完形填空練習選取一篇短文，去掉一些詞語，讓學習者填空。以下完形填空範例展示了其應用：30個完形填空句子和三篇完整文章，均附有答案，適用於一年級至成人英語作為第二語言（ESL）的閱讀、語法和詞彙學習。
本指南解釋了什麼是完形填空、完形填空的四種類型以及如何寫完形填空題。難度等級採用英國學年，並在每個級別旁邊標註了大致的美國年級，以便大西洋兩岸的教師都能找到合適的題目。
要聞速覽
| 問題 | 回答 |
|---|---|
| 什麼是完形填空？ | 一段刪減了部分詞語的文字，學習者需要根據上下文還原這些詞語。 |
| 這個詞從何而來？ | 威爾遜·泰勒，1953年，從格式塔心理學的「閉合」概念出發 |
| 這是誰的？ | 小學和中學班級，以及英語能力從A1到B2的ESL學習者 |
| 這裡有多少個例子？ | 30 道完形填空題和 3 篇完整的完形填空文章，每篇均附有答案。 |
| 我可以直播嗎？ | 是的，在 AhaSlides 上有一個填空幻燈片。 |
什麼是完形填空練習？
完形填空練習是指在文本中故意留出空白處。學習者閱讀上下文，找出合適的字詞並填入空白處。由於他們必須理解句子才能進行填空，因此完形填空不僅考察拼寫，還能綜合考察意義、語法和詞彙。
此方法有其命名由來。威爾遜·L·泰勒在1953年的一篇論文中提出了「完形填空法」。 新聞季刊他以此作為衡量文本可讀性的一種方法。他以固定的間隔刪除單詞，例如在他主要的例子中每隔五個單詞刪除一個，然後統計有多少讀者能夠恢復這些單詞。這種方法的名稱借鑒了格式塔心理學中的「閉合」概念，即我們習慣於補全不完整模式。您可以閱讀原文。 Taylor (1953),《新聞學季刊》30(4), 415-433後來，教師們將其作為課堂任務，現在它已成為閱讀課和 ESL 考試的必備內容。
如果您想了解設計方面的內容（如何選擇空格、留多少空格、如何避免不公平的空白），請參閱我們的配套指南。 填空練習本頁為範例銀行。
四種類型的完形填空
- 固定比例填空。 例如，刪除每隔n個單詞，或每隔五個單詞。這是泰勒最初的方法，可以得到整個文本的均勻樣本。因為它會刪除空格處的所有單字，所以有些空格很難填入。
- 理性（選擇性）完形填空。 你可以選擇要刪除的詞語，例如動詞、介詞或關鍵字。這在課堂作業中很常見，因為每個填空都檢驗了你所教的內容。
- 填空題。 文字上方會顯示一個字庫，學習者只需將每個單字填入一次即可。這降低了初學者的學習門檻，並消除了拼字錯誤的可能性。
- 多項選擇填空題。 每個空格提供兩到四個選項。它是最快標記且最易於在手機上運行的填空題。
以下所有 30 個範例均為理性完形填空題，您可以直接使用它們，將它們變成詞庫，或者添加選項使它們成為多項選擇題。
劍橋英語考試中的完形填空
完形填空是劍橋英語考試的固定組成部分，ESL學習者需要參加這些考試。 A2 鑰匙, B1 預賽 以及 B2優先 包含一道選擇題完形填空題和一道開放式完形填空題。考試大綱中，A2 和 B1 級別的每題有六個填空，B2 級別的每題有八個填空，每答對一題得一分。
如何用五個步驟建構完形填空題
- 選擇一段文字 約 150 至 250 個單詞，適合學習者的程度。
- 保持開口完好無損。 一兩句話不留空隙，就能提供讀者所需的上下文資訊。
- 刪除這些字。 使用每隔 n 個單字進行固定比例的完形填空，或選擇你想測試的單字。
- 使間隙長度相等。所以，空白處的大小並不能提示答案。
- 用圖例做標記，並以此為基礎進行教學。 事先決定接受哪些同義詞，然後重新講解大多數學習者遺漏的知識點。
30 個完形填空範例，依技能分類：閱讀、文法和詞彙
以下三組句子為完形填空範例：每項一個空格，並附有難度等級和答案。完整的完形填空文章將在下一節中提供。
完形填空閱讀範例（10）
完形填空閱讀題旨在測試學習者是否理解文字意義。以下每題都是一段短文，留有一個空格。請遮住答案欄，即可用作練習題。
| # | 級別（英國學年，美國年級） | 完形填空 | 回答 |
|---|---|---|---|
| 1 | 八年級（七年級） | 毛蟲吃樹葉，然後化蛹。之後它會變成______。 | 蝴蝶 |
| 2 | 八年級（七年級） | 蜜蜂拜訪花朵是為了採集甜美的花蜜，然後將它們釀成蜂蜜。 | 花蜜 |
| 3 | 八年級（七年級） | 植物利用陽光、水和空氣中的______來製造食物。 | 二氧化碳 |
| 4 | 八年級（七年級） | 羅馬人修建了筆直的道路，以便他們的軍隊能夠快速地穿越帝國。 | 士兵（也作：軍團、軍隊） |
| 5 | 八年級（七年級） | 當火山爆發時，被稱為______的熔融岩石會從火山口流出。 | 岩漿 |
| 6 | 八年級（七年級） | 在故事中，______ 是主角必須解決的問題。 | 衝突 |
| 7 | 八年級（七年級） | 冰川正在融化，所以海平面正在______。 | 上升（也作：增加） |
| 8 | 八年級（七年級） | 作者在描述教室像動物園時，使用了______，一種沒有「像」或「如同」的比較。 | 隱喻 |
| 9 | ESL A2 | 湯姆七點起床，吃過早餐，然後______搭公車去學校。 | 接住（也作：捕捉） |
| 10 | ESL B1 | 瑪雅一遍又一遍地查看手機。她顯然在等一則訊息。 | 等待（也作：希望） |
教學提示： 對於第7題和第10題，詢問學生句子中的哪些字詞引導他們得出答案。推理能力體現了閱讀技巧。
語法完形填空例句（10）
文法填空題會去掉包含文法訊息的字：動詞形式、冠詞、介詞或代名詞。括號內給出字根，用來表示時態或比較級。
| # | 級別（英國學年，美國年級） | 完形填空 | 回答 |
|---|---|---|---|
| 11 | A1 | 她每週六都會踢足球。 | 扮演 |
| 12 | A1 | 我有______個蘋果和______根香蕉。 | 一個，一個 |
| 13 | A2 | 去年夏天我們______（去探望）了祖父母。 | 參觀 |
| 14 | A2 | 這家商店每天早上8點開門。 | at |
| 15 | A2 | 這個包比那個包重。 | 較重 |
| 16 | B1 | 我姐姐自 2020 年起就在醫院工作。 | 已經奏效（也作：一直在發揮作用） |
| 17 | B1 | 如果明天下雨，我們就待在家裡。 | 會留下 |
| 18 | B1 | 你______必須係安全帶。這是法律規定。 | 必須（也作：不得不） |
| 19 | B2 | 這座橋建於 1932 年。 | 被建 |
| 20 | B2 | 老師的車被偷了，於是報警。 | 誰的 |
詞彙完形填空例句（10）
詞彙填空題的最佳效果是上下文指向一個特定的字。可以為年齡較小的學習者提供詞庫，也可以為年齡較大的學習者留空。
| # | 級別（英國學年，美國年級） | 完形填空 | 回答 |
|---|---|---|---|
| 21 | 一年級（幼稚園） | ______ 是幼犬。 | 小狗 |
| 22 | 八年級（七年級） | 熱是______的反義詞。 | 冷 |
| 23 | 八年級（七年級） | 教書的人是______。 | 老師 |
| 24 | 八年級（七年級） | 如果你不快樂，你就是______（加un-）。 | 不快樂 |
| 25 | 八年級（七年級） | 五邊形叫做______。 | 五角大樓 |
| 26 | 八年級（七年級） | 詞庫：易碎的，古老的，不情願的。這個______花瓶輕輕一碰就碎了。 | 脆弱 |
| 27 | 八年級（七年級） | 在食物鏈中，______ 是指只吃植物的動物。 | 草食 |
| 28 | ESL A2 | 我需要一個______來切麵包。 | 刀 |
| 29 | ESL B1 | 她做出了一個重大決定，搬到加拿大。 | 決定（也作：選擇） |
| 30 | ESL B2 | 結果證實了我們的假設：光照越充足的植物長得越高。 | 已支持（亦稱：已確認） |
想找更多練習詞彙的方法嗎？我們的清單… 有趣的字彙課堂遊戲 與這些搭配很合適。
完形填空範例及答案
完形填空練習是一篇完整的文章，通常適合低齡學習者，字數在 100 到 150 字之間；適合高齡學習者，字數可達 250 字。這三篇練習涵蓋了不同的難度等級和填空類型。您可以列印出來，也可以貼上到幻燈片中。
完形填空段落 1：種子（三年級二年級，已保存的完形填空）
詞庫： 種子、土壤、根、芽、陽光、莖一個字是多餘的。
種子雖小，每一顆都蘊藏著一株等待發芽的幼苗。每株植物的生命都始於一個（1）______。當種子被種在潮濕的（2）______時，它會吸收水分並膨脹。幾天后，細小的（3）______向下生長，將植物固定在土壤中並從中吸收水分。然後，一片綠色的（4）______向上生長，朝著光線的方向。植物需要（5）______來製造養分，因此最初的幾片葉子會朝向窗戶或天空。如果植物持續獲得水分和光照，它就會不斷長大，最終有一天，它也會結出自己的種子。
答案： 1. 種子。 2. 土壤。 3. 根。 4. 芽。 5. 陽光。 （幹 是多餘的詞。 ）
完形填空練習 2：一個下雨的星期六（B1，開放式完形填空）
萊拉住在海邊的小鎮。每到週末，她通常會和哥哥一起騎腳踏車去海灘。然而，上週六下雨了，所以他們只好待在家裡。哥哥想看電影，但萊拉想烤個蛋糕。她以前從來沒烤過蛋糕，所以就照著書上的食譜做了。蛋糕在烤箱裡烤的時候，他們兩個收拾了桌子，然後玩起了牌。蛋糕烤好後，看起來比萊拉預想的還要好。她說：“下次，如果天氣又不好，我就試試巧克力蛋糕。”
答案： 1 在（亦作：on）。 2 停留了。 3 決定了。 4 之前。 5 正在烘焙（也作：was cooking）。 6 和。 7 很多（也作：far，a lot）。 8 如果。
完形填空練習3：燈塔（八年級，七年級，閱讀完形填空）
燈塔矗立在海岬的盡頭，高聳潔白，與灰濛濛的天空形成鮮明對比。湯瑪斯連續一週每天晚上都來這裡，希望能見到守塔人，但門總是（1）緊閉。今晚，門下透出一絲光亮。他敲了兩下門，（2）屏住了呼吸。 「你遲到了，」裡面傳來一個聲音。守塔人是一位身材高挑、雙手飽經風霜、面帶微笑的女人。 「我以為你已經（3）起床了。」湯瑪斯搖了搖頭。 「我決定再（4）來一次。」她側身讓開，一言不發，（5）扶著他上了狹窄的樓梯。到了樓梯頂端，巨大的燈已經轉動起來，下面的整個海灣都被（6）照亮了。
答案： 1. 上鎖（也作：關閉，關閉）。 2. 抓住（也作：抓住）。 3. 給予。 4. 嘗試。 5. 引導（也作：引導，展示）。 6. 充滿（也作：淹沒）。
教學提示： 第三篇最考驗閱讀理解能力。在公佈答案之前，請學生指出文中每個空格對應的線索。
進行一次填空練習，看看哪些空白處難住了全班同學。
在紙本練習中，只有批改完所有考卷才能發現學生漏填了哪些空格。而現場練習同樣的句子，規律立刻就會顯現出來。 AhaSlides 提供了一種填空題類型的幻燈片：你寫文章，標記空格並設定正確答案。學生在手機上輸入或點選答案，每個空格都會被評分。
每個空格最多可以列出三個額外的正確答案，例如同義詞或拼字變體，因此“rainy”和“wet”都可以在詞彙中得分。
一旦發現大部分學生都沒能完成第二個空格，你就知道該重新講解什麼內容了。上面表格中的五個句子就足以作為暖身活動或課堂小結。
給完形填空題分數要公平
泰勒的主要評分方法只計算原文單字的準確性。這種方法保證了評分的客觀性，但對合理的替代詞過於苛刻，因此許多教師會接受任何既符合意義又符合語法的單字。在開始教學之前就應該確定好規則，並告知學生適用哪條規則。
兩個習慣能讓完形填空更公平：
- 每個缺口測試一項。 如果一個問題可以用五種方法來解決，那麼學習者就是在猜測，而不是在展示他們所知道的。
- 保持彼此之間的距離。 連續兩個空格會導致句子無法修改。
依難度區分完形填空
- 幫助： 新增詞庫、首字母或下拉選項。
- 核心： 留空並接受同義詞。
- 伸展： 刪除未見過的文字中每五個單字中的一個，或讓學習者為同儕編寫自己的完形填空題。
下一步去哪裡
本頁面是我們填空練習系列活動的中心頁面。請選擇適合您課程的下一步：
常見問題
什麼是完形填空練習？
完形填空練習是指閱讀一段文字，其中部分字詞被省略，學習者需要根據上下文補全這些字。這種練習可以同時檢視閱讀理解、文法和字彙量。
完形填空和填空有什麼差別？
每道完形填空題都是填空題，但完形填空題使用連貫的文本，旨在測試對文章的理解。而單一填空題則可以單獨考察一個事實。
什麼是完形填空？
完形填空題是指一篇完整的文章，其中留有空白處，通常長度為100到250個單字。學習者需要先閱讀全文，然後再填寫空白處。
我可以把完形填空練習用於英語作為第二語言的學習者嗎？
是的，它們是ESL教學的必備工具。 A1和A2階段使用詞庫，B1階段使用填空題，B2階段使用未讀文字。
來源
- Taylor (1953),《新聞學季刊》30(4), 415-433：完形填空法的起源。
- 劍橋英語考試形式 A2 鑰匙, B1 預賽 以及 B2優先：完形填空題類型和空格數。
- GOV.UK，國家課程：各學年的年齡。美國年級為近似值，比英國年級低一個年級。
