20 ግሩም የበረዶ መግቻ ጨዋታዎች ለተማሪዎች፡ በ2025 የመማሪያ ክፍል ተሳትፎን ያሳድጉ

ከቤት እየተማርክም ሆነ ወደ ክፍል ግሩቭ እየተመለስክ ከሆነ፣ ፊት-ለፊትን እንደገና ማገናኘት መጀመሪያ ላይ ግራ የሚያጋባ ሆኖ ሊሰማህ ይችላል።

እንደ እድል ሆኖ፣ 20 በጣም አስደሳች ጊዜ አግኝተናል የበረዶ መግቻ ጨዋታዎች ለተማሪዎች እነዚያን የጓደኝነት ትስስሮች ለማላላት እና ለማጠናከር ቀላል ያልሆኑ የቅድመ ዝግጅት እንቅስቃሴዎች።

ማን ያውቃል፣ ተማሪዎች በሂደቱ ውስጥ አዲስ BFF ወይም ሁለት ሊያገኙ ይችላሉ። እና ትምህርት ቤት ማለት ያ አይደለምን - ትዝታዎችን ማድረግ ፣ የውስጥ ቀልዶች እና ዘላቂ ጓደኝነት ወደ ኋላ መለስ ብለው ለማየት?

የተማሪን ተሳትፎ ለማጠናከር እና የመማር ፍላጎታቸውን ለማጎልበት፣ ክፍሎቹን ለተማሪዎች ከሚያስደስት የበረዶ እረፍት እንቅስቃሴዎች ጋር መቀላቀል አስፈላጊ ነው። ከእነዚህ አስደሳች ስብስቦች ውስጥ አንዳንዶቹን ይመልከቱ፡-

አንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት በረዶ ሰሪዎች (ከ5-10 ዕድሜ)

ጀማሪ ደረጃ (ዕድሜ 5-10)

1. ስዕሎቹን ይገምቱ

ዓላማ የምልከታ ክህሎቶችን እና የቃላት ዝርዝርን ማዳበር

እንዴት እንደሚጫወቱ:

1. ከትምህርቱ ርዕስ ጋር የሚዛመዱ ስዕሎችን ይምረጡ
2. ያሳድጓቸው እና በፈጠራ ይከርክሟቸው
3. አንድ ሥዕል በአንድ ጊዜ አሳይ
4. ተማሪዎች ምስሉ ምን እንደሚያሳይ ይገምታሉ
5. የመጀመሪያው ትክክለኛ ግምት ነጥብ ያሸንፋል

AhaSlides ውህደት፡- ተማሪዎች በመሳሪያዎቻቸው በኩል ምላሾችን እንዲያቀርቡ በይነተገናኝ የፈተና ጥያቄ ስላይዶችን ይፍጠሩ። የእውነተኛ ጊዜ ውጤቶች በስክሪኑ ላይ ይታያሉ።

💡 Pro ጠቃሚ ምክር: ተጨማሪ ምስሉን ቀስ በቀስ ለማሳየት፣ ጥርጣሬን እና ተሳትፎን ለመገንባት የ AhaSlidesን ምስል ማሳያ ባህሪን ይጠቀሙ።

2. ስሜት ገላጭ ምስሎች

ዓላማ ፈጠራን እና የቃል ያልሆነ ግንኙነትን ያሳድጉ

እንዴት እንደሚጫወቱ:

• ለተጨማሪ ውድድር በቡድን ይጫወቱ
• የተለያየ ትርጉም ያላቸው ስሜት ገላጭ ምስሎች ዝርዝር ይፍጠሩ
• አንድ ተማሪ ስሜት ገላጭ ምስልን መርጦ ይሠራል
• የክፍል ጓደኞች ስሜት ገላጭ ምስልን ይገምታሉ
• የመጀመሪያው ትክክለኛ ግምት ነጥብ ያገኛል

3. ሲሞን እንዲህ ይላል።

ዓላማ የማዳመጥ ክህሎቶችን እና መመሪያዎችን መከተልን ያሻሽሉ

እንዴት እንደሚጫወቱ:

1. መምህር መሪ ነው (ስምዖን)
2. ተማሪዎች ትእዛዞችን የሚከተሉ በ"Simon says" ቅድመ ቅጥያ ሲደረግ ብቻ ነው
3. "ሲሞን ይላል" ያለ ትእዛዝ የሚከተሉ ተማሪዎች ወጥተዋል።
4. የመጨረሻው ተማሪ ያሸንፋል

🟡 መካከለኛ ደረጃ (ዕድሜ 8-10)

4. 20 ጥያቄዎች

ዓላማ የሂሳዊ አስተሳሰብ እና የጥያቄ ክህሎቶችን ማዳበር

እንዴት እንደሚጫወቱ:

1. ክፍልን በቡድን ይከፋፍሉት
2. የቡድን መሪ ስለ አንድ ሰው፣ ቦታ ወይም ነገር ያስባል
3. ቡድኑ ለመገመት 20 አዎ/ የለም ጥያቄዎችን ያገኛል
4. በ20 ጥያቄዎች ውስጥ ትክክለኛ ግምት = ቡድን ያሸንፋል
5. ያለበለዚያ መሪ ያሸንፋል

5. ሥዕላዊ

ዓላማ ፈጠራን እና የእይታ ግንኙነትን ያሻሽሉ።

እንዴት እንደሚጫወቱ:

1. እንደ Drawasaurus ያሉ የመስመር ላይ ስዕል መድረክን ይጠቀሙ
2. እስከ 16 ተማሪዎች የግል ክፍል ይፍጠሩ
3. አንድ ተማሪ ይስላል, ሌሎች ይገምታሉ
4. በአንድ ስዕል ሶስት እድሎች
5. በጣም ትክክለኛ ግምት ያለው ቡድን ያሸንፋል

6. ሰላይ ነኝ

ዓላማ የማየት ችሎታን እና ለዝርዝር ትኩረትን ያሻሽሉ።

እንዴት እንደሚጫወቱ:

1. ተማሪዎች ተራ በተራ ነገሮችን ይገልፃሉ።
2. ቅጽሎችን ተጠቀም፡ "በአስተማሪው ጠረጴዛ ላይ ቀይ የሆነ ነገር ሰለላሁ"
3. የሚቀጥለው ተማሪ ነገሩን ይገምታል።
4. ትክክለኛው ግምት ቀጣዩ ሰላይ ይሆናል።

የመካከለኛ ደረጃ ትምህርት ቤት በረዶ ሰሪዎች (ዕድሜያቸው 11-14)

🟡 መካከለኛ ደረጃ (ዕድሜ 11-12)

7. ከፍተኛ 5

ዓላማ ተሳትፎን ያበረታቱ እና የጋራ ፍላጎቶችን ያግኙ

እንዴት እንደሚጫወቱ:

1. ለተማሪዎች ርዕስ ይስጡ (ለምሳሌ፡- “ምርጥ 5 መክሰስ ለዕረፍት)
2. ተማሪዎች ምርጫቸውን በቀጥታ ቃል ደመና ላይ ይዘረዝራሉ
3. በጣም ታዋቂ ግቤቶች በጣም ትልቅ ሆነው ይታያሉ
4. #1 የገመቱ ተማሪዎች 5 ነጥብ ያገኛሉ
5. በታዋቂነት ደረጃ ነጥቦቹ ይቀንሳል

💡 Pro ጠቃሚ ምክር: የተማሪ ምላሾችን ቅጽበታዊ እይታዎችን ለመፍጠር የደመና ባህሪ የሚለውን ቃል ተጠቀም፣ መጠናቸው ታዋቂነትን ያሳያል። የ AhaSlides ቃል ደመና በቅጽበት ይዘምናል፣ ይህም የክፍል ምርጫዎችን አሳታፊ ምስላዊ ውክልና ይፈጥራል።

8. የዓለም ጥያቄ ባንዲራ

ዓላማ የባህል ግንዛቤን እና የጂኦግራፊ እውቀትን ይገንቡ

እንዴት እንደሚጫወቱ:

1. ክፍልን በቡድን ይከፋፍሉት
2. የተለያዩ አገሮች ባንዲራዎችን አሳይ
3. ቡድኖች ሀገራቱን ይሰይማሉ
4. ሶስት ጥያቄዎች በቡድን
5. በጣም ትክክለኛ መልስ ያለው ቡድን ያሸንፋል

AhaSlides ውህደት፡- ይጠቀሙ የፈተና ጥያቄ ባህሪ ከብዙ ምርጫ አማራጮች ጋር በይነተገናኝ ባንዲራ መለያ ጨዋታዎችን ለመፍጠር።

9. ድምጹን ይገምቱ

ዓላማ የመስማት ችሎታን እና የባህል ግንዛቤን ማዳበር

እንዴት እንደሚጫወቱ:

1. የፍላጎት ርዕስ ይምረጡ (ካርቱን ፣ ዘፈኖች ፣ ተፈጥሮ)
2. የድምጽ ቅንጥቦችን አጫውት።
3. ተማሪዎች ድምፁ ምን እንደሚወክል ይገምታሉ
4. ለውይይት መልሶችን ይመዝግቡ
5. ከመልሶች በስተጀርባ ያለውን ምክንያት ተወያዩበት

🟠 የላቀ ደረጃ (ከ13-14 ዕድሜ)

10. የሳምንት መጨረሻ ተራ ነገር

ዓላማ ማህበረሰብ ይገንቡ እና ተሞክሮዎችን ያካፍሉ።

እንዴት እንደሚጫወቱ:

1. የሳምንት መጨረሻ ትሪቪያ የሰኞ ብሉስን ለማሸነፍ ምርጥ ነው እና ለሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች ምን እየሰሩ እንደሆነ ለማወቅ ጥሩ የክፍል በረዶ ሰባሪ ነው። እንደ ነፃ በይነተገናኝ ማቅረቢያ መሳሪያ መጠቀም አሃስላይዶችተማሪዎቹ ያለ ቃል ገደብ ጥያቄውን የሚመልሱበት ክፍት የሆነ ክፍለ ጊዜ ማስተናገድ ይችላሉ።
2. ከዚያም ተማሪዎቹ በሳምንቱ መጨረሻ ማን ምን እንዳደረገ እንዲገምቱ ጠይቋቸው።
3. በሳምንቱ መጨረሻ ምን እንዳደረጉ ተማሪዎቹን ጠይቋቸው።
4. ሁሉም የየራሳቸውን ካቀረቡ በኋላ የጊዜ ገደብ ማበጀት እና መልሶቹን ማሳየት ይችላሉ።

11. ፒራሚድ

ዓላማ የቃላት ዝርዝር እና ተጓዳኝ አስተሳሰብን ማዳበር

እንዴት እንደሚጫወቱ:

• ግንኙነቶችን እና ግንኙነቶችን ተወያዩ
• የዘፈቀደ ቃል አሳይ (ለምሳሌ፡ “ሙዚየም”)
• ቡድኖች 6 ተዛማጅ ቃላትን ያወዛውዛሉ
• ቃላቶች ከዋናው ቃል ጋር መያያዝ አለባቸው
• ብዙ ቃላት ያለው ቡድን ያሸንፋል

12. ማፊያ

ዓላማ ሂሳዊ አስተሳሰብን እና ማህበራዊ ክህሎቶችን ማዳበር

እንዴት እንደሚጫወቱ:

1. ሚስጥራዊ ሚናዎችን መድብ (ማፊያ፣ መርማሪ፣ ዜጋ)
2. በቀን እና በምሽት ደረጃዎች በክብ ይጫወቱ
3. ማፊያ ተጫዋቾችን በምሽት ያስወግዳል
4. ዜጎች በቀን ውስጥ ተጠርጣሪዎችን ለማስወገድ ድምጽ ይሰጣሉ
5. ማፍያ የሚያሸንፈው ከዜጎች ቢበልጡ ነው።

የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት በረዶ ሰሪዎች (15-18 ዕድሜ)

🔴 የላቀ ደረጃ (ከ15-18 ዕድሜ)

13. እንግዳ የሆነ

ዓላማ የትንታኔ አስተሳሰብ እና የማመዛዘን ችሎታን ማዳበር

እንዴት እንደሚጫወቱ:

1. ከ4-5 ንጥሎች ቡድን ያቅርቡ
2. ተማሪዎች ያልተለመደውን ይለያሉ።
3. ከምርጫ በስተጀርባ ያለውን ምክንያት ያብራሩ
4. በተለያዩ አመለካከቶች ላይ ተወያዩ
5. የፈጠራ አስተሳሰብን ማበረታታት

14. ማህደረ ትውስታ

ዓላማ የማስታወስ ችሎታን እና ለዝርዝር ትኩረትን ያሻሽሉ

እንዴት እንደሚጫወቱ:

1. ምስልን ከብዙ ነገሮች ጋር አሳይ
2. ለማስታወስ ከ20-60 ሰከንድ ይስጡ
3. ምስል አስወግድ
4. ተማሪዎች የሚታወሱ ነገሮችን ይዘረዝራሉ
5. በጣም ትክክለኛ ዝርዝር ያሸንፋል

AhaSlides ውህደት፡- ዕቃዎችን ለማሳየት የምስል ማሳያ ባህሪን እና ሁሉንም የሚታወሱ ዕቃዎችን ለመሰብሰብ ደመና የሚለውን ቃል ይጠቀሙ።

15. የወለድ ክምችት

ዓላማ ግንኙነቶችን ይገንቡ እና የጋራ ፍላጎቶችን ያግኙ

እንዴት እንደሚጫወቱ:

1. ተማሪዎች የፍላጎት ሉህ ያጠናቅቃሉ
2. የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች፣ ፊልሞች፣ ቦታዎች፣ ነገሮች ያካትቱ
3. አስተማሪ በቀን አንድ ሉህ ያሳያል
4. ክፍል የማን እንደሆነ ይገምታል።
5. የጋራ ፍላጎቶችን ይግለጹ እና ይወያዩ

16. በአምስት ውስጥ ይምቱ

ዓላማ ፈጣን አስተሳሰብ እና የምድብ እውቀት አዳብር

እንዴት እንደሚጫወቱ:

1. ምድብ ይምረጡ (ነፍሳት ፣ ፍራፍሬዎች ፣ አገሮች)
2. ተማሪዎች በ5 ሰከንድ ውስጥ 3 ንጥሎችን ይሰይማሉ
3. በግል ወይም በቡድን ይጫወቱ
4. ትክክለኛ መልሶችን ይከታተሉ
5. በጣም ትክክለኛ ያሸንፋል

17. ፒራሚድ

ዓላማ የቃላት ዝርዝር እና ተጓዳኝ አስተሳሰብን ማዳበር

እንዴት እንደሚጫወቱ:

1. የዘፈቀደ ቃል አሳይ (ለምሳሌ፡ “ሙዚየም”)
2. ቡድኖች 6 ተዛማጅ ቃላትን ያወዛውዛሉ
3. ቃላቶች ከዋናው ቃል ጋር መያያዝ አለባቸው
4. ብዙ ቃላት ያለው ቡድን ያሸንፋል
5. ግንኙነቶችን እና ግንኙነቶችን ተወያዩ

18. እኔም

ዓላማ ግንኙነቶችን ይገንቡ እና የተለመዱ ነገሮችን ያግኙ

እንዴት እንደሚጫወቱ:

1. ተማሪ የግል መግለጫን ይጋራል።
2. ሌሎች የሚዛመዱት "እኔም" ይላሉ
3. በጋራ ፍላጎቶች ላይ በመመስረት ቡድኖችን ይፍጠሩ
4. በተለያዩ መግለጫዎች ይቀጥሉ
5. ለወደፊት እንቅስቃሴዎች ቡድኖችን ይጠቀሙ

AhaSlides ውህደት፡- ተማሪዎችን በፍላጎት ለማደራጀት የ"እኔም" ምላሾችን ለመሰብሰብ የደመና ባህሪ የሚለውን ቃል ተጠቀም።

ምናባዊ የመማሪያ በረዶዎች

💻 በቴክኖሎጂ የበለፀጉ ተግባራት

19. ምናባዊ አጭበርባሪ አደን

ዓላማ ተማሪዎችን በምናባዊ አካባቢ ያሳትፉ

እንዴት እንደሚጫወቱ:

1. ቤት ውስጥ ለማግኘት የንጥሎች ዝርዝር ይፍጠሩ
2. ተማሪዎች በካሜራ ላይ ነገሮችን ይፈልጉ እና ያሳያሉ
3. ሁሉንም ዕቃዎች ለማግኘት በመጀመሪያ ያሸንፋል
4. ፈጠራን እና ብልሃትን ያበረታቱ
5. ግኝቶችን እና ልምዶችን ተወያዩ

20. የአንድ ቃል ተመዝግቦ መግባት

ዓላማ ስሜትን ለመለካት እና እንደ በረዶ ሰባሪ ከክፍል በፊት እና በኋላ ጥቅም ላይ ይውላል።

እንዴት እንደሚጫወቱ:

1. ተማሪዎች ብጁ ምናባዊ ዳራዎችን ይፈጥራሉ
2. ዳራዎችን ለክፍል ያጋሩ
3. በአብዛኛዎቹ የፈጠራ ንድፍ ላይ ድምጽ ይስጡ
4. ለወደፊት ክፍለ ጊዜዎች ዳራዎችን ተጠቀም

AhaSlides ውህደት፡- የበስተጀርባ ንድፎችን ለማሳየት የምስል ባህሪውን እና አሸናፊዎችን ለመምረጥ የድምጽ መስጫ ባህሪውን ይጠቀሙ።

ለከፍተኛ ተሳትፎ የባለሙያ ምክሮች

🧠 በስነ-ልቦና ላይ የተመሰረተ የተሳትፎ ስልቶች

• በዝቅተኛ-አደጋ እንቅስቃሴዎች ይጀምሩ በራስ መተማመንን ለመፍጠር በቀላል እና አስጊ ባልሆኑ ጨዋታዎች ይጀምሩ
• አዎንታዊ ማጠናከሪያ ይጠቀሙ; ትክክለኛ መልሶችን ብቻ ሳይሆን ተሳትፎን ያክብሩ
• ደህንነቱ የተጠበቀ ቦታዎችን ይፍጠሩ; ሁሉም ተማሪዎች ለመሳተፍ ምቾት እንዲሰማቸው ያረጋግጡ
• ቅርጸቱን ቀይር፡- የግለሰብ፣ ጥንድ እና የቡድን እንቅስቃሴዎችን ይቀላቅሉ

🎯 የተለመዱ ተግዳሮቶች እና መፍትሄዎች

• ዓይን አፋር ተማሪዎች፡- ስም-አልባ ድምጽ መስጠት ወይም አነስተኛ የቡድን እንቅስቃሴዎችን ይጠቀሙ
• ትላልቅ ክፍሎች: ወደ ትናንሽ ቡድኖች ይከፋፈሉ ወይም የቴክኖሎጂ መሳሪያዎችን ይጠቀሙ
• የጊዜ ገደቦች፡- የ5 ደቂቃ ፈጣን እንቅስቃሴዎችን ይምረጡ
• ምናባዊ ቅንጅቶች ለተሳትፎ እንደ AhaSlides ያሉ በይነተገናኝ መድረኮችን ይጠቀሙ

📚 በጥናት የተደገፈ ጥቅሞች

በትክክል ሲተገበር፣ በምርምር መሰረት ለተማሪዎች የበረዶ መግቻዎች ብዙ ጥቅሞች ሊኖሩት ይችላል፡-

1. ተሳትፎ ጨምሯል።
2. ጭንቀት መቀነስ።
3. የተሻሉ ግንኙነቶች
4. የተሻሻለ ትምህርት

(ምንጭ: የህክምና ትምህርት)

ቁልፍ Takeaways

ለተማሪዎች የበረዶ መግቻ ጨዋታዎች የመጀመሪያውን በረዶ ከመስበር እና ውይይትን ከመጋበዝ ባለፈ በመምህራን እና በተማሪዎች መካከል የአብሮነት እና ግልጽነት ባህልን ያበረታታሉ። በክፍል ውስጥ ተደጋጋሚ መስተጋብራዊ ጨዋታዎችን ማዋሃድ ብዙ ጥቅሞች እንዳሉት ተረጋግጧል፣ስለዚህ ከመዝናናት አይቆጠቡ!

ምንም መሰናዶ የሌለበት ጨዋታዎችን እና እንቅስቃሴዎችን ለመጫወት ብዙ መድረኮችን መፈለግ ከባድ ሊሆን ይችላል በተለይም ለክፍሉ ለመዘጋጀት ቶን ሲኖርዎት። AhaSlides ለአስተማሪዎች እና ለተማሪዎች አስደሳች የሆኑ ሰፊ በይነተገናኝ አቀራረብ አማራጮችን ይሰጣል።

ተደጋግሞ የሚነሱ ጥያቄዎች