Interaktive Lernstilbeurteilung: 25 kostenlose Fragen für Ihre Klasse

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Eine neue Klasse kennenzulernen, ist eine der wichtigsten Aufgaben, die man als Lehrer übernehmen kann. Aber es ist auch eine der schwierigsten.

Schüler Papierformulare ausfüllen zu lassen, wirkt veraltet. Eine mündliche Abstimmung per Handzeichen liefert keine aussagekräftigen Daten. Und darauf zu hoffen, das Problem nach ein paar Wochen zu lösen? Das ist reine Zeitverschwendung.

Die interaktive Lernstilanalyse unten bietet Ihnen 25 strukturierte Fragen, die Sie direkt am ersten Unterrichtstag oder an jedem anderen Tag, an dem Sie ein realistisches Bild davon erhalten möchten, wie Ihre Schüler am besten lernen, im Unterricht einsetzen können. Sie ist kostenlos, in wenigen Minuten eingerichtet und läuft direkt auf den Smartphones der Schüler.

Hinweis: Selbsteinschätzungen des Lernstils sind besonders hilfreich, um eine gute Lernatmosphäre zu schaffen und die Präferenzen der Schüler zu verstehen. Studien haben bisher nicht bestätigt, dass allein die Anpassung des Unterrichts an den bevorzugten Lernstil die Lernergebnisse verbessert. Nutzen Sie diese Fragen als Gesprächsanstoß und Ausgangspunkt für eine differenzierte Unterrichtsplanung, nicht als starre Diagnosekategorien.


Was sind Lernstile?

Ein Lernstil ist die bevorzugte Methode eines Schülers, neue Informationen aufzunehmen und zu verarbeiten.

Die VARK-ModellDas 1992 von Neil Fleming und Colleen Mills eingeführte Modell [1] ist eines der am häufigsten verwendeten Rahmenwerke zur Klassifizierung von Lernpräferenzen. Es identifiziert vier primäre Präferenzen: visuell, auditiv, lesend/schreibend und kinästhetisch. VAK-Modell gruppiert diese in drei:

  • Visual: Lernende, die Text, Grafiken, Muster und Bilder bevorzugen
  • Akustisch: Lernende, die Gespräche, Debatten, Musik und Diskussionen bevorzugen.
  • Kinästhetisch: Lernende, die kreatives, bauliches und praktisches Arbeiten bevorzugen

Kein Schüler passt eindeutig in eine Schublade. Die meisten Lernenden vereinen alle drei Aspekte in gewissem Maße, und genau deshalb ist eine differenzierte, individuelle Beurteilung einer statischen Checkliste überlegen.

Schüler lächeln und schauen gemeinsam auf ihre Handys in der Schule.

Ihre kostenlose interaktive Lernstilanalyse

Dies ist eine interaktive Umfrage mit 25 Fragen für Ihre Klasse. Sie umfasst verschiedene Frageformate, um bevorzugte Lernstile zu ermitteln, ohne dabei wie ein bürokratisches Formular zu wirken.

Wie es funktioniert:

  1. Klicken Sie auf die Schaltfläche unten, um die kostenlose Vorlage zu öffnen. AhaSlides Herausgeber
  2. Teilen Sie den individuellen Beitrittscode mit Ihren Schülern: Sie können über ihre Smartphones beitreten, eine App ist nicht erforderlich.
  3. Gehen Sie jede Frage gemeinsam live durch, mit Antworten in Echtzeit.
  4. Prüfen Sie die Ergebnisse und planen Sie Ihre Unterrichtsmethode entsprechend.

Holen Sie sich den kostenlosen Lernstiltest →

Sobald Sie die Vorlage haben, können Sie sie frei bearbeiten, umbenennen und wiederverwenden.


Wie man die Bewertung nutzt

Die Folienarten

Die Bewertung verwendet drei AhaSlides Folientypen, um die Studierenden bei 25 Fragen zu fesseln, anstatt sie immer wieder durch dasselbe Format klicken zu lassen.

Multiple Choice

AhaSlides Eine Folie mit Multiple-Choice-Fragen, die in der interaktiven Lernstilbeurteilung verwendet wurde

Multiple-Choice-Fragen sind die beste Methode, um Lernstile zu differenzieren. Die Schüler wählen eine Antwort, und Sie erhalten sofort einen Überblick über die Ergebnisse der gesamten Klasse. Einfach durchzuführen, leicht auszuwerten.

Maßstabsschieber

AhaSlides Skalenschieber, der in der Lernstilbeurteilung verwendet wird, um den Grad der Übereinstimmung zu messen

Lernstile sind nicht binär. Mithilfe einer Skala können Studierende auf einer Skala von 1 bis 5 angeben, wie stark sie einer Aussage zustimmen, wodurch Nuancen erfasst werden, die eine Ja/Nein-Frage nicht liefert.

  • Das Diagramm zeigt, wie viele Studierende die jeweilige Bewertung für jede Aussage ausgewählt haben.
  • Die Kreise am unteren Rand zeigen die durchschnittliche Punktzahl pro Aussage an.
  • Bewegen Sie den Mauszeiger über einen beliebigen Balken, um die genaue Anzahl anzuzeigen.

Für gezielte Fragen gibt es außerdem Skalenfolien mit Einzelaussagen.

Möchten Sie mehr erfahren? Weitere Informationen im vollständiger Leitfaden zum Skalieren von Folien Tipps zum Verfassen wirkungsvoller Stellungnahmen finden Sie hier.

Offene Folien

AhaSlides Eine Folie mit offenen Fragen, die den Schülern ermöglicht, in eigenen Worten zu antworten.

Offene Fragen ermöglichen es den Schülern, in eigenen Worten und mit ihrem Namen zu antworten. Sie liefern qualitative Informationen, die Multiple-Choice-Fragen nicht erfassen können, und bringen oft Dinge ans Licht, die die Schüler sonst nicht laut aussprechen würden.


Berechnung der Punktzahl

Bei Multiple-Choice- und Skalenaufgaben wird das Gesamtergebnis der Klasse angezeigt, nicht die individuellen Antworten. Die Lösung ist in der Vorlage integriert: Am Ende jedes Abschnitts fordert eine offene Zusammenfassungsfolie die Studierenden auf, ihre Antworten auf die vorherigen Fragen anzugeben.

Hier sehen Sie den Namen jedes Schülers zusammen mit seinem Antwortmuster. Der Bewertungsschlüssel ist durchgehend einheitlich:

  • 1 (oder A): visuell
  • 2 (oder B): Hör-
  • 3 (oder C): Kinästhetisch

Für die offenen Fragen am Ende verwenden Sie bitte diese Referenz:

1. Was ist dein Lieblingsschulfach?

AntwortenDesign
Mathematik, Kunst, Grafikdesign, Medienwissenschaften: visuelle Symbole und Mustervisuell
Fremdsprachen, Geschichte, Recht: Themen, die viel Diskussion und Debatte auslösenHör-
Sport, Musik, Chemie: physikalische oder explorative FächerKinästhetisch

2. Was ist dein liebstes Hobby außerhalb der Schule?

AntwortenDesign
Zeichnen, Fotografieren, Schreiben, Schachvisuell
Debattieren, Singen, Gedichte lesen, Musik hören oder Podcasts hörenHör-
Sport treiben, basteln, tanzen, Dinge bauenKinästhetisch

3. Wie revidieren Sie normalerweise für eine Prüfung?

AntwortenDesign
Notizen schreiben, Diagramme erstellen, aus Lehrbüchern auswendig lernenvisuell
Sich selbst beim Sprechen aufnehmen, die Aufnahme anhören und dabei Hintergrundmusik verwendenHör-
Kurze Übungseinheiten, Karteikarten, Geschichten ausdenkenKinästhetisch

Die Daten mit Ihren Schülern teilen

Die Auswertungsdaten sind für Sie als Lehrer am nützlichsten, aber auch Schüler profitieren oft davon, ihre eigenen Lernpräferenzen zu verstehen.

Teile deinen Bildschirm: Die Schüler sehen während der Sitzung nur die Frage auf ihren Handys, nicht die Ergebnisse. Wenn Ihr Klassenzimmer über einen Beamer verfügt, können Sie Ihren Bildschirm live anzeigen, sobald die Ergebnisse eintreffen. Unterrichten Sie online? Teilen Sie Ihren Bildschirm über Zoom oder Teams.

Exportieren Sie die Daten: Sobald die Bewertung abgeschlossen ist, können Sie die Ergebnisse über die Registerkarte „Ergebnisse“ exportieren:

  • Excel: Alle Antwortdaten in Tabellenform, nützlich für die Erstellung personalisierter Pläne
  • PDF: eine einzelne Datei mit jeder Folie und ihren Ergebnisdaten
  • ZIP-Datei: Für jede Folie ein einzelnes JPEG-Bild

Lasst die Schüler die Führung übernehmen

Wenn Sie möchten, dass die Schüler die Aufgabe selbstständig bearbeiten, gibt es dafür eine Einstellung. Aktivieren Sie im Menüpunkt „Einstellungen“ die Publikumssteuerung, sodass die Schüler die Folien in ihrem eigenen Tempo durchblättern können – eine Lehrkraft vorne ist nicht erforderlich.

Dies ist nützlich, um die Bewertung asynchron, als Hausaufgabe oder mit Schülern durchzuführen, die die Live-Sitzung verpasst haben.


Was ist nach der Beurteilung zu tun?

Sobald Sie ein Bild davon haben, wie Ihre Klasse lernt, AhaSlides verfügt über die Mittel, dies in die Praxis umzusetzen.

AhaSlides Infografik zur Nutzung der Ergebnisse einer Lernstilanalyse
  • Quiz: Veranstalten Sie spannende Wissensquizze mit Teams, Ranglisten und spielerischer Punktevergabe. Besonders effektiv für kinästhetische und auditive Lerntypen, die von aktivem Erinnern und Diskutieren profitieren.
  • Umfragen: Meinungen einholen oder das Verständnis in Echtzeit überprüfen. Ideal für visuelle Lerntypen, die gerne Muster in den Daten der gesamten Klasse erkennen.
  • Frage-und-Antwort-Folien: Ermöglichen Sie es den Schülern, Fragen anonym zu stellen. Das nimmt ihnen die Angst, vor ihren Mitschülern ratlos dazustehen, was besonders in heterogenen Klassen hilfreich ist.
  • Wortwolken: Sammeln Sie Freitextantworten und zeigen Sie die häufigsten Wörter auf einen Blick an. Eignet sich gut als Eisbrecher oder zur schnellen Überprüfung des Gesprächsklimas.

Diese Elemente lassen sich in jede Präsentation einfügen, egal ob neu oder bereits vorhanden. Wenn Sie das Gelernte in einen strukturierten Kurs anstatt in einzelne Folien umwandeln möchten, AhaSlides' Online-Kursersteller Das ermöglicht Ihnen auch.

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Weiter lesen:


Quellen

[1] Fleming, N., & Mills, C. (1992). Nicht eine weitere Bestandsaufnahme, sondern ein Anstoß zur Reflexion. Zur Verbesserung der Akademie, 11 (1), 137-155.

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