শিক্ষক হলেন একজন জ্ঞান ট্রান্সমিটার এবং একজন শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞানী যিনি শ্রেণীকক্ষে শিক্ষার্থীদের নির্দেশনা দেন এবং তার দিকে পরিচালিত করেন। যাইহোক, এটি একটি বড় চ্যালেঞ্জ এবং শিক্ষকদের প্রয়োজন আচরণ পরিচালনার কৌশল. কারণ তারা প্রতিটি পাঠের সাফল্য নিশ্চিত করতে, একটি ইতিবাচক শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করতে এবং ভাল শিক্ষণ ও শেখার প্রচারের ভিত্তি হবে।
নাম থেকে বোঝা যায়, আচরণ পরিচালনার কৌশলগুলির মধ্যে রয়েছে পরিকল্পনা, দক্ষতা এবং কৌশলগুলি যা শিক্ষক বা পিতামাতারা শিশুদের ভাল আচরণ প্রচার করতে এবং খারাপ আচরণগুলিকে সীমিত করতে সহায়তা করতে ব্যবহার করেন। সুতরাং, আজকের নিবন্ধে, আসুন জেনে নেওয়া যাক 9 টি সেরা আচরণ পরিচালনার কৌশল যা শিক্ষকদের জানা উচিত!
- 1 - ছাত্রদের সাথে ক্লাসরুমের নিয়ম সেট করুন
- 2 - ছাত্রদের বুঝতে সাহায্য করুন
- 3 - কার্যকলাপের জন্য সীমিত সময়
- 4 - একটু হাস্যরসের সাথে জগাখিচুড়ি বন্ধ করুন
- 5 - উদ্ভাবনী শিক্ষণ পদ্ধতি ব্যবহার করুন
- 6 - "শাস্তি" কে "পুরস্কার" এ পরিণত করুন
- 7 - ভাগ করার তিনটি ধাপ
- 8 - শ্রেণীকক্ষ পরিচালনার দক্ষতা প্রয়োগ করুন
- 9 - শুনুন এবং আপনার ছাত্রদের বুঝতে
- সর্বশেষ ভাবনা
আরো টিপস প্রয়োজন?
- শিক্ষাবিদদের জন্য টুল
- শ্রেণীকক্ষ ব্যবস্থাপনা পরিকল্পনা
- শ্রেণীকক্ষ ব্যবস্থাপনা কৌশল
- সেরা AhaSlides স্পিনার চাকা
- AhaSlides অনলাইন পোল মেকার – সেরা সার্ভে টুল
- র্যান্ডম টিম জেনারেটর | 2024 র্যান্ডম গ্রুপ মেকার প্রকাশ করে
সঙ্গে আরও ভালো মগজ চর্চা AhaSlides
- 14 সালে স্কুল এবং কাজের জন্য 2024টি সেরা সরঞ্জাম
- আইডিয়া বোর্ড | বিনামূল্যে অনলাইন ব্রেনস্টর্মিং টুল
- রেটিং স্কেল কি? | বিনামূল্যে সার্ভে স্কেল সৃষ্টিকর্তা
- 2024 সালে বিনামূল্যে লাইভ প্রশ্নোত্তর হোস্ট করুন
- ওপেন-এন্ডেড প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা
- 12 সালে 2024টি বিনামূল্যের সার্ভে টুল
সেকেন্ডে শুরু করুন।
আপনার চূড়ান্ত ইন্টারেক্টিভ ক্লাসরুম কার্যক্রমের জন্য বিনামূল্যে শিক্ষা টেমপ্লেট পান। বিনামূল্যে সাইন আপ করুন এবং টেমপ্লেট লাইব্রেরি থেকে আপনি যা চান তা নিন!
🚀 বিনামূল্যে টেমপ্লেট পান☁️
1. ছাত্রদের সাথে ক্লাসরুমের নিয়ম সেট করুন
শ্রেণীকক্ষে আচরণ পরিচালনার কৌশল তৈরির প্রথম ধাপ হল শ্রেণীকক্ষের নিয়ম তৈরিতে শিক্ষার্থীদের জড়িত করা.
এইভাবে, শিক্ষার্থীরা বজায় রাখার জন্য সম্মানিত এবং দায়িত্ব বোধ করবে শ্রেণীকক্ষ নিয়ম যেমন ক্লাসরুম পরিষ্কার রাখা, ক্লাস চলাকালীন চুপচাপ থাকা, সম্পত্তির যত্ন নেওয়া ইত্যাদি।
উদাহরণ স্বরূপ, ক্লাসের শুরুতে, শিক্ষক ছাত্রদের বিল্ডিং নিয়মে গাইড করার জন্য নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলি জিজ্ঞাসা করবেন:
- আমাদের কি একমত হওয়া উচিত যে ক্লাসে কোলাহল না হলে, ক্লাস শেষে আপনি ছবি/উপহার আঁকতে সক্ষম হবেন?
- ঠোঁটে হাত দিলে আমরা দুজনেই কি চুপ থাকতে পারি?
- শিক্ষক যখন পড়াচ্ছেন, আমরা কি বোর্ডের দিকে মনোযোগ দিতে পারি?
অথবা শিক্ষককে বোর্ডে ভালো শ্রোতা হওয়ার জন্য "টিপস" লিখতে হবে। প্রতিবার যখন একজন শিক্ষার্থী অনুসরণ না করে, অবিলম্বে পাঠদান বন্ধ করুন এবং ছাত্রকে টিপসগুলি পুনরায় পড়তে বলুন।
উদাহরণ স্বরূপ:
- কান শোনে
- চোখ শিক্ষকের দিকে
- মুখে কথা বলে না
- আপনার কোন প্রশ্ন থাকলে আপনার হাত বাড়ান
যখনই শিক্ষার্থীরা শিক্ষকের কথা শোনে না বা তাদের সহপাঠীদের কথা শোনে না, তখন শিক্ষককে তাদের খুব গুরুত্ব সহকারে মনে করিয়ে দিতে হবে। আপনি ছাত্রদের সাথে সাথে টিপস পুনরাবৃত্তি করতে পারেন এবং ভাল শোনার দক্ষতার সাথে ধন্যবাদ জানাতে পারেন।
2. ছাত্রদের বুঝতে সাহায্য করুন
যে কোনো স্তরে, ছাত্রদের ঠিক বুঝতে দিন কেন শিক্ষকের "চুপ রাখুন" সংকেত দেওয়া হলেই তাদের ঝগড়া বন্ধ করা উচিত।
আচরণ পরিচালনার কৌশলগুলিতে, একটি কথোপকথন করুন এবং আপনার শিক্ষার্থীদের ক্লাস চলাকালীন মনোযোগ না দিলে এটি কেমন হবে তা কল্পনা করতে সহায়তা করুন।উদাহরণস্বরূপ, আপনি বলতে পারেন, "আপনি যদি ঘন্টার পর ঘন্টা খেলনা নিয়ে কথা বলতে থাকেন, তাহলে আপনি জ্ঞান হারাবেন, এবং তারপর আপনি বুঝবেন না কেন আকাশ নীল এবং সূর্য কিভাবে ঘোরে। হুম। এটা খুবই দুঃখের বিষয়, তাই না?"
সম্মানের সাথে, শিক্ষার্থীদের বোঝান যে শ্রেণীকক্ষে সঠিক আচরণ বজায় রাখা শিক্ষকের কর্তৃত্বের জন্য নয় বরং তাদের সুবিধার জন্য।
3. কার্যক্রমের জন্য সময় সীমিত করুন
আপনার যদি ইতিমধ্যেই আপনার পাঠে একটি বিশদ পরিকল্পনা থাকে তবে প্রতিটি কার্যকলাপের জন্য একটি সময় অন্তর্ভুক্ত করুন। তারপর ছাত্রদের বলুন আপনি কি চান তারা সেই প্রতিটি সময়ে সম্পন্ন করুক। যখন সেই সময়সীমা শেষ হবে, আপনি কাউন্ট ডাউন করবেন 5…4…3…4…1, এবং আপনি যখন 0-এ ফিরে আসবেন তখন অবশ্যই ছাত্ররা তাদের কাজ সম্পূর্ণভাবে সম্পন্ন করবে।
আপনি পুরষ্কারের সাথে এই ফর্মটি ব্যবহার করতে পারেন, যদি শিক্ষার্থীরা এটি বজায় রাখে তবে তাদের সাপ্তাহিক এবং মাসিক পুরস্কৃত করুন৷ যদি তারা না করে, তবে তারা "ফ্রি" হতে পারে এমন সময় সীমিত করুন - এটি তাদের "সময় নষ্ট করার" মূল্য দেওয়ার মতো।
এই শিক্ষার্থীদের পরিকল্পনা এবং সময় নির্ধারণের মূল্য বুঝতে সাহায্য করবে এবং ক্লাসে অধ্যয়নের সময় তাদের একটি অভ্যাস তৈরি করবে।
4. একটু হাস্যরসের সাথে জগাখিচুড়ি বন্ধ করুন
কখনও কখনও হাসি ক্লাসটিকে আগের মতো ফিরিয়ে আনতে সহায়তা করে। যাইহোক, অনেক শিক্ষক হাস্যরসাত্মক প্রশ্নকে ব্যঙ্গের সাথে গুলিয়ে ফেলেন।
যদিও হাস্যরস পরিস্থিতিকে দ্রুত "ঠিক" করতে পারে, ব্যঙ্গাত্মকতা জড়িত ছাত্রের সাথে আপনার সম্পর্কের ক্ষতি করতে পারে। বুঝতে পর্যবেক্ষক হোন যে এমন কিছু জিনিস রয়েছে যা একজন শিক্ষার্থী মজার বলে মনে করে এবং অন্য শিক্ষার্থী আপত্তিকর বলে মনে করে।
উদাহরণস্বরূপ, যখন ক্লাসে কোন ছাত্র-ছাত্রী থাকে, তখন আপনি নরম গলায় বলতে পারেন, "আলেক্সের মনে হচ্ছে আজকে আপনাদের সাথে অনেক মজার গল্প শেয়ার করব, আমরা ক্লাস শেষে একসাথে কথা বলতে পারি। প্লিজ"।
এই মৃদু আচরণ পরিচালনার কৌশল অনুস্মারক ক্লাসকে কাউকে আঘাত না করে দ্রুত শান্ত হতে সাহায্য করবে।
5/ উদ্ভাবনী শিক্ষণ পদ্ধতি ব্যবহার করুন
শিক্ষার্থীদের আচরণ পরিচালনার সর্বোত্তম উপায় হল তাদের উদ্ভাবনী শিক্ষার পদ্ধতির মাধ্যমে পাঠে নিযুক্ত করা। এই পদ্ধতিগুলি ছাত্রদের বক্তৃতা এবং শিক্ষকের সাথে আগের চেয়ে বেশি আলাপচারিতা করতে সাহায্য করবে শুধু তাদের হাত পা দিয়ে বসে থাকার পরিবর্তে। কিছু উদ্ভাবনী শিক্ষার পদ্ধতি হল: ভার্চুয়াল রিয়েলিটি প্রযুক্তি ব্যবহার করুন, ডিজাইন-চিন্তা প্রক্রিয়া ব্যবহার করুন, প্রকল্প-ভিত্তিক শিক্ষা, অনুসন্ধান-ভিত্তিক শিক্ষা, ইত্যাদি।
এই পদ্ধতিগুলির সাহায্যে, শিশুদের সহযোগিতা করার এবং ক্রিয়াকলাপ আলোচনা করার সুযোগ থাকবে যেমন:
- লাইভ কুইজ খেলুন এবং পুরষ্কার পেতে গেম
- ক্লাসের জন্য একটি সামাজিক মিডিয়া অ্যাকাউন্ট তৈরি করুন এবং প্রচার করুন।
- একটি ক্লাস পার্টির পরিকল্পনা করুন।
6/ "শাস্তি" কে "পুরস্কার" এ পরিণত করুন
শাস্তিগুলিকে খুব বেশি ভারী করবেন না এবং আপনার শিক্ষার্থীদের জন্য অপ্রয়োজনীয় চাপ সৃষ্টি করবেন না। আপনি আরও সৃজনশীল এবং সহজ উপায়গুলি ব্যবহার করতে পারেন যেমন "শাস্তি"কে "পুরস্কার" এ পরিণত করা।
এই পদ্ধতি সহজবোধ্য; যারা ক্লাসে খারাপ ব্যবহার করে বা শোরগোল করে তাদের জন্য আপনাকে অদ্ভুত পুরষ্কার দিতে হবে।
উদাহরণস্বরূপ, আপনি একটি বিবৃতি দিয়ে শুরু করতে পারেন: "আজ, যারা ক্লাস চলাকালীন অনেক কথা বলে তাদের জন্য আমি প্রচুর পুরষ্কার প্রস্তুত করেছি..."।
- #1 পুরষ্কার: অনুরোধ করা প্রাণীটিকে কর্ম দ্বারা বর্ণনা করুন
শিক্ষক অনেক কাগজের টুকরা প্রস্তুত করেন; প্রতিটি টুকরো একটি প্রাণীর নাম লিখবে। "গ্রহণ" করার জন্য ডাকা ছাত্রদের একটি এলোমেলো কাগজের টুকরোতে আঁকা হবে, এবং তারপর সেই প্রাণীটিকে বর্ণনা করতে তাদের শরীর ব্যবহার করবে। নীচের ছাত্রদের প্রাণীটি কী তা অনুমান করার জন্য ঘনিষ্ঠভাবে দেখার কাজ রয়েছে।
শিক্ষকরা বাদ্যযন্ত্রের নামের সাথে প্রাণীর নাম প্রতিস্থাপন করতে পারেন (যেমন, লুট, গিটার, বাঁশি); একটি বস্তুর নাম (পাত্র, প্যান, কম্বল, চেয়ার, ইত্যাদি); বা ক্রীড়া নাম যাতে "পুরস্কার" প্রচুর হয়।
- # 2 পুরস্কার: ভিডিওতে নাচ
শিক্ষক কিছু নাচের ভিডিও প্রস্তুত করবেন। ছাত্রদের কোলাহল হলে তাদের কল করুন এবং ভিডিওতে নাচতে বলুন। যে সঠিক কাজ করবে সে জায়গা ফিরে পাবে। (আর শ্রোতারাই সিদ্ধান্ত নেবেন-নিচে বসা শিক্ষার্থীরা)।
- # 3 পুরস্কার: শারীরিক ভাষা ব্যবহার করে গ্রুপ আলোচনা
কারণ শ্রেণীকক্ষে শব্দ করার জন্য ছাত্রের দোষ, এই শাস্তির জন্য ছাত্রকে উল্টোটা করতে হবে। শিক্ষক শিক্ষার্থীদের শৃঙ্খলার বাইরে ডাকেন এবং শিক্ষার্থীদের 2-3 টি দলে ভাগ করেন।
তারা একটি এলোমেলো জিনিসের নাম লেখা কাগজের টুকরো পাবে। কাজটি হল যে ছাত্রদের দলগুলিকে শুধুমাত্র মুখের অভিব্যক্তি এবং শরীরের অঙ্গভঙ্গি ব্যবহার করার অনুমতি দেওয়া হয়, শব্দ নয়, এই শব্দটি কীভাবে প্রকাশ করা যায় তা একে অপরের সাথে আলোচনা করার জন্য। ক্লাসে জিনিসের নাম অনুমান করলে।
7/ ভাগ করার তিনটি ধাপ
শ্রেণীকক্ষে দুর্ব্যবহারকারী শিক্ষার্থীকে কেবল জিজ্ঞাসা বা শাস্তি দেওয়ার পরিবর্তে, আপনি শিক্ষার্থীর সাথে কেমন অনুভব করছেন তা কেন শেয়ার করবেন না? এটি আপনার ছাত্রদের সাথে ভাগ করার জন্য আপনাকে সত্যিই যত্ন এবং যথেষ্ট বিশ্বাস দেখাবে।
উদাহরণ স্বরূপ, আপনি যদি আপনার সাহিত্যের ক্লাসে ছাত্রছাত্রীরা কতটা কোলাহল করে সে সম্পর্কে কথা বলেন নীচে শেয়ার করার তিনটি ধাপের মাধ্যমে:
- ছাত্রদের আচরণ সম্পর্কে কথা বলুন: "আমি যখন মহান শেক্সপিয়রীয় কবির গল্প বলছিলাম, আপনি অ্যাডামের সাথে কথা বলছিলেন।"
- ছাত্রদের আচরণের পরিণতিগুলি বর্ণনা করুন: "আমাকে থামতে হবে..."
- আপনার কেমন লাগছে এই ছাত্রকে বলুন: "এটি আমাকে দুঃখ দেয় কারণ আমি এই বক্তৃতাটির জন্য অনেক দিন প্রস্তুতি নিয়েছি।"
অন্য একটি ক্ষেত্রে, একজন শিক্ষক ক্লাসের সবচেয়ে দুষ্টু ছাত্রটিকে বলেছিলেন: “আমি জানি না আমি কি করেছি যাতে আপনি আমাকে ঘৃণা করেন। আমি রাগ করেছি বা আপনাকে বিরক্ত করার জন্য কিছু করেছি কিনা দয়া করে আমাকে জানান। আমি অনুভব করেছি যে আমি আপনাকে অসন্তুষ্ট করার জন্য কিছু করেছি, তাই আপনি আমার প্রতি কোন সম্মান দেখালেন না।"
এটি উভয় পক্ষের অনেক প্রচেষ্টার সাথে একটি খোলামেলা কথোপকথন ছিল। এবং সেই ছাত্রটি আর ক্লাসে শব্দ করে না।
8. ক্লাসরুম পরিচালনার দক্ষতা প্রয়োগ করুন
আপনি একটি নতুন শিক্ষক বা অভিজ্ঞতার বছর আছে কিনা, এই ব্যবহারিক শ্রেণীকক্ষ পরিচালনার দক্ষতা আপনাকে আপনার শিক্ষার্থীদের সাথে একটি স্থায়ী সম্পর্ক গড়ে তুলতে সাহায্য করবে এবং একটি দুর্দান্ত শিক্ষার পরিবেশ তৈরিতেও সাহায্য করবে।
রিফ্রেশার গেমস খেলা বা গণিত গেম, লাইভ কুইজ, মজার বুদ্ধিমত্তা, চিত্রকল্পের মাধ্যমে আপনার ক্লাসরুমকে আরও উত্তেজনাপূর্ণ করে তুলুন শব্দ মেঘ>, এবং ছাত্র দিবস আপনাকে আপনার শ্রেণীকক্ষের নিয়ন্ত্রণে রাখে এবং ক্লাসটিকে আরও আনন্দময় করে তোলে।
বিশেষ করে, সবচেয়ে কার্যকর শ্রেণীকক্ষ ব্যবস্থাপনা এবং সবচেয়ে কার্যকর আচরণ ব্যবস্থাপনাকে সমর্থন করে এমন একটি ক্লাস মডেলকে ভুলে যাবেন না - উল্টে ক্লাসরুম.
9. আপনার ছাত্রদের শুনুন এবং বুঝুন
আচরণ পরিচালনার কৌশল তৈরির জন্য শোনা এবং বোঝা দুটি গুরুত্বপূর্ণ কারণ।
প্রতিটি শিক্ষার্থীর অনন্য ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্য থাকবে, যার জন্য বিভিন্ন পদ্ধতি এবং সমাধানের প্রয়োজন হবে। প্রতিটি ব্যক্তি কীভাবে চিন্তা করে তা বোঝা শিক্ষকদের তাদের ছাত্রদের কাছাকাছি হতে দেবে।
উপরন্তু, অনেক শিক্ষার্থী যখন তাদের মতামত প্রকাশ করতে বাধ্য বা অনুমতি না দেওয়া হয় তখন বিঘ্নিত এবং আক্রমণাত্মক হয়ে ওঠে। তাই নিশ্চিত করুন যে আপনি যত্ন করছেন এবং কোনো আচরণের বিচার করার আগে শিশুকে কথা বলতে দিন।
সর্বশেষ ভাবনা
অনেকগুলি আচরণ পরিচালনার কৌশল রয়েছে, তবে প্রতিটি শ্রেণির পরিস্থিতি এবং শিক্ষার্থীদের গ্রুপের জন্য, আপনার জন্য সঠিক পথটি সন্ধান করুন।
বিশেষ করে, নিশ্চিত করুন যে আপনি আপনার মানসিক ব্যাগেজ ক্লাসরুমের বাইরে রেখে গেছেন। আপনার যদি রাগ, একঘেয়েমি, হতাশা বা ক্লান্তির মতো নেতিবাচক আবেগ থাকে তবে নিশ্চিত করুন যে আপনি সেগুলি আপনার ছাত্রদের দেখাবেন না। একটি খারাপ আবেগ একটি মহামারীর মতো ছড়িয়ে পড়তে পারে এবং ছাত্ররা সংক্রমণের জন্য খুব সংবেদনশীল। একজন শিক্ষক হিসাবে, আপনাকে এটি অতিক্রম করতে হবে!
