Recordes l'escola, oi? És aquell lloc on fileres d'alumnes cansats s'enfronten a una pissarra i el professor els diu que els hauria d'interessar. La domesticació de la musaranya.
Bé, no tots els estudiants són fans de Shakespeare. De fet, amb tota honestedat, la majoria dels teus estudiants no són fans de la majoria del que ensenyes.
Tot i que podeu augmentar la participació a les vostres aules, no pots forçar l'interès.
La trista veritat és que, en el seu entorn d'aprenentatge actual, molts dels teus alumnes mai trobaran la seva passió en cap currículum escolar.
Però què passaria si poguéssiu ensenyar-los què? ells volia aprendre?
Què passaria si poguéssiu descobrir aquestes passions i ajudar els estudiants a desenvolupar les habilitats que necessitaven per superar-les?
Aquesta és la idea que hi ha darrere aprenentatge individual.
Què és l'aprenentatge individualitzat?
Com el seu nom indica, l'aprenentatge individualitzat (o "instrucció individualitzada") és tot sobre individual.
No es tracta de la teva classe, dels grups d'estudiants o fins i tot de tu: es tracta de prendre cada alumne com una sola persona, en lloc de formar part d'un col·lectiu, i assegurar-se que aprenguin com volen aprendre.
L'aprenentatge individualitzat és un mètode d'ensenyament innovador en què cada alumne avança a través d'un currículum que ha estat dissenyat específicament per a ell. Al llarg de la lliçó s'asseuen amb els seus companys, però sobretot treballen en solitari per completar el seu propi conjunt de tasques del dia.
Cada lliçó, a mesura que avança en les diferents tasques i el seu currículum personalitzat cada lliçó, el professor no imparteix, sinó que ofereix una orientació personalitzada per a cada alumne quan ho necessita.
Com es veu l'aprenentatge individualitzat a l'aula?
Si encara no heu vist l'aprenentatge individualitzat en acció, probablement penseu que és un caos absolut.
Potser us imagineu professors corrent per l'aula intentant ajudar 30 estudiants amb 30 temes diferents, estudiants jugant mentre el professor té les mans ocupades.
Però la realitat és que l'aprenentatge individualitzat sovint sembla diferent. No hi ha un format de talla galetes.
Preneu aquest exemple de Quitman Street School als EUA. La seva visió de l'aprenentatge individualitzat sembla una aula d'estudiants que treballen tasques individuals en ordinadors portàtils.
Mentre que a l'altre costat del món, el Templestowe College d'Austràlia permet als estudiants crear els seus propis cursos.
Això va donar com a resultat que un nen de l'any 7 excel·lís en la física de l'any 12, que diversos estudiants s'ocupessin de la gestió de la granja, un club de cafè dirigit per estudiants i un sol estudiant creés una bobina de Tesla en una forma autotitulada. Estudis friki classe. (Consulta el director fascinant TedTalk a tot el programa).
Per tant, sempre que facis èmfasi en el individual, aquest individu es beneficia de l'aprenentatge individualitzat.
4 passos per a una aula d'aprenentatge individualitzat
Com cada programa d'aprenentatge individualitzat té un aspecte diferent, no n'hi ha 01:00 manera d'implementar-lo a la vostra aula.
Els passos aquí són consells generals sobre com planificar múltiples experiències d'aprenentatge individuals (que és el 80% del treball d'aquest mètode) i com gestionar-ho tot a l'aula.
#1 - Creeu un perfil d'alumne
El perfil de l'alumne és la base del currículum personalitzat d'un estudiant.
Bàsicament és una col·lecció de totes les esperances i somnis de l'estudiant, així com coses més tangibles com...
- Aficions i interessos
- Fortaleses i debilitats
- Mètode d'aprenentatge preferit
- Coneixements previs de la matèria
- Bloquejadors del seu aprenentatge
- La velocitat a la qual poden absorbir i retenir nova informació.
Podeu obtenir-ho a través d'un conversa directa amb l'alumne, a estudi o un prova. Si voleu fomentar una mica més de diversió i creativitat, també podeu fer que els vostres alumnes creïn els seus presentacions, o fins i tot els seus pel · lícula per compartir aquesta informació per a tota la classe.
#2 - Establiu objectius individuals
Un cop tingueu aquesta informació, vosaltres i el vostre alumne podeu treballar per establir els seus objectius.
Tots dos comprovareu regularment el progrés dels estudiants cap a aquests objectius al llarg del curs, i l'estudiant decidirà en última instància com es comprovarà aquest progrés.
Hi ha alguns marcs diferents que podeu suggerir al vostre estudiant per ajudar-lo a establir els seus objectius:
Assegureu-vos de seguir avaluant regularment i de ser obert amb l'estudiant sobre el seu progrés cap al seu objectiu final.
#3 - Creeu activitats autogestionades per a cada lliçó
Quan planifiqueu una lliçó d'aprenentatge individualitzada, en realitat esteu planejant-ne diverses que seran prou fàcils perquè cada estudiant gestioni en gran part pel seu compte.
Aquesta és la part més intensa del mètode d'aprenentatge individual i una cosa que haureu de repetir a cada lliçó.
Aquests són alguns consells per estalviar temps:
- Busca activitats que podrien fer alguns alumnes de la teva classe alhora. Recordeu que no tots els plans d'aprenentatge individualitzats seran 100% únics; sempre hi haurà un encreuament de com i què aprendre entre diversos estudiants.
- Create llistes de reproducció d'activitats que s'adaptin a determinades necessitats d'aprenentatge. Cada activitat de la llista de reproducció atorga un nombre de punts quan s'ha completat; és feina de l'estudiant continuar amb la seva llista de reproducció designada i guanyar un cert total de punts abans del final de la lliçó. A continuació, podeu reutilitzar i reorganitzar aquestes llistes de reproducció per a altres classes.
- Podríeu començar centrant-vos-hi una activitat d'aprenentatge individualitzada per a cada alumne per lliçó, i passar la resta de la lliçó ensenyant a la teva manera tradicional. D'aquesta manera, podeu provar com reaccionen els estudiants davant l'aprenentatge individual amb només un esforç mínim de la vostra part.
- Acaba amb a activitat grupal, com un qüestionari en equip. Això ajuda a reunir tota la classe per compartir una mica de diversió i fer una avaluació ràpida del que acaben d'aprendre.
#4 - Comproveu el progrés
En les primeres etapes del vostre recorregut docent individualitzat, hauríeu de comprovar el progrés dels vostres alumnes amb la màxima freqüència possible.
Voleu assegurar-vos que les vostres lliçons estan en bon camí i que els estudiants realment estan trobant valor en el nou mètode.
Recordeu que part del mètode consisteix a permetre als estudiants triar com s'avaluaran, que pot ser una prova escrita, un treball del curs, una revisió entre iguals, una prova o fins i tot una actuació d'algun tipus.
Fixeu-vos prèviament en un sistema de qualificació perquè els estudiants sàpiguen com seran jutjats. Un cop hagin acabat, feu-los saber a quina distància o a prop del seu objectiu autodenominat estan.
Pros i contres de l'aprenentatge individualitzat
pros
Augment de la implicació. Naturalment, que els estudiants aprenguin amb condicions personalment òptimes és una bona manera d'assegurar-se que treuen el màxim profit del seu aprenentatge. No han de comprometre's; poden aprendre el que volen com volen al ritme que volen
Llibertat de propietat. Que els estudiants estiguin involucrats en el seu propi currículum els dóna una sensació enorme de propietat del seu propi aprenentatge. Aquesta llibertat de controlar la seva educació i dirigir-la pel camí correcte és fonamentalment motivadora per als estudiants.
Flexibilitat. No hi ha 01:00 com ha de ser l'aprenentatge individualitzat. Si no teniu la capacitat de crear i executar currículums individualitzats per a tota la classe, només podeu organitzar algunes activitats centrades en l'estudiant. Potser us sorprendrà com s'impliquen en la tasca.
Increment de la independència. L'autoanàlisi és una habilitat difícil d'ensenyar, però l'aula individualitzada augmenta aquesta habilitat amb el temps. Finalment, els teus estudiants seran capaços de gestionar-se, analitzar-se i determinar la millor manera d'aprendre més ràpidament.
Contres
Sempre hi ha un límit al que es pot personalitzar. Per descomptat, podeu personalitzar l'aprenentatge tant com sigui possible, però si sou un professor de matemàtiques amb un examen de matemàtiques estàndard a tot el país al final de l'any, heu d'ensenyar les coses que els ajudaran a aprovar. A més, què passa si a alguns estudiants simplement no els agraden les matemàtiques? La personalització pot ajudar, però no canviarà la naturalesa d'una assignatura que alguns estudiants troben inherentment avorrit.
Es menja al teu temps. Ja teniu molt poc temps lliure per gaudir de la vostra vida, però si us subscriviu a l'aprenentatge individual, potser haureu de dedicar una part important d'aquest temps lliure creant lliçons diàries individuals per a cada estudiant. Tot i que el resultat és que, mentre els estudiants progressen en el seu propi aprenentatge, és possible que tingueu més temps durant les lliçons per planificar les lliçons futures.
Pot ser solitari per als estudiants. En una aula d'aprenentatge individualitzat, els alumnes majoritàriament progressen pel seu propi currículum per ells mateixos, tenint poc contacte amb el professor i encara menys amb els seus companys, cadascun dels quals està fent la seva feina. Això pot ser molt avorrit i fomentar la solitud en l'aprenentatge, que pot ser catastròfic per a la motivació.
Comenceu amb l'aprenentatge individualitzat
T'interessa donar una instrucció individualitzada?
Recordeu que no cal que us submergiu completament en el model des del principi. Sempre podeu provar l'aigua amb els vostres alumnes durant només una lliçó.
A continuació s’explica com fer-ho:
- Abans de la lliçó, envieu una enquesta ràpida a tots els estudiants per enumerar un objectiu (no ha de ser massa específic) i un mètode d'aprenentatge preferit.
- Creeu unes quantes llistes de reproducció d'activitats que els estudiants haurien de poder fer en gran part per ells mateixos.
- Assigna aquestes llistes de reproducció a cada alumne de la classe en funció del seu mètode d'aprenentatge preferit.
- Organitzeu un qüestionari ràpid o un altre tipus de tasca al final de la classe per veure com ho va fer tothom.
- Feu que els estudiants omplin una enquesta ràpida sobre la seva experiència d'aprenentatge mini individualitzada!
💡 I no oblideu consultar-ne més mètodes d'ensenyament innovadors aquí!
