Les activitats de debat no són els millors sabors de dolços dels estudiants. Són com la regalèssia negra, insípides, avorrides i difícils de mastegar (que volen evitar a qualsevol preu), i sovint enmig d'un debat, es pot escoltar el soroll dels grills en comptes d'aquest entusiasta esquena i... endavant amb què sempre has somiat.
No és fàcil trencar els patrons a l'hora d'organitzar activitats de debat, però amb aquests 13 molt interactius jocs de debat en línia (que també funcionen perfectament fora de línia), els professors poden ajudar a conrear un entorn d'aprenentatge divertit i atractiu mentre ensenyen als estudiants l'art de la persuasió.
Principals avantatges dels jocs de debat:
- 90% més implicació en comparació amb els debats tradicionals a l'aula
- Capacitat de pensament crític millorada a través d'entorns d'aprenentatge gamificats
- Millorar la confiança en parlar en públic i argumentar
- Millor retenció de temes i conceptes complexos
- Participació inclusiva per a estudiants introvertits i d'anglès com a segona llengua
Taula de continguts
Com tenir un debat eficaç
Com mantenir un debat estudiantil que no està sec com la pols, enganxa fins i tot a la persona menys opinada i s'adapta fàcilment al corrent - és una qüestió que molts professors contemplen. Així que poseu-vos el cinturó perquè tenim alguns trucs secrets per als vostres debats a classe:
- Establir un objectiu concret. L'objectiu d'un debat a l'aula és avançar junts i explorar idees diferents. Assegureu-vos d'escriure el vostre objectiu a la pissarra perquè tothom ho recordi.
- Fes una petita ronda de trencaglaç. És vital que els estudiants se sentin còmodes amb els seus companys per obrir la porta a la discussió.
- De vegades, l’anonimat és el que necessites per facilitar un debat fluid. Deixa que els estudiants enviïn les seves opinions de manera anònima, perquè no sentin la por de ser jutjats pels seus companys de classe.
- Establir un conjunt de regles bàsiques:
+ Recordeu als vostres alumnes que tothom està a la mateixa pissarra i que no hi ha cap correcte o mal, ni tracte especial.
+ Sense atacs personals ni personalitzar les coses.
+ Els arguments basats en proves no factuals seran desestimats.
+ Prepareu-vos per escoltar i respectar tots els punts de vista, i admetre quan us adoneu que us equivoqueu.
- Fes uns jocs sucosos a les mànigues. Convertir debats acalorats en jocs alegres i divertits és la millor manera de garantir que els estudiants tinguin el camí de les seves vides i que el procés de debat funcioni amb fluïdesa i fluïdesa.
13 increïbles jocs de debat en línia per a estudiants
1. The Republic Times
The Republic Times és un joc web gratuït que té lloc en una distòpia de ficció. Els estudiants fan el paper d'un editor que ha d'equilibri entre publicar històries progovernamentals i donar històries de xafarderies sucoses per augmentar el nombre de lectors.
No subratlla molt l'element de debat, sinó que mostra als estudiants l'art de la persuasió i la naturalesa política de cada sistema. Deixa que els teus alumnes juguin al seu ritme o juguin a classe per animar la discussió.
Per què ens encanta:
- És completament gratuït i afegeix un toc especial al descans de 10 minuts de la classe.
- Els estudiants poden aprendre sobre qüestions difícils com la censura i utilitzar el seu pensament crític per avaluar les seves opcions per desenvolupar la millor solució.
2. Tempesta de debat
Ha passat un minut i ningú ha dit res. I, per descomptat, no és una ciència de coets esbrinar si només especifiqueu la pregunta i espereu una xerrada i una xerrada encesa que circulin per la classe, sovint acaba amb l'esgarrifós silenci. Durant aquests temps pots trencar el cicle amb alguns elements competitius Debatstorming?
En aquest joc, dividireu la classe en grups petits i donareu a cada grup una pregunta de debat per treballar. Cada grup haurà d'escriure la seva opinió i justificar-la en 60 segons. El grup que pugui convèncer el públic i obtenir més vots serà el guanyador.
Per a aquesta activitat, podeu utilitzar l'interactiu d'AhaSlides Diapositiva de pluja d'idees per recollir l'opinió de la colla en un instant i deixar que els alumnes votin el millor equip.
Per què ens encanta:
- És gratuït per a una classe de 50 participants.
- Podeu combinar diferents activitats utilitzant diapositives útils com ara enquestes o qüestionaris.
3. Cinc bones raons
In Cinc bones raons, donaràs una llista d'indicacions com ara "Dóna'm cinc bones raons per les quals els estudiants haurien de portar uniformes" o "Dóna'm cinc bones raons per les quals a la gent li agraden els pandes vermells". Els alumnes, al seu torn, hauran de fer una pluja d'idees sobre cinc idees raonables en 2 minuts.
Per què ens encanta:
- La idea no és donar les respostes més correctes sinó deixar que els alumnes practiquen el fluir en una situació estressant.
- El joc s'adapta fàcilment a diversos entorns com a joc de debat ESL, joc de debat per a adults i molt més.
4. Model de les Nacions Unides
Hem sentit parlar de les Nacions Unides a tot arreu, però sabem realment les seves funcions? Model United Nations (MUN) és una simulació educativa en la qual els estudiants fan un paper com a delegats d'arreu del món, reunits per resoldre un problema global persistent com el canvi climàtic, la conservació de la vida silvestre, els drets humans, etc.
Hauran de preparar, presentar les seves propostes de resolució i debatre amb els altres delegats per obtenir la majoria de vots.
Tanmateix, no deixeu que aquestes qüestions pesades us impedeixin crear una experiència divertida i atractiva. Podeu deixar-los parlar d'un tema més ximple com ara hauríem de tenir un dia internacional de l'encaixada de mans secreta?, or hauríem de dedicar el nostre pressupost de recerca al desenvolupament d'unicorns?
Per què ens encanta:
- MUN és una gran oportunitat per permetre als estudiants una comprensió més profunda dels problemes actuals del món.
- Els vostres alumnes juguen un paper com a personatges importants que discuteixen temes importants.
5. El gran debat
En aquest senzill joc de debat, dividireu els bàndols de l'argument en dues opinions: completament d'acord i molt en desacordA continuació, feu una afirmació i els estudiants hauran de posicionar-se entre els dos bàndols. Emparelleu-los amb un altre estudiant que tingui un punt de vista contradictori i demaneu-los que justifiquin la seva elecció davant l'altre.
Per què ens encanta:
- El joc empeny els estudiants a formar-se la seva opinió crítica i a fer una pluja d'idees sobre el raonament que hi ha al darrere.
- Pots personalitzar el joc perquè sigui una mica més complex amb una zona "grisa" on els estudiants no hi estiguin ni d'acord ni en desacord. De vegades, no tenir una visió polaritzant pot unir els estudiants.
6. Illa deserta
Tenint en compte l'escenari que tots els estudiants es troben encallats en una illa deserta, quins són els tres elements que portarien i per què? En aquesta activitat, deixeu que els estudiants presentin les seves eleccions i els seus raonaments i després voten per les afirmacions que tinguin més sentit. Aquest és un joc fantàstic i amigable a distància perquè els equips juguin junts i comparteixin les seves opinions.
Per què ens encanta:
- Pots conèixer les característiques úniques dels teus alumnes a través de les seves eleccions.
- El joc desenvolupa la capacitat dels alumnes per trobar solucions creatives en situacions concretes.
7. Dilema
Com a capità de la colònia, Quanary permet als estudiants assumir el paper d'una figura destacada: resoldre disputes, resoldre problemes per als residents i donar forma al futur d'una nova civilització en un planeta diferent.
Pots deixar que els teus alumnes juguin sols o en parelles, i facilitar la discussió en grup un cop hagin acabat el joc. Fes-los preguntes que et facin pensar, com ara "per què vas triar la solució que vas fer?", o "què es podria haver fet millor per a la colònia?".
Per què ens encanta:
- Estil d'art còmic atractiu.
- No hi ha bé ni mal. Els estudiants tenen un control total de la presa de decisions a la seva colònia.
- Els materials de suport com ara una guia de jocs i un fòrum d'ajuda estan disponibles al lloc web de Quandary.
8. Real o fals
Ajudar els estudiants a desenvolupar la capacitat d'identificar notícies falses és un somni de tots els professors, i aquest joc els ensenyarà a no creure en tot. Podeu organitzar l'activitat en aquests senzills passos:
- Pas 1: Imprimeix una imatge d'un objecte, per exemple, un gos.
- Pas 2: Talla-ho a trossos petits. Assegura't que ningú pugui identificar què és amb cada tros.
- Pas 3: Dividiu la classe en equips de 3. Un serà el jutge/l'endevinador, un serà el debatre de la "veritat" i l'altre el de la "mentida".
- Pas 4: Expliqueu als dos debatents quina és la imatge completa i, a continuació, doneu-los un tros de la imatge que heu preparat. El debat de la "veritat" haurà de fer les afirmacions adequades a l'endevinador perquè pugui endevinar l'objecte correcte, mentre que el debatre de la "mentida" intentarà afirmar que és una cosa diferent.
Per què ens encanta:
- Els estudiants poden practicar l'art de la persuasió i com jutjar l'evidència a partir de la informació que han recollit.
9. Oca Oca Ànec
Ànec Oca Oca és un joc de deducció social en línia on pots jugar com a oques ximples. Haureu de treballar amb altres companys d'oques per completar la missió i, el més important, exiliar l'ànec que s'ha barrejat amb el paquet amb intenció maliciosa. Els teus alumnes hauran de burlar-se els uns dels altres i demostrar la seva innocència per convertir-se en els últims en peu.
A part de tot el foc i la persecució, tu i els teus estudiants podeu explorar diversos mapes i fer missions secundàries junts. Goose Goose Duck no té espai per a l'avorriment, així que comença a descarregar-lo a l'ordinador o al telèfon, crea una habitació i convida tothom a jugar de seguida.
Per què ens encanta:
- Disponible tant per a PC com per a dispositius mòbils, i és totalment gratuït.
- Dissenys de personatges divertits que t'encanten a l'instant i que també pots personalitzar.
- Una versió més compatible amb PG del famós joc en línia Among Us.
- Els teus alumnes aprenen a raonar i contrapuntar durant un debat.
10. Home llop
La nit és fosca i plena de terror. Pots matar els homes llop entre els vilatans, o et convertiràs en un home llop que caça en secret cada nit? Werewolf és un altre joc de deducció social en què els jugadors hauran d'utilitzar la seva capacitat de persuasió per guanyar el joc.
El joc té dos rols: els vilatans i els homes llop. Cada nit, els vilatans hauran d'identificar qui és l'home llop disfressat d'un d'ells, i els homes llop hauran de matar un vilatan sense ser atrapats. El joc acaba quan els vilatans han exiliat amb èxit tots els homes llop i viceversa.
Per què ens encanta:
- El joc requereix que els alumnes practiquen habilitats diverses: habilitats socials, treball en equip, pensament crític, pensament estratègic, etc. per guanyar.
- Pots afegir més rols i regles per fer el joc més emocionant.
11. Apocalipsi zombi
En aquest escenari, tots els estudiants tenen posicions en una comunitat que és l'última posició abans de l'apocalipsi zombi. Hi ha escassetat de menjar i una persona serà exiliada per equilibrar els recursos. Cada alumne del grup haurà de demostrar la importància de la seva posició per quedar-se.
Amb aquesta activitat, podeu dividir la classe en grups grans o mitjans en funció de quants rols ompliu. Per exemple, professor, cuiner, músic, polític, periodista, etc. Cadascú exposarà al seu torn per què és molt necessari per assegurar el seu lloc.
Per què ens encanta:
- Un altre gran joc de debat en línia ple de creativitat.
- El joc fomenta el pensament ràpid i l'habilitat de refutació dels estudiants.
12. Advocat del diable
Fer d'advocat del diable és adoptar el punt de vista contrari d'una afirmació només per argumentar. Els vostres estudiants no han de creure el que diuen, sinó que generen un debat i aclareixen el tema amb un argument. Podeu deixar que la vostra classe practiqui en parelles o en grups i un estudiant serà assignat com el diable que fa preguntes que conviden a la reflexió.
Per què ens encanta:
- Et preocupa que els teus alumnes siguin massa semblants per expressar les seves opinions? Aquest joc t'ajudarà a generar debats de manera natural.
- Ajuda als alumnes a entendre que iniciar un debat és útil per aprofundir en un tema.
13. Tribunal del viatge en el temps
En aquest joc de debat fora de línia, els estudiants aplicaran estàndards legals moderns a esdeveniments històrics. El tribunal del viatge en el temps té com a objectiu transformar les lliçons tradicionals d'història on els estudiants es converteixen en professionals legals que processen o defensen figures històriques utilitzant estàndards legals moderns. Haureu de:
- Assignar figures històriques i períodes de temps
- Proporcionar directrius de recerca i marc legal
- Crear paquets de casos amb context històric
- Establir els procediments i les normes judicials
- Rúbriques d'avaluació de disseny
Per què ens encanta:
- Aquest joc de debat crea una intersecció única entre el coneixement històric, el raonament jurídic i l'anàlisi ètica.
- Els estudiants poden fer una ullada a com funciona el sistema judicial.
50 temes de debat de totes les matèries
🎓 Educació i aprenentatge (10 temes)
- S'haurien de permetre eines d'IA com ChatGPT en tasques acadèmiques?
- La qualificació tradicional (AF) està obsoleta en l'educació moderna?
- L'educació financera hauria de ser obligatòria a tots els instituts?
- Els uniformes escolars són beneficiosos o perjudicials per al desenvolupament dels estudiants?
- S'haurien d'eliminar les proves estandarditzades de l'educació pública?
- És millor l'escolarització durant tot l'any que les vacances d'estiu tradicionals?
- L'educació universitària hauria de ser gratuïta per a tots els estudiants?
- Els trofeus de participació són perjudicials per al desenvolupament infantil?
🌍 Medi ambient i sostenibilitat (10 temes)
- Hauria d'importar més la petjada de carboni individual que la responsabilitat corporativa?
- És essencial l'energia nuclear per combatre el canvi climàtic?
- S'haurien de prohibir els plàstics d'un sol ús a nivell mundial?
- Són realment els vehicles elèctrics millors per al medi ambient?
- Els països desenvolupats haurien de pagar reparacions pel canvi climàtic?
- És la geoenginyeria una solució viable al canvi climàtic?
- Haurien d'existir els zoològics al segle XXI?
- És ètic menjar carn al món modern?
- S'hauria de desaconsellar el transport aeri a causa de les emissions de carboni?
- Són efectius els impostos sobre el carboni per reduir les emissions?
🏛️ Govern i política (10 temes)
- S'ha de reduir l'edat per votar als 16 anys?
- Un sistema bipartidista és beneficiós o perjudicial per a la democràcia?
- Hauria d'haver-hi límits de mandats per als membres del Congrés?
- És just i democràtic el sistema de Col·legis Electorals?
- Les empreses de xarxes socials haurien de regular el discurs polític?
- L'atenció mèdica universal és un dret humà?
- Haurien les persones riques de pagar impostos més alts?
- El servei militar obligatori és beneficiós per a la societat?
- S'hauria de prohibir el lobbyisme dins del govern?
- És millor la democràcia directa que la democràcia representativa?
🧪 Ciència i tecnologia (10 temes)
- S'hauria de permetre l'edició genètica humana?
- La intel·ligència artificial és més beneficiosa o perillosa per a la humanitat?
- Hauriem de prioritzar la colonització de Mart per sobre dels problemes de la Terra?
- Són segures les vacunes i haurien de ser obligatòries?
- S'haurien d'utilitzar animals en la investigació científica?
- Són les xarxes socials més perjudicials que beneficioses per a la societat?
- Hauriem de prohibir els sistemes d'armes autònomes?
- És l'energia nuclear més segura que les energies renovables?
- Hauria de ser legal la clonació humana amb finalitats mèdiques?
- Són els cotxes elèctrics la solució a les emissions del transport?
🎨 Arts, cultura i societat (10 temes)
- S'haurien de retirar els monuments històrics ofensius dels espais públics?
- L'apropiació cultural és sempre perjudicial?
- L'educació artística i musical s'hauria de prioritzar al mateix nivell que les disciplines STEM?
- La cultura de la cancel·lació és beneficiosa o perjudicial per a la societat?
- Hauria d'estar obligat els atletes a posar-se drets per a l'himne nacional?
- Els videojocs són art o mer entreteniment?
- Hi hauria d'haver finançament governamental per a les arts?
- Les xarxes socials estan canviant les relacions humanes per a bé o per a mal?
- Haurien les celebritats de tenir la responsabilitat de ser models polítics a seguir?
- Són els mitjans tradicionals més fiables que les xarxes socials pel que fa a les notícies?
Preguntes freqüents
Qui hauria de ser el primer orador en un debat?
El primer parlant del costat afirmatiu hauria de parlar primer.
Qui controla un debat?
Un moderador de debat és responsable de mantenir una perspectiva neutral, mantenir els participants en límits de temps i intentar evitar que s'allunyin del tema.
Per què el debat fa tanta por?
Debatre requereix habilitats per parlar en públic, cosa que és terrorífic per a moltes persones.
Com ajuda el debat als estudiants?
Els debats permeten als estudiants desenvolupar habilitats de pensament crític, augmentar la seva confiança i aprendre a respectar els seus companys.
