Sitwasyon 1: Isang Pisikal na Silid-aralan
Nagtuturo ang guro sa isang klase.
Nakaupo na sa kani-kanilang upuan ang mga estudyante, ang iba ay nagtatanggal ng notes, ang iba ay nagsusulat sa likod ng kanilang mga notebook, at ang iba ay abala sa pag-uusap.
Sitwasyon 2: Isang Virtual na Silid-aralan
Nagtuturo ang guro sa isang klase.
Ang mga mag-aaral ay nasa ginhawa ng kanilang mga tahanan. Naka-on ang mga camera nila. Ang ilan ay nakikinig sa klase, ang ilan ay nanonood ng mga pelikula sa kanilang screen, at ang ilan ay naglalaro.
Ano ang karaniwang kadahilanan sa parehong mga sitwasyon? Oo! Tama iyan. Ang haba ng atensyon ng mga estudyante! Lalo na sa malayong kapaligiran sa pag-aaral, ang pagpapanatili ng mga antas ng atensyon ng mga mag-aaral ay palaging mahirap.
Ang utak ng tao ay maaari lamang tumutok sa isang bagay sa loob ng ilang minuto, anuman ang paksa nito. Kaya pagdating sa back-to-back lecture-driven na mga klase sa isang virtual na kapaligiran, maaari itong lumikha ng kaunting "traffic jam" sa isipan ng mga estudyante.
Kaya paano ka maghahatid ng mga aralin nang may pinakamataas na kahusayan at matiyak na madaling mauunawaan ang mga ito para sa mga mag-aaral?
Isa sa pinakamainit na sagot sa tanong na iyon ngayon ay nano-pag-aaral.
Ano ang Nano Learning?
Ang Nano-learning ay isang paraan ng pagtuturo kung saan gagawa ka ng mga aralin na kasing laki ng kagat na inihahatid sa mga mag-aaral sa mas maikling panahon. Ang bawat aralin ay tututuon sa isang paksa at isinapersonal upang umangkop sa mga kinakailangan ng mag-aaral.
Kaya, sabihin nating mayroon kang malawak na paksang nais mong ituro – mga solar system. Hahatiin mo ang paksang iyon sa maraming maiikling aralin o "mga kapsula". Sa kasong ito, ang bawat isa ay nagsasalita tungkol sa isang indibidwal na planeta o iba pang mga tampok ng ating solar system, nang paisa-isa. Ito ay ihahatid sa mga mag-aaral sa anyo ng mga simpleng teksto, maikling video, audio clip, o mga imahe at animation.
Sa madaling salita, maghahatid ka ng mas maliliit na learning capsule sa isang klase sa halip na maghatid ng isang malaking lecture tungkol sa isang paksa.
Ilagay natin ito sa isang napakasimpleng pananaw. Nakita mo na ba ang 15 segundo hanggang 2 minutong TikTok na mga video o Gumulong ang Instagram kung saan ang isang eksperto ay nagpapaliwanag ng mga kumplikadong paksa sa isang madaling maunawaan na paraan? Iyon ay isang perpektong halimbawa ng nano learning.
Mga Tampok ng Nano-Learning
Upang maunawaan kung paano maipapatupad ang nano learning sa iyong silid-aralan, mahalagang matutunan muna ang mga pangunahing kaalaman ng mga aralin sa nano.
- Nakatuon sa isang paksa sa bawat nano-aralin upang matulungan ang mga mag-aaral na matuto ng kritikal na pag-iisip at makakuha ng mas mahusay na pagtuon
- Ang tagal ng isang nano lesson ay nag-iiba mula 15 segundo hanggang 15 minuto
- Ang mga Nano lesson ay self-paced, kaya madalas itong pinagsama sa mga indibidwal na paraan ng pag-aaral.
- Inihahatid ang mga ito sa pamamagitan ng iba't ibang media tulad ng text, audio, video, o mga larawan at maaaring ma-access sa anumang device.
- Ang mga mag-aaral ay nakakakuha ng maraming flexibility sa kanilang pag-aaral dahil hindi nito pinupuno ang kanilang isipan ng malalaking tipak ng impormasyon.
Mga kalamangan at kahinaan ng Nano Learning
Walang perpektong paraan ng pag-aaral. Palaging mayroong isang hanay ng mga benepisyo at pagkukulang para sa bawat isa sa kanila, at ang nano-learning ay hindi naiiba. Ang susi ay kilalanin kung alin sa mga diskarteng ito ang pinakaangkop sa iyong mga mag-aaral at i-customize ito sa sarili mong paraan.
Mga kalamangan
- Ang Nano learning ay isang learner-centric approach, ibig sabihin, maaari itong i-customize para umangkop sa mga kinakailangan at antas ng iyong mga mag-aaral.
- Ang maikli at mabilis na mga aralin ay ginagawang mas madali ang pag-uulit ng mga ito nang hindi pinaparanas ang mag-aaral sa pagkapagod sa pag-aaral.
- Ang mga ito ay perpekto para sa mga modernong nag-aaral. Maaari mong gamitin ang anumang media sa paglikha ng mga module na ito, mula sa mga teksto, video, tunog at larawan hanggang sa mga animation, laro at iba pang interactive na aktibidad.
- Ito ay pag-aaral na nakatuon sa layunin. Ang pag-aaral ng Nano ay tumatagal ng "mas kaunti ay higit pa" na diskarte, kung saan ang mga mag-aaral ay ginawang tumutok sa isang bagay sa isang pagkakataon, na nagbibigay sa kanila ng kakayahang umangkop upang matuto sa sarili nilang bilis.
Kahinaan
- Dahil mas kaunti ang pakikipag-ugnayan sa harapan, ang mga mag-aaral ay maaaring mahulog sa isang sitwasyon ng panlipunang paghihiwalay at makaranas ng stress at pagkabalisa.
- May kalabuan pagdating sa time management at self-motivation.
- Madalas na hindi pinapayagan ng nano-learning ang mga mag-aaral na magtrabaho sa isang setting ng pangkat.
- Hindi ito mailalapat sa lahat ng disiplina ng edukasyon, tulad ng kapag ang isang mag-aaral ay gustong makakuha ng hands-on na karanasan tungkol sa isang paksa.
4 Mga Tip para sa Perpektong Mga Aralin sa Nano
Dalawang pangunahing salik ang nag-aambag sa kung gaano ka epektibong maipapatupad ang nano-learning method – oras at mga online na tool. Kakailanganin mong lumikha ng maraming video, larawan, nilalaman, podcast, atbp., na maaaring maging mahirap. Sabihin nating, kung nagtuturo ka ng limang magkakaibang klase sa isang araw, limang araw sa isang linggo at sumasaklaw sa isang buong akademikong taon, iyon ay isang toneladang online na mapagkukunang pinag-uusapan natin.
Kaya paano mo ito mapaplano at maisakatuparan nang hindi masira ang iyong ulo? Tignan natin.
#1 – Gumamit ng mga pre-built na template
Kapag kailangan mong lumikha ng napakaraming mga digital na asset, halos imposibleng buuin ang mga ito mula sa simula maliban kung ikaw ay isang superhuman o mayroon kang isang klase na magtuturo. Ngunit kadalasan, hindi iyon ang kaso. Ang pinakamahusay na paraan upang talunin ang problemang ito ay ang pumunta para sa mga pre-built na template. Mga platform tulad ng Sa Video hinahayaan kang lumikha ng mga video gamit ang kanilang mga pre-built na template ng video, at hindi mo kailangan ng mga espesyal na kasanayan. Ang Instagram ay mayroon ding bagong feature kung saan maaari mong gamitin ang mga template ng reel na ginawa ng iba at i-customize ang mga ito sa iyong mga pangangailangan.
#2 – Gumamit ng Mga Platform na may Rich Media Database
Sabihin nating gusto mong gumawa ng infographic. Paghahanap ng tamang larawan, background, software sa pag-edit, at mga font – damn! Ang pag-iisip tungkol dito mismo ay nakakapagod. Ngunit sa halip, kung gagamit ka ng isang platform tulad ng Canva, magkakaroon ka ng access sa mataas na kalidad na media tulad ng mga larawan, likhang sining, mga template, mga font at higit pa.
#3 – Gumamit ng Learning Management System
Kapag mayroon kang maraming mga aralin sa nano na ilalabas, kailangan mo ng isang platform kung saan maaari kang mabilis na mag-publish, magbahagi at makakuha ng feedback. Makakatulong ang Learning Management System gaya ng Google Classroom na gawing mas madali ang buong proseso. Kapag handa na ang iyong mga nano-lesson, ang kailangan mo lang gawin ay mag-upload, magbahagi at maghintay para sa iyong mga mag-aaral na ma-access ang mga ito.
#4 – Pumili ng Cloud-Based Tools na Maa-access mula sa Kahit Saan at Anumang Device
Ang mga aralin sa nano ay maaaring interactive o hindi, depende sa kung paano mo pinaghalo ang iba't ibang paraan ng pag-aaral. Sabihin nating nagbahagi ka ng 2 minutong video sa isang paksa, at ngayon ay gusto mong mag-host ng mabilis na brainstorming session sa real-time; hindi mo gustong ma-stuck sa isang platform na maaaring available lang sa web o bilang isang smartphone application lang, di ba? Hinahayaan ka ng mga interactive na cloud-based na platform tulad ng AhaSlides na mag-host ng mga real-time na sesyon ng brainstorming, Q&A at higit pa mula sa nasaan ka man at maaaring ma-access sa anumang device.
Ang Nano-Learning ba ang Kinabukasan ng Edukasyon?
Nasa panahong iyon ng mga modernong nag-aaral at digital audience. Ngunit sa ngayon, ang mga pamamaraan ng nano-learning ay ipinapatupad lamang sa mga antas ng enterprise - para sa mga programa sa pagsasanay at pagpapaunlad sa mga kumpanya. Sinimulan na rin ng mga kumpanyang Ed-tech ang pagpapatupad ng mga nano lesson sa kanilang mga kurso, ngunit magtatagal pa rin ang mga paaralan upang umangkop dito.
Ang pagpapakilala ng nano-learning sa mga paaralan ay maaaring magbago sa buong laro at maaari ring magpakilala ng mas mahuhusay na pagtatasa ng mga mag-aaral, kabilang ang nano-marking, peer-led assessments, at feedback. Maaari lamang itong simulan bilang pinagsama-samang diskarte, ngunit isang bagay ang makatitiyak. Ang nano-learning ay narito upang manatili.
