እስቲ አስቡት ተማሪዎች በርዕሰ ጉዳዩ ላይ በንቃት የሚሳተፉበት፣ ጥያቄ የሚጠይቁበት፣ የሚወያዩበት እና እርስ በርስ የሚያስተምሩበት ክፍል - እኛ የምንለው ይህ ነው የአቻ መመሪያ. ለተማሪዎች ብቻ አይደለም; ተማሪ፣ አስተማሪ ወይም ሁል ጊዜ እውቀትን የሚፈልግ ሰው፣ የአቻ ትምህርትን አቅም መጠቀም ይችላሉ።
በዚህ blog ለጥፍ፣ የአቻ ትምህርት ምን እንደሆነ፣ ለምን በሚያስደንቅ ሁኔታ ውጤታማ እንደሆነ፣ መቼ እና የት እንደሚጠቀሙበት፣ እና ከሁሉም በላይ ደግሞ ተሞክሮዎን ለማሻሻል እንዴት ተግባራዊ ማድረግ እንደሚችሉ እንመረምራለን።
እንጀምር!
ዝርዝር ሁኔታ
- የአቻ ትምህርት ምንድን ነው?
- የእኩዮች መመሪያ ለምን በጥሩ ሁኔታ ይሠራል?
- የእኩዮች መመሪያ መቼ እና የት ጥቅም ላይ መዋል አለበት?
- የአቻ መመሪያዎችን እንዴት ተግባራዊ ማድረግ እንደሚቻል?
- ቁልፍ Takeaways
ለተሻለ ተሳትፎ ጠቃሚ ምክሮች
ዛሬ ለነፃ ኢዱ መለያ ይመዝገቡ!
ከታች ካሉት ምሳሌዎች አንዱን እንደ አብነት ያግኙ። በነጻ ይመዝገቡ እና የሚፈልጉትን ከአብነት ቤተ-መጽሐፍት ይውሰዱ!
እነዚያን በነጻ ያግኙ
የአቻ ትምህርት ምንድን ነው?
የአቻ ትምህርት (PI) ተማሪዎች እርስ በርሳቸው የሚማሩበት የመማሪያ ዘዴ ነው። ተማሪዎች መምህሩን ብቻ ከመስማት ይልቅ ፅንሰ-ሀሳቦችን ይወያዩ እና ያብራራሉ። ይህ ዘዴ የቡድን ስራን ያበረታታል እና በክፍል ውስጥ ያሉ ሁሉም ሰዎች ትምህርቱን እንዲረዱ ቀላል ያደርገዋል.
መነሻው ወደ ፕሮፌሰር ዶክተር ኤሪክ ማዙር ይመለሳል። በ1990ዎቹ ተማሪዎች በሃርቫርድ ዩኒቨርሲቲ እንዴት እንደሚማሩ ለማሻሻል ይህንን ዘዴ መጠቀም ጀመረ። ከባህላዊ ንግግሮች ይልቅ ተማሪዎች እርስ በርስ እንዲነጋገሩ እና ከውይይታቸው እንዲማሩ አበረታቷል። በጣም ጥሩ ሀሳብ ሆኖ ተገኝቷል እናም ከዚያን ጊዜ ጀምሮ ተማሪዎች በተሻለ ሁኔታ እንዲማሩ እየረዳቸው ነው።
የእኩዮች መመሪያ ለምን በጥሩ ሁኔታ ይሠራል?
- ከጓደኞች ስሜት ጋር መማር: የአቻ መመሪያ ከጓደኞች ጋር መማር ፣ ምቹ አካባቢ መፍጠርን ይመስላል።
- በውይይት እና በማስተማር የተሻለ ግንዛቤ፡- እርስ በርስ መወያየት እና ማስተማር ስለ ርዕሰ ጉዳዩ ጥልቅ ግንዛቤ ለመፍጠር ይረዳል.
- የተለያዩ ማብራሪያዎች፡- ከክፍል ጓደኞቻቸው የተለያዩ አመለካከቶች ውስብስብ ፅንሰ-ሀሳቦችን ግልጽ ማድረግ ይችላሉ.
- የትብብር ችግር መፍታት: የእኩዮች መመሪያ እንቆቅልሹን በጋራ ከመፍታት ጋር ተመሳሳይነት ችግሮችን በአንድ ላይ ማብራራት እና መፍታትን ያካትታል።
- እራስን የመገምገም እድል፡- ለሌሎች አንድ ነገር ማስተማር እንደ ትንሽ ራስን መፈተሽ ይሠራል፣ ይህም የተረዳነውን እና እንደገና መጎብኘት ያለበትን ያሳያል።
- ከእኩዮች በመማር ላይ ምቾት; ብዙውን ጊዜ ከጓደኞች ለመማር ወደ አስተማሪ ከመቅረብ ይልቅ ቀላል እና የበለጠ ዘና ያለ ነው, በተለይም ዓይናፋር.
የእኩዮች መመሪያ መቼ እና የት ጥቅም ላይ መዋል አለበት?
ለአስተማሪዎች፣ አስተማሪዎች እና ተማሪዎች በተወሰኑ ሁኔታዎች ላይ እጅግ ጠቃሚ ሊሆን ይችላል፡-
- የመማሪያ ክፍል ትምህርት በመደበኛ ክፍሎች በተለይም እንደ ሂሳብ ወይም ሳይንስ ላሉ አስቸጋሪ ትምህርቶች መምህራን ሁሉም ተማሪዎች ፅንሰ-ሀሳቦቹን በደንብ እንዲገነዘቡ ለማድረግ የአቻ ትምህርትን መጠቀም ይችላሉ።
- የሙከራ ዝግጅት፡- ከትልቅ ፈተና በፊት፣ ተማሪዎች በአቻ ትምህርት የሚያጠኑት ጨዋታን የሚቀይር ነው። ከእኩዮች ጋር ርዕሶችን ማብራራት እና መወያየት ግንዛቤያቸውን እና በራስ መተማመንን ሊያሳድጉ ይችላሉ።
- የቡድን ጥናት ክፍለ ጊዜዎች፡- የጥናት ቡድን ወይም የጥናት ጓደኛ ሲኖር፣ የአቻ ትምህርት ሁሉንም ይረዳል። ተማሪዎች ተራ በተራ እርስ በርሳቸው ማስተማር እና ጥርጣሬዎችን አንድ ላይ ግልጽ ማድረግ ይችላሉ።
- የመስመር ላይ የመማሪያ መድረኮች በመስመር ላይ ኮርሶች፣ የውይይት ሰሌዳዎች እና የቡድን ተግባራት የአቻ ትምህርትን በብቃት መተግበር ይችላሉ። ከሌሎች ተማሪዎች ጋር መሳተፍ እና እውቀትን ማካፈል የመስመር ላይ የመማር ልምድን ያሳድጋል።
የአቻ መመሪያዎችን እንዴት ተግባራዊ ማድረግ እንደሚቻል?
በተማሪዎች መካከል ንቁ ተሳትፎን፣ መግባባትን እና ትብብርን ለማሳደግ፣ መማርን አስደሳች እና ውጤታማ ለማድረግ የሚከተሉትን ዘዴዎችን መጠቀም ይችላሉ።
1/ አስብ-ጥንድ-ማጋራት፡-
- ያስቡ: ትችላለህ ተማሪዎች የግል ግንዛቤን ለማበረታታት አንድ የተወሰነ ጥያቄ ወይም ርዕስ እንዲያንጸባርቁ/እንዲመልሱ በማነሳሳት ይጀምሩ።
- ጥንድ: ተማሪዎች እንዲጣመሩ እና ሀሳባቸውን እና መልሶቻቸውን እንዲወያዩ፣ የአቻ መስተጋብርን እና የተለያዩ አመለካከቶችን እንዲያሳድጉ ያበረታቷቸው።
- ያጋሩ: ንቁ ተሳትፎን እና የትብብር ትምህርትን በማጎልበት ተማሪዎች መደምደሚያዎችን ከትልቅ ቡድን ጋር እንዲያካፍሉ አበረታታቸው።
2/ የተገላቢጦሽ ትምህርት፡-
- ተማሪዎችን የመምህሩን ሚና ይመድቡ, ይህም ለእኩዮቻቸው ጽንሰ-ሀሳብን የሚያብራሩበት, በርዕሱ ላይ ያላቸውን ግንዛቤ ያሳያሉ. ከዚያም ጠለቅ ያለ ግንዛቤ ለማግኘት ተማሪዎች እንዲሳተፉ እና እርስ በርሳቸው እንዲጠይቁ አበረታቷቸው።
- ሚና መቀየርን አትርሳ፣ ተማሪዎች በማስተማር እና በመማር ላይ እንዲሳተፉ መፍቀድ፣ የጋራ መግባባትን ማሳደግ።
3/ የአቻ መካሪ፡-
- አንድ ተማሪ የክፍል ጓደኞቻቸውን ለመምራት እና ለመደገፍ ስለ ርዕሰ ጉዳዩ የተሻለ ግንዛቤ እንዲኖረው በማረጋገጥ ጥንድ ጥንድ ያቅርቡ።
- እውቀት ያለው ተማሪ ማብራሪያ እና ድጋፍ እንዲሰጥ ያበረታቱ፣ የአቻዎቻቸውን ግንዛቤ ያሳድጉ።
- በሁለት መንገድ የመማር ሂደት ላይ አፅንዖት ይስጡ፣ በዚህም ሁለቱም አማካሪ እና አማካሪ የሚጠቀሙበት እና በመረዳታቸው ያድጋሉ።
4/ የአቻ ግምገማ፡-
- ለአንድ የተወሰነ ተግባር ወይም ምድብ ከመማሪያ ዓላማዎች ጋር የተጣጣሙ ግልጽ የግምገማ መስፈርቶች/ደንቦችን ይግለጹ።
- በተሰጠው የግምገማ መስፈርት መሰረት ተማሪዎችን በግል ወይም በቡድን ስራዎችን እንዲያጠናቅቁ መድብ።
- የተቀመጡትን መመዘኛዎች በመጠቀም ተማሪዎችን እንዲገመግሙ እና አንዳቸው የሌላውን ስራ አስተያየት እንዲሰጡ ማበረታታት።
- ትምህርትን ለማሻሻል እና የሚቀጥሉትን ስራዎች ለማሻሻል የተቀበለውን ግብረመልስ የመጠቀምን አስፈላጊነት አጽንኦት ያድርጉ።
5/ የሐሳብ ጥያቄ፡-
- ሂሳዊ አስተሳሰብን በሚያነቃቃ እና የተለያዩ የተማሪ አመለካከቶችን በሚያበረታታ አነቃቂ ጥያቄ ትምህርቱን ጀምር።
- የጥያቄዎችን ግለሰባዊ ግንዛቤ በማስተዋወቅ ለተማሪዎች ገለልተኛ አስተሳሰብ ጊዜ ይስጡ።
- መልሶችን እና አመለካከቶችን ለማነፃፀር፣ ፍለጋን እና ትብብርን ለማስተዋወቅ ተማሪዎችን በትንሽ ቡድን ውይይቶች ያሳትፉ።
- ተማሪዎች ተራ በተራ ፅንሰ-ሀሳቦችን ለእኩዮቻቸው እንዲያብራሩ፣ ግልጽነትን እንዲያጎለብቱ እና በቡድኑ ውስጥ ግንዛቤ እንዲጨምሩ ያበረታቷቸው።
- ተማሪዎች የመጀመሪያ ምላሻቸውን እንዲያጤኑ ጠይቋቸው፣ አበረታች ነጸብራቅ እና ስለ ፅንሰ-ሃሳቡ ግንዛቤ ውስጥ ያሉ ክለሳዎች።
ቁልፍ Takeaways
የአቻ ትምህርት ባህላዊውን የመማሪያ ክፍል ተለዋዋጭ ወደ አሳታፊ እና የትብብር ልምድ የሚቀይር ኃይለኛ የመማሪያ ዘዴ ነው።
ይህንንም አትርሳ AhaSlides የአቻ መመሪያን የሚጨምር በይነተገናኝ መሳሪያ ነው። ለፈጣን ግብረ መልስ ተማሪዎች የቀጥታ ምርጫዎችን፣ ጥያቄዎችን እና ውይይቶችን እንዲሳተፉ ያስችላቸዋል። በኩል AhaSlides ዋና መለያ ጸባያት ና አብነቶችን, አስተማሪዎች ያለ ምንም ጥረት ተማሪዎቻቸውን ማሳተፍ፣ የትብብር ትምህርትን ማስተዋወቅ እና የመማር ልምድን ለግለሰብ ፍላጎቶች ማበጀት ይችላሉ።
ማጣቀሻ: ሀቫርድ ዩኒቨርሲቲ | LSA
ተደጋግሞ የሚነሱ ጥያቄዎች:
የአቻ ትምህርት አባት ማን ነው?
ኤሪክ ማዙር፣ የሃርቫርድ ፕሮፌሰር፣ ከ1990ዎቹ ጀምሮ የአቻ የማስተማሪያ ዘዴን ደግፎ እና ታዋቂ አድርጓል።
የአቻ ትምህርት ለምን አስፈላጊ ነው?
የአቻ ትምህርት በአባላት እና በሌሎች ማህበራዊ ችሎታዎች መካከል ያለውን ትብብር ማሳደግ ብቻ ሳይሆን ተማሪዎች የተለያዩ አመለካከቶችን እንዲገነዘቡ እና እንዲቀበሉ ያስችላቸዋል።
