Who is the father of peer instruction?

Eric Mazur, a Harvard Professor, has supported and popularized the peer instruction method since 1990s.

Why is peer instruction important?

Peer instruction can not only enhance collaboration between members and other social skills but also allow learners to realize and embrace different perspectives.

Akran Eğitimi | Eğitime Katılmak İçin 5+ Yöntemle Basit Bir Kılavuz

Öğrencilerin konuya aktif olarak dahil olduğu, sorular sorduğu, tartıştığı ve birbirlerine öğrettiği bir sınıf hayal edin; biz buna diyoruz. akran eğitimi. Bu sadece öğrenciler için değil; İster öğrenci, ister öğretmen, ister sürekli bilgi arayan biri olun, akran eğitiminin potansiyelinden yararlanabilirsiniz.

Bu blog Bu yazıda, akran öğretiminin ne olduğunu, neden inanılmaz derecede etkili olduğunu, ne zaman ve nerede kullanılacağını ve en önemlisi deneyiminizi iyileştirmek için nasıl uygulayabileceğinizi inceleyeceğiz.

Hadi başlayalım!

Içindekiler

Akran Öğretimi Nedir?
Akran Öğretimi Neden Bu Kadar İyi Çalışıyor?
Akran Öğretimi Ne Zaman ve Nerede Kullanılmalıdır?
Akran Öğretimi Nasıl Uygulanır?
Önemli Noktalar

Daha İyi Etkileşim İçin İpuçları

alternatif metin

Ücretsiz Edu Hesabı için Bugün Kaydolun!.

Aşağıdaki örneklerden herhangi birini şablon olarak alın. Ücretsiz kaydolun ve şablon kitaplığından istediğinizi alın!

Bunları ücretsiz al

Geri bildirim vermek ve almak eğitimde önemli bir süreçtir. 'Anonim Geri Bildirim' ipuçlarıyla öğrencilerinizin görüş ve düşüncelerini toplayın AhaSlides.

Akran Öğretimi Nedir?

Akran öğretimi (PI), öğrencilerin birbirlerinden öğrendikleri bir öğrenme yöntemidir. Öğrenciler sadece öğretmeni dinlemek yerine kavramları birbirleriyle tartışıp açıklıyorlar. Bu yöntem ekip çalışmasını teşvik eder ve sınıftaki herkesin konuyu anlamasını kolaylaştırır.

Kökeni Profesör Dr. Eric Mazur'a kadar uzanıyor. 1990'larda Harvard Üniversitesi'ndeki öğrencilerin öğrenme şeklini geliştirmek için bu yöntemi kullanmaya başladı. Geleneksel dersler yerine öğrencileri birbirleriyle konuşmaya ve tartışmalarından bir şeyler öğrenmeye teşvik etti. Harika bir fikir olduğu ortaya çıktı ve o zamandan beri öğrencilerin daha iyi öğrenmesine yardımcı oluyor.

Akran Öğretimi Neden Bu Kadar İyi Çalışıyor?

Arkadaşlarla Öğrenme Duygusu: Akran Öğretimi, rahat bir ortam yaratarak arkadaşlarla öğrenme hissi verir.
Tartışma ve Öğretme Yoluyla Daha İyi Anlama: Birbirinizi tartışmak ve öğretmek, konunun daha derinlemesine anlaşılmasına yardımcı olur.
Çeşitli Açıklamalar: Sınıf arkadaşlarının farklı bakış açıları karmaşık kavramları daha net hale getirebilir.
İşbirliğine Dayalı Sorun Çözme: Akran Öğretimi, bir bulmacayı kolektif olarak çözmeye benzer şekilde, problemleri birlikte açıklamayı ve çözmeyi içerir.
Öz Değerlendirme Fırsatı: Başkalarına bir şeyler öğretmek, neleri kavradığımızı ve neleri tekrar gözden geçirmemiz gerektiğini belirten mini bir kendi kendine test görevi görür.
Akranlardan Öğrenmede Rahatlık:Özellikle utangaç olduğunuzda, arkadaşlardan öğrenmek, öğretmene yaklaşmaktan daha kolay ve daha rahattır.

Akran Öğretimi Ne Zaman ve Nerede Kullanılmalıdır?

Öğretmenler, eğitmenler ve öğrenciler için belirli durumlarda son derece yararlı olabilir:

Sınıfta Öğrenme:Normal dersler sırasında, özellikle matematik veya fen bilimleri gibi zorlu konularda, öğretmenler tüm öğrencilerin kavramları iyi kavramasını sağlamak için akran öğretimini kullanabilir.
Test hazırlığı: Büyük bir sınavdan önce öğrencilerin akran eğitimiyle çalışmaları oyunun kurallarını değiştirebilir. Konuları akranlarıyla açıklamak ve tartışmak onların anlayışlarını ve özgüvenlerini artırabilir.
Grup Çalışma Oturumları:Bir çalışma grubu veya çalışma arkadaşı olduğunda akran eğitimi herkese yardımcı olur. Öğrenciler sırayla birbirlerine öğretebilir ve şüpheleri birlikte açıklığa kavuşturabilirler.
Çevrimiçi Öğrenme Platformları: Çevrimiçi derslerde tartışma panoları ve grup etkinlikleri akran öğretimini etkili bir şekilde uygulayabilir. Diğer öğrencilerle etkileşimde bulunmak ve bilgi paylaşımı çevrimiçi öğrenme deneyimini geliştirir.

Akran Öğretimi Nasıl Uygulanır?

Öğrenciler arasında aktif katılımı, anlayışı ve işbirliğini geliştirmek, öğrenmeyi keyifli ve etkili hale getirmek için bunu uygulamak için aşağıdaki yöntemleri kullanabilirsiniz.

1/ Düşün-Eşleş-Paylaş:

düşünün: Yapabilirsin Kişisel anlayışı teşvik etmek için öğrencileri belirli bir soruyu veya konuyu yansıtmaya/cevaplamaya teşvik ederek başlayın.
Çifti:Akran etkileşimini ve farklı bakış açılarını teşvik ederek öğrencileri eşleştirmeye ve düşüncelerini ve cevaplarını tartışmaya teşvik edin.
Paylaş: Aktif katılımı ve işbirlikçi öğrenmeyi teşvik ederek öğrencileri sonuçları daha büyük grupla paylaşmaya teşvik edin.

2/ Karşılıklı Öğretim:

Öğrencilere, bir kavramı akranlarına açıklayarak konuyu anladıklarını gösterecek şekilde öğretmen rolü verin. Daha sonra öğrencileri katılmaya ve daha derin bir anlayış kazanmak için birbirlerine sorular sormaya teşvik edin.
Öğrencilerin hem öğretme hem de öğrenmeye katılmalarına olanak tanıyarak karşılıklı anlayışı geliştiren rol değiştirmeyi unutmayın.

3/ Akran Mentorluğu:

Sınıf arkadaşlarına rehberlik etmek ve onları desteklemek için bir öğrencinin konuyu daha iyi anlamasını sağlayarak öğrenci çiftleri oluşturun.
Bilgili öğrenciyi, akranlarının anlayışını geliştirerek açıklamalar ve destek sağlamaya teşvik edin.
Hem mentorun hem de menteenin anlayışlarından faydalandığı ve geliştiği iki yönlü bir öğrenme sürecini vurgulayın.

4/ Akran Değerlendirmesi:

Belirli bir görev veya ödev için öğrenme hedefleriyle uyumlu net değerlendirme kriterlerini/kurallarını tanımlayın.
Verilen değerlendirme kriterlerini takip ederek öğrencileri bireysel veya grup halinde görevleri tamamlamaya atayın.
Öğrencileri belirlenen kriterleri kullanarak birbirlerinin çalışmalarını değerlendirmeye ve geri bildirim sağlamaya teşvik edin.
Öğrenmeyi geliştirmek ve sonraki ödevleri geliştirmek için alınan geri bildirimleri kullanmanın önemini vurgulayın.

5/ Kavramsal Sorgulama:

Derse eleştirel düşünmeyi teşvik eden ve farklı öğrenci bakış açılarını teşvik eden teşvik edici bir soruyla başlayın.
Öğrencilere bağımsız düşünmeleri için zaman tanıyın ve soruların bireysel olarak anlaşılmasını teşvik edin.
Cevapları ve bakış açılarını karşılaştırmak, keşfetmeyi ve işbirliğini teşvik etmek için öğrencileri küçük grup tartışmalarına dahil edin.
Öğrencileri sırayla kavramları akranlarına açıklamaya teşvik edin, grup içinde netliği teşvik edin ve anlayışı güçlendirin.
Öğrencilerden ilk cevaplarını yeniden gözden geçirmelerini isteyin, bu şekilde kavrama yönelik anlayışlarında derinlemesine düşünmeyi ve olası revizyonları teşvik edin.

Önemli Noktalar

Akran Öğretimi, geleneksel sınıf dinamiğini ilgi çekici ve işbirliğine dayalı bir deneyime dönüştüren güçlü bir öğrenme yöntemidir.

Ve bunu unutma AhaSlidesAkran Eğitimini artıran etkileşimli bir araçtır. Öğrencilerin anında geri bildirim için canlı anketler, sınavlar ve tartışmalara katılmalarını sağlar. AhaSlides Özelliklerve şablonlarısayesinde eğitimciler öğrencilerinin katılımını zahmetsizce gerçekleştirebilir, işbirliğine dayalı öğrenmeyi teşvik edebilir ve öğrenme deneyimini bireysel ihtiyaçlara göre uyarlayabilir.

Ref: Havard Üniversitesi | LSA

Sık sorulan Sorular:

Akran eğitiminin babası kimdir?

Harvard Profesörü Eric Mazur, 1990'lı yıllardan bu yana akran öğretimi yöntemini desteklemiş ve yaygınlaştırmıştır.

Akran eğitimi neden önemlidir?

Akran öğretimi yalnızca üyeler arasındaki işbirliğini ve diğer sosyal becerileri geliştirmekle kalmaz, aynı zamanda öğrencilerin farklı bakış açılarını fark etmelerine ve benimsemelerine de olanak tanır.