Mi a legjobb haszna a szakértői értékelésnek? A kortárs értékelés az osztálytermi tanulásban elterjedt módszer, amelyet a tanárok támogatnak, hogy segítsenek a csapat minden tagjának értékelni diáktársai hozzájárulását a csoportmunkához és a feladatokhoz. Manapság ezt a módszert széles körben alkalmazzák, üzleti környezetben és szakértői értékelésben.
A szakértői értékelésnek nem kell annyira súlyosnak vagy szorongást keltőnek lennie, számos módja van annak, hogy a szakértői értékelést hatékonysá és vonzóvá tegye. Ez a cikk a legjobbat ajánlja szakértői értékelési példák amelyek lehetővé teszik, hogy mindenki konstruktív visszajelzést adjon és támogassa egymás növekedését.
Tartalomjegyzék
- Mi az a Peer Assessment?
- Melyek a kortárs értékelés típusai?
- Peer értékelési példák írási ellenőrző listával
- Melyek a jó szakértői értékelés példái?
- Kulcs elvezetések
- Gyakran ismételt kérdések
Mi az a Peer Assessment?
A kortárs értékelés olyan értékelési módszer, amelynek során a tanulók áttekintik, elemzik és visszajelzést adnak társaik munkájáról. Elősegíti a kritikus gondolkodási készségeket és a felelősségérzetet, és értékes eszközzé vált különféle kontextusokban, az oktatástól a munkahelyig és az akadémiai kutatások területéig.
Tanulói kortárs értékelés
A kortárs értékelés az oktatásban gyökerezik, ahol a tanulók értékelik társaik munkáját, és visszajelzést és betekintést nyújtanak, hogy jobban megértsék a témát. Ez a megközelítés túlmutat a hagyományos értékelésen, és olyan környezetet hoz létre, ahol a tanulók aktívan részt vesznek a tananyaggal.
Munkavállalói Peer Assessment
Hasonlóképpen, az alkalmazottak egymás közötti értékelése kulcsszerepet játszik a személyes és szakmai fejlődésben. Arra ösztönzi a csapattagokat, hogy adjanak visszajelzést kollégáik teljesítményéről, viselkedéséről és hozzájárulásáról, és elősegíti a folyamatos fejlődés kultúrájának kialakítását a szervezeten belül.
Peer Journal vagy cikk értékelése
Szintén gyakori a Peer folyóirat vagy cikk értékelése, amely arra utal, hogy egy kutatási cikk vagy cikk tartalma megfelel a szigorú tudományos követelményeknek. Gyakran kettős vak felülvizsgálati rendszert követ, fenntartva a névtelenséget a szerzők és a bírálók között, hogy kiküszöbölje az elfogultságot.
Melyek a kortárs értékelés típusai?
A szakértői értékelés két legnépszerűbb típusa a formatív és a szummatív visszajelzés. Különbségeket mutatnak a különböző megközelítésekben, különböző célokkal és eredményekkel. A két típus közötti különbségek megértése elengedhetetlen a szakértői értékelés hatékony végrehajtásához különböző helyzetekben.
Formáló Visszacsatolás
A fejlesztõ értékelés egy dinamikus folyamat, amelyet a folyamatos tanulás és fejlõdés támogatására terveztek. Visszajelzést és betekintést nyújt az egyéneknek, hogy segítsen megérteni erősségeit és gyengeségeit, elvégezni a szükséges módosításokat és javítani a teljesítményüket. Például megkérjük a tanulókat, hogy a végső benyújtás előtt cseréljék ki durva piszkozataikat egy társukkal, hogy visszajelzést kapjanak.
Összegző visszajelzés
Ezzel szemben a szummatív értékelés értékelésre és megítélésre készült. Az egyén végső teljesítményének vagy teljesítményének mérésére szolgál. A szummatív szakértői értékelés gyakran nagyobb téttel bír, mivel hatással lehet a minősítésre, a minősítésre vagy a végső döntésekre. Például, ahogy a kurzus zárul, a hallgató munkáját összegző értékelési folyamattal értékelik.
Peer értékelési példák írási ellenőrző listával
Ha mintát keres egy ilyen típusú értékelésből, tekintse meg a következő sablont. Tartalmazza a konstruktív visszajelzéshez szükséges fontos pontok listáját. Vegye figyelembe, hogy ez a minta a bemutatáshoz való értékeléshez készült.
Tartalom (pontszám 10-ből):
- Az előadás témája világosan meghatározott és jól elmagyarázott.
- A bevezető kontextust biztosít és leköti a közönséget.
- A fő pontok logikusan vannak elrendezve.
- A tartalom tényszerűen pontos, és releváns források támasztják alá.
- A következtetés hatékonyan összefoglalja a legfontosabb szempontokat.
Kézbesítés (pontszám a 10-ből):
- Az előadó szemkontaktust tart a közönséggel.
- A beszélő tiszta és megfelelő hangszínt használ.
- Az előadás tempója a tartalomnak megfelelő.
- A vizuális segédeszközök hatékonyak, és javítják a megértést.
- Az előadó jól válaszol a kérdésekre, és kapcsolatba lép a közönséggel.
Szerkezet (pontszám 10-ből):
- Az előadás világos felépítésű, beleértve a bevezetést, a törzset és a következtetést.
- A pontok közötti átmenetek zökkenőmentesek és jól szervezettek.
- Az előadó útbaigazítással vezeti végig a hallgatóságot az előadáson.
- Az előadás betartja az időkorlátot.
- Az előadó leköti a hallgatóságot, és részvételre ösztönöz.
Vizuális (pontszám 10-ből):
- A diák vagy a vizuális segédanyagok világosak, jól megtervezettek, és javítják a megértést.
- A látványelemek nincsenek tele túlzott szöveggel vagy zavaró elemekkel.
- A grafikák, diagramok vagy képek relevánsak és hatékonyan támogatják a tartalmat.
- A látványelemeket megfelelően idézik és etikusan használják fel.
- A látvány hozzájárul a prezentáció általános minőségéhez.
Összesített megjelenítések (10-ből pontszám):
- Az előadás informatív és lebilincselő volt.
- Az előadó bebizonyította, hogy mélyen érti a témát.
- A prezentációt alaposan előkészítették és begyakorolták.
- Az előadó hatékonyan közvetítette a fő üzenetet vagy az elviteleket.
- Bármilyen fejlesztésre szoruló terület vagy javaslat az előadó számára:
További megjegyzések (ha vannak):...
Melyek a jó szakértői értékelés példái?
Ahogy említettük. Lehetséges a társak értékelését érdekesebbé és hatékonyabbá tenni. Íme nyolc példa a társak értékelésére, amelyek teljesen átalakítják az értékelés és a visszajelzés folyamatát.
- Névtelen szakértői értékelési példák: Az anonimitás elősegítheti az őszinte és őszinte visszajelzést. Ez online is megtehető a virtuális eszközök, például az AhaSlides visszacsatolási funkciói révén, lehetővé téve a résztvevőknek, hogy azonosítás kényszere nélkül osszák meg betekintéseiket és értékeléseiket.
- Peer Online kvíz és szavazások kiváló szakértői értékelési példák, ha interaktív és közbenső szakértői értékeléseket kíván létrehozni. Például a tanulók kvízeket vagy önértékeléseket készíthetnek, és megoszthatják azokat társaikkal felülvizsgálat céljából. A társak értékelhetik a kérdések minőségét, a válaszok pontosságát és a kvíz általános hatékonyságát. Ez a folyamat együttműködésre és kritikai értékelésre ösztönöz.
- Bloom taxonómiájaBloom taxonómiájának alkalmazása a szakmai értékelésre kiterjeszti az értékelési folyamatot az alapvető ismereteken túl. Arra ösztönzi a társakat, hogy értékeljék a különböző kognitív szinteket, elősegítve a kritikai gondolkodást, az elemzést és a szintézist. Ez a megközelítés segít a tanulóknak megérteni az összetett fogalmakat és elmélyíteni a megértésüket.
- Ötletelés csoportokban: egy rendkívül lebilincselő megközelítés lehet a szakmai értékelés lefolytatásához. Például egy termékfejlesztési osztályon belüli, többfunkciós csapat szakmai értékelést végez egy új termékprototípuson. Megoldásokat találnak ki a termékminőség javítása érdekében, azonosítják a lehetséges hibákat, és kreatív fejlesztéseket terveznek.
- Tanulói konferenciák: A személyre szabott tanulói konferenciák, akár egyéni, akár kiscsoportos formában, személyre szabott visszajelzést és útmutatást nyújtanak. Ez a megközelítés elősegíti a motivációt, és segít az egyéneknek konkrét tanulási célok kitűzésében és elérésében.
- Visszajelzés Szendvicstechnika: Sok nagyszerű szakértői értékelési példa gyakran pozitív visszajelzéssel kezdődik és végződik, ez más néven szendvics építő kritikai modell. Ez a technika biztosítja, hogy a visszacsatolás átfogó és építő jellegű, és motiválja a fejlődést.
- Tesztelő előnézet egy haverral: A tesztfelkészüléshez való párosítás a szakértői értékelés vonzó megközelítése. A résztvevők gyakorló vetélkedőket vagy teszteket készítenek egymásnak, különböző nézőpontoknak és kérdésstílusoknak téve ki magukat, ami mélyebb megértéshez vezet.
- 360 fokos visszajelzésSzakmai környezetben a 360 fokos visszajelzés magában foglalja a kollégák, vezetők, beosztottak értékelését és az önértékelést. Ez a tág megközelítés átfogó képet ad az egyén teljesítményéről és fejlődési igényeiről. Elősegíti a szakmai fejlődést, és összehangolja az egyéni fejlődést a szervezeti célokkal.
Kulcs elvezetések
💡A szakértői értékelés végül nem csak a dolgozatok ellenőrzéséről vagy a prezentációk bírálatáról szól, hanem az összefogásról. Tedd a folyamatot szórakoztató tanulási élménnyé, ne pedig házimunkát az AhaSlides hatékony funkcióival, ahol szavazással, vetélkedőkkel vagy bármi mással megtudhatod, hogy mit gondolnak az emberek!
Gyakran ismételt kérdések
Milyen példák vannak a szakértői értékelésre?
Az egyik leggyakoribb példa a kortárs értékelésre, amikor a tanulók visszajelzést adnak a tanulóknak az órai tanulás során. Ez lehet visszajelzés egy prezentációhoz, egy videóhoz, egy válaszhoz stb.
Mik azok a szakértői értékelési tevékenységek?
Beveszi a tanulókat a társaik munkájának értékelésébe és visszajelzésébe. Ez a tevékenység mind a visszajelzést adó, mind a fogadó számára előnyös. Időnként gyakorlatiasabb és hatékonyabb a társaktól tanulni.
Hogyan értékelhetik a tanulók a társak?
Ez számos formában megtehető, például szóbeli értékelések, online visszajelzések (ha szükséges az anonimitás beállítása) és ellenőrzőlistát tartalmazó írásos űrlapok.
Hogyan készítsünk értékelést a társaknak?
A legkényelmesebb módszer a megbízható forrásokból letölthető ellenőrzőlisták követése. Az online visszajelzési eszközök kihasználása szintén nagyszerű választás az azonnali, konstruktív értékelésekhez. Az AhaSlides különféle kész sablonokat kínál a felhasználók számára, amelyeket könnyen testreszabhatnak.
ref: Valóban | jövőbeli fókusz
