Uuden luokan opettaminen tai tutustuminen etäyhteyteen ei ole koskaan helppoa. Heitä taustalla uusi normaali, kaikilla verkkokoulutuksillaan ja hybridiluokitukset, ja olet syvällä päässä ennen kuin huomaatkaan!
Joten, mistä aloittaa? Missä olet aina: kanssa oppilaiden tunteminen.
- alla oleva interaktiivinen oppimistyylin arviointi on välttämätön luettelo 25 kysymyksestä opiskelijoille. Se auttaa sinua määrittämään heidän haluamansa oppimistyylit ja auttaa sinua räätälöimään oppitunnin aktiviteetit mihin suuntaan ne haluaa tehdä.
Se on 100 % ilmaista ladata ja käyttää livenä oppilaidesi kanssa interaktiivisella äänestysohjelmistolla!
Disclaimer: Tiedämme, että käsite "oppimistyylit" ei sovi jokaiselle opettajalle! Jos se olet sinä, ajattele näitä kysymyksiä enemmän keinona määrittää, millaisia ihmisiä opiskelijasi ovat. Luota meihin, opit silti paljon näiden kysymysten kautta 😉
Oppaasi
- Mitä ovat oppimistyylit?
- Ilmainen + vuorovaikutteinen oppimistyyliarviointi
- Interaktiivisen oppimistyylin arvioinnin käyttäminen
- Mitä tehdä arvioinnin jälkeen
Mitä ovat oppimistyylit?
Jos olet saavuttanut arvostetun opettajan aseman, tiedät todennäköisesti jo vastauksen tähän kysymykseen.
Jos tarvitset nopeaa virkistystä: oppimistyyli on opiskelijan suosikki oppimistapa.
Yleisesti ottaen on 3 ensisijaista oppimistyyliä:
- Visuaalinen - Oppilaat, jotka oppivat näön kautta. He pitävät enemmän tekstistä, kaavioista, kuvioista ja muodoista.
- Auditiivinen - Oppilaat, jotka oppivat äänen kautta. He pitävät enemmän puhumisesta, keskustelusta, musiikista ja muistiinpanoista.
- kinesteettinen - Oppijat, jotka oppivat toiminnan kautta. He pitävät luomisesta, rakentamisesta ja pelaamisesta.
Ainakin tämä on VAK-lähestymistapa oppimistyyliin, termi loi vuonna 2001 arvostettu opettaja Neil Fleming. Opiskelijan ihanteellisen tyylin määrittelemiseen on useampia tapoja, mutta VAK-lähestymistapa on loistava pohjatyö uusien opiskelijoiden kanssa.
Ilmainen + vuorovaikutteinen oppimistyyliarviointi
Mikä se on?
Tämä on 25 kysymyksen kysely sinulle, opettajalle, jonka voit antaa oppilaille luokassa. Siinä on useita kysymyksiä, joiden avulla voit testata oppilaidesi haluamia oppimistyyliä ja auttaa sinua määrittämään, mitkä tyylit ovat yleisimpiä luokkahuoneessasi.
Miten tämä toimii?
- Napsauta alla olevaa painiketta nähdäksesi koko mallin AhaSlides editori.
- Anna luokan aikana yksilöllinen liittymiskoodi oppilaillesi liittymään arviointiin älypuhelimillaan.
- Käy läpi kaikki kysymykset yhdessä, ja jokainen opiskelija vastaa puhelimellaan.
- Katsokaa kysymysten vastauksia ja selvittäkää, mitkä oppilaat haluavat oppimistyyliä.
Protip 👊 Tästä eteenpäin tämä interaktiivinen oppimistyyliarviointi on 100% sinun. Voit muuttaa sitä kuitenkin haluamallesi luokalle. Katso alla, miten se tehdään.
Interaktiivisen oppimistyyliarvioinnin käyttäminen luokassa
Tässä on kaikki, mitä sinun tulee tietää oppilaidesi uuden oppimistyylin arvioinnista:
Diat
Oletko koskaan tehnyt kyselyä, joka on täynnä mielettömiä monivalintakysymyksiä? Me myös. Ne eivät ole kovin hauskoja.
Tiedämme, kuinka ohikiitäviä opiskelijoiden keskittymiskyky voi olla; siksi tyyliarvioinnissa on muutama erilainen diatyyppi pitää kaikki mukana:
Monivalinta
Toki, sinulla on oltava jonkin verran Monivalinta. Tämä on yksinkertainen ja tehokas tapa erottaa oppimistyylit ja nähdä, mikä on suosituin.
Vaaka
Emme yritä laittaa opiskelijoita yhteen jäykkään oppimistyylilaatikkoon. Ymmärrämme, että oppijat oppivat useilla eri menetelmillä, joten asteikkodia on loistava tapa testata taso johon opiskelija sopii tiettyyn tyyliin.
- Asteikon liukumäki antaa opiskelijoille mahdollisuuden valita, missä määrin he ovat yhtä mieltä väitteen välillä 1–5.
- Kaavio osoittaa, kuinka monta opiskelijaa valitsi kunkin tutkinnon jokaiselle lauseelle. (Voit viedä hiiren tutkinnon päälle nähdäksesi, kuinka moni opiskelija valitsi sen).
- Alareunan ympyrät osoittavat kunkin lauseen keskimääräisen pistemäärän.
On myös yhden lausuman mittakaava diat, joiden avulla opiskelijat voivat päättää, kuinka paljon he sopivat vain yhdestä väitteestä.
⭐ Haluatko tietää enemmän? Tutustu täydellinen dian opetusohjelma täällä!
Päättämätön
Nämä kysymykset antavat oppilaiden sanoa mielipiteensä. He esittävät kysymyksen ja antavat oppilaiden vastata ilman nimettömyyttä, joten tiedät tarkalleen, kuka vastasi.
Luonnollisesti saat paljon laajempi valikoima vastauksia avoimessa diassa, mutta jokainen vastaus voi antaa sinulle vihjeen siitä, mikä oppimistyyli sopii parhaiten kullekin opiskelijalle.
Pisteiden laskeminen
Monivalinta- ja asteikkodioissa on mahdollista nähdä vain, kuinka kaikki opiskelijat äänestivät, ei sitä, miten kukin äänesti. Yksinkertainen kiertotapa on kuitenkin kysyä suoraan oppilailtasi, mitä vastauksia he äänestivät edellisessä kysymyksessä.
Tätä varten on jo dioja. Jokainen näistä dioista on jokaisen osan lopussa:
Tällä tavalla sinulla on jokaisen opiskelijan nimi ja yleiset vastaukset, jotka he antoivat lausuntoihin. Lausunnot ja vastaukset on aina muotoiltu seuraavasti:
- 1 (tai "A") - Visuaaliset lausunnot
- 2 (tai "B") - Auditiivinen lausunto
- 3 (tai 'C') - Kinesteettiset lausunnot
Esimerkiksi kysymykseen "Millainen luokka vetoaa sinuun eniten?" vastaukset ovat seuraavat:
Tämä tarkoittaa, että jos joku valitsee 1, hän mieluummin visuaalisia luokkia. Sama pätee kahteen kuuloluokkaan ja kolmeen kineettisiin luokkiin. Tämä koskee kaikkia tämän interaktiivisen oppimistyylikyselylomakkeen kysymyksiä ja lausuntoja.
Asiat ovat hieman erilaiset avoimet kysymykset lopussa. Nämä ovat hienovaraisempi, sujuvampi tapa määrittää oppimistyyli. Tässä on päätelmät, jotka voit tehdä kustakin avoimesta kysymyksestä:
1. Mikä on lempikouluaineesi?
| Vastaus | Tyyli |
|---|---|
| matematiikka, taide, graafinen suunnittelu, mediatutkimukset tai mikä tahansa muu, johon liittyy symboleja, kuvia ja kuvioita. | Visuaalinen |
| vieraat kielet, historia, laki tai mikä tahansa muu opetettu äänen kautta tai keskustelu- tai keskustelutyyliin. | Auditiivinen |
| Liikunta (kuntosali), musiikki, kemia tai mikä tahansa muu, joka keskittyy fyysiseen tutkimukseen. | kinesteettinen |
2. Mikä on lempiharrastuksesi koulun ulkopuolella?
| Vastaus | Tyyli |
|---|---|
| Piirustus, valokuvaus, kirjoittaminen, sisustussuunnittelu, shakki... | Visuaalinen |
| Keskustelua, laulamista, runoutta, lukemista, musiikin/podcastien kuuntelua... | Auditiivinen |
| Rakentaa, urheilla, askartella, tanssia, pulmia... | kinesteettinen |
3. Kuinka teet yleensä kokeen?
| Vastaus | Tyyli |
|---|---|
| Kirjoittaa muistiinpanoja, tehdä kaavioita, muistaa oppikirjoista... | Visuaalinen |
| Äänittää itseään, kuunnella opettajan äänitteitä, käyttää taustamusiikkia... | Auditiivinen |
| Lyhyinä jaksoina, korttien tekeminen, tarinoiden kuvitteleminen... | kinesteettinen |
Tietojen jakaminen opiskelijoiden kanssa
Vaikka nämä tiedot on tarkoitettu sinulle, opettajalle, ymmärrämme täysin, että haluat ehkä jakaa ne oppilaidesi kanssa. Opiskelijat voivat oppia paljon eri oppimistyyleistä tämän arvioinnin avulla ja saada paremman käsityksen siitä kuinka heidän tulisi räätälöidä oma opiskelu.
Voit jakaa tietojasi kahdella tavalla:
#1 - Näytön jakaminen
Kun he käyvät läpi interaktiivisen oppimistyyliarvioinnin oppilaidesi kanssa, he eivät voi nähdä jokaisen dian tuloksia puhelinvastaajaltaan (puhelimestaan). Vain sinä näet diatulokset työpöydän tai kannettavan tietokoneen näytöllä, mutta voit jaa tämä näyttö oppilaidesi kanssa jos haluat.
Jos luokkahuoneessasi on projektori tai televisio, liitä vain kannettava tietokone ja oppilaat voivat seurata tulosten päivityksiä. Jos opetat verkossa, voit jakaa kannettavan tietokoneen näytön käyttämäsi videoneuvotteluohjelmiston (Zoom, Microsoft Teams...) kautta oppilaidesi kanssa.
#2 - Tietojesi vienti
On myös mahdollista kaapata arvioinnin lopulliset tiedot, viedä ne ja jakaa ne oppilaidesi kanssa:
- Vie Exceliin - Tämä kokoaa kaikki tiedot numeroiksi, jotka voit sitten järjestää ja käyttää luomaan henkilökohtaisen tyylisuunnitelman jokaiselle opiskelijalle.
- Vie PDF-tiedostoon - Tämä on yksi PDF-tiedosto, jossa on kuvia jokaisesta diastasi sekä niiden vastaustiedot.
- Vie zip-tiedostoon - Tämä on zip-tiedosto, joka koostuu yhdestä JPEG-tiedostosta jokaista arviointisi diaa kohden.
Jos haluat viedä tietosi johonkin näistä tiedostotyypeistä, napsauta Tulos-välilehteä ja valitse haluamasi tiedostotyyppi ????
Anna opiskelijoiden ottaa johtoasema
Kun olet ladannut ja jakanut interaktiivisen oppimistyyliarvioinnin, sinun ei tarvitse edes olla paikalla! On olemassa yksi yksinkertainen asetus, jonka avulla opiskelijat voivat suorittaa kokeen itse.
Mene vain Asetukset-välilehdelle ja valitse yleisö ottaaksesi johdon ????
Tämä tarkoittaa, että kuka tahansa opiskelija voi suorittaa arvioinnin milloin tahansa ilman valvontaasi. Se säästää aikaa ja vaivaa!
Mitä tehdä arvioinnin jälkeen
Kun sinulla on vapaa AhaSlides Voit käyttää sitä monimuotoisessa luokkahuoneessasi niin paljon enemmän.
- Tietokilpailut - huvin vuoksi tai ymmärryksen testaamiseksi; mikään ei kiinnosta enemmän kuin luokkahuonekysely. Laita opiskelijat joukkueisiin ja anna heidän kilpailla!
- Kyselyt - Kerää opiskelijoiden mielipiteitä keskustelua ja väittelyä varten tai määritä heidän ymmärryksensä aiheesta.
- Esitykset - Luo informatiivisia esityksiä integroiduilla tietokilpailuilla ja kyselyillä ohikiitävän huomion keston saavuttamiseksi!
- Kysymyksiä ja vastauksia - Anna opiskelijoiden pyytää sinua anonyymisti selventämään aihetta. Erinomainen järjestelmälliseen ymmärtämiseen ja keskusteluun.
Ota opiskelijat mukaan
Pelaa tietokilpailuja, pidä kyselyjä tai suorita Q&A- ja ideoiden jakamisistuntoja. AhaSlides antaa voimaa oppijoillesi.
⭐ Haluatko tietää enemmän? Meillä on 7 interaktiivista kyselyä luokkahuoneessa, neuvoja kuinka tehdä Google Slides -esityksestä interaktiivinen AhaSlidesja tietoja saat kaiken irti Q & A-istunnosta.
