لا يوجد نقاش هنا. مناظرات الطلاب هي إحدى أفضل الطرق لتشجيع التفكير النقدي ، إشراك الطلاب ووضع التعلم في أيدي المتعلمين.
إذن ، كيف تجري مناظرة طلابية؟ إنها ليست مخصصة للفصول الجدلية أو السياسيين الناشئين فقط ، وهي ليست مخصصة فقط للدورات التدريبية الأصغر أو الأكثر نضجًا. مناظرات الطلاب مخصصة للجميع ، وقد أصبحت بحق الدعامة الأساسية للمناهج الدراسية.
هنا ، نتعمق في عالم المناظرة الصفية. نحن ننظر إلى الفوائد والأنواع المختلفة لمناظرات الطلاب ، فضلاً عن الموضوعات ، كمثال رائع ، والأهم من ذلك ، كيفية إعداد مناظرة صفية مثمرة وذات مغزى في 6 خطوات بسيطة.
تعرف على المزيد حول موقعنا أنشطة الفصول الدراسية التفاعلية!
نبذة
| كم دقيقة يجب أن تكون المناقشة؟ | 5 دقائق / جلسة |
| من هو أبو المناظرة؟ | بروتاغوراس أديرا |
| متى كانت المناقشة الأولى؟ | 485-415 قبل الميلاد |
المزيد من النصائح مع AhaSlides
ابدأ في ثوان.
احصل على قوالب مناظرات طلابية مجانية. اشترك مجانًا واحصل على ما تريد من مكتبة القوالب!
🚀 احصل على قوالب مجانية ☁️
كيف تعقد مناظرة طلابية؟ جدول المحتويات
لماذا تحتاج مناظرات الطلاب إلى مزيد من الحب
يمكن للمناقشات المنتظمة في الفصل أن تشكل بعمق الجوانب الشخصية والمهنية لحياة الطالب. في ما يلي بعض الطرق التي يمكن أن يكون من خلالها إجراء مناقشات صفية ذات مغزى استثمارًا جادًا في عطاء الطلاب ومستقبلهم:
- قوة الإقناع - تُعلِّم مناظرات الطلاب المتعلمين أن هناك دائمًا نهجًا تأمليًا قائمًا على البيانات تجاه أي مأزق. يتعلم الطلاب كيفية تكوين حجة مقنعة ومدروسة والتي ، بالنسبة للبعض ، قد تكون مفيدة في الأحداث اليومية في المستقبل.
- فضل التسامح- على الجانب الآخر ، فإن إجراء مناظرة طلابية في الفصل يبني أيضًا مهارات الاستماع. إنه يعلم المتعلمين الاستماع حقًا إلى الآراء التي تختلف عن آرائهم وفهم مصادر تلك الاختلافات. حتى الخسارة في المناقشة تتيح للطلاب معرفة أنه لا بأس في تغيير رأيهم بشأن مسألة ما.
- 100٪ ممكن عبر الإنترنت - في الوقت الذي لا يزال فيه المعلمون يكافحون من أجل ترحيل التجربة داخل الفصل عبر الإنترنت ، تقدم مناظرات الطلاب نشاطًا خالٍ من المتاعب ولا يتطلب مساحة فعلية. هناك تعديلات يجب إجراؤها بالتأكيد ، ولكن لا يوجد سبب يمنع أن تكون مناقشات الطلاب جزءًا من نهجك في التدريس عبر الإنترنت.
- يركز على الطالب - فوائد وضع الطلاب ، وليس المواد ، في مركز التعلم تم استكشافه جيدًا بالفعل. يمنح مناظرة الطلاب المتعلمين حرية أكبر أو أقل فيما يقولونه وماذا يفعلون وكيف يستجيبون.
6 خطوات لعقد مناظرة طلابية
الخطوة # 1 - تقديم الموضوع
بالنسبة لهيكل المناظرة، أولاً، بطبيعة الحال، فإن الخطوة الأولى لإجراء مناظرة مدرسية هي منحهم شيئًا للحديث عنه. إن نطاق موضوعات المناقشة الصفية غير محدود فعليًا، حتى موضوعات المناقشة المرتجلة. يمكنك تقديم أي بيان، أو طرح أي سؤال بنعم/لا، والسماح للجانبين بالإجابة عليه طالما أنك تتأكد من قواعد المناقشة.
ومع ذلك ، فإن أفضل موضوع هو الذي يقسم فصلك بالقرب من الوسط قدر الإمكان. إذا كنت بحاجة إلى بعض الإلهام ، فلدينا 40 موضوعًا لمناقشات الطلاب هنا بالأسفل.
طريقة رائعة لاختيار الموضوع المثالي هي عن طريق جمع الآراء الأولية حول هذا الموضوع في صفك، ومعرفة أيهما لديه عدد زوجي أكثر أو أقل من الطلاب على كل جانب:
على الرغم من أن استطلاعًا بسيطًا بنعم / لا مثل ذلك أعلاه قد يكون مفيدًا ، إلا أن هناك العديد من الطرق الإبداعية الأخرى لتحديد وإعداد الموضوع لطلابك لمناقشته:
- استطلاع الصورة - اعرض بعض الصور واطلع على الصورة التي يعرفها كل طالب أكثر.
- كلمة سحابة - تعرف على عدد المرات التي يستخدم فيها الفصل نفس الكلمة عندما يعبرون عن آرائهم.
- مقياس التصنيف - اعرض البيانات على مقياس متدرج واطلب من الطلاب تقييم الاتفاق من 1 إلى 5.
- أسئلة مفتوحة - دع الطلاب يتمتعون بحرية التعبير عن آرائهم حول موضوع ما.
تحميل مجاني! ⭐ يمكنك العثور على كل هذه الأسئلة في قالب AhaSlides المجاني أدناه. يمكن لطلابك الإجابة على هذه الأسئلة مباشرةً عبر هواتفهم ، ثم الاطلاع على البيانات المرئية حول آراء الفصل بأكمله.
يفتح AhaSlides الأرضية.
استخدم هذا القالب التفاعلي المجاني لجمع آراء الطلاب مباشرة في الفصل. ابدأ مناقشات هادفة. لا حاجة للتسجيل!
احصل على القالب المجاني! ☁️
الخطوة # 2 - أنشئ الفرق وحدد الأدوار
مع وضع الموضوع في الحقيبة ، فإن الخطوة التالية هي تشكيل الجانبين لمناقشته. في المناقشة ، تُعرف هذه الأطراف باسم إيجابي و نفي.
- فريق إيجابي - الجانب الذي يوافق على البيان المقترح (أو التصويت بـ "نعم" على السؤال المقترح) ، والذي عادة ما يكون تغييرًا للوضع الراهن.
- فريق سلبي - لا يوافق الجانب على البيان المقترح (أو التصويت بـ "لا" على السؤال المقترح) ويريد إبقاء الأمور كما هي.
في الواقع ، الجانبان هما الحد الأدنى الذي تحتاجه. إذا كان لديك فصل دراسي كبير أو عدد كبير من الطلاب الذين لا يؤيدون كليًا الإيجابي أو السلبي ، فيمكنك توسيع إمكانات التعلم من خلال زيادة عدد الفرق.
- فريق ميدل جراوند - يريد الجانب تغيير الوضع الراهن لكنه لا يزال يحتفظ ببعض الأشياء كما هي. يمكنهم دحض النقاط من أي من الجانبين ومحاولة إيجاد حل وسط بينهما.
معلومه- سرية #1 💡 لا تعاقب من يجلسون على السياج. في حين أن أحد أسباب إجراء مناظرة بين الطلاب هو جعل المتعلمين أكثر ثقة في التعبير عن آرائهم ، ستكون هناك أوقات يكونون فيها بصدق في الوسط. دعهم يشغلون هذا الموقف ، لكن يجب أن يعلموا أنه ليس تذكرة للخروج من النقاش.
سيضم باقي صفك الحكام. سيستمعون إلى كل نقطة في المناقشة وسيسجلون الأداء العام لكل فريق اعتمادًا على نظام التسجيل التي حددتها لاحقًا.
بالنسبة لأدوار فريق كل متحدث ، يمكنك تعيينها بالطريقة التي تريدها. أحد الأشكال الشائعة بين مناظرات الطلاب في الفصل هو ذلك المستخدم في البرلمان البريطاني:
يتضمن هذا 4 متحدثين في كل فريق ، ولكن يمكنك توسيع هذا لفصول أكبر من خلال تعيين طالبين لكل دور ومنحهم نقطة واحدة لكل منهم خلال الوقت المخصص لهم.
الخطوة # 3 - اشرح كيف يعمل
هناك ثلاثة أجزاء مهمة في مناظرة الطلاب يجب أن توضحها بوضوح قبل أن تبدأ. هذه هي الحواجز الخاصة بك ضد هذا النوع من النقاش الفوضوي الذي قد تواجهه في يقدم البرلمان البريطاني. وأجزاء مهمة من النقاش هي بناءأطلقت حملة القواعد و نظام التسجيل.
- الهيكل -
يجب أن يكون للمناظرة الطلابية، أولاً وقبل كل شيء، هيكل متين وأن تلتزم بإرشادات المناظرة. يحتاج ان يكون جانبي حتى لا يستطيع أحد التحدث مع بعضهم البعض ، ويجب أن يسمح بما يكفي الوقت للمتعلمين لتوضيح وجهات نظرهم.
تحقق من هيكل هذا المثال مناظرة الطلاب. يبدأ النقاش دائمًا بتأكيد الفريق ويتبعه سلبي الفريق
| فريق إيجابي | فريق سلبي | الوقت المخصص لكل فريق |
| البيان الافتتاحي بواسطة المتحدث الأول. سوف يذكرون نقاط دعمهم الرئيسية للتغيير المقترح | البيان الافتتاحي بواسطة المتحدث الأول. سوف يذكرون نقاط دعمهم الرئيسية للتغيير المقترح | 5 دقيقة |
| تحضير الطعون. | تحضير الطعون. | 3 دقيقة |
| رد بواسطة المتحدث الثاني. سوف يجادلون ضد النقاط المعروضة في البيان الافتتاحي لفريق Team Negative. | رد بواسطة المتحدث الثاني. سوف يجادلون ضد النقاط المعروضة في البيان الافتتاحي لـ Team Affirmative. | 3 دقيقة |
| الطعن الثاني بواسطة المتحدث الثالث. سوف يرفضون تفنيد Team Negative. | الطعن الثاني بواسطة المتحدث الثالث. سوف يرفضون نقض فريق التأكيد. | 3 دقيقة |
| إعداد الطعن والبيان الختامي. | إعداد الطعن والبيان الختامي. | 5 دقيقة |
| الطعن النهائي والبيان الختامي بواسطة المتحدث الرابع. | الطعن النهائي والبيان الختامي بواسطة المتحدث الرابع. | 5 دقيقة |
نصيحة #2 يمكن أن تكون هياكل نقاش الطلاب مرنة أثناء تجربة ما يصلح ولكن يجب وضعه في الحجر عندما تقرر الهيكل النهائي. راقب الساعة ولا تدع مكبرات الصوت تتجاوز فترتها الزمنية.
- القواعد -
تعتمد صرامة قواعدك على احتمالية انحلال فصلك الدراسي إلى سياسيين عند سماع البيانات الافتتاحية. ومع ذلك ، بغض النظر عمن تقوم بتدريسه ، سيكون هناك دائمًا طلاب وطلاب صريحون للغاية لا يريدون التحدث. تساعدك القواعد الواضحة على تكافؤ الفرص وتشجيع المشاركة من الجميع.
فيما يلي بعض الأشياء التي قد ترغب في استخدامها في مناقشة الفصل الخاص بك:
- التمسك بالهيكل! لا تتحدث عندما لا يكون دورك.
- ابق على الموضوع.
- لا قسم.
- ممنوع اللجوء إلى الهجمات الشخصية.
- نظام التسجيل -
على الرغم من أن الهدف من المناقشة في الفصل الدراسي ليس حقًا "الفوز" ، فمن المحتمل أن تجد أن القدرة التنافسية الطبيعية لطلابك تتطلب بعض الاسترضاء القائم على النقاط.
يمكنك منح نقاط لـ ...
- تصريحات مؤثرة
- أدلة مدعومة بالبيانات
- تسليم بليغ
- لغة جسد قوية
- استخدام المرئيات ذات الصلة
- الفهم الحقيقي للموضوع
بالطبع ، الحكم على المناظرة ليس لعبة أرقام خالصة. يجب عليك أنت أو فريق الحكام لديك إبراز أفضل مهاراتك التحليلية لتسجيل كل جانب من جوانب المناقشة.
نصيحة #3 💡 للمناقشة في حجرة الدراسة ESL، حيث تكون اللغة المستخدمة أكثر أهمية من النقاط المذكورة ، يجب أن تكافئ معايير مثل تراكيب القواعد المختلفة والمفردات المتقدمة. في الوقت نفسه ، يمكنك أيضًا خصم نقاط لاستخدام اللغة الأم.
الخطوة # 4 - حان الوقت للبحث والكتابة
هل الجميع واضح بشأن الموضوع وقواعد المناقشة الصفية؟ جيد! حان الوقت لإعداد حججك.
من جانبك ، ما عليك القيام به هنا هو ضبط المهلة للبحث ، ضع بعضًا منها مصادر محددة سلفا من المعلومات، ثم راقب طلابك للتأكد من أنهم البقاء على الموضوع.
يجب عليهم البحث في نقاطهم و العصف الذهني ردود محتملة من الفريق الآخر وتقرر ما سيقولونه ردًا على ذلك. وبالمثل ، يجب عليهم توقع نقاط خصومهم والنظر في الرفض.
الخطوة # 5 - تحضير الغرفة (أو التكبير)
بينما تقوم فرقك بوضع اللمسات الأخيرة على نقاطها ، فقد حان الوقت للاستعداد للعرض.
ابذل قصارى جهدك لإعادة خلق جو النقاش الاحترافي من خلال ترتيب الطاولات والكراسي لمواجهة بعضها البعض في جميع أنحاء الغرفة. عادة ، يقف المتحدث على المنصة أمام طاولته وسيعود إلى طاولته عندما ينتهون من التحدث.
بطبيعة الحال ، تكون الأمور أصعب قليلاً إذا كنت تستضيف مناظرة طلابية عبر الإنترنت. لا يزال ، هناك بعض الطرق الممتعة تمييز الفرق على Zoom:
- اجعل كل فريق يبتكر ألوان الفريق ولتزيين خلفيات Zoom الخاصة بهم معهم أو لبسهم كزي موحد.
- شجع كل فريق على ابتكار أ فريق التميمة ولكل عضو أن يظهره على الشاشة أثناء المناظرة.
الخطوة رقم 6 - مناقشة!
فلتبدأ المعركة!
تذكر أن هذا هو وقت تألق تلميذك؛ حاول أن تتدخل بأقل قدر ممكن. إذا كان عليك التحدث، فتأكد من أن ذلك فقط للحفاظ على النظام بين الفصل أو لنقل الهيكل أو نظام التسجيل. بالإضافة إلى ذلك، وهنا بعض أمثلة مقدمة لكي تهز نقاشك!
توج المناقشة من خلال تسجيل كل فريق وفقًا للمعايير التي حددتها في نظام التسجيل. يمكن للحكام ملء الدرجات الخاصة بكل معيار خلال المناقشة ، وبعد ذلك يمكن تدوين الدرجات ، وسيكون متوسط الرقم عبر كل شريط هو النتيجة النهائية للفريق.
نصيحة #4 💡 قد يكون من المغري القفز مباشرة إلى تحليل نقاش عميق ، لكن هذا صحيح من الأفضل حفظها حتى الدرس التالي. دع الطلاب يسترخون ويفكرون في النقاط ثم يعودون في المرة القادمة لتحليلها.
أنواع مختلفة من مناظرات الطلاب التي يجب تجربتها
يشار إلى الهيكل أعلاه أحيانًا باسم تنسيق لينكولن دوغلاس، التي اشتهرت من خلال سلسلة من المناظرات النارية بين أبراهام لنكولن وستيفن دوغلاس. ومع ذلك ، هناك أكثر من طريقة لرقصة التانغو عندما يتعلق الأمر بالمناقشة في الفصل:
- مناظرة لعب الأدوار - يقوم الطلاب بإجراء مناظرة بناءً على آراء شخصية خيالية أو غير خيالية. هذه طريقة رائعة لحملهم على فتح عقولهم ومحاولة طرح حجة مقنعة بآراء مختلفة عن آرائهم.
- مناقشة مرتجلة - فكر في مسابقة البوب ، ولكن للمناقشة! مناظرات الطلاب المرتجلة لا تمنح المتحدثين وقتًا للتحضير ، وهو تمرين جيد في مهارات التفكير الارتجالي والنقدي.
- مناظرة دار البلدية - هناك طالبان أو أكثر يواجهون الجمهور ويجيبون على أسئلة منهم. يحصل كل جانب على فرصة للإجابة على كل سؤال ويمكنه دحض بعضهما البعض طالما بقي متحضرًا إلى حد ما!
تحقق من أفضل 13 مذهلة ألعاب النقاش عبر الإنترنت للطلاب من جميع الأعمار (+30 موضوع)!
هل تحتاج إلى المزيد من الطرق لإشراك طلابك؟ 💡 تحقق من هذه 12 فكرة لمشاركة الطلاب أو ال انقلبت الفصول الدراسية التقنية ، للفصول الدراسية الحية وعبر الإنترنت!
40 مواضيع مناظرة الطلاب
هل تبحث عن بعض الإلهام لجلب مناظرتك إلى أرضية الفصل؟ ألقِ نظرة على موضوعات نقاش الطلاب الأربعين هذه أدناه وقم بإجراء تصويت مع طلابك لتذهب معهم.
موضوعات مدرسية لمناقشة الطلاب
- هل يجب علينا إنشاء فصل دراسي مختلط والحصول على تعليم عن بعد وداخل الفصل؟
- هل يجب أن نحظر الزي المدرسي؟
- هل يجب أن نحظر الواجبات المنزلية؟
- هل يجب أن نجرب نموذج الفصل الدراسي المقلوب للتعلم؟
- هل يجب أن نتعلم أكثر في الخارج؟
- هل يجب إلغاء الامتحانات والاختبار من خلال الدورات الدراسية؟
- هل يجب على الجميع الذهاب إلى الجامعة؟
- هل يجب أن تكون الرسوم الجامعية أقل؟
- هل يجب أن يكون لدينا فصل دراسي عن الاستثمار؟
- هل يجب أن تكون الرياضات الإلكترونية جزءًا من فصل الصالة الرياضية؟
موضوعات البيئة لمناظرة الطلاب
- هل يجب أن نحظر حدائق الحيوان؟
- هل يجوز الاحتفاظ بالقطط الغريبة كحيوانات أليفة؟
- هل يجب أن نبني المزيد من محطات الطاقة النووية؟
- هل يجب أن نحاول إبطاء معدل المواليد في جميع أنحاء العالم؟
- يجب أن نحظر من جميع البلاستيك أحادي الاستخدام؟
- هل يجب أن نحول المروج الخاصة إلى مساحات مخصصة وموائل للحياة البرية؟
- هل يجب أن نبدأ "حكومة دولية من أجل البيئة"؟
- هل يجب أن نجبر الناس على تغيير أساليبهم في مكافحة تغير المناخ؟
- هل يجب أن نثني عن "الموضة السريعة"؟
- هل يجب علينا حظر الرحلات الداخلية في الدول الصغيرة ذات أنظمة القطارات والحافلات الجيدة؟
موضوعات المجتمع لمناظرة الطلاب
- هل ينبغي لنا من جميع كن نباتي أم نباتي؟
- هل يجب أن نحد من وقت لعب ألعاب الفيديو؟
- هل يجب أن نحد من الوقت الذي نقضيه على وسائل التواصل الاجتماعي؟
- هل يجب أن نجعل جميع الحمامات محايدة جنسانياً؟
- هل يجب أن نطيل الفترة القياسية لإجازة الأمومة؟
- هل يجب أن نستمر في اختراع ذكاء اصطناعي يمكنه فعل ذلك من جميع وظائف؟
- هل يجب أن يكون لدينا دخل أساسي شامل؟
- هل يجب أن تكون السجون للعقاب أم للتأهيل؟
- هل يجب أن نتبنى نظام ائتمان اجتماعي؟
- هل يجب علينا حظر الإعلانات التي تستخدم بياناتنا؟
موضوعات افتراضية لمناظرة الطلاب
- إذا كان الخلود خيارًا ، فهل تأخذه؟
- إذا أصبحت السرقة قانونية ، هل ستفعلها؟
- إذا استطعنا استنساخ الحيوانات بسهولة وبتكلفة زهيدة ، فهل يجب علينا فعل ذلك؟
- إذا كان هناك لقاح واحد يمكن أن يمنع من جميع مرض قابل للانتشار ، هل يجب أن نجبر الناس على تناوله؟
- إذا كان بإمكاننا الانتقال بسهولة إلى كوكب آخر مثل الأرض ، فهل يجب علينا ذلك؟
- If لا الحيوانات كانت معرضة لخطر الانقراض ، هل يجب أن تكون تربية جميع الحيوانات قانونية؟
- إذا كان بإمكانك اختيار عدم العمل مطلقًا والاستمرار في العيش بشكل مريح ، أليس كذلك؟
- إذا كان بإمكانك اختيار العيش بشكل مريح في أي مكان في العالم ، فهل ستنتقل غدًا؟
- إذا كان بإمكانك اختيار شراء جرو أو تبني كلب كبير السن ، فماذا ستختار؟
- إذا كان تناول الطعام بالخارج هو نفس سعر الطهي لنفسك ، فهل ستأكل بالخارج كل يوم؟
قد ترغب في إعطاء مجموعة مختارة من موضوعات المناقشة هذه لطلابك ، الذين سيكون لهم الكلمة الأخيرة في أي موضوع يطرحونه على الأرض. يمكنك استخدام استطلاع بسيط لهذا ، أو طرح أسئلة أكثر دقة حول خصائص كل موضوع لمعرفة أيهما أكثر راحة للطلاب في مناقشته.
استطلع رأي طلابك مجانًا! ⭐ يساعدك AhaSlides على وضع الطلاب في مركز الفصل الدراسي ومنحهم صوتًا من خلال الاقتراع المباشر والاختبارات وتبادل الأفكار. فيما يتعلق بزيادة مشاركة الطلاب ، لا يوجد نقاش.
مثال مناقشة الطالب المثالي
سنترك لك واحدة من أفضل الأمثلة على الإطلاق لمناقشات الطلاب من عرض على شبكة البث الكورية Arirang. العرض، الذكاء - مناقشة المدرسة الثانوية، لديه إلى حد كبير كل جانب من جوانب نقاش الطلاب الجميل الذي يجب على المعلمين أن يطمحوا لإحضاره إلى فصولهم الدراسية.
تحقق من ذلك:
نصيحة #5 💡 إدارة توقعاتك. الأطفال في هذا البرنامج محترفون تمامًا ، ويتناقش الكثيرون ببلاغة مع اللغة الإنجليزية كلغة ثانية. لا تتوقع أن يكون طلابك في نفس المستوى - المشاركة الأساسية هي بداية جيدة!
أعط الطلاب رأيًا.
قم بإجراء استطلاعات الرأي والاختبار وتنمية فصلك من خلال تكوين حوار. تجعل AhaSlides الفصول الدراسية تفاعلية وتمنح الطلاب القوة.
جربه مجانًا ☁️
الأسئلة المتكررة
حصلت على السؤال؟ لدينا إجابات.
