Az együttműködésen alapuló tanulás eredményes módja a tanulók kis csoportjainak, hogy együtt dolgozzanak egy közös cél elérése érdekében. Arra a folyamatra utal, amelyben a tanulók egymástól és egymással tanulnak, egymás tudására és készségeire építve a tárgy közös megértéséhez.
A közös tanulásnak számos előnye van, például jobb tanulmányi teljesítmény, fokozott motiváció és elkötelezettség, interperszonális készségek fejlesztéseés továbbfejlesztett kritikai gondolkodási képességek. Ahhoz azonban, hogy az együttműködésen alapuló tanulás sikeres legyen, az oktatóknak és a diákoknak olyan hatékony stratégiákat kell elfogadniuk, amelyek elősegítik az együttműködést és a csapatmunkát.
Ez a cikk a legjobb 5-öt tárgyalja Együttműködésen alapuló tanulási stratégiák a hallgatók tanulmányi teljesítményének javítása érdekében, valamint innovatív eszközök a tanulási folyamat hatékonyabb és produktívabb támogatására.
Tartalomjegyzék
Tippek a jobb elköteleződéshez
Regisztráljon ingyenes Edu-fiókra még ma!.
Szerezze be az alábbi példák bármelyikét sablonként. Regisztráljon ingyenesen, és vigye el, amit szeretne a sablonkönyvtárból!
Szerezd meg ezeket ingyen
Az 5 legjobb együttműködésen alapuló tanulási stratégia diákok számára
Az együttműködésen alapuló tanulásnak számos fajtája létezik a mai világban. Gyakori, hogy a tanulók együttműködnek és együttműködnek a tanulásban, hiszen egyszerre tanulhatnak egymástól és segíthetik egymást a fejlődésben. Íme 5 kollaboratív tanulási stratégia, amelyek a legismertebbek és a szakemberek által javasoltak.
#1. Peer tanítás
A kortárs tanítás az egyik legnépszerűbb kollaboratív tanulási stratégia, ahol a tanulók párban vagy kis csoportokban dolgoznak, hogy tanuljanak egymástól. Ez a stratégia azt jelenti, hogy a diákokat társaikra bízzák a fogalmak vagy a leckék tanításának felelősségével. Ez az együttműködésen alapuló tanítási stratégia segít megerősíteni a tanított tartalmat, és javítja a megtartást, miközben javítja a tanulók kommunikációját, vezetésés csapatmunka készség.
#2. Csoportos projektek
Az együttműködésen alapuló tanulási stratégiák számos formája közül a csoportos projektek a leghatékonyabb módja annak, hogy a tanulók együtt dolgozhassanak egy termék létrehozásán, egy ötlet bemutatásán vagy egy probléma megoldásán. Ez a stratégia megköveteli a diákoktól, hogy aktívan vegyenek részt, kommunikáljanak és együttműködjenek egy közös cél elérése érdekében. A csoportos projektek segítenek a diákoknak valós tapasztalatok megszerzésében, fokozzák a kreativitást, és pozitívan járulnak hozzá tanulmányi és személyes fejlődésükhöz.
#3. Együttműködő írás
Az együttműködésen alapuló írás az egyik ígéretes együttműködésen alapuló tanulási stratégia is, ahol a tanulók együtt dolgozhatnak egy dokumentum megírásában. Ez a stratégia különböző formákat ölthet, például történeteket, esszéket vagy kutatást írhat; a tanulók együtt dolgoznak ötleteken, vázlatokat dolgoznak ki, dokumentumokat terveznek, és felülvizsgálják munkájukat. Ezzel a stratégiával a diákok elősegítik a csapatmunka képességeit, miközben fejlesztik írási, elemző és kritikus gondolkodási képességeiket.
#4. Gondolkozz, párosíts, oszd meg
Az innovatív együttműködésen alapuló tanulási stratégiák mellett a Think, Pair, Share egy jó megközelítés, amelynek célja, hogy ösztönözze a tanulókat arra, hogy egyénileg gondolkodjanak egy témáról, és párkapcsolatban egy másik diákkal megosszák gondolataikat, mielőtt megosztanák ötleteiket a nagyobb csoporttal. Ez a stratégia segíti a tanulókat a tanulásban való aktív részvételben, erősíti érvelésüket és javítja a kommunikációs készségeiket.
#5. Jigsaw technika
A Jigsaw Technique egy kivételes együttműködésen alapuló tanulási módszer, amelyet összetett téma vagy tartalom tanítására használnak. Ez a stratégia azt jelenti, hogy a tanulókat kis csoportokra osztják, ahol minden diák egy adott altémát kutat, mielőtt megosztaná eredményeit csapattagjaival. Ez az együttműködésen alapuló tanulási technika ösztönzi a tanulókat az együttműködésre, fejleszti képességeiket az összetett ötletek bemutatására és közlésére, javítja a tudás megtartását és fejleszti a kritikai gondolkodási készségeket.
Az innovatív technológiák javítják az együttműködésen alapuló tanulási stratégiákat
A technológia integrálása az osztálytermi környezetbe forradalmasította a hagyományos tanítási gyakorlatokat. Az innovatív technológiák, például a felhőalapú rendszerek, az interaktív táblák, az online játékok, a virtuális valóság és a közösségi média platformok használata javíthatja az együttműködésen alapuló tanulási stratégiák hatékonyságát. Lehetőséget kínálnak a diákok számára az egyszerű együttműködésre, tudásmegosztásra, távoli munkavégzésre és kreatív tanulásra.
Például, AhaSlides egy kiváló prezentációs eszköz egy sor fejlett funkcióval, amelyeket mind a tanulók, mind az oktatók ingyenesen használhatnak. Online kvízeket, szavazásokat és játékokat készíthet, és mindenkit meghívhat a csatlakozásra, ami fellendítheti az együttműködési stratégiákat az osztályteremben, és szórakoztatóvá és élvezetessé teheti a tanulást.
A tanárok szerepe a hatékony együttműködésen alapuló tanulás elősegítésében
A tanár szerepe elengedhetetlen a hatékony együttműködésen alapuló tanulási stratégiák elősegítésében. Olyan diákközpontú tanulási környezetet kell kialakítaniuk, amely támogatja a csapatmunkát, a kommunikációt és az aktív részvételt. Íme néhány módszer, amellyel a tanárok elősegíthetik a hatékony együttműködésen alapuló tanulási stratégiákat az alábbiak szerint:
- Elvárások tisztázása: A tanároknak egyértelműen meg kell határozniuk az együttműködésen alapuló tanulási tevékenységek céljait és eredményeit. A tanulóknak tudniuk kell, hogy mit várnak el tőlük, milyen szerepet töltenek be a csoportban, és ismerniük kell az értékelési kritériumokat.
- Együttműködés elősegítése: Szintén fontos a tanulók ösztönzése az együttműködésre és a pozitív együttműködési magatartások modellezésére. Megkönnyíthetik a csoportos ötletelést, és elősegíthetik a megbeszéléseket a kommunikáció, az ötletek szintézise és a problémamegoldás javítása érdekében.
- Szerepek kialakítása: A tanulói szerepeket az egyes tanulók erősségei, gyengeségei és érdeklődési köre alapján kell kiosztani. Ez a stratégia biztosítja, hogy az egyének értelmesebben tudjanak részt venni és hozzájárulni, miközben ösztönzi az együttműködést és a feladatok megosztását.
- Visszajelzés adása: A tanárok számára elengedhetetlen, hogy biztosítsák értékelések amelyek elősegítik a pozitív viselkedést, jutalmazzák a részt vevő tanulókat, és azonosítják a fejlesztendő területeket. Ez a visszajelzés olyan támogató környezetet hoz létre, amely megerősíti a tanulók tanulását és erősíti az önbizalmat.
Kapcsolódó:
Gyakran ismételt kérdések
Mi az együttműködésen alapuló tanulás 5 eleme?
Az együttműködésen alapuló tanulás öt eleme a pozitív egymásrautaltság, a személyes elkötelezettség és interakció, a csoportmunka, az egyéni felelősségvállalás és interperszonális készségek.
Mi az együttműködésen alapuló szociális-érzelmi tanulás?
A Collaborative for Social-Emotional learning, vagyis a CASEL célja, hogy országszerte segítse a különböző területekről érkező iskolák tanulóinak lehetőségét arra, hogy együttműködjenek egymással kutatások lefolytatása, gyakorlatok irányítása és a szociális és érzelmi tanulás megkönnyítése érdekében a szabályozások tájékoztatása érdekében.
Mi az interprofesszionális oktatás?
Az együttműködésen alapuló tanulási stratégiákhoz hasonlóan, de sokkal specifikusabb, az Interprofessional Education (IPE) arra az együttműködésen alapuló megközelítésre utal, amelyben a különböző egészségügyi tudományágak diákjai vagy szakemberei együtt tanulnak, hogy jobban megértsék egymás szerepét, és hatékony csapatmunka készségeket fejlesszenek ki.
Mik az együttműködés 4 C-je?
Az „Együttműködés 4 C-je” egy olyan keretrendszer, amely négy kulcsfontosságú elemet vagy alapelvet emel ki a hatékony együttműködéshez: Kommunikáció, Együttműködés, Koordináció és Konfliktusmegoldás.
Lényeg
Csak néhány a legjobb kollaboratív tanulási stratégiák közül, amelyeket gyakorolhat, és más tanulási stratégiákat is kombinálhat, amennyiben azok megfelelnek az Ön igényeinek, és segítenek elérni céljait a leghatékonyabb módon.
Ne felejtsen el olyan eszközöket használni, mint pl AhaSlides hogy izgalmasabb és lebilincselőbb módon fokozza a tanulást, mind az egyéni, mind a csoportos munkát, jobb tapasztalattal az osztálytermi digitális együttműködésben.
ref: EEF
