Ikaskuntza Helburu Onak Adibideak | 2024an idazteko aholkuekin

"Mila kilometroko bidaia helburu bakarra idatzita hasten da".

Ikaskuntza-helburuak idaztea hasiera izugarria da beti, baina motibagarria, auto-hobekuntzarako konpromisoaren hasierako urratsa.

Ikaskuntza-helburu bat idazteko modu on baten bila bazabiltza, zure azala lortu dugu. Artikulu honek ikaskuntza-helburuen adibide onenak eta horiek modu eraginkorrean idazteko aholkuak eskaintzen dizkizu.

Edukien Taula:

• Zeintzuk dira ikaskuntza-helburuak?
• Zer dira ikaskuntza-helburu onak adibide?
• Ikaskuntza-helburu onak adibideak
  • Ikaskuntza-helburu komunen adibideak
  • Ikaskuntza-helburuak Ezagutzaren adibideak
  • Ulermenari buruzko ikaskuntza-helburuen adibideak
  • Ikaskuntza-helburuen adibideak aplikazioan
  • Ikaskuntza-helburuak Analisiaren adibideak
  • Ikaskuntza-helburuen adibideak Sintesian
  • Ikaskuntza-helburuen adibideak Ebaluazioari buruz
• Ondo zehaztutako ikaskuntza-helburuak idazteko aholkuak
• Galdera arruntak

Zer dira Ikaskuntza Helburuak?

Alde batetik, ikastaroen ikaskuntza-helburuak maiz hezitzaileek, diseinatzaileek edo curriculum-garatzaileek garatzen dituzte. Ikasleek kurtso amaierarako lortu behar dituzten trebetasun, ezagutza edo gaitasun espezifikoak zehazten dituzte. Helburu hauek curriculumaren, material didaktikoen, ebaluazioen eta jardueren diseinua bideratzen dute. Ibilbide-orri argia eskaintzen diete bai irakasleei bai ikasleei zer espero eta zer lortu behar duten.

Bestalde, ikasleek beren ikaskuntza-helburuak ere idatzi ditzakete autoikaskuntza gisa. Helburu hauek ikastaroaren helburuak baino zabalagoak eta malguagoak izan daitezke. Ikaslearen interesetan, lanbide-asmoetan edo hobetu nahi dituen arloetan oinarrituta egon daitezke. Ikaskuntza-helburuek epe laburreko helburuak (adibidez, liburu zehatz bat edo lineako ikastaro bat osatzea) eta epe luzerako (adibidez, trebetasun berri bat menderatzea edo arlo jakin batean trebea izatea) nahasketa izan dezakete.

Zerk egiten ditu ikaskuntza-helburu onak adibide?

Ikaskuntza-helburu eraginkorrak idazteko gakoa SMART bihurtzea da: espezifikoak, neurgarriak, lor daitezkeenak, garrantzitsuak eta puntualak.

Hona hemen zure trebetasun-ikastaroetarako SMART helburuen adibide bat SMART helburuen ezarpenaren bidez: Ikastaroaren amaieran, enpresa txiki baterako oinarrizko marketing digitalaren kanpaina bat planifikatzeko eta ezartzeko gai izango naiz, sare sozialak eta posta elektroniko bidezko marketina modu eraginkorrean erabiliz.

• Berariazko: Ikasi sare sozialen eta posta elektroniko bidezko marketinaren oinarriak
• neur: Ikasi neurriak irakurtzen, hala nola, konpromiso-tasak, klik-tasak eta bihurketa-tasak.
• Lorgarria: Ikastaroan ikasitako estrategiak agertoki erreal batean aplikatzea.
• Garrantzitsua: Datuak aztertzeak marketin estrategiak hobetzen laguntzen du emaitza hobeak lortzeko.
• Denbora mugatua: Lortu helburua hiru hilabetetan. 

Zerikusia:

• 8 Ikasteko estilo motak & Ikasle mota desberdinak 2024an
• Ikusizko Ikaslea | Nola landu eraginkortasunez 2024an

Ikaskuntza-helburu onak adibideak

Ikaskuntza-helburuak idazterakoan, garrantzitsua da hizkera argia eta ekintzara bideratua erabiltzea ikasleek ikaskuntza-esperientzia bat amaitu ondoren egin edo frogatu ahal izango dutena deskribatzeko.

Benjamin Bloom-ek aditz neurgarrien taxonomia bat sortu zuen, behagarriak diren ezagutzak, trebetasunak, jarrerak, jokabideak eta trebetasunak deskribatzen eta sailkatzen laguntzeko. Pentsamendu-maila ezberdinetan erabil daitezke, besteak beste, Ezagutza, Ulermena, Aplikazioa, Analisia, Sintesia eta Ebaluazioa.

Ikaskuntza-helburu komunak adibideak

• Kapitulu hau irakurri ondoren, ikasleak gai izan behar du [....]
• [....] amaierarako, ikasleek gai izango dute [....]
• [....] ikasgai baten ondoren, ikasleek gai izango dute [....]
• Kapitulu hau irakurri ondoren, ikasleak ulertu behar du [...]

Helburu didaktikoak Ezagutzaren adibideak

• Ulertzearen / garrantziaren garrantzia.
• Uler ezazu nola [.....] desberdina eta antzekoa den [....]
• Uler ezazu zergatik duen eragin praktikoa [.....]-n [...]
• Nola planifikatu [...]
• Markoak eta ereduak [...]
• Izaera eta logika [...]
• Eragiten duen faktorea [...]
• Taldeko eztabaidetan parte hartu [...]
• Eratorri [...]
• Uler ezazu zailtasuna [...]
• Adierazi arrazoia [...]
• Azpimarratu [....]
• Bilatu esanahia [...]

Helburu didaktikoak Ulermenari buruzko adibideak

• Identifikatu eta azaldu [...]
• Eztabaidatu [....]
• Identifikatu gai etikoak […].
• Definitu / Identifikatu / Azaldu / Kalkulatu [....]
• Azaldu zein den […]
• Konparatu eta kontrastatu […]
• [....] baliagarrienak direnean
• Hiru ikuspuntutik abiatuta [...]
• [....]-ren eragina [...]
• kontzeptua [...]
• Oinarrizko etapak [...]
• deskribatzaile nagusiak [...]
• Mota nagusiak [...]
• Ikasleek beren behaketak zehaztasunez deskribatzeko gai izango dira [....]
• Erabilera eta desberdintasuna [...]
• [....]-ko talde kolaboratiboetan lan eginez, ikasleek [....] buruzko iragarpenak egiteko gai izango dira.
• Deskribatu [....] eta azaldu [....]
• Azaldu […]
• Sailkatu [....] eta eman sailkapen zehatza [....]

Ikaskuntza-helburuak Aplikazioari buruzko adibideak

• Aplikatu [....]-n duten ezagutza [...]
• Aplikatu [....] printzipioak ebazteko [....]
• Erakutsi [...] nola erabiltzen den [....]
• Ebatzi [....] [....] erabiliz irtenbide bideragarri batera iristeko.
• Asmatu [....] gainditzeko [....] [....] arabera
• Taldekideekin lankidetzan aritu [....] kolaborazio bat sortzeko [....]
• Ilustratu [...] erabileraren erabilera
• Nola interpretatu [...]
• Praktikatu [...]

Ikaskuntza-helburuak Analisiaren adibideak

• Aztertu […]
• Aztertu [....]-ren indarguneak / ahuleziak [....]-n
• Aztertu [....]-ren artean dagoen harremana / [....] eta [....]-ren artean sortutako lotura / Las diferencias entre [....] y [....]
• Aztertu […]
• Ikasleek sailkatu ahal izango dituzte [...]
• Eztabaidatu [...]-ren gainbegiratzeaz [...]
• Apurtu [...]
• [....] desberdindu eta identifikatu [...]
• Arakatu ondorioak [...]
• Aztertu [....] eta [....] arteko korrelazioak
• Konparatu / Kontrastatu [...]

Ikaskuntza Helburuak Sintesian Adibideak

• Konbinatu hainbat ikerketa-paperen ikuspegiak eraikitzeko [...]
• Diseina ezazu [...] bat egiten duen [...]
• Garatu [plana/estrategia] [....] aurre egiteko [....]
• Eraiki [....] irudikatzen duen [eredu/esparrua]
• Diziplina zientifiko ezberdinetako printzipioak integratzea proposatzeko [...]
• Integratu [diziplina/arlo anitzetako] kontzeptuak [soluzio/eredu/esparru] kohesionatu bat sortzeko [arazo/gai konplexua] jorratzeko.
• Bildu eta antolatu [hainbat ikuspuntu/iritzi] [eztabaida-gai/gai]-ri buruz [....]
• Konbinatu [....] elementuak ezarritako printzipioekin [....] zuzentzen duen [....] berezia diseinatzeko.
• Formulatu [...]

Ikaskuntza-helburuak Ebaluazioari buruzko adibideak

• Epai ezazu [....]-ren eraginkortasuna [...] lortzerakoan
• Ebaluatu [argudio/teoriaren] baliozkotasuna [....] aztertuz
• [....] kritikatu [....]-n oinarrituta eta hobetzeko iradokizunak eman.
• Ebaluatu [....]-ren indarguneak / ahuleziak [....]-n
• Ebaluatu [....]-ren sinesgarritasuna eta zehaztea [....]-rako duen garrantzia.
• Baloratu [....]-ek [pertsonetan/erakundean/gizartean] duen eragina eta gomendatu [....]
• Neurtu eraginaren / eragina [...]
• Konparatu onurak eta eragozpenak [...]

Ondo zehaztutako ikaskuntza-helburuak idazteko aholkuak

Ondo zehaztutako ikaskuntza-helburuak sortzeko, aholku hauek aplikatzea kontuan hartu beharko zenuke:

• Lerrokatu identifikatutako hutsuneekin
• Mantendu adierazpenak laburrak, argiak eta zehatzak.
• Jarraitu ikaslean oinarritutako formatu bat irakasle edo irakaskuntzan oinarritutako formatu baten aldean.
• Erabili Bloom-en Taxonomiaren aditz neurgarriak (Saihestu aditz lausoak ezagutu, estimatu,...)
• Sartu ekintza edo emaitza bakarra
• Besarkatu Kern eta Thomasen hurbilketa:
  • Nor = Ikusleak identifikatu, adibidez: Parte-hartzailea, ikaslea, hornitzailea, medikua, etab...
  • Egingo du = Zer egin nahi duzu? Aurreikusitako ekintza/jokaera behagarria irudikatu.
  • Zenbat (zenbat ondo) = Zein ondo egin behar da ekintza/portaera? (Hala behar izanez gero)
  • Zertaz = Zer ikastea nahi duzu? Lortu beharreko ezagutzak erakustea.
  • Noiz arte = Ikasgaiaren, kapituluaren, ikastaroaren amaiera, etab.

Helburuak idazteko aholkua

Inspirazio gehiago nahi duzu? AhaSlides hezkuntza-tresna onena da OBEko irakaskuntza eta ikaskuntza esanguratsuagoak eta produktiboagoak izan daitezen. Begiratu AhaSlides oraintxe bertan!

💡Zer da hazkunde pertsonala? Lanerako helburu pertsonalak ezarri | 2023an eguneratua

💡Lanerako helburu pertsonalak | 2023an helburuen ezarpen eraginkorretarako gida onena

💡Lanerako Garapen Helburuak: Hasiberrientzako urratsez urrats gida, adibideekin

Galdera arruntak

Ref: zure hiztegia | aztertzeko | utika | faks