Juego de completar frases: cómo jugarlo en clase (+ plantillas gratuitas)

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"Leí un libro sobre ___." Si les dices eso a un grupo de niños de 12 años, seguramente mencionarán dinosaurios, un gato que robó un banco y, por lo menos, un "mi tarea, obviamente". Ese es el encanto del juego de completar frases (también llamado "termina mi frase"). Se explica en 30 segundos, casi no requiere preparación y logra que cada estudiante use un lenguaje real en lugar de ver siempre las mismas tres manos levantarse.

En esta guía, te mostraremos cómo implementarlo de tres maneras: como un cuestionario interactivo de completar espacios en blanco en AhaSlides, como un juego de conversación sin necesidad de tecnología y como una hoja de trabajo imprimible. También recibirás 60 frases de inicio clasificadas por nivel y propósito, además de plantillas gratuitas para tu próxima clase.

¿Qué es el juego de completar frases?

Una persona (normalmente tú) comparte el inicio de una oración con un espacio en blanco, y los alumnos lo completan. Eso es todo. El truco está en elegir qué tipo de espacio en blanco les das:

  • Mensajes cerrados Hay una respuesta correcta y se evalúa un punto específico. "¿Dónde vive tu abuela?" (hace)
  • Abrir indicaciones Tener un sinfín de respuestas correctas y desarrollar fluidez y creatividad. "El chocolate es ___."

Las mejores clases que hemos visto combinan ambos métodos: una ronda de precisión para afianzar la gramática y, a continuación, una ronda creativa en la que los alumnos la utilizan para hablar de sí mismos.

Por qué funciona (es más que un simple relleno)

Parece un simple calentamiento, pero detrás de él hay una sólida base científica sobre el aprendizaje:

  • El efecto generacional. Las personas recuerdan mejor las palabras cuando las pronuncian que cuando simplemente las leen. Slamecka y Graf lo demostraron en 1978, y completar un espacio en blanco es generación en su forma más pura.
  • Práctica de recuperación. Extraer información de la memoria la fortalece más que releerla (Roediger y Karpicke, 2006). Cada espacio en blanco es una pequeña repetición de recuperación.
  • Un andamio incorporado. Las estructuras de oraciones proporcionan a los estudiantes de inglés y a los alumnos tímidos una base en la que apoyarse, de modo que puedan centrarse en una nueva parte en lugar de construir una oración completa desde cero.
  • Todos responden. Cuando los alumnos responden en parejas, en papel o en sus teléfonos, se escucha a toda la clase, no solo al que responde más rápido.

Cómo jugar al juego de completar frases en clase

Lo que usted necesita

  • Una lista de sugerencias (puedes consultar la nuestra a continuación).
  • Una forma para que los estudiantes respondan: teléfonos, pizarras blancas pequeñas o papel.
  • 10 a 20 minutos

Paso a paso

  1. Elige tu objetivo. Elige un punto gramatical (pasado simple, verbos modales, adjetivos) o un tema (comida, rutinas, vacaciones de verano). Las indicaciones específicas facilitan mucho la retroalimentación.
  2. Modelarlo. Completa un ejemplo en voz alta y señala el patrón. "Este verano visité a mi tía. Visita se convierte en visitada."
  3. Establece las reglas. Solo se permiten oraciones completas, un límite de tiempo de 20 a 30 segundos y no se permite copiar el final de la respuesta del compañero.
  4. Juega una ronda de precisión. Aproximadamente cinco preguntas cerradas. Revela las respuestas después de cada una y corrige los errores al instante.
  5. Juega una ronda creativa. Cambia a preguntas abiertas y deja que los estudiantes se diviertan con la misma estructura.
  6. Seguir. Pregunten "¿Por qué?" o hagan que los compañeros se hagan una pregunta de seguimiento. Aquí es donde se practica la conversación de verdad.
  7. Envolver. Compartan dos o tres errores comunes que hayan notado y corríjanlos entre todos, sin mencionar nombres.

Juega en vivo con la diapositiva de completar espacios en blanco de AhaSlides.

¿Quieres la emoción de un concurso sin imprimir nada? Creamos una plantilla gratuita para completar frases en AhaSlides usando la diapositiva de rellenar espacios en blanco. Los estudiantes se unen desde sus teléfonos escaneando un código QR, completan cada espacio en vivo y compiten por los primeros puestos en la clasificación.

¿Qué contiene la plantilla?

  • Ronda 1, escribe el verbo: Cinco diapositivas con espacios en blanco y respuestas escritas sobre el pasado simple, las negaciones, el presente simple, los adverbios de frecuencia y las rutinas diarias.
  • Tabla de clasificación: un breve respiro (y el derecho a presumir).
  • Ronda 2, elige la palabra: 4 diapositivas con espacios en blanco y respuestas desplegables sobre adjetivos terminados en -ing y -ed, good y well, verbos modales y was y were.
  • Tabla de clasificación: Marcador al medio tiempo.
  • Extra: termínalo a tu manera: una nube de palabras y dos diapositivas abiertas para respuestas creativas y personales, sin respuestas incorrectas.

La mayoría de las diapositivas de los cuestionarios también incluyen notas para el orador con una pregunta de seguimiento y el error más común al que prestar atención, para que puedas enseñar mientras juegas.

Por qué a los profesores les gusta la diapositiva de completar los espacios en blanco

  • Respuestas escritas o desplegables. Utilice espacios en blanco impresos para practicar la ortografía y menús desplegables para los alumnos más jóvenes o principiantes.
  • Varias respuestas aceptadas. Se pueden añadir hasta cuatro respuestas aceptadas por cada espacio en blanco, por lo que tanto "no viajó" como "no viajó" cuentan.
  • Calificación indulgente. Las respuestas se revisan sin tener en cuenta las mayúsculas, los acentos o los signos de puntuación incorrectos, por lo que los estudiantes son evaluados en función de la gramática, no de una mayúscula que falte.
  • Hasta cuatro espacios en blanco por oración, con crédito parcial si el estudiante responde correctamente a algunas de ellas.
  • Puntuación rápida. Las respuestas correctas más rápidas otorgan más puntos, lo que mantiene incluso a los de la última fila atentos.

Personalízalo en tres pasos.

  1. Abre la plantilla y guarda una copia en tu cuenta.
  2. Edita cualquier oración y escribe [espacio en blanco] donde quieras dejar un hueco. Añade la respuesta correcta (y cualquier alternativa).
  3. Elige texto o menú desplegable, configura el temporizador y pulsa Presente.

Hoja de trabajo imprimible gratuita para completar oraciones

¿No tienes dispositivos? No hay problema. Nuestro imprimible gratuito de 3 páginas cubre la misma lección en papel:

  • Página 1: Hoja de trabajo. 16 frases para empezar, con líneas para escribir, además de una actividad oral en pareja al final.
  • Página 2: Cartas del juego. 10 tarjetas recortables para grupos pequeños. Saca una tarjeta, complétala en voz alta y el siguiente jugador añade una frase complementaria.
  • Página 3: Ejercicio de completar huecos gramaticales. 10 preguntas cerradas que coinciden con la plantilla de AhaSlides, con una clave de respuestas invertida que puedes doblar antes de copiar.
Hoja de trabajo imprimible para completar oraciones, tarjetas de juego recortables y ejercicios de gramática con espacios en blanco y clave de respuestas.
Material imprimible gratuito de 3 páginas: hoja de ejercicios, tarjetas de juego y ejercicios de gramática para completar.

Funciona bien para las tareas escolares, para los alumnos que terminan rápido, para los planes de los profesores sustitutos o para cualquier día en que el Wi-Fi decida echarse una siesta.

60 ejercicios de completar oraciones para tu clase.

Principiante (A1 a A2)

  1. Mi nombre es ... y me gusta ...
  2. Todas las mañanas yo...
  3. Mi color favorito es... porque...
  4. Tengo... en mi bolso.
  5. Los fines de semana suelo...
  6. Mi mejor amigo es...
  7. Para desayunar como...
  8. No puedo ...
  9. Hoy el tiempo es...
  10. Mi animal favorito es...
  11. Después de la escuela yo...
  12. No me gusta...
  13. En mi habitación hay...
  14. A mi mamá le encanta...
  15. Soy bueno en...

Nivel intermedio (B1 a B2)

  1. Este verano visité...
  2. Si tuviera un día libre mañana, haría...
  3. El mejor día de mi vida fue cuando...
  4. Nunca he...
  5. Creo que a mi mejor amigo no le gusta...
  6. Cuando era más joven, solía...
  7. Para finales de este año, quiero...
  8. No veo las noticias en la televisión porque...
  9. El tema que más me interesa es... porque...
  10. Si pudiera cambiar una cosa de mi escuela, sería...
  11. Me sorprendió mucho cuando...
  12. Me pongo nervioso cuando...
  13. Algo de lo que estoy orgulloso es...
  14. Una cosa sin la que no puedo vivir es...
  15. Creo que todos podemos...

Gramática (con respuestas)

  1. Este verano yo ___ (visitar) a mis abuelos. (visitar)
  2. Yo ___ (no / viajar) al extranjero el año pasado. (no viajé)
  3. ¿Dónde vive tu abuela? (¿Vive?)
  4. ¿Cómo pasaste tu fin de semana? (did)
  5. Mi padre nunca ___ (bebe) café por la noche. (bebe)
  6. Ella ___ (estar) en casa cuando llamé. (estar)
  7. Llevamos tres años estudiando inglés.
  8. Si llueve mañana, nos quedaremos adentro.
  9. Esta película es ___ (aburrida). Estoy tan ___ (aburrida). (aburrida / aburrida)
  10. Debes usar casco al andar en bicicleta. Es obligatorio.
  11. Comer verduras es ___ (bueno / bien) para ti. (bueno)
  12. Ella habla inglés ___ (con fluidez) que yo. (con más fluidez)
  13. Tengo muchas ganas de verte.
  14. Había mucha gente en la fiesta.
  15. Ojalá pudiera volar.

Divertido y creativo

  1. El chocolate es...
  2. Si yo fuera profesor por un día, yo...
  3. Lo más gracioso que he visto en mi vida es...
  4. Mi mascota diría...
  5. Si encontrara 100 dólares en la calle, yo...
  6. Los extraterrestres visitaron nuestra clase y...
  7. El peor superpoder sería...
  8. Si mis zapatos pudieran hablar, dirían...
  9. El sándwich perfecto tiene...
  10. Las vacaciones de mis sueños son...
  11. Si pudiera conocer a alguien, conocería a...
  12. La comida más rara que he probado es...
  13. Algo que siempre me hace reír es...
  14. Si viviera en un castillo, yo...
  15. En 20 años, nuestra aula...

5 variaciones para mantenerlo fresco

  • Historia en cadena. Cada estudiante termina la frase del estudiante anterior y comienza una nueva. Ideal para practicar los tiempos verbales narrativos.
  • Puntuación de respuestas únicas. Los equipos escriben un final en una mini pizarra blanca. Las respuestas que ningún otro equipo escribió obtienen la mayor puntuación, un giro inesperado. ALTopedia Los profesores informan que las clases son muy competitivas.
  • Desafío de letras o rimas. Cada terminación debe comenzar con la misma letra o rimar con una palabra que usted elija.
  • Transmisión de la sentencia. Dos equipos se colocan en fila frente al tablero. Cada estudiante añade una palabra hasta que la oración esté completa y correcta.
  • Boleto de salida. Finaliza la lección con "Hoy aprendí..." o "Hay algo que todavía me confunde..." y lee las respuestas antes de planificar el día siguiente.

Errores comunes (y soluciones rápidas)

  • Se aceptan respuestas de una sola palabra: Exija una oración completa o pregunte "¿Por qué?" cada vez.
  • Indicaciones que son demasiado difíciles: Comienza con el presente simple y ve construyendo
  • Detenerse después de la respuesta: Añade una pregunta de seguimiento a tu compañero para convertir las respuestas en conversación.
  • Corrección de errores en directo: Anota los errores comunes y corrígelos juntos al final.
  • Siempre responden los mismos estudiantes: Utilicen teléfonos, pizarras blancas o papel para que todos respondan a la vez.

Preguntas Frecuentes

¿Qué es el juego de completar mi frase?

Es un juego de palabras en el que una persona comienza una frase y las demás la completan. En clase, se utiliza para practicar la gramática, el vocabulario y la expresión oral.

¿Para qué edad está diseñado el juego de completar frases?

Para todas las edades. Utilice ejemplos sencillos del presente para jóvenes estudiantes y principiantes, y condicionales, opiniones o frases para debates para adolescentes y adultos.

¿Cuánto tiempo se tarda?

Entre 10 y 15 minutos para 10 preguntas, incluyendo breves preguntas de seguimiento. También funciona como un ejercicio de calentamiento de 5 minutos o una actividad de cierre.

¿Puedo jugarlo en línea?

Sí. Con la diapositiva de AhaSlides para completar los espacios en blanco, los estudiantes se unen desde cualquier dispositivo con un enlace o código QR, por lo que funciona en persona, en línea o en clases híbridas.

¿Cuál es la diferencia entre completar la oración y rellenar el espacio en blanco?

Se superponen. Completar el espacio en blanco generalmente implica una única respuesta correcta (una pregunta cerrada), mientras que completar la oración suele permitir finales abiertos y personales. Nuestra plantilla incluye ambos.

¿Listo para jugar?

Una frase, un espacio en blanco y una habitación llena de respuestas que no esperabas. ¡Agarra el Plantilla gratuita de AhaSlides Para tu próxima lección, imprime el hoja de información Para tus días sin tecnología, deja que tus alumnos terminen la frase.

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