এমন একটি শ্রেণীকক্ষ কল্পনা করুন যেখানে শিক্ষার্থীরা সক্রিয়ভাবে বিষয়ের সাথে জড়িত থাকে, প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে, আলোচনা করে এবং একে অপরকে শেখায় - আমরা যাকে বলি সহকর্মী নির্দেশ. এটা শুধু ছাত্রদের জন্য নয়; আপনি একজন শিক্ষিকা, শিক্ষক বা সর্বদা জ্ঞান অন্বেষণকারী কেউ হন না কেন, আপনি সহকর্মী নির্দেশের সম্ভাবনাকে ট্যাপ করতে পারেন।
এই ব্লগ পোস্টে, আমরা অন্বেষণ করব পিয়ার নির্দেশনা কী, কেন এটি অবিশ্বাস্যভাবে কার্যকর, কখন এবং কোথায় এটি ব্যবহার করতে হবে এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, আপনি কীভাবে আপনার অভিজ্ঞতা উন্নত করতে এটি প্রয়োগ করতে পারেন।
চল শুরু করি!
সুচিপত্র
ভাল ব্যস্ততা জন্য টিপস
আজই ফ্রি এডু অ্যাকাউন্টের জন্য সাইন আপ করুন!
টেমপ্লেট হিসাবে নিচের যে কোনো উদাহরণ পান। বিনামূল্যে সাইন আপ করুন এবং টেমপ্লেট লাইব্রেরি থেকে আপনি যা চান তা নিন!
এগুলো বিনামূল্যে পান
পিয়ার ইন্সট্রাকশন কি?
পিয়ার ইন্সট্রাকশন (PI) হল একটি শেখার পদ্ধতি যেখানে শিক্ষার্থীরা একে অপরের থেকে শেখে। শুধু শিক্ষকের কথা শোনার পরিবর্তে, শিক্ষার্থীরা একে অপরকে ধারণাগুলি নিয়ে আলোচনা করে এবং ব্যাখ্যা করে। এই পদ্ধতি টিমওয়ার্ককে উৎসাহিত করে এবং ক্লাসের প্রত্যেকের জন্য বিষয়টি বোঝা সহজ করে তোলে।
এর উত্স প্রফেসর ডঃ এরিক মাজুরের কাছে ফিরে যায়। 1990-এর দশকে, তিনি হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষার্থীরা কীভাবে শেখে তা উন্নত করার জন্য এই পদ্ধতিটি ব্যবহার শুরু করেন। প্রথাগত বক্তৃতার পরিবর্তে, তিনি শিক্ষার্থীদের একে অপরের সাথে কথা বলতে এবং তাদের আলোচনা থেকে শিখতে উত্সাহিত করেছিলেন। এটি একটি দুর্দান্ত ধারণা হিসাবে পরিণত হয়েছে এবং তখন থেকেই শিক্ষার্থীদের আরও ভাল শিখতে সহায়তা করছে।
কেন পিয়ার নির্দেশ এত ভাল কাজ করে?
- বন্ধুদের অনুভূতির সাথে শেখা: পিয়ার ইন্সট্রাকশন বন্ধুদের সাথে শেখার মতো মনে হয়, একটি আরামদায়ক পরিবেশ তৈরি করে।
- আলোচনা এবং শিক্ষার মাধ্যমে আরও ভাল বোঝাপড়া: আলোচনা করা এবং একে অপরকে শেখানো বিষয়টির গভীর উপলব্ধি তৈরি করতে সহায়তা করে।
- বিভিন্ন ব্যাখ্যা: সহপাঠীদের কাছ থেকে বিভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি জটিল ধারণাগুলিকে আরও পরিষ্কার করতে পারে।
- সহযোগিতামূলক সমস্যা-সমাধান: সমকক্ষ নির্দেশে সমষ্টিগতভাবে একটি ধাঁধা সমাধান করার মতো সমস্যাগুলিকে ব্যাখ্যা করা এবং সমাধান করা জড়িত।
- স্ব-মূল্যায়ন সুযোগ: অন্যদের কিছু শেখানো একটি ক্ষুদ্র স্ব-পরীক্ষা হিসাবে কাজ করে, যা নির্দেশ করে যে আমরা কী উপলব্ধি করেছি এবং কী পুনরায় দেখার প্রয়োজন।
- সমবয়সীদের কাছ থেকে শেখার সান্ত্বনা: শিক্ষকের কাছে যাওয়ার চেয়ে বন্ধুদের কাছ থেকে শেখা প্রায়শই সহজ এবং আরামদায়ক হয়, বিশেষ করে যখন লজ্জা লাগে।
কখন এবং কোথায় পিয়ার নির্দেশ ব্যবহার করা উচিত?
এটি শিক্ষক, প্রশিক্ষক এবং ছাত্রদের জন্য নির্দিষ্ট পরিস্থিতিতে অত্যন্ত দরকারী হতে পারে:
- শ্রেণিকক্ষ শেখা: নিয়মিত ক্লাস চলাকালীন, বিশেষ করে গণিত বা বিজ্ঞানের মতো জটিল বিষয়গুলির জন্য, শিক্ষকরা সহকর্মী নির্দেশ ব্যবহার করতে পারেন যাতে সমস্ত শিক্ষার্থী ধারণাগুলি ভালভাবে উপলব্ধি করে।
- পরীক্ষা প্রস্তুতি: একটি বড় পরীক্ষার আগে, ছাত্রদের সহকর্মী নির্দেশের সাথে অধ্যয়ন একটি গেম পরিবর্তনকারী হতে পারে। সহকর্মীদের সাথে বিষয়গুলি ব্যাখ্যা করা এবং আলোচনা করা তাদের বোঝাপড়া এবং আত্মবিশ্বাসকে বাড়িয়ে তুলতে পারে।
- গ্রুপ স্টাডি সেশন: একটি স্টাডি গ্রুপ বা একটি অধ্যয়ন বন্ধু থাকার সময়, সহকর্মী নির্দেশ সবাইকে সাহায্য করে। ছাত্ররা পালাক্রমে একে অপরকে শিক্ষা দিতে পারে এবং একসাথে সন্দেহ পরিষ্কার করতে পারে।
- অনলাইন লার্নিং প্ল্যাটফর্ম: অনলাইন কোর্সে, আলোচনা বোর্ড, এবং গ্রুপ কার্যক্রম সহকর্মী নির্দেশ কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করতে পারে। সহশিক্ষার্থীদের সাথে জড়িত হওয়া এবং জ্ঞান ভাগ করে নেওয়া অনলাইন শেখার অভিজ্ঞতা বাড়ায়।
কিভাবে পিয়ার নির্দেশ বাস্তবায়ন?
শিক্ষার্থীদের মধ্যে সক্রিয় অংশগ্রহণ, বোঝাপড়া এবং সহযোগিতা বাড়াতে, শেখার আনন্দদায়ক এবং কার্যকরী করে তুলতে আপনি নিম্নলিখিত পদ্ধতিগুলি ব্যবহার করতে পারেন।
1/ চিন্তা-জোড়া-শেয়ার:
- চিন্তা করুন: আপনি শিক্ষার্থীদের ব্যক্তিগত বোঝাপড়াকে উৎসাহিত করার জন্য একটি নির্দিষ্ট প্রশ্ন বা বিষয় প্রতিফলিত/উত্তর দেওয়ার জন্য প্ররোচিত করে শুরু করুন।
- জুড়ি: সমবয়সীদের মিথস্ক্রিয়া এবং বৈচিত্র্যময় দৃষ্টিভঙ্গি প্রচার করে তাদের চিন্তাভাবনা এবং উত্তরগুলি জুড়তে এবং আলোচনা করতে শিক্ষার্থীদের উত্সাহিত করুন।
- শেয়ার করুন: সক্রিয় অংশগ্রহণ এবং সহযোগিতামূলক শিক্ষাকে উত্সাহিত করে, বৃহত্তর গোষ্ঠীর সাথে সিদ্ধান্তগুলি ভাগ করতে শিক্ষার্থীদের উত্সাহিত করুন।
2/ পারস্পরিক শিক্ষা:
- ছাত্রদের শিক্ষকের ভূমিকা বরাদ্দ করুন, যেখানে তারা তাদের সহকর্মীদের কাছে একটি ধারণা ব্যাখ্যা করে, বিষয় সম্পর্কে তাদের বোঝার প্রদর্শন করে। তারপরে শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণ করতে উত্সাহিত করুন এবং গভীর বোঝার জন্য একে অপরকে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন।
- ভূমিকা পরিবর্তন করতে ভুলবেন না, ছাত্রদের শিক্ষাদান এবং শেখার উভয় ক্ষেত্রেই নিয়োজিত করার অনুমতি দেয়, পারস্পরিক বোঝাপড়া বৃদ্ধি করে।
৩/ পিয়ার মেন্টরিং:
- ছাত্রদের জোড়া গঠন করে, নিশ্চিত করে যে একজন শিক্ষার্থী তাদের সহপাঠীদের গাইড এবং সমর্থন করার জন্য বিষয়টি সম্পর্কে আরও ভালভাবে বুঝতে পারে।
- জ্ঞানী শিক্ষার্থীকে ব্যাখ্যা এবং সহায়তা প্রদান করতে উৎসাহিত করুন, তাদের সমকক্ষের বোঝাপড়া বাড়ান।
- একটি দ্বিমুখী শেখার প্রক্রিয়ার উপর জোর দিন, যেখানে পরামর্শদাতা এবং পরামর্শদাতা উভয়ই তাদের বোঝাপড়ায় উপকৃত হয় এবং বৃদ্ধি পায়।
4/ পিয়ার অ্যাসেসমেন্ট:
- একটি নির্দিষ্ট কাজ বা অ্যাসাইনমেন্টের জন্য শেখার উদ্দেশ্যগুলির সাথে সারিবদ্ধ মূল্যায়নের মানদণ্ড/নিয়মগুলি পরিষ্কার করুন।
- প্রদত্ত মূল্যায়নের মানদণ্ড অনুসরণ করে পৃথকভাবে বা দলগতভাবে কাজগুলি সম্পূর্ণ করার জন্য ছাত্রদের বরাদ্দ করুন।
- প্রতিষ্ঠিত মানদণ্ড ব্যবহার করে একে অপরের কাজের মূল্যায়ন এবং প্রতিক্রিয়া প্রদান করতে শিক্ষার্থীদের উত্সাহিত করুন।
- শেখার উন্নতি এবং পরবর্তী অ্যাসাইনমেন্টগুলি উন্নত করতে প্রাপ্ত প্রতিক্রিয়া ব্যবহার করার গুরুত্বের উপর জোর দিন।
5/ ধারণাগত প্রশ্ন:
- একটি উদ্দীপক প্রশ্ন দিয়ে পাঠটি শুরু করুন যা সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনাকে উদ্দীপিত করে এবং ছাত্রদের বিভিন্ন দৃষ্টিকোণকে উৎসাহিত করে।
- শিক্ষার্থীদের স্বাধীন প্রতিফলনের জন্য সময় দিন, প্রশ্নগুলির স্বতন্ত্র বোঝার প্রচার করুন।
- উত্তর এবং দৃষ্টিভঙ্গির তুলনা করতে, অন্বেষণ এবং সহযোগিতার প্রচার করতে ছাত্রদের ছোট দল আলোচনায় নিযুক্ত করুন।
- ছাত্রদের তাদের সমবয়সীদের কাছে ধারণা ব্যাখ্যা করার জন্য, স্বচ্ছতা প্রচার করতে এবং গ্রুপের মধ্যে বোঝাপড়াকে শক্তিশালী করতে উত্সাহিত করুন।
- ছাত্রদের তাদের প্রাথমিক উত্তরগুলি পুনর্বিবেচনা করতে বলুন, ধারণা সম্পর্কে তাদের বোঝার ক্ষেত্রে প্রতিফলন এবং সম্ভাব্য সংশোধনগুলিকে উত্সাহিত করুন।
কী Takeaways
পিয়ার ইন্সট্রাকশন হল একটি শক্তিশালী শেখার পদ্ধতি যা প্রথাগত ক্লাসরুমের গতিশীলতাকে একটি আকর্ষক এবং সহযোগিতামূলক অভিজ্ঞতায় রূপান্তরিত করে।
এবং যে ভুলবেন না অহস্লাইডস এটি একটি ইন্টারেক্টিভ টুল যা পিয়ার ইন্সট্রাকশন বাড়ায়। এটি শিক্ষার্থীদের তাৎক্ষণিক প্রতিক্রিয়ার জন্য লাইভ পোল, কুইজ এবং আলোচনার সাথে জড়িত হতে দেয়। আহস্লাইডের মাধ্যমে বৈশিষ্ট্য এবং টেমপ্লেট, শিক্ষাবিদরা অনায়াসে তাদের ছাত্রদের জড়িত করতে পারেন, সহযোগিতামূলক শিক্ষার প্রচার করতে পারেন এবং ব্যক্তিগত প্রয়োজন অনুসারে শেখার অভিজ্ঞতা তৈরি করতে পারেন।
সুত্র: হাভার্ড বিশ্ববিদ্যালয় | LSA
সচরাচর জিজ্ঞাস্য:
পিয়ার নির্দেশের জনক কে?
এরিক মাজুর, একজন হার্ভার্ড প্রফেসর, 1990 সাল থেকে পিয়ার ইন্সট্রাকশন পদ্ধতিকে সমর্থন ও জনপ্রিয় করেছেন।
কেন সহকর্মী নির্দেশ গুরুত্বপূর্ণ?
পিয়ার নির্দেশনা শুধুমাত্র সদস্যদের এবং অন্যান্য সামাজিক দক্ষতার মধ্যে সহযোগিতা বাড়াতে পারে না বরং শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি উপলব্ধি করতে এবং আলিঙ্গন করতে দেয়।
