نتائج پر مبنی تعلیم | ایک مکمل گائیڈ (2024 ایڈیشن)

نتائج پر مبنی تعلیم کیا ہے؟

واضح مقاصد کے ساتھ سیکھنا، چاہے وہ کسی ہنر میں مہارت حاصل کرنا ہو، علم کے شعبے میں ماہر بننا ہو، یا ذاتی ترقی حاصل کرنا ہو، سیکھنے کا ایک موثر طریقہ ہے جو نتیجہ پر مبنی تعلیم (OBE) کی بنیاد بناتا ہے۔

جس طرح ایک جہاز اپنے مطلوبہ بندرگاہ تک پہنچنے کے لیے اپنے بحری نظام پر انحصار کرتا ہے، اسی طرح نتائج پر مبنی تعلیم ایک ثابت قدمی کے طور پر ابھرتی ہے جو نہ صرف منزل کا تعین کرتی ہے بلکہ کامیابی کی راہیں بھی روشن کرتی ہے۔

اس مضمون میں، ہم نتائج پر مبنی تعلیم کی پیچیدگیوں کا جائزہ لیتے ہیں، اس کے معنی، مثالوں، فوائد اور اس کے ہمارے سیکھنے اور تعلیم دینے کے طریقے پر ہونے والے تبدیلی کے اثرات کو تلاش کرتے ہیں۔

کی میز کے مندرجات

• نتیجہ پر مبنی تعلیم سے کیا مراد ہے؟
• نتائج پر مبنی تعلیم بمقابلہ روایتی تعلیم
• نتائج پر مبنی تعلیم کی مثال کیا ہے؟
• نتائج پر مبنی تعلیم کے بنیادی اصول کیا ہیں؟
• OBE نقطہ نظر کے مقاصد کیا ہیں؟
• OBE اکثر پوچھے گئے سوالات

نتیجہ پر مبنی تعلیم سے کیا مراد ہے؟

نتائج پر مبنی تعلیم سیکھنے کے عمل کی بجائے نتائج پر مرکوز ہے۔ کلاس روم کا کوئی بھی عنصر، جیسا کہ نصاب، تدریس کے طریقے، کلاس روم کی سرگرمیاں، اور تشخیص، کو مخصوص اور مطلوبہ نتائج حاصل کرنے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔

نتائج پر مبنی طریقے دنیا بھر کے تعلیمی نظاموں میں متعدد سطحوں پر مقبول طور پر اپنائے گئے ہیں۔ اس کا پہلا ظہور 20 ویں صدی کے آخر میں آسٹریلیا اور جنوبی افریقہ میں ہوا، پھر اس کا پھیلاؤ کئی ترقی یافتہ ممالک اور خطوں جیسے کہ ریاستہائے متحدہ، ہانگ کانگ، اور یورپی یونین تک اور اگلی دہائی میں دنیا بھر میں ہوا۔

نتائج پر مبنی تعلیم بمقابلہ روایتی تعلیم

مجموعی تعلیمی نظام اور مخصوص سیکھنے والوں میں روایتی تعلیم کے مقابلے نتائج پر مبنی تعلیم کے فوائد اور اثرات کو تسلیم کرنا قابل قدر ہے۔ 

نتائج پر مبنی تعلیم کی مثال کیا ہے؟

نتائج پر مبنی تدریس اور سیکھنے کے نظام میں، سیکھنے والے جلد ہی مشقوں اور منصوبوں سے رجوع کرتے ہیں جو ان نتائج سے ہم آہنگ ہوتے ہیں۔ صرف نظریہ کو یاد کرنے کے بجائے، وہ موضوع کے ساتھ سرگرمی سے مشغول ہونے میں وقت گزارتے ہیں۔

ہنر کے کورس بہترین نتائج پر مبنی تعلیم کی مثالیں ہیں۔ مثال کے طور پر، ڈیجیٹل مارکیٹنگ کی مہارت کے کورس کے نتائج ہو سکتے ہیں جیسے کہ "آن لائن اشتہارات بنانا اور بہتر بنانا،" ویب ٹریفک ڈیٹا کا تجزیہ کرنا، یا "سوشل میڈیا کی حکمت عملی تیار کرنا۔"

نتائج پر مبنی تشخیص اکثر کارکردگی پر مبنی ہوتا ہے۔ روایتی امتحانات پر مکمل انحصار کرنے کے بجائے، سیکھنے والوں کی ان کی مہارتوں اور علم کو لاگو کرنے کی صلاحیت کی بنیاد پر جانچا جاتا ہے۔ اس میں کاموں کو مکمل کرنا، مسائل کو حل کرنا، یا ایسے ٹھوس نتائج پیدا کرنا شامل ہو سکتا ہے جو مہارت کا مظاہرہ کرتے ہوں۔

تیزی سے بدلتی ہوئی دنیا میں جہاں عملی مہارت کی بہت زیادہ قدر کی جاتی ہے، OBE تعلیم سیکھنے والوں کو اپنے مستقبل کے کیریئر کی تیاری اور بے روزگاری کے خطرے سے بچنے میں کلیدی کردار ادا کرتی ہے۔ 

نتائج پر مبنی تعلیم کے بنیادی اصول کیا ہیں؟

Spady (1994,1998) کے مطابق، کا فریم ورک نتائج پر مبنی نظام تعلیم مندرجہ ذیل چار بنیادی اصولوں پر بنایا گیا ہے:

• توجہ کی وضاحت: ایک OBE نظام میں، اساتذہ اور سیکھنے والوں کو اس بات کی مشترکہ سمجھ ہوتی ہے کہ کیا حاصل کرنے کی ضرورت ہے۔ سیکھنے کے مقاصد واضح اور قابل پیمائش ہوتے ہیں، جو ہر کسی کو اپنی کوششوں کو مخصوص اہداف کی طرف متوجہ کرنے کے قابل بناتے ہیں۔
• واپس ڈیزائننگ: مواد اور سرگرمیوں کے ساتھ شروع کرنے کے بجائے، اساتذہ مطلوبہ نتائج کی نشاندہی کرکے شروعات کرتے ہیں اور پھر ان نتائج کو حاصل کرنے کے لیے نصاب کو ڈیزائن کرتے ہیں۔
• اونچی امیدیں: یہ اصول اس یقین میں جڑا ہوا ہے کہ سیکھنے والے قابلیت کی قابل ذکر سطح تک پہنچنے کی صلاحیت رکھتے ہیں جب صحیح مدد اور چیلنجز فراہم کیے جائیں۔
• وسیع مواقع: یہ شمولیت اس بات کو یقینی بناتی ہے کہ تمام سیکھنے والے ترقی کی منازل طے کر سکتے ہیں اور کامیاب ہو سکتے ہیں اگر انہیں مناسب مواقع فراہم کیے جائیں — جو حقیقت میں اہم ہے وہ یہ ہے کہ وہ کیا سیکھتے ہیں، اہمیت، قطع نظر سیکھنے کے مخصوص طریقہ سے۔ 

OBE اپروچ کے مقاصد کیا ہیں؟

نتائج پر مبنی تعلیم کے مقاصد کو چار اہم نکات کے ساتھ بیان کیا گیا ہے:

• کورس کے نتائج (COs): وہ انسٹرکٹرز کو موثر تدریسی حکمت عملیوں، تشخیصات، اور سیکھنے کی سرگرمیوں کو ڈیزائن کرنے میں مدد کرتے ہیں جو کورس کے مطلوبہ نتائج کے مطابق ہوں۔
• پروگرام کے نتائج (POs): انہیں پروگرام کے اندر متعدد کورسز سے مجموعی سیکھنے کا احاطہ کرنا چاہئے۔
• پروگرام کے تعلیمی مقاصد (PEOs): وہ اکثر ادارے کے مشن اور افرادی قوت اور معاشرے میں کامیابی کے لیے گریجویٹ تیار کرنے کے لیے اس کے عزم کی عکاسی کرتے ہیں۔
• طلباء کے لیے عالمی مواقع: یہ مقصد تعلیمی اداروں کی حوصلہ افزائی کرتا ہے کہ وہ طلباء کو بین الثقافتی تجربات، بین الاقوامی تعاون، اور متنوع نقطہ نظر کو سامنے لانے کے مواقع فراہم کریں۔

منگنی کے لیے ٹپ

مزید پریرتا چاہتے ہیں؟ AhaSlides OBE کی تعلیم اور سیکھنے کو مزید بامعنی اور نتیجہ خیز بنانے کا بہترین تعلیمی ٹول ہے۔ چیک کریں AhaSlides فورا!

💡ایک مؤثر کلاس روم مینجمنٹ پلان شروع کرنے کے 8 اقدامات (+6 تجاویز)

💡بہترین تعاون پر مبنی سیکھنے کی حکمت عملی کیا ہیں؟

💡آن لائن تدریس کو منظم کرنے اور اپنے آپ کو ہفتے میں گھنٹے بچانے کے 8 طریقے

OBE اکثر پوچھے گئے سوالات

جواب: ڈاکٹر رائے کِلن | ماسٹر سوفٹ