挑战

疫情封锁期间,学生们被困在家中,错过了亲手实践的科学教育。乔安妮传统的线下表演每次只能接触到180名儿童,但远程学习意味着她有可能接触到数千名儿童——前提是她能让孩子们保持参与。

结果

70,000 名学生参与了一场现场活动,其中包括实时投票、表情符号反应和互动讲故事,孩子们在家里欢呼雀跃。

“AhaSlides 确实物有所值。灵活的月度定价模式对我来说至关重要——我可以根据需要随时打开和关闭它。”
乔安妮·福克斯
SPACEFUND创始人

挑战

在加入 AhaSlides 之前,Joanne 曾在学校大厅为大约 180 名儿童进行科学演示。疫情封锁来袭后,她面临着一个新的现实:如何在保持原有互动式、实践式学习体验的同时,让数千名孩子远程参与其中?

“我们开始编写可以传送到人们家中的节目……但我不想只是我自己在说话。”

Joanne 需要一种能够处理大量受众且无需签订昂贵年度合同的工具。在研究了包括 Kahoot 在内的多种选择后,她选择了 AhaSlides,因为它具有可扩展性和灵活的月度定价。

解决方案

乔安妮用 AhaSlides 将每期科学节目变成了一次“自选冒险”体验。学生们会投票决定关键的任务,比如发射哪枚火箭,或者谁应该第一个登上月球(剧透:他们通常会投票给她的狗狗露娜)。

“我使用 AhaSlides 上的投票功能让孩子们投票决定接下来要发生的事情——这真的很好。”

参与度远不止投票。孩子们对表情符号的反应十分狂热——爱心、竖起大拇指和庆祝的表情符号每次都会被按上千次。

结果

70,000个学生 参与单场直播,包括实时投票、表情符号反应和观众驱动的故事情节。

“去年一月我在 AhaSlides 上做的一个节目,大约有 70,000 万名孩子参与。他们可以自己选择……当他们投票选出的人选是大家想要的,他们就会欢呼雀跃。”

“它可以帮助他们保留信息,并让他们感到愉悦和投入……他们喜欢按下心形和竖起大拇指的按钮——在一次演示中,表情符号被按下了数千次。”

主要成果:

  • 每场会议的参与者人数从 180 人增加到 70,000 多人
  • 通过二维码和移动设备无缝地采用教师
  • 在远程学习环境中保持高度参与
  • 灵活的定价模式,适应不同的演示时间表

地址

UK

领域

培训

目的

小学生

活动形式

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