Väljakutsed
Olete seda lugu varemgi kuulnud – hariduskeskus, mida 2020. aastal raputas COVID-pandeemia. Õpilased viidi üle veebipõhisele õppele, kuid neil oli raskusi tundidega kursis püsimisega ning pidevalt rippuva minimaalse rahastamise ohu tõttu seisis ATC silmitsi massilise õpilaste koolist väljalangemisega, kui nad oma lähenemisviisi ei muuda.
Tegevjuht Jim Giovannini tegi Yuvalile ülesandeks leida lahendus, mis ei läheks pankrotti ei õpilastele ega ka niigi rahalistes raskustes olevale ettevõttele.
- Ebasoodsas olukorras õpilastega ühenduse loomiseks kaugelt.
- Et leida a paindlik ja taskukohane lahendus mis ei paneks õpilastele rahalist koormust.
- Julgustada täielik osalemine õpilastelt viisil, mida nad peavad nii lõbusaks kui ka õppimist toetavaks.
- Et koguda sisukat tagasisidet ATC veebitundide kohta, et lapsed tahaksid interaktiivselt õppimist jätkata.
Tulemused
Õpilased armusid suhtlusse koheselt. Yuval oli andmetest ja tagasisidest vaimustuses.
Kõigis esitlustes alates ATC-ga liitumisest AhaSlides, on nad registreerinud silmapaistva 95% õpilaste kaasatuse määrSee on olnud kaugelt üle selle, mida Yuval eales ootas.
Mitte ainult seda, vaid ka tavalistes uuringutes 100% õpilastest Olen täiesti nõus või nõustun, et Yuvali interaktiivsed sessioonid on sisukad ja kasulikud.
Vastukaja oli nii hea, et Yuval otsustas kasutada AhaSlides konverentsidel, kus ATC esineb. Tema publiku reaktsioonid on üsna sarnased tema õpilaste omadega: šokk, naeratused ja innukus osaleda.
- Õpilased võtsid ette AhaSlides nagu pardid vee ääres. Nad õppisid kiiresti, mida teha ja oli seda tehes väga lõbus.
- Tasemed häbelikumate õpilaste kaasatus plahvatuslikult kasvasVõimalus küsimustele anonüümselt vastata suurendas enesekindlust ja osalemisvõimet.
- Lennujuhtimissüsteem jätkab kasutamist AhaSlides aasta reaalajas klassiruumining on leidnud, et reaalajas ja virtuaalsete klassiruumide kaasatuse tase on sama.
- Yuval isegi proovis AhaSlides Ghanas toimunud kaugõppetunnis ja ütleb, et reaktsioon oli uskumatult positiivne.
.webp)
