የተማሪ ክርክር እንዴት እንደሚካሄድ፡ ወደ ትርጉም 6 የክፍል ውይይቶች 2024 ደረጃዎች

እዚህ ምንም ክርክር የለም; የተማሪ ክርክሮች ሂሳዊ አስተሳሰብን ለማበረታታት በጣም ጥሩ መንገዶች ናቸው ፣ ተማሪዎችን ያሳትፉ እና መማር በተማሪዎች እጅ ውስጥ ማስቀመጥ ፡፡

ስለዚህ, የተማሪ ክርክር እንዴት እንደሚካሄድ? እነሱ ለተጨቃጫቂ ክፍሎች ወይም ለአዳጊ ፖለቲከኞች ብቻ አይደሉም፣ እና ለትንንሽ ወይም ብዙ የበሰሉ ኮርሶች ብቻ አይደሉም። የተማሪ ክርክሮች ለሁሉም ሰው ናቸው፣ እና እነሱ በትክክል የትምህርት ቤት ስርአተ ትምህርት ዋና መሰረት እየሆኑ ነው።

እዚህ, ወደ ውስጥ እንገባለን የመማሪያ ክፍል ክርክር ዓለም. ጥቅማጥቅሞችን እና የተለያዩ የተማሪ ክርክሮችን አይነቶች ፣ እንዲሁም ርዕሶችን ፣ ጥሩ ምሳሌን እና በዋናነት የራስዎን ፍሬያማ ፣ ትርጉም ያለው የክፍል ክርክር በ 6 ቀላል ደረጃዎች እንዴት ማዘጋጀት እንደሚችሉ እንመለከታለን ፡፡

ስለ የእኛ ተጨማሪ ይወቁ በይነተገናኝ ክፍል እንቅስቃሴዎች!

አጠቃላይ እይታ

በ AhaSlides ተጨማሪ ጠቃሚ ምክሮች

• ለጀማሪዎች እንዴት እንደሚከራከሩ
• አወዛጋቢ አስተያየቶች

የተማሪ ክርክር እንዴት እንደሚካሄድ? ዝርዝር ሁኔታ

• አጠቃላይ እይታ
• በ AhaSlides ተጨማሪ ጠቃሚ ምክሮች
• የተማሪ ክርክሮች ለምን የበለጠ ፍቅር ይፈልጋሉ
• የተማሪ ክርክር ለማካሄድ 6 ደረጃዎች
• ለመሞከር 3 የተለያዩ ዓይነቶች የተማሪ ክርክር
• 40 የተማሪ ክርክር ርዕሶች
• ፍጹም የተማሪ ክርክር ምሳሌ
• ተደጋግሞ የሚነሱ ጥያቄዎች

የተማሪ ክርክሮች ለምን የበለጠ ፍቅር ይፈልጋሉ?

በክፍል ውስጥ መደበኛ ክርክር የተማሪን ሕይወት ግላዊ እና ሙያዊ ገጽታዎች በጥልቀት ሊቀርፅ ይችላል ፡፡ በተማሪዎች ወቅታዊ እና የወደፊት ሕይወታቸው ላይ ትርጉም ያለው የክፍል ውይይት ማድረጉ ጠቃሚ ዋጋ ያለው ኢንቬስትሜንት ሊሆኑ ከሚችሉባቸው መንገዶች መካከል ጥቂቶቹ እነሆ ፡፡

• የማሳመን ኃይል - የተማሪ ክርክሮች ለተማሪዎቻቸው ሁል ጊዜም በማሰላሰል ፣ በመረጃ ላይ የተመሠረተ አካሄድ ወደ ማናቸውም አለመግባባት እንዲሄድ ያስተምራሉ ፡፡ ተማሪዎች ለወደፊቱም በየቀኑ በሚከሰት ድንገተኛ ክስተት ላይ ጠቃሚ ሊሆን የሚችል አሳማኝ ፣ የሚለካ ሙግት እንዴት እንደሚመሰርቱ ይማራሉ ፡፡
• የመቻቻል በጎነት - በመገለባበጡ በኩል የተማሪ ክርክርን በክፍል ውስጥ ማካሄድ እንዲሁ የመስማት ችሎታን ይገነባል። ተማሪዎች ከራሳቸው የሚለዩ አስተያየቶችን በእውነት እንዲያዳምጡ እና የእነዚህን ልዩነቶች ምንጮች እንዲገነዘቡ ያስተምራል ፡፡ በክርክር ውስጥ እንኳን ማጣት ተማሪዎች በአንድ ጉዳይ ላይ ሀሳባቸውን ቢለውጡ ችግር እንደሌለው እንዲያውቁ ያደርጋቸዋል ፡፡
• 100% ይቻላል መስመር ላይ - መምህራን አሁንም በመስመር ላይ የክፍል ውስጥ ልምድን ለማዛወር በሚታገሉበት ጊዜ ፣ ​​የተማሪ ክርክሮች ምንም አካላዊ ቦታ የማይፈልግ ከችግር ነፃ የሆነ እንቅስቃሴን ይሰጣሉ ፡፡ በእርግጠኝነት ለማድረግ ለውጦች አሉ ፣ ግን የተማሪ ክርክሮች ወደ የመስመር ላይ ትምህርት (አካሄድ) አካሄድዎ የማይሆኑበት ምንም ምክንያት የለም ፡፡
• የተማሪ-ተኮር - ተማሪዎችን በትምህርቱ ማዕከል ላይ ሳይሆን በትምህርቱ ማእከል ውስጥ የማስቀመጥ ጥቅሞች ቀድሞውኑ በደንብ ተዳሷል. የተማሪ ክርክር ለተማሪዎች በሚናገሩት ፣ በሚሰሩት እና በሚሰጡት ምላሽ ላይ የበለጠ ነፃ ወይም ነፃ ነፃነት ይሰጣቸዋል ፡፡

የተማሪ ክርክር ለማካሄድ 6 ደረጃዎች

ደረጃ # 1 - ርዕሱን ያስተዋውቁ

ለክርክር አወቃቀሩ፣ በመጀመሪያ፣ በተፈጥሮ፣ የትምህርት ቤት ክርክር ለማካሄድ የመጀመሪያው እርምጃ የሚነጋገሩበት ነገር እየሰጣቸው ነው። ለክፍል ክርክር የርእሶች ወሰን ያልተገደበ፣ አልፎ ተርፎም ድንገተኛ የክርክር ርዕሰ ጉዳዮች ናቸው። ማንኛውንም መግለጫ ማቅረብ ወይም ማንኛውንም አዎ/አይ ጥያቄ መጠየቅ ትችላለህ እና የክርክር ደንቦችን እስካረጋገጥክ ድረስ ሁለቱ ወገኖች እንዲሄዱበት አድርግ።

አሁንም ፣ በጣም ጥሩው ርዕስ የእርስዎን ክፍል በተቻለ መጠን ወደ መካከለኛው እስከ ቅርብ የሚከፍለው ነው። አንዳንድ ተነሳሽነት ከፈለጉ 40 የተማሪ ክርክር ርዕሶችን አግኝተናል እዚህ ታች.

ትክክለኛውን ርዕስ ለመምረጥ ጥሩ መንገድ በ በክፍልዎ ውስጥ በእሱ ላይ የመጀመሪያ አስተያየቶችን መሰብሰብ፣ እና በሁለቱም ጎኖች የበለጠ ወይም-ያነሰ የተማሪ ቁጥር ያለው የትኛው እንደሆነ ማየት-

ምንም እንኳን ከላይ እንደተጠቀሰው ቀላል አዎ / የለም ምርጫ ማድረግ ቢችልም ፣ ተማሪዎችዎ እንዲወያዩበት ርዕሰ ጉዳዩን ለመወሰን እና ለማዘጋጀት ሌሎች ብዙ የፈጠራ መንገዶች አሉ-

1. የምስል ምርጫ - የተወሰኑ ምስሎችን ያቅርቡ እና እያንዳንዱ ተማሪ የትኛው ጋር በጣም እንደሚለይ ይመልከቱ።
2. ቃል ደመና – ክፍሉ አስተያየቶችን በሚገልጽበት ጊዜ ምን ያህል ጊዜ አንድ አይነት ቃል እንደሚጠቀም ይመልከቱ።
3. የደረጃ አሰጣጥ - በተንሸራታች ሚዛን ላይ መግለጫዎችን ያቅርቡ እና ተማሪዎች ከ 1 እስከ 5 ባለው ስምምነት ላይ ደረጃ እንዲሰጡ ያድርጉ።
4. ክፍት የሆኑ ጥያቄዎች - ተማሪዎች በአንድ ርዕሰ ጉዳይ ላይ ሃሳባቸውን የመግለጽ ነፃነት ይኑራቸው።

የነፃ ቅጂ! ⭐ እነዚህን ሁሉ ጥያቄዎች ከታች ባለው የ AhaSlides አብነት ውስጥ ማግኘት ይችላሉ። ተማሪዎችዎ እነዚህን ጥያቄዎች በቀጥታ በስልኮቻቸው ሊመልሱዋቸው እና ከዚያ ስለ መላው ክፍል አስተያየቶች ምስላዊ መረጃዎችን ማየት ይችላሉ።

ደረጃ # 2 - ቡድኖቹን ይፍጠሩ እና ሚናዎቹን ይወስኑ

በከረጢቱ ውስጥ ካለው ርዕስ ጋር, ቀጣዩ ደረጃ ስለ 2 ቱ ጎኖች መወያየት ነው. በክርክር ውስጥ, እነዚህ ወገኖች በመባል ይታወቃሉ አዎንታዊ እና አሉታዊ.

1. ቡድን አዎንታዊ - በቀረበው መግለጫ (ወይም ለቀረበው ጥያቄ ‹አዎ› የሚል ድምጽ በመስጠት) የሚስማማው ወገን ፣ ይህም ብዙውን ጊዜ ወደ ነባራዊ ሁኔታ የሚለወጥ ነው ፡፡
2. የቡድን አሉታዊ - ወገን በታቀደው መግለጫ (ወይም ለታቀደው ጥያቄ 'አይ' የሚለውን ድምጽ) አልስማማም እና ነገሮችን በተከናወኑበት መንገድ ማቆየት ይፈልጋል።

በእውነቱ ፣ 2 ጎኖች የሚያስፈልጓቸው ዝቅተኛው ዝቅተኛ ናቸው። ትልቅ ክፍል ወይም ትልቅ ቁጥር ያለው ተማሪ ካለህ ሙሉ በሙሉ አዎንታዊ ወይም አሉታዊውን የማይደግፉ ከሆነ የቡድኖችን ቁጥር በማስፋት የመማር አቅሙን ማስፋት ትችላለህ።

3. ቡድን መካከለኛ መሬት - ጎን ያለውን ሁኔታ መለወጥ ይፈልጋል ነገር ግን አሁንም አንዳንድ ነገሮችን አንድ አይነት ያቆያል. ከሁለቱም ወገን ነጥቦችን ውድቅ ማድረግ እና በሁለቱም መካከል ስምምነትን ለማግኘት መሞከር ይችላሉ.

ጫፍ #1 💡 አጥር የሚቀመጡ ሰዎችን አትቅጡ። የተማሪ ክርክር እንዲኖር ከሚያደርጉት ምክንያቶች አንዱ ተማሪዎች ሃሳባቸውን እንዲናገሩ የበለጠ እንዲተማመኑ ማድረግ ቢሆንም፣ የሚማሩበት ጊዜም ይኖራል። በእውነቱ በመካከለኛው ቦታ. ይህንን አቋም እንዲይዙ ይፍቀዱላቸው, ነገር ግን ከክርክር ውጭ ቲኬት አለመሆኑን ማወቅ አለባቸው.

የተቀሩት ክፍልዎ ይካተታሉ ዳኞቹ. በክርክሩ እያንዳንዱን ነጥብ ያዳምጣሉ እናም በ ላይ በመመስረት የእያንዳንዱን ቡድን አጠቃላይ ውጤት ያስቆጥራሉ የውጤት አሰጣጥ ስርዓት በኋላ ተጓዙ ፡፡

የእያንዳንዱን ተናጋሪ ቡድን ሚናዎች በተመለከተ፣ እነዚህን እንደወደዱት ማዘጋጀት ይችላሉ። በክፍል ውስጥ በተማሪ ክርክሮች መካከል አንድ ታዋቂ ቅርጸት በብሪቲሽ ፓርላማ ውስጥ ጥቅም ላይ የዋለው ነው፡

ይህ በእያንዳንዱ ቡድን ላይ 4 ተናጋሪዎችን ያካትታል ፣ ግን ለእያንዳንዱ ተማሪ ሁለት ተማሪዎችን በመመደብ እና በተመደበላቸው ጊዜ እያንዳንዳቸው አንድ ነጥብ እንዲሰጧቸው በማድረግ ይህንን ለትላልቅ ክፍሎች ማስፋት ይችላሉ ፡፡

ደረጃ # 3 - እንዴት እንደሚሰራ ያስረዱ

ከመጀመርዎ በፊት ክሪስታልን ግልጽ ማድረግ ያለብዎት የተማሪ ክርክር 3 ወሳኝ ክፍሎች አሉ ፡፡ በ ‹ውስጥ› ሊያጋጥምዎት ከሚችለው ዓይነት የሥርዓት ክርክር ዓይነት እነዚህ መሰናክሎችዎ ናቸው ትክክለኛ የእንግሊዝ ፓርላማ። እና የክርክር ጉልህ ክፍሎች ናቸው። መዋቅርወደ ደንቦች እና የውጤት አሰጣጥ ስርዓት.

- አወቃቀሩ -

የተማሪ ክርክር በመጀመሪያ ደረጃ ጠንካራ መዋቅር ሊኖረው እና የክርክር መመሪያዎችን መታዘዝ አለበት። መሆን አለበት። ሳያፈነግጥ ማንም ሰው እርስ በርስ መነጋገር እንዳይችል እና በቂ መፍቀድ ያስፈልገዋል ጊዜ ተማሪዎች ነጥባቸውን እንዲያሰሙ ፡፡

የዚህን ምሳሌ የተማሪ ክርክር አወቃቀር ይመልከቱ ፡፡ ክርክሩ ሁል ጊዜ የሚጀምረው በቡድን አዎንታዊ ሲሆን የሚቀጥለው ደግሞ በቡድን አሉታዊ ነው

ጠቃሚ ምክር #2 💡 የተማሪ ክርክር አወቃቀሮች የሚጠቅመውን እየሞከሩ ተለዋዋጭ ሊሆኑ ይችላሉ። በድንጋይ ውስጥ መቀመጥ አለበት የመጨረሻው መዋቅር ሲወሰን. ሰዓቱን ይከታተሉ እና ድምጽ ማጉያዎች ጊዜያቸውን እንዲያልፉ አይፍቀዱ።

- ህጎቹ -

የሕጎችዎ ጥብቅነት የመክፈቻ መግለጫዎችን ሲሰሙ ክፍልዎ ወደ ፖለቲከኞች የመበታተን እድሉ ይወሰናል። ነገር ግን፣ ማንም ብታስተምር፣ ሁል ጊዜም መናገር የማይፈልጉ ድምፃዊ ተማሪዎች እና ተማሪዎች ይኖራሉ። ግልጽ የሆኑ ህጎች የመጫወቻ ሜዳውን ለማመጣጠን እና ከሁሉም ሰው ተሳትፎን ለማበረታታት ይረዳሉ።

በክፍልዎ ውይይት ውስጥ ሊጠቀሙባቸው ከሚፈልጉት መካከል የተወሰኑትን እነሆ-

1. ከመዋቅሩ ጋር ተጣበቁ! የእርስዎ ተራ ባልሆነ ጊዜ አይነጋገሩ ፡፡
2. በርዕሱ ላይ ይቆዩ ፡፡
3. መሳደብ የለም ፡፡
4. ለግል ጥቃቶች መዋል የለበትም ፡፡

- የውጤት አሰጣጥ ስርዓት -

የክፍል ውስጥ ክርክር ዋናው ነጥብ 'ማሸነፍ' ባይሆንም የተማሪዎ ተፈጥሯዊ ፉክክር አንዳንድ ነጥቦችን መሰረት ያደረገ ቦታ እንደሚፈልግ ልታገኝ ትችላለህ።

ነጥቦችን ለሽልማት መስጠት ይችላሉ…

• ተጽዕኖ የሚያሳድሩ መግለጫዎች
• በመረጃ የተደገፈ ማስረጃ
• አንደበተ ርክክብ
• ጠንካራ የሰውነት ቋንቋ
• አግባብነት ያላቸው ምስሎችን መጠቀም
• ስለርዕሱ እውነተኛ ግንዛቤ

በእርግጥ ክርክርን መፍረድ መቼም የንፁህ ቁጥሮች ጨዋታ አይደለም። እርስዎ ወይም የዳኞች ቡድንዎ እያንዳንዱን የክርክር ክፍል ለማስቆጠር የእርስዎን ምርጥ የትንታኔ ችሎታዎች ማምጣት አለቦት።

ጠቃሚ ምክር #3 Debate ለክርክር በአ የ ESL ክፍል, ጥቅም ላይ የሚውለው ቋንቋ ከተጠቀሱት ነጥቦች የበለጠ አስፈላጊ ከሆነ, እንደ የተለያዩ የሰዋሰው አወቃቀሮች እና የላቀ የቃላት ዝርዝር የመሳሰሉ መስፈርቶችን መሸለም አለብዎት. በተመሳሳይ ጊዜ የአፍ መፍቻ ቋንቋን ለመጠቀም ነጥቦችን መቀነስ ይችላሉ።

ደረጃ # 4 - ለመመርመር እና ለመጻፍ ጊዜ

ሁሉም ሰው በርዕሱ እና በክፍል ውስጥ የውይይት ደንቦች ላይ ግልጽ ነው? ጥሩ! ክርክሮችን ለማዘጋጀት ጊዜው አሁን ነው።

በእርስዎ በኩል እዚህ ማድረግ ያለብዎት ነገር ነው የጊዜ ገደቡን ያዘጋጁ ለምርምር የተወሰኑትን አስቀምጧል አስቀድሞ ተወስኗል ምንጮች የመረጃ, እና ከዚያ ተማሪዎችዎ መሆናቸውን እርግጠኛ ለመሆን ይቆጣጠሩ በርዕሱ ላይ መቆየት.

ነጥባቸውን መመርመር አለባቸው እና ሀሳብ ማመንጨት ከሌላው ቡድን ሊነሱ የሚችሉ ማስተባበያዎች እና በምላሹ ምን እንደሚሉ ይወስኑ። በተመሳሳይ፣ የተጋጣሚያቸውን ነጥብ አስቀድመው ገምግመው ማስተባበያዎችን ማጤን አለባቸው።

ደረጃ # 5 - ክፍሉን (ወይም አጉላውን) ያዘጋጁ

ቡድኖችዎ ነጥባቸውን በማጠናቀቅ ላይ እያሉ፣ ለትዕይንቱ ለመዘጋጀት ጊዜው አሁን ነው።

በክፍል ውስጥ እርስ በእርስ እንዲተያዩ ጠረጴዛዎችን እና ወንበሮችን በማስተካከል የባለሙያ ክርክር ድባብን እንደገና ለመፍጠር የተቻለውን ሁሉ ያድርጉ ፡፡ ብዙውን ጊዜ ተናጋሪው ከጠረጴዛቸው ፊት ለፊት ባለው መድረክ ላይ ቆሞ ማውራት ሲጨርሱ ወደ ገበታቸው ይመለሳሉ ፡፡

በተፈጥሮ፣ በመስመር ላይ የተማሪ ክርክር እያዘጋጀህ ከሆነ ነገሮች ትንሽ ጠንካሮች ናቸው። አሁንም, ጥቂት አስደሳች መንገዶች አሉ በማጉላት ላይ ቡድኖቹን ይለያሉ:

• እያንዳንዱ ቡድን እንዲመጣ ያድርጉ የቡድን ቀለሞች እና የማጉላት ዳራዎቻቸውን በነሱ ለማስጌጥ ወይም እንደ ዩኒፎርም ለመልበስ።
• እያንዳንዱ ቡድን ሀ እንዲፈጥር ያበረታቱ የቡድን ማስኮት እና እያንዳንዱ አባል ሲከራከር በስክሪኑ ላይ እንዲያሳየው።

ደረጃ # 6 - ክርክር!

ውጊያው ይጀመር!

ይህ የእርስዎ ተማሪ ለመብራት ጊዜ መሆኑን አስታውስ; በተቻለ መጠን ትንሽ ወደ ውስጥ ለመግባት ይሞክሩ። መናገር ካለብህ በክፍል መካከል ሥርዓትን ለማስጠበቅ ወይም አወቃቀሩን ወይም የውጤት አሰጣጥ ስርዓቱን ለማስተላለፍ ብቻ መሆኑን ያረጋግጡ። በተጨማሪም, አንዳንዶቹ እዚህ አሉ የመግቢያ ምሳሌዎች ክርክርህን እንድትወዛወዝ!

በውጤት አሰጣጥ ስርዓት ውስጥ ባወጣሃቸው መመዘኛዎች እያንዳንዱን ቡድን በማስቆጠር ክርክሩን ያዝ። በክርክሩ ጊዜ ሁሉ ዳኞችዎ የእያንዳንዱን መስፈርት ውጤት መሙላት ይችላሉ፣ ከዚያ በኋላ ውጤቶቹ ሊቆጠሩ ይችላሉ፣ እና በእያንዳንዱ አሞሌ ላይ ያለው አማካኝ ቁጥር የቡድኑ የመጨረሻ ነጥብ ይሆናል።

ጠቃሚ ምክር #4 💡 በቀጥታ ወደ ጥልቅ ክርክር ትንተና መዝለል ፈታኝ ሊሆን ይችላል ነገርግን ይህ ነው። እስከ ቀጣዩ ትምህርት ድረስ በተሻለ ሁኔታ የተቀመጠ. ተማሪዎች ዘና እንዲሉ ፣ ነጥቦቹን እንዲያስቡ እና በሚቀጥለው ጊዜ እነሱን ለመተንተን ይምጡ ፡፡

ለመሞከር የተለያዩ ዓይነቶች የተማሪ ክርክር

ከላይ ያለው መዋቅር አንዳንድ ጊዜ ተብሎ ይጠራል የሊንከን-ዳግላስ ቅርጸትበአብርሃም ሊንከን እና በስቴፈን ዳግላስ መካከል በተደረጉ ተከታታይ እሳታማ ክርክሮች ዝነኛ ሆነ። ነገር ግን በክፍል ውስጥ መወያየትን በተመለከተ ታንጎን ለማካሄድ ከአንድ በላይ መንገዶች አሉ፡-

1. የተጫዋችነት ክርክር - ተማሪዎች በልቦለድ ወይም በልብ ወለድ ባልሆኑ ገጸ-ባህሪያት አስተያየቶች ላይ በመመስረት ክርክር ያደርጋሉ። ይህ አእምሯቸውን እንዲከፍቱ እና ከራሳቸው የተለየ አመለካከት ጋር አሳማኝ ክርክር ለማቅረብ እንዲሞክሩ ለማድረግ ጥሩ መንገድ ነው።
2. ድንገተኛ ያልሆነ ክርክር - የፖፕ ጥያቄዎችን ያስቡ ፣ ግን ለክርክር! ፈጣን ያልሆነ የተማሪ ክርክሮች ተናጋሪዎች ለመዘጋጀት ጊዜ አይሰጡም ይህም በማሻሻያ እና ሂሳዊ አስተሳሰብ ችሎታዎች ውስጥ ጥሩ ልምምድ ነው።
3. የከተማ አዳራሽ ክርክር - ሁለት ወይም ከዚያ በላይ ተማሪዎች ታዳሚውን ይጋፈጣሉ እና ከእነሱ ጥያቄዎችን ይመልሱ። እያንዳንዱ ወገን እያንዳንዱን ጥያቄ ለመመለስ እድል ያገኛል እና ብዙ ወይም ያነሰ ስልጣኔ እስካለ ድረስ እርስ በእርሳቸው መቃወም ይችላሉ!

በጣም ጥሩውን 13 አስደናቂ ይመልከቱ የመስመር ላይ ክርክር ጨዋታዎች ለሁሉም ዕድሜ ተማሪዎች (+30 ርዕሶች)!

ተማሪዎችዎን ለማሳተፍ ተጨማሪ መንገዶች ይፈልጋሉ? These እነዚህን ይመልከቱ 12 የተማሪ ተሳትፎ ሀሳቦች ወይም፣ የ የተዘለፈ የክፍል ውስጥ ክፍል ቴክኒክ፣ ለቀጥታ እና የመስመር ላይ የመማሪያ ክፍሎች!

40 የተማሪ ክርክር ርዕሶች

ክርክርዎን ወደ ክፍል ወለል ለማምጣት አንዳንድ መነሳሻዎችን ይፈልጋሉ? እነዚህን 40 የተማሪዎች ክርክር ርዕሶች ከዚህ በታች ይመልከቱ እና ከተማሪዎችዎ ጋር የሚሄዱበት ድምጽ ይስጡ።

የትምህርት ቤት ርዕሶች ለተማሪ ክርክር

1. የተዳቀለ የመማሪያ ክፍል መፍጠር እና በርቀትም ሆነ በክፍል ውስጥ መማር አለብን?
2. በትምህርት ቤት ውስጥ ዩኒፎርሞችን ማገድ አለብን?
3. የቤት ሥራን ማገድ አለብን?
4. የተገለበጠውን የመማሪያ ክፍል የመማሪያ ሞዴል መሞከር አለብን?
5. ውጭ ብዙ መማር አለብን?
6. ፈተናን አስወግደን በኮርስ ስራ እንፈትሽ?
7. ሁሉም ሰው ወደ ዩኒቨርሲቲ መሄድ አለበት?
8. የዩኒቨርሲቲ ክፍያዎች ዝቅተኛ መሆን አለባቸው?
9. በኢንቨስትመንት ላይ አንድ ክፍል ሊኖረን ይገባል?
10. ኤክስፖርቶች የጂምናዚየም ክፍል አካል መሆን አለባቸው?

ለተማሪዎች ክርክር የአካባቢ ጉዳዮች

11. መካነ እንስሳትን ማገድ አለብን?
12. ያልተለመዱ ድመቶችን እንደ የቤት እንስሳት እንዲቆይ ሊፈቀድለት ይገባል?
13. የበለጠ የኑክሌር ኃይል ማመንጫዎችን መገንባት አለብን?
14. በዓለም ዙሪያ የመውለጃውን ፍጥነት ለመቀነስ መሞከር አለብን?
15. ማገድ አለብን? ሁሉ ነጠላ-ጥቅም ፕላስቲክ?
16. የግል ሣር ሜዳዎችን ወደ ምደባ እና የዱር እንስሳት መኖሪያዎች መለወጥ አለብን?
17. ‘ለአከባቢው ዓለም አቀፍ መንግስት’ መጀመር አለብን?
18. የአየር ንብረት ለውጥን ለመዋጋት ሰዎች መንገዳቸውን እንዲለውጡ ማስገደድ አለብን?
19. ‘ፈጣን ፋሽንን’ ተስፋ መቁረጥ አለብን?
20. በአነስተኛ ሀገሮች ውስጥ ጥሩ ባቡር እና አውቶቡስ ሲስተም ያላቸው የአገር ውስጥ በረራዎችን ማገድ አለብን?

ለተማሪዎች ክርክር የህብረተሰብ ርዕሶች

21. እኛ ማድረግ አለብን? ሁሉ ቬጀቴሪያን ወይም ቪጋን መሆን?
22. የቪዲዮ ጨዋታ መጫወትን ጊዜ መወሰን አለብን?
23. በማህበራዊ ሚዲያ ላይ የምናጠፋውን ጊዜ መገደብ አለብን?
24. ሁሉንም መታጠቢያዎች ከጾታ-ገለልተኛ ማድረግ አለብን?
25. መደበኛ የወሊድ ፈቃድን ማራዘም አለብን?
26. ማድረግ የሚችል AI መፈልሰፋችንን መቀጠል አለብን? ሁሉ ሥራዎች?
27. ሁለንተናዊ መሠረታዊ ገቢ ሊኖረን ይገባል?
28. እስር ቤቶች ለቅጣት ነው ወይስ ለማገገም?
29. እኛ ማህበራዊ የብድር ስርዓት መቀበል አለብን?
30. መረጃችንን የሚጠቀሙ ማስታወቂያዎችን ማገድ አለብን?

ለተማሪዎች ክርክር መላምት ርዕሶች

31. አለመሞት አማራጭ ቢሆን ኖሮ ትወስደዋለህ?
32. ስርቆት ህጋዊ ሆኖ ከተገኘ ታደርገዋለህ?
33. እንስሳትን በቀላል እና በርካሽ ከቻልን ማድረግ አለብን?
34. አንድ ክትባት መከላከል ከቻለ ሁሉ የሚተላለፍ በሽታ ፣ ሰዎች እንዲወስዱት ማስገደድ አለብን?
35. እንደ ምድር ወደ ሌላ ፕላኔት በቀላሉ መሄድ ከቻልን ፣ ይገባል?
36. If ቁ እንስሳት የመጥፋት አደጋ ተጋርጦባቸው ነበር ፣ የሁሉም እንስሳት እርሻ ሕጋዊ መሆን አለበት?
37. በጭራሽ ላለመሥራት መምረጥ ከቻሉ አሁንም በምቾት ለመኖር ይችላሉ?
38. በየትኛውም የዓለም ክፍል በምቾት ለመኖር መምረጥ ከቻሉ ነገ ይንቀሳቀሳሉ?
39. ቡችላ ለመግዛት ወይም አሮጊት ውሻን ለመቀበል ቢመርጡ ለየትኛው ይሄድ ነበር?
40. ከቤት ውጭ መብላት ለራስዎ ምግብ ከማብሰል ጋር ተመሳሳይ ዋጋ ቢሆን ኖሮ በየቀኑ ከቤት ውጭ ይመገቡ ነበር?

የእነዚህን የክርክር ርዕሶች ምርጫ ለተማሪዎችዎ መስጠት ይፈልጉ ይሆናል ፣ የትኛው ወደ ወለሉ እንደሚወስደው የመጨረሻውን ውሳኔ ይሰጣል ፡፡ ተማሪዎቹ ለመወያየት የትኛው ምቾት እንዳላቸው ለማየት ለእዚህ ቀለል ያለ የሕዝብ አስተያየት መጠቀምን ወይም ስለ እያንዳንዱ ርዕስ ባህሪዎች የበለጠ የተዛቡ ጥያቄዎችን መጠየቅ ይችላሉ ፡፡

ተማሪዎችዎን በነፃ ይምቱ! ⭐ AhaSlides ተማሪዎችን በክፍል መሃል እንድታስቀምጡ እና በቀጥታ ድምጽ በመስጠት፣ ጥያቄዎችን በመጠየቅ እና በሃሳብ ልውውጥ ድምጽ እንዲሰጧቸው ያግዝዎታል። የተማሪ ተሳትፎን ከማሳደግ አንፃር ምንም ክርክር የለም።

ፍጹም የተማሪ ክርክር ምሳሌ

በኮሪያ ብሮድካስቲንግ አውታረመረብ አሪራንግ ላይ ካለው ትዕይንት ፍፁም ምርጥ የሆኑትን የተማሪ ክርክር ምሳሌዎችን እንተወዋለን። ትርኢቱ፣ ብልህነት - የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ክርክር፣ መምህራን ወደ ክፍላቸው ለማምጣት የሚመኙት ውብ የተማሪ ክርክር ሁሉም ገጽታ አለው።

ተመልከተው:

ጠቃሚ ምክር #5 💡 የሚጠብቁትን ያቀናብሩ። በዚህ ፕሮግራም ውስጥ ያሉ ልጆች ፍፁም ባለሟሎች ናቸው፣ እና ብዙዎች እንግሊዝኛ እንደ ሁለተኛ ቋንቋቸው አድርገው በብርቱ ይከራከራሉ። ተማሪዎችዎ ተመሳሳይ ደረጃ ላይ እንዲሆኑ አትጠብቅ - አስፈላጊ ተሳትፎ ጥሩ ጅምር ነው።!