150+ zábavných otázek, které můžete položit studentům všech věkových kategorií

Přimět studenty, aby se otevřeli, je jednou z nejtěžších částí výuky. Zavoláte někomu a on odpoví jedním slovem, nebo zkusíte aktivitu na seznámení a v místnosti se prostě rozplyne ticho. Pravdou je, že většina studentů se chce spojit. Potřebují jen správný podnět, aby se k němu dostali.

Výzkum ukazuje, že studenti, kteří cítí osobní pouto se svým učitelem, se s výrazně větší pravděpodobností zapojí do výuky a podávají lepší akademické výsledky. [1] Jedna dobře zvolená otázka může změnit celou energii třídy. Tento článek vám nabízí více než 150 zábavných otázek, které můžete položit studentům všech věkových skupin a situací, abyste měli vždy připravenou tu správnou.

Denní kontrolní otázky pro studenty

Začněte hodinu tím, že dáte studentům chvilku na zamyšlení a sdílení. Těchto 20 otázek k zařazení do kurzu rozproudí atmosféru v místnosti, aniž by kohokoli znervózňovaly.

1. Na stupnici od 1 do 10, jak se dnes cítíte a proč?
2. Jaké jedno slovo vystihuje tvou aktuální náladu?
3. Na co se tento týden těšíš?
4. Co ti v poslední době vykouzlilo úsměv na tváři?
5. Pokud by vaše energetická hladina byla baterie, na jakém procentu by se právě teď nacházela?
6. Na co myslíš, co nemá nic společného se školou?
7. Překvapilo tě včera něco?
8. Co byste si přál/a, aby o tom, jak se v poslední době cítíte, vědělo více lidí?
9. Jsi spíš ranní nebo noční typ, a jak tě to dnes ovlivňuje?
10. Co by pro tebe udělalo z dnešního dne dobrý den?
11. Co se vám minulý týden podařilo a na co jste hrdý/á?
12. Je něco, z čeho máš tento týden nervy?
13. Která písnička nejlépe vystihuje tvou současnou náladu?
14. Kdyby byla dnes předpověď počasí, jaká by to byla?
15. Co teď potřebuješ víc: odpočinek, zábavu nebo spojení s okolím?
16. Za co jsi dnes vděčný/á?
17. Udělali jste o víkendu něco, co překvapilo i vás samotné?
18. Jaká malá věc by ti tento týden zpříjemnila školu?
19. Jak dobře jste se včera v noci vyspal/a a jak to na vás ovlivňuje?
20. Na co se tento týden chcete podívat?

Bláznivé otázky na prolomení ledů: které dáváte přednost?

Těchto 20 otázek typu buď/anebo je skvělých pro to, aby studenti rychle začali mluvit. Žádné špatné odpovědi, jen upřímné reakce.

1. Pizza nebo tacos?
2. Psi nebo kočky?
3. Ranní ptáče nebo noční sova?
4. Pláž nebo hory?
5. Horké počasí, nebo chladné počasí?
6. Knihy nebo filmy?
7. Neviditelnost, nebo schopnost létat?
8. Musím pořád šeptat, nebo pořád křičet?
9. Žít bez hudby, nebo žít bez internetu?
10. Umět mluvit všemi jazyky nebo hrát na všechny nástroje?
11. Být vždy trochu moc horký, nebo vždycky trochu moc studený?
12. Máte tlačítko pro přetočení zpět nebo pozastavení, které vám pomůže s celým životem?
13. Jíst jen sladké, nebo jen slané?
14. Znáte začátek každého příběhu, nebo jeho konec?
15. Nikdy nemusíte spát nebo nikdy nemusíte jíst?
16. Být slavný pro něco trapného nebo neznámý pro něco skvělého?
17. Prozkoumat hlubiny oceánu nebo vesmíru?
18. Ztratit na týden telefon nebo na týden peněženku?
19. Máte osobního kuchaře nebo osobního řidiče?
20. Říkat vždycky, co si myslíš, nebo nikdy nedokážeš říct, co si myslíš?

Otázky pro studenty, jak se seznámit

Těchto 20 otevřených otázek vám pomůže dozvědět se o životech, zvycích a osobnostech studentů i mimo akademickou činnost.

1. V čem jsi opravdu dobrý/á a o čem většina lidí neví?
2. Kdybyste mohl po zbytek života jíst jen jedno jídlo, jaké by to bylo?
3. Ke komu vzhlížíš a proč?
4. Na jaký koníček nebo zájmy byste si přál/a mít více času?
5. Jaké nejzajímavější místo jsi kdy navštívil/a?
6. Kdybys si mohl/a na jeden den s kýmkoli vyměnit život, kdo by to byl?
7. Čemu jste jako dítě věřil/a a teď víte, že je to špatně?
8. Jakou dovednost se chcete naučit před třicítkou?
9. Jak pro vás vypadá perfektní víkend?
10. Kdybyste si mohli nechat v ložnici jen tři věci, které by to byly?
11. Jaká je ta malá věc, která vám pokaždé zpříjemní den?
12. Na co jste v posledním roce změnil/a názor?
13. Jaká je nejlepší rada, jakou jste kdy dostali?
14. Kdybyste si mohli navrhnout vlastní školní předmět, jaký by to byl?
15. Co je něco o vašem rodném městě nebo sousedství, co většina lidí neví?
16. Na jakém cíli tiše pracuješ?
17. Kdybyste si mohli dát večeři s kýmkoli z historie, koho byste si vybrali a na co byste se zeptali?
18. Která kniha, film nebo pořad skutečně změnil váš pohled na věc?
19. Co děláš jinak než většina lidí, které znáš?
20. Co děláš, co ti vždycky zlepší náladu?

Otázky pro virtuální učení pro studenty

Ať už učíte hybridně nebo plně distančně, těchto 20 otázek podnítí dobrou konverzaci o online vzdělávání.

1. Co vás nejvíce rozptyluje při studiu nebo učení z domova?
2. Kterou část online výuky skutečně preferujete před výukou ve třídě?
3. Kde obvykle studujete doma a jak to místo vypadá?
4. Co by vám usnadnilo virtuální výuku?
5. Jak se vám daří udržet si soustředění, když se učíte na obrazovce?
6. Co váš učitel nevidí na kameře, ale ovlivňuje to, jak se učíte?
7. Cítíte se pohodlněji při kladení otázek online nebo osobně a proč?
8. Co je nejtěžší na udržování kontaktu se spolužáky při distanční výuce?
9. Jak vypadá vaše ideální nastavení pro domácí vzdělávání?
10. Naučila vás virtuální výuka něco o tom, jak se nejlépe učíte?
11. Jaký zvyk jste si osvojili od doby, co se učíte z domova?
12. Je pro vás snazší nebo těžší se doma soustředit ve srovnání se školou?
13. Jaký je nejlepší způsob, jak se s vámi může učitel spojit během online lekce?
14. Co vás vlastně vede k tomu, abyste si během videohovoru chtěli zapnout kameru?
15. Pokud byste mohli od základu přepracovat virtuální výuku, co byste změnili jako první?
16. Jak poznáte, že jste se během online lekce něco dobře naučili?
17. Co vám chybí na fyzické přítomnosti ve třídě?
18. Co je jedna věc, která ti nechybí?
19. Jak oddělujete školní čas od osobního, když se učíte z domova?
20. Co vám učitel ve virtuální hodině skutečně pomohlo?

Otázky ohledně školní zkušenosti

Těchto 15 otázek pomáhá studentům zamyslet se nad tím, co v jejich akademickém životě funguje a co ne.

1. Co si myslíte, že by se dalo na škole snadno napravit, kdyby někdo skutečně naslouchal?
2. Existuje nějaký předmět nebo třída, který jsi dříve neměl/a rád/a, ale teď jsi si ho začal/a vážit?
3. Co nejužitečnějšího tě naučila škola a co není v žádné učebnici?
4. Kdy se ve škole cítíš nejvíc sám sebou?
5. Které školní pravidlo si myslíte, že dává smysl a jaké ne?
6. Existuje nějaký učitel, který pro vás něco skutečně změnil? Co udělal jinak?
7. Co byste si přál/a, aby učitelé pochopili o tom, čím si studenti procházejí?
8. Kdy se ve škole cítíte nejméně motivovaní a co to obvykle způsobuje?
9. Jaký pro vás je pocit z opravdu dobré lekce?
10. Učíš se letos něco, o čem si myslíš, že bude mít ve tvém životě skutečný význam?
11. Čemu byste si přál/a ve škole trávit více času?
12. Máš pocit, že tvé názory berou dospělí ve škole vážně?
13. Jakou změnu byste ve školním dni udělali, kdybyste mohli?
14. Na co jste z dosavadního stavu tohoto školního roku hrdý/á?
15. Kdybyste mohl/a školním rozhodovacím orgánům vzkázat jednu věc, co by to bylo?

Otázky pro studenty středních škol

Středoškoláci dobře reagují na otázky, které je berou vážně. Těchto 20 námětů vybízí k zamyšlení, aniž by to působilo jako kvíz.

1. V čem pracuješ, abys se zlepšil/a, ať už ve škole nebo mimo ni?
2. Jaké přesvědčení zastáváš, které většina lidí tvého věku nesdílí?
3. Kdybyste mohli žít jeden rok kdekoli na světě, kam byste jeli a proč?
4. Jaké rozhodnutí jste nedávno učinil/a a za které jste rád/a?
5. Co pro vás znamená úspěch právě teď, v této fázi vašeho života?
6. Co si myslíte, že starší lidé na vaší generaci nechápou špatně?
7. Kdybys si mohl/a vzít rok volna a dělat s ním cokoli, co bys dělal/a?
8. Jakou dovednost nebo předmět jste se mimo školu naučil/a sám/sama?
9. Na čem vám dříve hluboce záleželo, ale teď vám na tom záleží méně?
10. Nad jakou otázkou v poslední době hodně přemýšlíš?
11. Kdybyste mohli změnit jednu věc na fungování společnosti, co by to bylo?
12. Jaký moment z uplynulého roku změnil váš pohled na věci?
13. Je něco, co se bojíte chtít, protože si nejste jisti, zda to dokážete mít?
14. Co nejdůležitějšího jste se z chyby naučili?
15. Kdo tě v poslední době v životě příjemně překvapil?
16. Co děláte, co vám pomáhá, když se vám věci zdají být ohromující?
17. Kdyby ses mohl vrátit a říct svému mladšímu já jednu věc, co by to bylo?
18. Co tě zajímá, co tě škola nenaučila?
19. Jak podle tebe vypadá dobré přátelství?
20. Co je jedna věc, kterou si teď ve svém životě přeješ víc?

Zábavné otázky pro studenty druhého stupně základní školy

Žáci druhého stupně rádi mluví o sobě, když nejsou na nic napjatí. Zkuste těchto 20 otázek, abyste se uvolnili.

1. Kdybyste se mohli po zbytek roku dívat jen na jeden televizní pořad, co byste si vybrali?
2. Jaký nejpodivnější sen si pamatuješ?
3. Kdybys na jeden den měl/a superschopnost, jakou by sis vybral/a?
4. Jaký film nebo pořad jsi viděl/a více než třikrát?
5. Byli byste raději nejvtipnější osobou v místnosti, nebo nejchytřejší?
6. V čem jsi překvapivě dobrý/á?
7. Kdybyste mohli přejmenovat svou školu, jak byste ji nazvali?
8. Jaký je nejnáhodnější fakt, který znáte?
9. Kdybyste mohli do své školy přidat jedno pravidlo, jaké by to bylo?
10. Co je na tvém věku nejlepší a nejhorší?
11. Kdyby byl tvůj život filmem, jaký by to byl žánr?
12. Jaký talent bys chtěl/a mít?
13. Raději byste si nechali robota udělat domácí úkoly, nebo robota uklidit pokoj?
14. Jaká je ta nejtrapnější písnička, kterou máš opravdu rád/a?
15. Kdybyste mohli vyměnit jeden školní předmět za něco jiného, ​​za co byste to vyměnili?
16. Na co se těšíš ohledně stárnutí?
17. Kdyby zvířata uměla mluvit, která by podle vás byla nejotravnější?
18. Co bylo populární, když jsi byl/a mladší, a co si tajně stále užíváš?
19. Raději byste museli při mluvení vždycky rýmovat, nebo byste raději mluvili jen v otázkách?
20. Kdybyste si mohli vybrat jakoukoli práci na jeden den, jakou byste si vybrali?

Otázky, které můžete použít, když ředitel navštíví vaši třídu

Použijte těchto 15 otázek k humanizaci vedení školy a ukažte studentům, že i dospělí v budově mají osobnost.

1. Čím jsi chtěl/a být, když jsi byl/a v našem věku?
2. Co je na vaší práci nejtěžší, o čem studenti pravděpodobně nevědí?
3. Jaká je tvá nejoblíbenější vzpomínka z doby, kdy jsi byl/a student/kou?
4. Kdybyste mohli do školního rozvrhu přidat jednu hodinu, jaká by to byla?
5. Co vám nějaký student řekl nebo udělal a co vám utkvělo v paměti?
6. Co byste si přáli, abyste se naučili ve škole, co byste museli později pochopit?
7. Jaké pravidlo v této škole byste změnili, kdybyste mohli?
8. Co děláte, když máte opravdu těžký den?
9. Existuje nějaký učitel, který vám změnil život? Co udělal?
10. Co je na této škole nejlepší, co si myslíte, že studenti berou jako samozřejmost?
11. Co se stále učíš dělat?
12. Kdybyste mohli strávit jeden týden jakoukoli jinou prací než touto, co byste si vybrali?
13. Jakou radu byste dali někomu, kdo se těžko začleňuje?
14. V čem se studenti mýlí ohledně toho, jaké to je být ve vedení?
15. Kdybyste se mohl/a na jeden den vrátit do studentské kariéry, co byste udělal/a jinak?

Jak tyto otázky použít ve třídě

Čtení seznamu je snadné. Získání skutečných odpovědí od studentů vyžaduje trochu více soustředění.

Využijte technologie ke snížení sázek. Když studenti odpovídají anonymně prostřednictvím živé ankety nebo slovního mraku, otevírají se více než v diskusi s celou třídou. Nástroje jako AhaSlides umožňují spouštět živé ankety, slovní mraky a otevřené otázky, takže každý student může odpovědět najednou, aniž by byl pod tlakem, že bude vyčleněn.

Vyberte si jednu otázku, ne pět. Jedna cílená otázka vyvolá lepší odpověď než záplava podnětů. Zbytek si nechte na příště.

Nejdřív si na to odpověz sám. Když učitel ukazuje zranitelnost, studenti se jím řídí. Než požádáte studenty, aby se podělili o tu svou, podělte se o svou vlastní odpověď.

Vytvořte rotaci. Každý týden používejte jinou kategorii (kontrolní otázky v pondělí, tipy na prolomení ledů ve středu, školní zkušenosti v pátek), aby to nikdy nepůsobilo opakujícím se dojmem.

Mějte připravené následné krokyPokud student odpoví stručně, obvykle stačí jednoduchá otázka „řekněte o tom více“ nebo „co vás k tomu přivedlo?“, aby se věci otevřely, aniž by se to muselo hned na začátku řešit.

Jste připraveni to vyzkoušet se svou třídou? Spusťte svou první živou otázku s AhaSlides zdarma a uvidíte, jaký to dělá rozdíl.

Sledujte další denPokud student řekl něco zajímavého, jeho odkazování v další lekci ukazuje, že jste naslouchali, a buduje se tak vztah, na který výzkum poukazuje.

Zdroje

[1] Roorda, DL, Koomen, HMY, Spilt, JL a Oort, FJ (2011). Vliv afektivních vztahů mezi učitelem a žákem na zapojení a studijní výsledky žáků ve škole. Přehled pedagogického výzkumu, 81 (4), 493-529. https://doi.org/10.3102/0034654311421793