آج، ہم چار دریافت کریں گے۔ VARK سیکھنے کے انداز: بصری، سمعی، حرکیاتی، اور پڑھنا/لکھنا۔ یہ سمجھ کر کہ یہ طرزیں سیکھنے کے تجربات کو کس طرح متاثر کرتی ہیں، ہم ایسی تعلیمی حکمت عملی تیار کر سکتے ہیں جو ہر سیکھنے والے کی طاقتوں اور ترجیحات کے ساتھ منسلک اور مربوط ہوں۔ ہر فرد کی صلاحیت کو کھولنے کے راز سے پردہ اٹھانے کے لیے تیار ہو جائیں!
| VARK سیکھنے کے انداز کس نے بنائے؟ | نیل فلیمنگ |
| VARK سیکھنے کا انداز کب بنایا گیا؟ | 1987 |
کلاس کی بہتر مصروفیت کے لیے نکات
سیکنڈ میں شروع کریں۔
اپنی اگلی کلاس کے لیے مفت ٹیمپلیٹس حاصل کریں۔ مفت میں سائن اپ کریں اور ٹیمپلیٹ لائبریری سے جو چاہیں لیں!
🚀 مفت اکاؤنٹ حاصل کریں۔
کی میز کے مندرجات
- VARK سیکھنے کے انداز کیا ہیں؟
- آپ کے VARK سیکھنے کے انداز کو سمجھنا کیوں ضروری ہے؟
- اپنے آئیڈیل ورک سیکھنے کے انداز کو کیسے تلاش کریں؟
- کلیدی لے لو
- اکثر پوچھے گئے سوالات
VARK سیکھنے کے انداز کیا ہیں؟
VARK سیکھنے کے انداز نیل فلیمنگ کا تیار کردہ ایک ماڈل ہے، جو سیکھنے والوں کو چار اہم اقسام میں درجہ بندی کرتا ہے:
- بصری سیکھنے والے (V): یہ افراد بصری امداد اور تصاویر کے ذریعے بہترین طریقے سے سیکھتے ہیں۔
- سمعی سیکھنے والے (A): یہ افراد سننے اور بولنے کے ذریعے سیکھنے میں مہارت رکھتے ہیں۔
- سیکھنے والے پڑھیں/لکھیں (R): وہ لوگ جو پڑھنے اور لکھنے کی سرگرمیوں کے ذریعے بہترین طریقے سے سیکھتے ہیں۔
- کائنسٹیٹک سیکھنے والے (K): یہ افراد جو جسمانی سرگرمیوں اور تجربات کے ذریعے بہترین طریقے سے سیکھتے ہیں۔
آپ کے VARK سیکھنے کے انداز کو سمجھنا کیوں ضروری ہے؟
آپ کے VARK سیکھنے کے انداز کو سمجھنا کئی وجوہات کی بنا پر اہم ہے:
- اس سے آپ کو ایسی حکمت عملیوں اور وسائل کا انتخاب کرنے میں مدد ملتی ہے جو آپ کی طاقت کے مطابق ہوں، سیکھنے کے عمل کو زیادہ موثر اور پرلطف بناتے ہیں۔
- اس سے آپ کو اساتذہ کے ساتھ مل کر کام کرنے میں مدد ملتی ہے تاکہ سیکھنے کا ایک ایسا ماحول بنایا جا سکے جو آپ کی ضروریات کو پورا کرتا ہو اور آپ کی تعلیمی ترقی کو آسان بناتا ہو۔
- یہ آپ کو اپنی ذاتی اور پیشہ ورانہ ترقی کو جاری رکھنے کے لیے بااختیار بناتا ہے، آپ کے جاری سیکھنے کے سفر کو مزید موثر بناتا ہے۔
اپنے آئیڈیل ورک سیکھنے کے انداز کو کیسے تلاش کریں؟
ہم 4 اقسام کے VARK سیکھنے کے اسلوب کا جائزہ لیں گے، ان کی منفرد خصوصیات کو دریافت کریں گے اور ہر طرز کے لیے موثر سیکھنے کی سہولت فراہم کرنے کے لیے حکمت عملی دریافت کریں گے۔
#1 - بصری سیکھنے والے -ورک لرننگ اسٹائلز
بصری سیکھنے والوں کی شناخت کیسے کریں؟
بصری سیکھنے والے بصری ایڈز اور تصویروں کے ذریعے معلومات پر کارروائی کرنے کو ترجیح دیتے ہیں۔ وہ گراف، خاکہ، چارٹ، یا دیگر بصری نمائندگیوں میں معلومات کو دیکھنے پر انحصار کرتے ہیں۔ بصری سیکھنے والوں کی شناخت کے کچھ آسان طریقے یہ ہیں:
- مضبوط بصری ترجیح: آپ بصری مواد اور آلات کی سختی سے حمایت کرتے ہیں۔ علم کو صحیح طریقے سے سمجھنے اور برقرار رکھنے کے لیے، آپ بصری، گراف، چارٹ، اور ویڈیوز کے ذریعے معلومات کو دیکھنے پر انحصار کرتے ہیں۔ مثال کے طور پر، آپ لیکچر سننے کے بجائے انفوگرافکس کو دیکھ کر لطف اندوز ہو سکتے ہیں۔
- اچھی بصری یادداشت: آپ کے پاس بصری تفصیلات کے لیے اچھی یادداشت ہے۔ آپ کو وہ چیزیں یاد ہیں جو انہوں نے سنی ہیں معلومات سے کہیں زیادہ آسانی سے دیکھی ہیں۔ مثال کے طور پر، آپ کسی سبق سے مخصوص تصاویر یا عکاسی کو یاد کر سکتے ہیں۔
- بصری فنون اور امیجری سے محبت: بصری سیکھنے والے اکثر ایسی سرگرمیوں میں دلچسپی لیتے ہیں جن میں بصری ادراک اور تخلیقی صلاحیتیں شامل ہوں۔ لہذا آپ ڈرائنگ، پینٹنگ یا فوٹو گرافی سے لطف اندوز ہوسکتے ہیں۔ مثال کے طور پر، آپ کو آرٹ سے متعلقہ پروجیکٹس یا اختیاری انتخاب کرنے کا زیادہ امکان ہوسکتا ہے۔
- مضبوط مشاہدے کی مہارت: آپ پیٹرن، رنگ، اور شکلیں زیادہ آسانی سے دیکھ سکتے ہیں۔ مثال کے طور پر، آپ کسی بڑی دستاویز یا پیشکش کے اندر ایک مخصوص خاکہ یا تصویر کو تیزی سے دیکھ سکتے ہیں۔
بصری سیکھنے والوں کے لیے سیکھنے کی حکمت عملی
اگر آپ کو ایک ہیں
بصری سیکھنے والے یا بچے ہیں جو بصری سیکھنے والے ہیں، یہاں کچھ حکمت عملی ہیں جو آپ سیکھنے کے تجربے کو بڑھانے کے لیے استعمال کر سکتے ہیں:بصری امداد اور مواد استعمال کریں:
اپنی تعلیم میں بصری امداد، جیسے چارٹ، خاکے اور تصاویر شامل کریں۔ یہ بصری نمائندگی بصری سیکھنے والوں کو تصورات کو زیادہ مؤثر طریقے سے سمجھنے میں مدد کرتی ہے۔
- مثال: پانی کے چکر کے بارے میں سیکھتے وقت، اس میں شامل مختلف مراحل اور عمل کو واضح کرنے کے لیے رنگین خاکہ استعمال کریں۔
دماغ پڑھنا:
آپ خیالات کو منظم کرنے اور خیالات کے درمیان رابطہ قائم کرنے کے لیے ذہن کے نقشے بنا سکتے ہیں۔ یہ بصری نمائندگی انہیں بڑی تصویر اور مختلف تصورات کے درمیان تعلقات کو دیکھنے میں مدد کرتی ہے۔
رنگ کوڈنگ شامل کریں:
اہم معلومات کو نمایاں کرنے، مواد کی درجہ بندی کرنے، یا کلیدی تصورات میں فرق کرنے کے لیے رنگین کوڈنگ کا استعمال کریں۔ کلر کوڈنگ بصری سیکھنے والوں کو معلومات کو زیادہ مؤثر طریقے سے پروسیس کرنے اور یاد رکھنے میں مدد کرتی ہے۔
بصری کہانی سنانے میں مشغول ہوں:
آپ اسباق کے مواد سے مربوط ہونے والی بصری داستان بنانے کے لیے تصاویر، پرپس یا ویڈیوز کا استعمال کر سکتے ہیں۔
- مثال: تاریخی واقعات کو سیکھتے وقت، کہانی کو بصری طور پر بتانے اور جذباتی تعلق پیدا کرنے کے لیے تصاویر یا بنیادی ماخذ دستاویزات کا استعمال کریں۔
بصری عکاسی اور اظہار:
بصری سیکھنے والے بصری ذرائع سے اپنی سمجھ کے اظہار سے فائدہ اٹھا سکتے ہیں۔ لہذا آپ اپنی سمجھ کو ظاہر کرنے کے لیے بصری پریزنٹیشنز، ڈرائنگ یا خاکے بنا سکتے ہیں۔
- مثال: کتاب پڑھنے کے بعد، آپ اپنے پسندیدہ منظر کی بصری نمائندگی کر سکتے ہیں یا مرکزی واقعات کا خلاصہ پیش کرنے والی ایک مزاحیہ پٹی بنا سکتے ہیں۔
#2 - سمعی سیکھنے والے -ورک لرننگ اسٹائلز
سمعی سیکھنے والوں کی شناخت کیسے کی جائے؟
سمعی سیکھنے والے آواز اور سمعی ان پٹ کے ذریعے بہترین سیکھیں۔ وہ سننے اور زبانی مواصلات میں مہارت رکھتے ہیں۔ یہاں کچھ خصوصیات ہیں:
- بولی ہوئی ہدایات کا لطف اٹھائیں: آپ تحریری یا بصری مواد پر زبانی ہدایات کی حمایت کرتے ہیں۔ آپ وضاحت کی درخواست کر سکتے ہیں یا بات چیت کے مواقع تلاش کر سکتے ہیں۔ اگر ہدایات دی جاتی ہیں، تو آپ اکثر وضاحت طلب کرتے ہیں یا خاموشی سے پڑھنے کے بجائے بلند آواز میں بیان کردہ ہدایات کو سننا پسند کرتے ہیں۔
- سننے کی مضبوط صلاحیتیں: آپ کلاس یا مباحثے کے دوران سننے کی فعال مہارت دکھاتے ہیں۔ جب معلومات زبانی طور پر پیش کی جاتی ہیں تو آپ آنکھ سے رابطہ برقرار رکھتے ہیں، سر ہلاتے ہیں اور جواب دیتے ہیں۔
- بات چیت اور مباحثوں میں حصہ لینے کا لطف اٹھائیں: آپ اپنے خیالات میں حصہ ڈالتے ہیں، سوالات پوچھتے ہیں، اور اپنی سمجھ کو گہرا کرنے کے لیے مکالمے میں مشغول ہوتے ہیں۔ آپ کو معلوم ہو سکتا ہے کہ سمعی سیکھنے والا کلاس ڈسکشن کے دوران بے تابی سے اپنا ہاتھ اٹھاتا ہے اور جوش و خروش سے اپنے خیالات کو ساتھیوں کے ساتھ شیئر کرتا ہے۔
- زبانی سرگرمیاں پسند کریں: آپ اکثر ایسی سرگرمیوں سے خوشی حاصل کرتے ہیں جن میں سننا شامل ہوتا ہے، جیسے آڈیو بکس، پوڈکاسٹ، یا زبانی کہانی سنانا۔ آپ فعال طور پر بولے جانے والے مواد کے ساتھ مشغول ہونے کے مواقع تلاش کرتے ہیں۔
سمعی سیکھنے والوں کے لیے سیکھنے کی حکمت عملی
اگر آپ سمعی سیکھنے والے ہیں، تو آپ اپنے سیکھنے کے تجربے کو بہتر بنانے کے لیے درج ذیل حکمت عملیوں کو استعمال کر سکتے ہیں:
گروپ ڈسکشن میں حصہ لیں:
بات چیت، گروپ سرگرمیوں، یا مطالعہ گروپوں میں مشغول ہوں جہاں آپ دوسروں کے ساتھ تصورات کی وضاحت اور تبادلہ خیال کرسکتے ہیں۔ یہ زبانی تعامل مواد کے بارے میں آپ کی سمجھ کو مضبوط کرنے میں مدد کرتا ہے۔
آڈیو وسائل استعمال کریں:
آڈیو مواد جیسے آڈیو بکس، پوڈ کاسٹ، یا ریکارڈ شدہ لیکچرز کو اپنے سیکھنے کے عمل میں شامل کریں۔ یہ وسائل آپ کو سمعی تکرار کے ذریعے اپنے سیکھنے کو تقویت دینے کی اجازت دیتے ہیں۔
بلند آواز سے پڑھیں:
تحریری عبارتوں کی اپنی سمجھ کو مضبوط کرنے کے لیے آپ بلند آواز سے پڑھ سکتے ہیں۔ یہ تکنیک پڑھنے سے بصری ان پٹ کے ساتھ ملتی ہے، فہم کو بڑھاتی ہے اور برقرار رکھتی ہے۔
یادداشت کے آلات استعمال کریں:
آپ یادداشت کے آلات کو استعمال کرکے معلومات کو یاد رکھ سکتے ہیں جن میں زبانی عناصر شامل ہوتے ہیں۔
- مثال کے طور پر، نظمیں، مخففات، یا جِنگلز بنانے سے کلیدی تصورات کو برقرار رکھنے اور یاد کرنے میں مدد مل سکتی ہے۔
#3 - سیکھنے والوں کو پڑھیں/لکھیں۔ -ورک لرننگ اسٹائلز
پڑھنے/لکھنے والے سیکھنے والوں کو کیسے پہچانا جائے؟
پڑھیں/لکھیں سیکھنے والے تحریری مواد کے ساتھ مشغول ہو کر، تفصیلی نوٹ لے کر، اور فہرستیں یا تحریری خلاصے بنا کر بہترین سیکھتے ہیں۔ وہ اپنی سمجھ کو تقویت دینے کے لیے نصابی کتابوں، ہینڈ آؤٹس، اور تحریری اسائنمنٹس سے فائدہ اٹھا سکتے ہیں۔
پڑھنے/لکھنے والے سیکھنے والوں کی شناخت کرنے کے لیے، درج ذیل خصوصیات اور ترجیحات کو تلاش کریں:
- پڑھنے کی ترجیح: آپ علم اور سمجھ حاصل کرنے کے لیے کتابیں، مضامین، اور تحریری مواد پڑھ کر لطف اندوز ہوتے ہیں۔ آپ اکثر اپنے فارغ وقت میں کسی کتاب میں مگن پائے جاتے ہیں یا تحریری معلومات کے ساتھ پیش کرنے پر جوش و خروش کا مظاہرہ کرتے ہیں۔
- مضبوط نوٹ لینے کی مہارت: آپ لیکچرز کے دوران یا مطالعہ کے دوران تفصیلی نوٹ لینے میں مہارت رکھتے ہیں۔ کلاس لیکچر کے دوران، آپ اپنے نوٹوں کی درجہ بندی کرنے کے لیے بلٹ پوائنٹس، ہیڈنگز، اور ذیلی عنوانات کا استعمال کرتے ہوئے تندہی سے اہم نکات لکھتے ہیں۔
- تحریری اسائنمنٹس کی تعریف کریں: آپ ایسے کاموں میں ترقی کرتے ہیں جن میں تحریر شامل ہوتی ہے، جیسے مضامین، رپورٹس اور تحریری منصوبے۔ آپ مؤثر طریقے سے تحقیق کر سکتے ہیں، معلومات کا تجزیہ کر سکتے ہیں اور اسے تحریری شکل میں پیش کر سکتے ہیں۔
- تحریر کے ذریعے یاد رکھیں: آپ کو معلوم ہوتا ہے کہ تحریری معلومات آپ کو اسے زیادہ مؤثر طریقے سے حفظ کرنے اور برقرار رکھنے میں مدد کرتی ہیں۔ آپ مطالعہ کی تکنیک کے طور پر اہم تفصیلات کو دوبارہ لکھتے ہیں یا ان کا خلاصہ کرتے ہیں۔
پڑھنے/لکھنے والے سیکھنے والوں کے لیے سیکھنے کی حکمت عملی
یہاں کچھ مخصوص سیکھنے کی حکمت عملی ہیں جو پڑھنے/لکھنے کے سیکھنے والوں کے لیے تیار کی گئی ہیں:
ہائی لائٹ اور انڈر لائن:
آپ پڑھتے وقت اہم معلومات کو ہائی لائٹ یا انڈر لائن کر سکتے ہیں۔ یہ سرگرمی آپ کو اہم تفصیلات پر توجہ مرکوز کرنے اور بہتر برقرار رکھنے میں مدد کرتی ہے۔
- مثال کے طور پر، آپ رنگین ہائی لائٹر استعمال کر سکتے ہیں یا ان کی نصابی کتابوں یا مطالعاتی مواد میں کلیدی جملے کو انڈر لائن کر سکتے ہیں۔
اسٹڈی گائیڈز یا فلیش کارڈز بنائیں:
اہم تصورات اور معلومات کو تحریری شکل میں ترتیب دے کر، آپ مواد کے ساتھ فعال طور پر مشغول ہو سکتے ہیں اور اپنی سمجھ کو مضبوط کر سکتے ہیں۔ آپ کا
اسٹڈی گائیڈز یا فلیش کارڈ میں تعریفیں، کلیدی اصطلاحات اور مثالیں شامل ہوسکتی ہیں تاکہ آپ کے اسٹڈی ایڈز کو مزید جامع بنایا جاسکے۔تحریری اشارے استعمال کریں:
آپ موضوع سے متعلق تحریری اشارے استعمال کر سکتے ہیں۔ یہ اشارے فکر انگیز سوالات، منظر نامے پر مبنی اشارے، یا کھلے عام بیانات ہو سکتے ہیں جو تنقیدی سوچ اور موضوع کی تحریری کھوج کی حمایت کرتے ہیں۔
پریکٹس کے مضامین یا جریدے کے اندراجات لکھیں:
متعلقہ عنوانات پر مضامین یا جریدے کے اندراجات تحریر کرکے اپنی تحریری صلاحیتوں کی مشق کریں۔ یہ سرگرمی آپ کو اپنے خیالات کا اظہار کرنے، اپنے سیکھنے پر غور کرنے، اور تحریری شکل میں مؤثر طریقے سے خیالات کو بیان کرنے کی آپ کی صلاحیت کو مضبوط کرنے کی اجازت دیتی ہے۔
#4 - کائنسٹیٹک سیکھنے والے -ورک لرننگ اسٹائلز
Kinesthetic سیکھنے والوں کی شناخت کیسے کریں؟
Kinethetic سیکھنے والے سیکھنے کے لئے ایک ہاتھ پر نقطہ نظر کو ترجیح دیتے ہیں. وہ جسمانی سرگرمیوں، نقل و حرکت اور براہ راست تجربات کے ذریعے بہترین طریقے سے سیکھتے ہیں۔
کائنسٹیٹک سیکھنے والوں کو پہچاننے کے لیے، درج ذیل خصوصیات اور طرز عمل کو تلاش کریں:
- ہینڈ آن سرگرمیوں سے لطف اندوز ہوں: آپ کو ایسی سرگرمیاں پسند ہیں جن میں جسمانی حرکت، اشیاء کی ہیرا پھیری، اور تصورات کا عملی اطلاق شامل ہو، جیسے سائنس کے تجربات، ماڈلز کی تعمیر، یا کھیلوں اور جسمانی سرگرمیوں میں مشغول ہونا۔
- نقل و حرکت کی ضرورت: آپ کو طویل عرصے تک خاموش بیٹھنا مشکل لگتا ہے۔ ہدایات سیکھنے یا سننے کے دوران آپ ہلچل مچا سکتے ہیں، اپنے پاؤں کو تھپتھپا سکتے ہیں، یا اشاروں کا استعمال کر سکتے ہیں۔ آپ اکثر پوزیشنیں بدلتے ہیں، کمرے کے ارد گرد رفتار کرتے ہیں، یا اپنے آپ کو اظہار کرنے کے لیے ہاتھ کی حرکت کا استعمال کرتے ہیں۔.
- جسمانی شمولیت کے ذریعے سیکھنے کو بہتر بنائیں: آپ اکثر معلومات کو بہتر طور پر برقرار رکھتے ہیں جب آپ جسمانی طور پر اس پر عمل کر کے اس کے ساتھ تعامل کر سکتے ہیں، جیسے کہ تاریخی واقعات کی نقالی کرنا یا ریاضی کی کارروائیوں کی نمائندگی کے لیے جسمانی اشیاء کا استعمال۔
- اشاروں اور جسمانی زبان کا استعمال کریں: آپ اکثر اشاروں، جسمانی حرکات اور چہرے کے تاثرات کا استعمال کرتے ہوئے اپنے خیالات کا اظہار کرتے ہیں۔
Kinesthetic سیکھنے والوں کے لیے سیکھنے کی حکمت عملی
ہینڈ آن سرگرمیاں:
ایسی سرگرمیوں میں مشغول ہوں جن میں جسمانی حرکت شامل ہو، جیسے تجربات، نقالی، یا عملی کام۔ یہ آپ کو سکھائے جانے والے تصورات کو کر کے سیکھنے اور براہ راست تجربہ کرنے کی اجازت دیتا ہے۔
- مثال: سائنس کی کلاس میں، صرف کیمیائی رد عمل کے بارے میں پڑھنے کے بجائے، رونما ہونے والی تبدیلیوں کو دیکھنے اور محسوس کرنے کے لیے ہاتھ سے تجربات کریں۔
کھیلوں یا جسمانی سرگرمیوں میں مشغول ہونا:
کھیلوں یا جسمانی سرگرمیوں میں حصہ لیں جن میں ہم آہنگی اور جسمانی حرکت کی ضرورت ہوتی ہے۔ یہ سرگرمیاں مطالعہ کے روایتی طریقوں سے وقفہ فراہم کرتے ہوئے آپ کے حرکیاتی سیکھنے کے انداز کو متحرک کرتی ہیں۔
- مثال: اپنے سیکھنے کے تجربے کو بڑھانے کے لیے ڈانس کلاس میں شامل ہوں، ٹیم کے کھیلوں میں حصہ لیں، یا یوگا یا مارشل آرٹس جیسی سرگرمیوں میں مشغول ہوں۔
Kinesthetic تکنیک کے ساتھ مطالعہ:
اپنے مطالعے کے معمولات میں جسمانی حرکت کو شامل کریں۔ اس میں معلومات کی تلاوت کے دوران پیسنگ، تصورات کو تقویت دینے کے لیے اشاروں کا استعمال، یا فلیش کارڈز کا استعمال اور جسمانی طور پر ان کو کنکشن بنانے کے لیے ترتیب دینا شامل ہو سکتا ہے۔
- مثال: الفاظ کے الفاظ کو یاد کرتے وقت، الفاظ کو بلند آواز سے کہتے ہوئے کمرے میں چہل قدمی کریں یا ہر لفظ کے ساتھ معنی جوڑنے کے لیے ہاتھ کی حرکات کا استعمال کریں۔
جسمانی وقفے شامل کریں:
Kinethetic سیکھنے والے مختصر وقفوں سے فائدہ اٹھاتے ہیں۔ لہذا آپ کو کھینچنا، گھومنا، یا ہلکی جسمانی سرگرمی میں مشغول ہونا چاہئے، جو توجہ اور برقرار رکھنے کو بہتر بنا سکتا ہے۔
کلیدی لے لو
کو سمجھنا
VARK لرننگ اسٹائلز (بصری، سمعی، حرکیاتی، اور پڑھنا/لکھنا) اساتذہ اور سیکھنے والوں کے لیے یکساں ضروری ہیں۔ سیکھنے کی انفرادی ترجیحات کو پہچاننا اور ان کو پورا کرنا سیکھنے کے تجربے اور نتائج کو نمایاں طور پر بڑھا سکتا ہے۔اور مت بھولنا AhaSlides ایک ورسٹائل انٹرایکٹو پریزنٹیشن پلیٹ فارم ہے جو متحرک مشغولیت اور حسب ضرورت کی اجازت دیتا ہے۔ سانچے. جیسی خصوصیات کے ساتھ انٹرایکٹو پولز, سوالات، اور باہمی تعاون کی سرگرمیاں، AhaSlides اساتذہ کو اپنے تدریسی طریقوں کو سیکھنے کے مختلف انداز کے مطابق ڈھالنے اور تمام طلباء کی توجہ اور شرکت حاصل کرنے میں مدد کریں۔
اکثر پوچھے گئے سوالات
VARK ترجیحی سیکھنے کا انداز کیا ہے؟
VARK ماڈل کسی ایک ترجیحی سیکھنے کے انداز کو ترجیح یا تجویز نہیں کرتا ہے۔ اس کے بجائے، یہ تسلیم کرتا ہے کہ افراد کو سیکھنے کے چار اندازوں میں سے ایک یا زیادہ کے لیے ترجیح ہو سکتی ہے: بصری، سمعی، پڑھنا/لکھنا، اور کائینتھیٹک۔
VAK یا VARK ماڈل کیا ہیں؟
VAK اور VARK دو ملتے جلتے ماڈل ہیں جو سیکھنے کے انداز کی درجہ بندی کرتے ہیں۔ VAK کا مطلب بصری، سمعی، اور کائنسٹیٹک ہے، جبکہ VARK میں پڑھنے/لکھنے کا ایک اضافی زمرہ شامل ہے۔ دونوں ماڈلز کا مقصد سیکھنے والوں کو معلومات حاصل کرنے اور اس پر کارروائی کرنے کے ان کے ترجیحی طریقوں کی بنیاد پر درجہ بندی کرنا ہے۔
VAK تدریسی طریقہ کیا ہے؟
VAK تدریسی طریقہ سے مراد ایک تدریسی نقطہ نظر ہے جس میں بصری، سمعی اور حرکیاتی عناصر شامل ہوتے ہیں تاکہ سیکھنے والوں کو سیکھنے کے مختلف انداز سے مشغول کیا جا سکے۔
جواب: راسموسن۔ | بہت اچھا دماغ
