21 ägedat jäämurdjamängu õpilastele – jätke igavusega hüvasti!

Olenemata sellest, kas olete kodust õppinud või lihtsalt klassiruumi tagasi jõudnud, võib näost näkku taasühendamine tunduda alguses ebamugav.

Õnneks on meil 21 ülimalt lõbus jäämurdja mängud õpilastele ja lihtne ettevalmistuseta nende sõprussidemete lõdvendamiseks ja tugevdamiseks.

Kes teab, võivad õpilased selle käigus isegi avastada uue või kaks BFF-i. Ja kas see pole mitte see, mis koolis seisneb – mälestuste tegemine, sisemised naljad ja kestvad sõprussuhted, millele tagasi vaadata?

• #1 – suumiviktoriinimäng: arva ära pildid
• #2 – Emotikonide šaraadid
• #3 – 20 küsimust
• #4 - Mad Gab
• #5 – järgige tähti
• #6 – Pictionary
• #7 – ma luuran
• #8 – Top 5
• #9 – lõbus lippudega
• #10 – Arva ära heli
• #11 - Nädalavahetuse trivia
• #12 – Tic-Tac-Toe
• #13 – maffia
• #14 – Odd One Out
• #15 - Mälu
• #16 – intresside inventuur
• #17 – Simon ütleb
• #18 – taba see viies
• #19 – püramiid
• #20 – kivi, paber, käärid
• #21 – mina ka

Vaadake rohkem ideid koos AhaSlides

• Jäälõhkuja küsimused, mis kõigile meeldivad
• Lõbusad küsimused, mida õpilastelt küsida

21 lõbusat jäämurdjamängu õpilastele

Õpilaste kaasatuse tugevdamiseks ja nende õppimise vastu huvi tekitamiseks on oluline segada tunnid õpilastele lõbusate jäämurdetegevustega. Vaadake mõnda neist põnevatest komplektidest:

#1 – suumiviktoriinimäng: arva ära pildid

• Valige mõned pildid, mis on seotud teie õpetatava teemaga.
• Suumige sisse ja kärpige neid mis tahes viisil.
• Näidake pilte ükshaaval ekraanile ja paluge õpilastel arvata, mis need on.
• Õpilane, kes arvab õigesti, võidab.

Klassiruumides, mis võimaldavad õpilastel kasutada nutitelefone ja tahvelarvuteid, saavad õpetajad luua suumiviktoriini küsimusi AhaSlidesja paluge kõigil vastus tippida👇

# 2 - Emotikonide šaraadid

Lapsed, olgu suured või väikesed, on selle emotikonide asjaga kiired. Emotikonide šaraadid nõuavad neilt loovalt end võistlusel väljendada, et ära arvata võimalikult palju emotikone.

• Looge loend erineva tähendusega emotikonidest.
• Määrake õpilane valima emotikon ja näitlema ilma kogu klassiga rääkimata.
• Kes selle esimesena õigesti ära arvab, teenib punkte.

Võite klassi jagada ka meeskondadeks – esimene, kes ära arvab, võidab punkti.

#3 – 20 küsimust

• Jagage klass meeskondadeks ja määrake neile juht.
• Andke juhile sõna.
• Juht saab meeskonnaliikmetele öelda, kas nad mõtlevad inimesele, paigale või asjale.
• Meeskond saab kokku 20 küsimust, mida juhile esitada ja teada saada, millist sõna nad mõtlevad.
• Vastus küsimustele peaks olema lihtne jah või ei.
• Kui meeskond arvab sõna õigesti, saavad nad punkti. Kui nad ei suuda sõna ära arvata 20 küsimuse jooksul, võidab juht.

Selle mängu jaoks saate kasutada interaktiivset veebipõhist esitlustööriista, näiteks AhaSlides. Vaid ühe klõpsuga saate luua lihtne, organiseeritud küsimuste ja vastuste seanss oma õpilastele ja küsimustele saab ükshaaval vastata ilma segaduseta.

# 4 - Hull Loba

• Jagage klass rühmadesse.
• Kuvage ekraanil segased sõnad, millel pole mingit mõtet. Näiteks - "Ache Inks High Speed".
• Paluge igal meeskonnal sõnad sorteerida ja püüda koostada lause, mis tähendab midagi kolme oletuse piires.
• Ülaltoodud näites paigutatakse see ümber "king-size voodiks".

#5 – järgige tähti

See võib olla lihtne ja lõbus jäämurdmisharjutus koos õpilastega sünkroonsetest tundidest pausi tegemiseks. Seda ettevalmistuseta mängu on lihtne mängida ja see aitab arendada õpilaste õigekirja- ja sõnavaraoskusi.

• Valige kategooria – loomad, taimed, igapäevased esemed – see võib olla ükskõik milline
• Õpetaja ütleb kõigepealt sõna, näiteks "õun".
• Esimene õpilane peab nimetama vilja, mis algab eelmise sõna viimase tähega - seega "E".
• Mäng kestab seni, kuni iga õpilane saab võimaluse mängida
• Meeleolu vürtsitamiseks võiks vurrrattaga valida inimese, kes igale õpilasele järele tuleb

#6 – Pictionary

Selle klassikalise mängu mängimine võrgus on nüüd lihtne.

• Logige sisse mitme mängijaga, võrgus, Pictionary platvormile Drawasaurus.
• Saate luua privaatse ruumi (grupi) kuni 16 liikmele. Kui klassis on üle 16 õpilase, võiks klassi jagada võistkondadeks ja hoida konkurentsi kahe võistkonna vahel.
• Teie privaatsel toal on ruumi sisenemiseks ruumi nimi ja parool.
• Saate joonistada mitme värviga, vajadusel joonise kustutada ja vastuseid vestluskastis ära arvata.
• Igal meeskonnal on kolm võimalust joonise dešifreerimiseks ja sõna väljamõtlemiseks.
• Mängu saab mängida arvutis, mobiilis või tahvelarvutis.

#7 – ma spioon

Üks peamisi murekohti õppesessiooni ajal on õpilaste vaatlusoskused. Saate tundide vahel mängida "I Spy" täitemänguna, et värskendada sel päeval läbitud teemasid.

• Mängitakse individuaalselt, mitte meeskondlikult.
• Igal õpilasel on võimalus kirjeldada ühte enda valitud objekti, kasutades omadussõna.
• Õpilane ütleb: "Ma luuran õpetaja laual midagi punast" ja kõrval olev inimene peab ära arvama.
• Saate mängida nii palju ringe kui soovite.

#8 – Top 5

• Andke õpilastele teema. Öelge näiteks "5 parimat vahepala".
• Paluge õpilastel reaalajas sõnapilvel loetleda populaarsed valikud, mida nad arvavad.
• Kõige populaarsemad kirjed ilmuvad suurimana pilve keskel.
• Õpilased, kes arvasid ära numbri 1 (mis on kõige populaarsem suupiste), saavad 5 punkti ja punktid vähenevad, kui populaarsus väheneb.

#9 – lõbus lippudega

See on meeskonna loomise tegevus vanemate õpilastega mängimiseks.

• Jagage klass meeskondadeks.
• Näidake erinevate riikide lippe ja paluge igal meeskonnal need nimetada.
• Iga meeskond saab kolm küsimust ja kõige õigemate vastuste saanud meeskond võidab.

#10 – Arva ära heli

Lapsed armastavad äraarvamismänge ja see on veelgi parem, kui kaasatakse heli- või visuaaltehnikaid.

• Valige õpilastele huvipakkuv teema – see võib olla multika või laulud.
• Esitage heli ja paluge õpilastel arvata, millega see on seotud või kellele see hääl kuulub.
• Saate nende vastused salvestada ja mängu lõpus arutada, kuidas nad õiged vastused leidsid või miks nad konkreetse vastuse ütlesid.

# 11 - Nädalavahetuse trivia

Weekend Trivia on ideaalne esmaspäevase bluusi ületamiseks ja suurepärane klassiruumi jäämurdja keskkooliõpilastele, et saada teada, millega nad on tegelenud. Kasutades tasuta interaktiivset esitlustööriista nagu AhaSlides, saate korraldada avatud lõpuga lõbusa sessiooni, kus õpilased saavad vastata küsimusele sõnapiiranguta.

• Küsige õpilastelt, mida nad nädalavahetusel tegid.
• Saate määrata ajapiirangu ja kuvada vastused, kui kõik on oma vastused esitanud.
• Seejärel paluge õpilastel arvata, kes mida nädalavahetusel tegi.

#12 – Tic-Tac-Toe

See on üks klassikalisi mänge, mida kõik oleksid varem mänginud ja mida nad vanusest olenemata naudivad.

• Kaks õpilast võistlevad üksteisega, et luua oma sümbolitest vertikaalsed, diagonaalsed või horisontaalsed read.
• Esimene inimene, kes saab rea täis, võidab ja saab võistelda järgmise võitjaga.
• Mängu saab mängida virtuaalselt siin.

#13 – maffia

• Valige detektiiviks üks õpilane.
• Vaigistage kõigi, välja arvatud detektiivi, mikrofonid ja paluge neil silmad sulgeda.
• Valige kaks teist õpilast maffiaks.
• Detektiiv saab kolm oletust, et välja selgitada, kes kõik maffiasse kuuluvad.

#14 – Odd One Out

Odd One Out on täiuslik jäämurdjamäng, mis aitab õpilastel õppida sõnavara ja kategooriaid.

• Valige kategooria, näiteks "puuvili".
• Näidake õpilastele sõnade komplekti ja paluge neil välja tuua sõna, mis sellesse kategooriasse ei sobi.
• Selle mängu mängimiseks saate kasutada küsitluse vormingus valikvastustega küsimusi.

#15 - Mälu

• Valmistage ette pilt juhuslike objektidega, mis asetatakse lauale või tuppa.
• Kuva pilti teatud aja – võib-olla 20–60 sekundit, et pildil olevad elemendid meelde jätta.
• Neil ei ole lubatud selle aja jooksul objekte ekraanipilti teha, pilti teha ega üles kirjutada.
• Võtke pilt ära ja paluge õpilastel loetleda esemed, mida nad mäletavad.

#16 – intresside inventuur

Virtuaalõpe on õpilaste sotsiaalseid oskusi palju mõjutanud ja see lõbus võrgumäng võib aidata neil end uuesti arendada.

• Andke igale õpilasele välja tööleht, mis sisaldab tema hobisid, huvisid, lemmikfilme, kohti ja asju.
• Õpilased saavad töölehe täitmiseks ja õpetajale tagasi saatmiseks aega 24 tundi.
• Seejärel kuvab õpetaja iga päev iga õpilase täidetud töölehe ja palub ülejäänud klassil arvata, kellele see kuulub.

#17 – Simon ütleb

"Simon ütleb" on üks populaarsemaid mänge, mida õpetajad saavad kasutada nii reaalses kui ka virtuaalses klassiruumis. Seda saab mängida kolme või enama õpilasega ja see on suurepärane soojendustegevus enne tunni alustamist.

• Parim on, kui õpilased jääksid tegevuse eest seisma.
• Õpetaja saab juhiks.
• Juht karjub erinevaid tegusid, kuid õpilased peaksid seda tegema ainult siis, kui tegu on öeldud koos "Siimon ütleb".
• Näiteks kui juht ütleb "puudutage oma varvast", peaksid õpilased jääma samaks. Aga kui juht ütleb: "Siimon ütleb, et puuduta oma varvast", peaksid nad seda tegema.
• Mängu võidab viimane õpilane, kes seisab.

#18 – taba see viies

• Valige sõnade kategooria.
• Paluge õpilastel nimetada kolm asja, mis kuuluvad kategooria alla viie sekundi – "nimetage kolm putukat", "nimetage kolm vilja" jne,
• Sõltuvalt ajapiirangutest saate seda mängida individuaalselt või rühmana.

#19 – püramiid

See on ideaalne jäälõhkuja õpilastele ja seda saab kasutada täiteainena tundide vahel või teie õpetatava teemaga seotud tegevusena.

• Õpetaja kuvab iga meeskonna kohta juhusliku sõna, näiteks "muuseum".
• Seejärel peavad meeskonnaliikmed välja mõtlema kuus sõna, mis on seotud kuvatava sõnaga.
• Sel juhul on see "kunst, teadus, ajalugu, esemed, väljapanek, vintage" jne.
• Võidab meeskond, kellel on kõige rohkem sõnu.

#20 – kivi, paber, käärid

Õpetajana ei jää sul alati aega õpilastele keerulisi jäämurdjamänge ette valmistada. Kui otsite viisi, kuidas õpilased pikkadest ja kurnavatest tundidest välja tuua, on see klassikaline kuld!

• Mängu mängitakse paarides.
• Seda saab mängida voorudena, kus iga vooru võitja võistleb omavahel järgmises voorus.
• Idee on lõbutseda ja saate valida, kas teil on võitja või mitte.

#21. Mina Ka

Mäng "Mina ka" on lihtne jäämurdmistegevus, mis aitab õpilastel luua suhteid ja leida omavahelisi sidemeid. See toimib järgmiselt.

• Õpetaja või vabatahtlik ütleb enda kohta väite, näiteks "Mulle meeldib Mario Karti mängida".
• Kõik teised, kes saavad selle väite kohta öelda ka "mina ka", astuvad püsti.
• Seejärel moodustavad nad rühma kõigist nendest, kellele see väide meeldib.

Ring jätkub, kui erinevad inimesed annavad vabatahtlikult teisi "Mina ka" avaldusi nende asjade kohta, mida nad on teinud, nagu külastatud kohad, hobid, lemmikspordimeeskonnad, vaadatud telesaated ja muu selline. Lõpuks on teil erinevad rühmad, mis koosnevad õpilastest, kellel on ühised huvid. Seda saab hiljem kasutada rühmaülesannete ja rühmamängude jaoks.

Võtme tagasivõtmine

Õpilastele mõeldud jäämurdjamängud ei piirdu vaid esialgse jää murdmisega ja kutsuvad vestlust esile, vaid edendavad õpetajate ja õpilaste solidaarsuse ja avatuse kultuuri. On tõestatud, et interaktiivsete mängude sagedasel integreerimisel klassiruumides on palju eeliseid, nii et ärge kartke lõbutseda!

Ettevalmistumata mängude ja tegevuste mängimiseks mitme platvormi otsimine võib olla hirmutav, eriti kui teil on tunniks valmistumiseks palju aega. AhaSlides pakuvad laias valikus interaktiivseid esitlusvõimalusi, mis on lõbusad nii õpetajatele kui ka õpilastele. Heitke pilk meie avalik malliteek rohkem teada saada.

Korduma kippuvad küsimused