What is a think-pair-share strategy?

Think-pair-share is a popular collaborative learning technique that involves students working together to solve a problem or answer a question related to a given reading or topic.

What is an example of think-pair-share?

For example, a teacher might ask a question such as "What are some ways we can reduce waste in our school?" Students follow the Think, Pair, and Share principle to answer the question. It is basic to share activities, but teachers can add some games to make learning more fun and engaging.

How to do a think-pair-share activity?

Here are the steps on how to do a think-pair-share activity: 1. Choose a question or problem that is appropriate for the level of your students. For example, the teacher begins by asking the class a thought-provoking question related to climate change, such as "What are the major causes of climate change?" 2. Give students a few minutes to think about the question or problem individually. Each student is given a minute to silently think about the question and jot down their initial thoughts or ideas in their notebooks. 3. After the "Think" phase, the teacher instructs students to pair up with a partner sitting nearby and discuss their thinking. 4. After a few minutes, have students share their thoughts with the whole class. In this phase, each pair shares one or two key insights or ideas from their discussion with the entire class. This can be done by volunteers from each pair or by random selection.

What is the think-pair-share assessment for learning?

Think-pair-share can be used as an assessment for learning. By listening to students' discussions, teachers can get a sense of how well they understand the material. Teachers can also use think-pair-share to assess students' speaking and listening skills.

Ultimative Think Pair Share-Aktivitäten | Aktualisierungen 2024

„Wenn du schnell gehen willst, geh alleine; Wenn du weit kommen willst, geh gemeinsam.“

Ähnlich wie beim Lernen braucht ein Einzelner sowohl persönliches Denken als auch Gruppenarbeit, um erfolgreich zu sein. Deshalb ist die Think Pair Share-Aktivitätenkann ein nützliches Werkzeug sein.

In diesem Artikel wird ausführlich erklärt, was die „Think-Pair-Share-Strategie“ bedeutet, und es werden nützliche Think-Pair-Share-Aktivitäten zum Üben vorgeschlagen. Außerdem gibt es einen Leitfaden für die Durchführung und Einbindung dieser Aktivitäten.

Inhaltsverzeichnis

Was ist die Think Pair Share-Aktivität?
Was sind die Vorteile der Think Pair Share-Aktivität?
5 Beispiele für Think Pair Share-Aktivitäten
5 Tipps für eine ansprechende Think Pair Share-Aktivität
Häufigste Fragen

Was sind Think Pair Share-Aktivitäten?

Der Begriff Think Pair Share (TPS)stammt von eine kollaborative Lernstrategie, bei der Schüler zusammenarbeiten, um ein Problem zu lösen oder eine Frage zu einer zugewiesenen Lektüre zu beantworten. Im Jahr 1982 bezeichnete Frank Lyman TPS als eine Technik des aktiven Lernens, bei der Lernende ermutigt werden, sich zu engagieren, selbst wenn sie nur geringes intrinsisches Interesse an dem Thema haben (Lyman, 1982; Marzano & Pickering, 2005).

So funktioniert das:

Denken: Einzelpersonen erhalten eine Frage, ein Problem oder ein Thema, das sie berücksichtigen sollen. Sie werden ermutigt, unabhängig zu denken und eigene Ideen oder Lösungen zu entwickeln.
Paar: Nach einer Phase individueller Reflexion werden die Teilnehmer einem Partner zugeteilt. Dieser Partner kann ein Klassenkamerad, Arbeitskollege oder Teamkollege sein. Sie teilen ihre Gedanken, Ideen oder Lösungen. Dieser Schritt ermöglicht den Austausch von Perspektiven und die Möglichkeit, voneinander zu lernen.
Teilen: Abschließend teilen die Paare ihre gemeinsamen Ideen oder Lösungen mit der größeren Gruppe. Dieser Schritt fördert die aktive Teilnahme und das Engagement aller und bietet eine Plattform für weitere Diskussionen und die Verfeinerung von Ideen.

Was sind die Vorteile der Think Pair Share-Aktivität?

Die Aktivität „Think Pair Share“ ist genauso wichtig wie jede andere Unterrichtsaktivität. Sie ermutigt die Schüler, an sinnvollen Diskussionen teilzunehmen, ihre Gedanken und Ideen auszutauschen und von den Perspektiven der anderen zu lernen. Diese Aktivität hilft nicht nur bei der Entwicklung kritischer Denk- und Kommunikationsfähigkeiten, sondern fördert auch die Zusammenarbeit und Teamarbeit unter den Schülern.

Darüber hinaus eignet sich die Think Pair Share-Aktivität hervorragend für Situationen, in denen sich möglicherweise nicht jeder Schüler wohl fühlt, vor der gesamten Klasse zu sprechen. Die Think Pair Share-Aktivität bietet den Schülern eine kleinere, weniger einschüchternde Plattform, um sich auszudrücken.

Darüber hinaus können Studierende in Gesprächen mit Partnern auf unterschiedliche Standpunkte stoßen. Dies bietet ihnen die Möglichkeit zu lernen, respektvoll anderer Meinung zu sein, zu verhandeln und eine gemeinsame Basis zu finden – wichtige Lebenskompetenzen.

*Verwendung von Think-Pair-Share im College-Unterricht* - *Studierende in Diskussionsphase | Bild: Canva*

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5 Beispiele für Think Pair Share-Aktivitäten

Hier sind einige innovative Möglichkeiten, die Think Pair Share-Aktivität beim Lernen im Klassenzimmer anzuwenden:

#1. Galerie-Spaziergang

Dies ist eine großartige Think Pair Share-Aktivität, um die Schüler dazu zu bringen, sich zu bewegen und mit den Arbeiten der anderen zu interagieren. Lassen Sie die Schüler Poster, Zeichnungen oder andere Artefakte erstellen, die ihr Verständnis eines Konzepts darstellen. Ordnen Sie die Poster dann in einer Galerie im Klassenzimmer an. Die Schüler gehen dann durch die Galerie und schließen sich mit anderen Schülern zusammen, um jedes Poster zu besprechen.

#2. Schnellfeuer-Fragen

Eine weitere ausgezeichnete Think Pair Share-Aktivität, die Sie ausprobieren sollten, sind Schnellfeuerfragen. Dies ist eine unterhaltsame Möglichkeit, Schüler zum schnellen und kreativen Denken anzuregen. Stellen Sie der Klasse eine Reihe von Fragen und lassen Sie die Schüler sich paaren, um ihre Antworten zu besprechen. Anschließend teilen die Schüler ihre Antworten mit der Klasse. Dies ist eine großartige Möglichkeit, alle einzubeziehen und viele Diskussionen anzustoßen.

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#3. Wörterbuchjagd

Dictionary Hunt ist eine unglaubliche Think Pair Share-Aktivität für Schüler, die ihnen beim Erlernen neuer Vokabeln helfen kann. Geben Sie jedem Schüler eine Liste mit Vokabeln und lassen Sie ihn mit einem Partner paaren. Anschließend müssen die Schüler die Definitionen der Wörter in einem Wörterbuch finden. Sobald sie die Definitionen gefunden haben, müssen sie diese mit ihrem Partner teilen. Dies ist eine großartige Möglichkeit, die Schüler dazu zu bringen, zusammenzuarbeiten und neues Vokabular zu lernen.

Für diese Aktivität können Sie verwenden AhaSlides' Ideentafel, was für Schüler nützlich ist, indem sie ihre Ideen paarweise einreichen und dann über ihren Favoriten abstimmen können.

#4. Denken, koppeln, teilen, zeichnen

Dies ist eine umfangreiche Think Pair Share-Aktivität, die eine visuelle Komponente hinzufügt. Nachdem die Schüler Gelegenheit hatten, ihre Gedanken mit ihrem Partner zu besprechen, müssen sie ein Bild oder Diagramm zeichnen, um ihre Ideen darzustellen. Dies hilft den Studierenden, ihr Verständnis des Stoffes zu festigen und ihre Ideen effektiver zu kommunizieren.

#5. Denken, koppeln, teilen, debattieren

Eine Variante der Think Pair Share-Aktivität, die eine Diskussionskomponente hinzufügt, scheint vielversprechend für das Lernen der Schüler zu sein. Nachdem die Schüler die Möglichkeit hatten, ihre Gedanken mit ihrem Partner zu besprechen, müssen sie über ein kontroverses Thema diskutieren. Dies hilft den Schülern, ihre Fähigkeiten zum kritischen Denken zu entwickeln und zu lernen, wie sie ihre eigenen Ideen verteidigen können.

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5 Tipps für eine ansprechende Think Pair Share-Aktivität

*Best Practices für die Think-Pair-Share-Technik des aktiven Lernens*

Tipps Nr. 1. Fügen Sie Gamification-Elemente hinzu: Verwandeln Sie die Aktivität in ein Spiel. Verwenden Sie ein Spielbrett, Karten oder digitale Plattformen. Studierende bzw. Teilnehmer bewegen sich paarweise durch das Spiel und beantworten Fragen oder lösen Herausforderungen rund um das Thema.

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Tipps Nr. 2.Verwenden Sie inspirierende Musik . Musik ist ein zentraler Bestandteil, der den Lernprozess produktiver macht. Verwenden Sie beispielsweise fröhliche und energiegeladene Musik für Brainstorming-Sitzungen und nachdenkliche, beruhigende Musik für introspektive Diskussionen.
Tipps Nr. 3. Technisch verbessert: Nutzen Sie Lern-Apps oder interaktive Tools wie AhaSlidesum die Think Pair Share-Aktivität zu erleichtern. Die Teilnehmer können über Tablets oder Smartphones an digitalen Diskussionen teilnehmen oder interaktive Aufgaben zu zweit erledigen.
Tipps Nr. 4. Wählen Sie zum Nachdenken anregende Fragen oder Aufforderungen: Verwenden Sie offene Fragen oder Aufforderungen, die kritisches Denken und Diskussionen anregen. Gestalten Sie die Fragen relevant für das jeweilige Thema oder die jeweilige Lektion.
Tipps Nr. 5. Legen Sie klare Zeitlimits fest: Legen Sie für jede Phase (Think, Pair, Share) bestimmte Zeitlimits fest. Verwenden Sie einen Timer oder visuelle Hinweise, um die Teilnehmer auf Kurs zu halten. AhaSlides bietet Timer-Einstellungen, mit denen Sie schnell Zeitlimits festlegen und die Aktivität effizient steuern können.

Häufigste Fragen

Was ist eine Think-Pair-Share-Strategie?

Think-Pair-Share ist eine beliebte kollaborative Lerntechnik, bei der Schüler zusammenarbeiten, um ein Problem zu lösen oder eine Frage zu einer bestimmten Lektüre oder einem bestimmten Thema zu beantworten.

Was ist ein Beispiel für Think-Pair-Share?

Ein Lehrer könnte beispielsweise eine Frage stellen wie: „Wie können wir den Abfall in unserer Schule reduzieren?“ Die Schüler folgen dem Prinzip „Denken, Paaren und Teilen“, um die Frage zu beantworten. Es ist grundsätzlich, Aktivitäten zu teilen, aber Lehrer können einige Spiele hinzufügen, um das Lernen unterhaltsamer und spannender zu gestalten.

Wie führt man eine Think-Pair-Share-Aktivität durch?

Hier sind die Schritte zur Durchführung einer Think-Pair-Share-Aktivität:
1. Wählen Sie eine Frage oder ein Problem, das dem Niveau Ihrer Schüler entspricht. Beispielsweise beginnt der Lehrer damit, der Klasse eine zum Nachdenken anregende Frage zum Klimawandel zu stellen, etwa: „Was sind die Hauptursachen des Klimawandels?“
2. Geben Sie den Schülern ein paar Minuten Zeit, um individuell über die Frage oder das Problem nachzudenken. Jeder Schüler hat eine Minute Zeit, um still über die Frage nachzudenken und seine ersten Gedanken oder Ideen in seinen Notizbüchern zu notieren.
3. Nach der „Denk“-Phase weist der Lehrer die Schüler an, sich mit einem in der Nähe sitzenden Partner zusammenzutun und ihre Gedanken zu besprechen.
4. Lassen Sie die Schüler nach ein paar Minuten ihre Gedanken mit der ganzen Klasse teilen. In dieser Phase teilt jedes Paar ein oder zwei wichtige Erkenntnisse oder Ideen aus seiner Diskussion mit der gesamten Klasse. Dies kann durch Freiwillige aus jedem Paar oder durch zufällige Auswahl erfolgen.

Was ist die Think-Pair-Share-Bewertung für das Lernen?

Think-Pair-Share kann als Bewertungsmethode für den Lernerfolg verwendet werden. Indem Lehrer den Diskussionen der Schüler zuhören, können sie ein Gefühl dafür bekommen, wie gut sie den Stoff verstehen. Lehrer können Think-Pair-Share auch verwenden, um die Sprech- und Hörfähigkeiten der Schüler zu bewerten.

Ref: Kent | Leserakete