account na ito kung paano pinataas ng guro ang pokus ng mag-aaral sa pamamagitan ng pag-aalok ng pagpipilian.

4 para sa Online Learning

Ang online na pag-aaral ay nagiging higit at higit na laganap, ngunit ang pagpapanatiling motibasyon ng mga mag-aaral sa iba't ibang distansya ay tila humihigpit at humihigpit.

Narito ang 4 na tip upang subukan ang ibang bagay sa iyong malayong silid aralan, O maaari mong makakuha ng marami pa dito!

#9 - Yakapin ang Teknolohiya

Noong halos lahat ng mga aralin ay nag-online noong 2020, nagkaroon ng maliwanag na tendensya para sa mga guro na manatili sa offline na pamamaraang alam nila. Na lumipad sa mga unang yugto; hindi ito lilipad ngayon.

Ang kayamanan ng mga tool na pang-edukasyon, malikhain at collaborative ay nagbago ng virtual na silid-aralan. May mga paraan para magawa ang mga bagay na hindi pinangarap ng mga guro o estudyante sa bukang-liwayway ng Coronavirus.

Mga batang mag-aaral na gumagamit ng mga tablet sa panahon ng klase.

Narito ang ilan libre mga tool na maaaring magamit ng mga guro at mag-aaral sa mga aralin sa online:

  1. AhaSlides 📊
    Isang interactive na tagagawa ng pagtatanghal na nagbibigay-daan sa mga mag-aaral na mag-host ng isang paksa at lumikha live na poll, online na mga pagsusulit at brainstorming tungkol dito. Isa ito sa makabagong pamamaraan ng pagtuturo na buzz sa paligid ng mga social circle ng mga guro.
  2. Colorcinch 📷
    Isang simple ngunit makapangyarihang piraso ng photo editing at graphic design software. Ang Colorcinch ay may malawak na koleksyon ng mga vector graphics, stock na larawan, at mga special effect.
  3. Canva
    Isang madaling paraan para gumawa ng mga larawan, poster, brochure, polyeto atbp. Ang Canva ay may malawak na library ng mga template at premade na elemento na dapat gawin.
  4. Miro
    Ang isang komunal na whiteboard na magagamit ng mga mag-aaral sa brainstorming ay naglalarawan ng mga proseso ng pag-iisip at pagdidisenyo ng mga solusyon sa bawat isa nang sabay-sabay.
  5. FlipGrid 📹
    Isang platform ng video kung saan maaaring magpose ang mga guro ng mga katanungan at makatanggap ng mga tugon sa video mula sa mga mag-aaral.

Ang mga mag-aaral sa isang tiyak na edad ay may likas na pagkamausisa para sa teknolohiya, kaya ang pagtanggap dito ay maaaring maging isang perpektong diskarte upang mapataas ang pakikipag-ugnayan ng mga mag-aaral. Gayunpaman, mag-ingat sa labis na paggawa nito - masyadong maraming mga bagong tool sa isang pagkakataon ay maaaring makagambala para sa mga mag-aaral.

#10 - I-flip ang Script

'Nabaligtad na pag-aaral' tumutukoy sa pag-aaral ng mga mag-aaral ng mga konsepto sa bahay, pagkatapos ay ginagamit ang oras ng klase upang aktibong talakayin at lutasin ang mga problemang nauugnay sa natutunang konsepto. Isipin ito bilang ang karaniwang gawain sa paaralan at takdang-aralin na relasyon lang... binaligtad.

Sa liblib na mundo ng pag-aaral, kung saan ang gawain sa paaralan at takdang-aralin ay ginagawa sa parehong mesa, ang pag-aaral ng flip ay higit pa tungkol sa pagpapalit ng mga tungkulin ng magkasabay na gawain (sa live na guro) at hindi magkasabay na gawain (nang walang live na guro).

Maraming katibayan na tumuturo sa isang baligtad na rebolusyon sa pag-aaral sa malayong pag-aaral. Nagmumula ang isa sa mga pinakanakakahikayat na istatistika isang survey mula sa Flipped Learning Network - 80% ng mga guro na sumusubok sa pamamaraan na iniulat pinabuting pagganyak ng mag-aaral.

Ang baligtad na pamamaraan ng pag-aaral.
Imahe kagandahang-loob ng Lecturio

Bakit? Suriin ang ilan sa mga pakinabang ng flipped learning para sa pagtaas ng pakikilahok ng mag-aaral:

  • Sa klase, maaaring lumahok ang mga mag-aaral sa kanilang sariling bilis. Ang mga mag-aaral na mababa at mas mataas ang kakayahan ay maaaring tumutok sa mga gawain sa tamang antas para sa kanila.
  • pa pagsasarili at ang kalayaan sa pagmamay-ari ng kanilang mga pag-aaral ay naglalagay sa mga mag-aaral sa kontrol - isang malaking motivating kadahilanan.
  • Binaligtad ng pagkatuto ang nagbibigay sa mga mag-aaral isang bagay na dapat gawin sa halip na ituring sila bilang mga passive ingesters ng impormasyon. Ito ay nagtatakda ng iyong mga aralin bukod sa iba pang karaniwang mga aralin sa buong araw ng paaralan at hinihikayat ang mga mag-aaral na makibahagi.

Gusto mo bang subukan ito? Subukan ito sa iyong susunod na online na klase:

  1. Bago ang aralin: Lumikha ng isang nakabahaging folder ng materyal sa paksa para sa mga mag-aaral (mga video, podcast, naka-tape na lektura, mga mapagkukunan sa pagbabasa, atbp.) At sabihin sa kanila na sumulong sa bawat materyal.
  2. Sa simula ng aralin: Bigyan ang mga mag-aaral ng mabilis na pagsusulit upang masukat ang pag-unawa sa paksa, pagkatapos ay pangkatin ang bawat mag-aaral ayon sa antas ng kanilang pag-unawa.
  3. Sa panahon ng aralin: Ipakita sa bawat pangkat ang mga aktibidad na nagbibigay-sigla (mga talakayan, pagtutulungan, paglutas ng problema) upang pagsamahin ang pag-unawa.

Nais bang magbasa nang higit pa? 💡 Tingnan ang mahusay na pagpapakilala sa baligtad na pag-aaral ng Lesley University

#11 - Maglakad sa Gallery

Gaano ka mas magiging motivated kung alam mo na ang iyong trabaho ay ipapakita sa iyong mga kapantay? Malamang medyo. Iyan ang ideya sa likod ng isang gallery walk.

Ang gallery walk ay isang slideshow kung saan ang mga gawa ng mga mag-aaral ay ipinapakita para makita ng bawat isa. Habang tinitingnan ang isang piraso ng trabaho, ang mga mag-aaral ay gumagawa ng mga obserbasyon at itala ang kanilang mga damdamin sa piraso.

Narito kung bakit ito ay napakahusay na aktibidad sa pakikipag-ugnayan ng mag-aaral sa silid-aralan:

  • Nadadagdagan pagganyak ng mag-aaral sa pamamagitan ng kanilang likas na pakiramdam ng kumpetisyon.
  • Nadadagdagan pagtuon ng estudyante habang tinitingnan nila ang mga gawa mula sa kanilang mga kapantay sa halip na isang taong walang kaugnayan sa kanila.
  • Nadadagdagan kalayaan ng mag-aaral ng pagpapahayag, na palaging isang positibo para sa pagganyak.

Sa iyong panig, ang isang gallery walk ay napakasimpleng i-set up. Gumawa lang ng isang presentasyon na may puwang para sa pagpuna sa mga komento, tulad ng nasa ibaba.

Paggamit ng gallery walk bilang bahagi ng diskarte sa pakikipag-ugnayan ng mag-aaral sa AhaSlides.
Paggamit ng gallery walk bilang bahagi ng diskarte sa pakikipag-ugnayan ng mag-aaral sa AhaSlides.

#12 - Huwag Pabayaan ang Pangkatang Gawain

Sa lahat ng mga format ng pag-aaral na nahulog sa gilid ng daan sa malaking paglipat sa malayong pag-aaral, ang pinakamalaking nasawi ay pangkatang gawain.

Sa oras na kailangan ng mga mag-aaral pakikipag-ugnay sa lipunan at pakikipagtulungan ang karamihan, maraming guro ang nagpasya na ang pagsasalin ng pangkatang gawain sa online na mundo ay isang imposibleng gawain. Ginugol ng mga mag-aaral ang karamihan sa kanilang oras sa 'pag-aaral' na pakiramdam na ganap na nakahiwalay sa kanilang mga kaklase.

Iyon ay nangangailangan ng matinding epekto sa pagganyak ng mag-aaral. Narito ang ilang mga tip sa pagtatrabaho sa pangkat upang labanan ito:

  • Bigyan sila ng access sa file-sharing software, tulad ng Google Drive.
  • Bigyan sila ng pag-access sa kanban board (pagtatalaga ng gawain) na software, tulad ng Trello.
  • Gumamit ng 'breakout room' sa Zoom at iba pang video calling software upang gayahin ang totoong gawaing panggrupo.
  • Paghiwalayin ang malalaking proyekto sa maraming maliliit na gawain upang makumpleto sa mga pangkat.

Mga Madalas Itanong

Paano mo sinusukat ang pakikipag-ugnayan ng mag-aaral sa silid-aralan?

Mayroong iba't ibang paraan upang sukatin ang pakikipag-ugnayan ng mag-aaral sa dami at husay sa iyong silid-aralan, gaya ng:
- Obserbasyonal na mga kaliskis - Ang mga guro ay layuning nagrerekord ng mga pag-uugali sa gawain tulad ng aktibong pakikilahok, pakikipag-ugnay sa mata, mga tanong na itinanong sa mga itinakdang pagitan.
- Oras sa gawain - Subaybayan ang porsyento ng kabuuang oras na aktibong nakikibahagi ang mga mag-aaral sa mga aktibidad sa pagtuturo kumpara sa hindi gawain.
- Mga ulat sa sarili ng mag-aaral - Sinusukat ng mga survey ang pinaghihinalaang cognitive, behavioral at emotional engagement sa pamamagitan ng mga tanong tungkol sa atensyon, halaga, kasiyahan sa mga aralin.
- Takdang-aralin/mga takdang-aralin - Ang pagtatasa ng kalidad at pagkumpleto ng independiyenteng gawain ay nagbibigay ng mga insight sa indibidwal na pakikipag-ugnayan.
- Mga log ng pakikilahok - Itala ang dalas ng mga bilang ng mga bagay tulad ng mga nakataas na kamay, at mga kontribusyon sa mga talakayan.
- Mga marka/grado sa pagsusulit - Naka-link ang pagganap sa akademiko sa pakikipag-ugnayan, bagama't hindi lamang nito natutukoy.
- Mga antas ng rating ng guro - Ang mga talatanungan ay may husay na rate ng mga guro sa antas ng pakikipag-ugnayan ng klase/mag-aaral.
- Mga impormal na pagsusuri - Mga bagay tulad ng mga tugon sa mga scaffolding na tanong, at mga paksa sa pag-uusap sa gawain.

Ano ang mga pakinabang ng pakikipag-ugnayan sa silid-aralan?

Ang mga mag-aaral na mas nakatuon ay nagpapakita ng mas mahusay na mga marka ng pagsusulit, kalidad ng proyekto, at pagpapanatili ng pag-aaral. Ang mga nakakatuwang aralin ay ginagawang mas kasiya-siya ang pag-aaral at binibigyan ang mga mag-aaral ng pagmamay-ari, na nagpapalakas ng intrinsic na pagganyak.