לומד שמיעתי | כיצד למקסם את פוטנציאל הלמידה בשנת 2024

אם אתה מישהו שחווה שמחה בל יתואר בעת האזנה להרצאה, פודקאסט מרתק או דיונים ערים, אז כנראה שאתה לומד שמיעתי.

בפוסט זה, נחקור את סגנון הלמידה השמיעתי - דרך יוצאת דופן לעיבוד מידע המבוסס על שמיעה, ונגלה את המאפיינים והיתרונות של לומד שמיעתי, יחד עם מתן טיפים למיצוי פוטנציאל הלמידה שלו. 

תוכן העניינים

• מס' 1 - מיהו לומד שמיעתי?
• #2 - מאפיינים של לומד שמיעתי 
• #3 - דוגמאות לסגנונות למידה שמיעתיים
• #4 - יתרונות וחסרונות של לומד שמיעתי 
• #5 - אסטרטגיות למידה ללומדים שמיעתיים
• סיכום
• שאלות נפוצות

טיפים למעורבות טובה יותר בכיתה

• סוגי סגנונות למידה
• לומד קינסתטי
• סגנון למידה של VARK

מס' 1 - מיהו לומד שמיעתי?

האם אי פעם תהיתם מדוע חלק מהסטודנטים מתעוררים לחיים כשהם מאזינים להרצאות או משתתפים בדיונים? התשובה טמונה בסיווג שלהם כ לומדים שמיעתיים – יש להם מובחן סגנון למידה שמיעתי.

אז מה זה סגנון למידה שמיעתי?

סגנון למידה שמיעתי, או סגנון למידה מוזיקלי, הוא העדפה ללמידה ועיבוד מידע בעיקר באמצעות שמיעה והקשבה. אנשים עם סגנון למידה זה לומדים בצורה הטובה ביותר באמצעות הסברים מילוליים, דיונים, הרצאות ורמזים שמיעתיים.

במילים אחרות, לומד שמיעתי מרוויח מהאזנה למידע במקום קריאה או התבוננות בחומרים חזותיים. הם עשויים להשתתף באופן פעיל בדיונים, להשתתף בשיחות ולשאול שאלות כדי לחזק את הבנתם. הם משתמשים במילולים לצורך שינון והבנה.

חשוב לציין שלפרטים יכול להיות שילוב של סגנונות למידה, ולומדים שמיעתיים עשויים גם להפיק תועלת משיטות אחרות. עם זאת, העדפתם לקלט שמיעתי כמצב הלמידה העיקרי מייחדת אותם כלומדים שמיעתיים.

#2 - מאפיינים של לומד שמיעתי 

הנה כמה מאפיינים של לומד שמיעתי שמבדילים אותם מאחרים: 

• יש להם כישורי הקשבה חזקים, המאפשר להם לעסוק באופן פעיל ולספוג את המידע המוצג באמצעות מילים מדוברות.
• הם אוהבים תקשורת מילולית, נהנה מדיונים, הסברים והנחיות המועברים בעל פה.
• הם מבינים ומבינים מידע באמצעות רמזים שמיעתיים כגון טון דיבור, אינטונציה והדגשה.
• הם משגשגים בדיונים קבוצתיים והם נוטים יותר להשתתף באופן פעיל, לשאול שאלות ולהשתתף בשיחות כדי לשפר את הבנתם.
• הם חוזרים על מידע בקול או משתמשים בדיבור עצמי כדי לחזק את ההבנה והזיכרון שלהם.
• הם מתקשים בקריאה אילמת לשמור על מיקוד וריכוז.    
• הם מעריכים משאבים חינוכיים כגון הקלטות שמע, הרצאות, פודקאסטים והסברים מילוליים.
• הם משתמשים לעתים קרובות טכניקות אמנויות, כגון ראשי תיבות, חרוזים או ג'ינגלים, כדי לסייע בשימור וזיכרונות.
• הם לומדים טוב יותר בסביבות עשירות בשמיעה כגון הרצאות, סמינרים או דיונים אינטראקטיביים.
• הם נהנים מפעילויות הכוללות הקשבה, כגון תרגילים מבוססי אודיו, פודקאסטים או הרצאות מוקלטות.

#3 - דוגמאות לסגנונות למידה שמיעתיים

הנה כמה דוגמאות לאופן שבו לומדים שמיעתיים יכולים למנף את סגנון הלמידה המועדף עליהם:

• למידה מבוססת הרצאה
• קבוצות דיון
• ספרי שמע ופודקאסטים
• מצגות בעל פה
• הרצאות ושיעורים מוקלטים
• מכשירים מנמוניים
• הסבר מושגים בקול
• בחינות בעל פה או ראיונות
• שימוש בהקלטות קול

#4 - יתרונות וחסרונות של לומד שמיעתי 

היתרונות של לומד שמיעתי 

יש להם כמה עוצמות שתורמות ללמידה והבנה יעילה שלהם. הנה כמה יתרונות:

1/ כישורי הקשבה חזקים 

כישורי ההקשבה יוצאי הדופן של לומדי השמיעה מאפשרים להם לחלץ מידע עשיר מהדיבור, מה שמאפשר הבנה מעמיקה יותר של הנושא. הם יכולים ללכוד ניואנסים, לפרש הקשר ולשמור מידע בצורה יעילה יותר, תוך מינוף החוזק השמיעתי שלהם כדי לשפר את חווית הלמידה.

2/ כישורי תקשורת מילוליים טובים יותר

יש להם נטייה טבעית לבטא את מחשבותיהם ורעיונותיהם באופן מילולי. לומדים שמיעתיים הם לעתים קרובות מתקשרים יעילים, מיומנים בהצגת דעותיהם, השתתפות בדיונים והעברת מצגות מרתקות.

3/ התאמה טובה יותר למשאבים מבוססי אודיו

לומד שמיעתי יכול למנף משאבי למידה מבוססי אודיו, כגון הרצאות, פודקאסטים, ספרי שמע ושיעורים מוקלטים טוב יותר מאחרים. משאבים אלו מתאימים לסגנון הלמידה שלהם, מספקים תוכן מרתק ומאפשרים להם ללמוד באמצעות גירוי שמיעתי.

4/ נוחות במצגות בעל פה

לומד שמיעתי מרגיש בנוח בעת העברת מצגות בעל פה. הם יכולים לארגן ביעילות את מחשבותיהם, להציג מידע מילולי, ולערב את הקהל באמצעות מיומנויות תקשורת ברורות.

5/ שנן בקלות הוראות מילוליות

לומד שמיעתי יכול בקלות לעקוב ולשנן הוראות שניתנו בעל פה, מה שמוכיח יתרון במצבי למידה ומעשיים שונים.

חסרונות של לומד שמיעתי 

לומד שמיעתי עשוי גם להתמודד עם אתגרים שיכולים להיחשב לחסרונות במצבי למידה מסוימים כדלקמן:

1/ קושי במידע מבוסס טקסט

הם עשויים למצוא את זה מאתגר לעבד ולהבין מידע המוצג אך ורק באמצעות טקסט כתוב. הם עשויים להיאבק עם מטלות קריאה נרחבות או הוראות כתובות מורכבות.

2/ תלוי בהסברים מילוליים

לומדים שמיעתיים נוטים להסתמך במידה רבה על הסברים והוראות מדוברות. תלות זו יכולה להוות חיסרון במצבים שמידע נמסר באמצעות פורמטים כתובים או חזותיים, כגון בחינות כתובות או ספרי לימוד.

3/ מוסחת בקלות על ידי רעשים

לומדים שמיעתיים יכולים להיות מועדים יותר להסחות דעת בסביבות רועשות או כאוטיות, מכיוון שהרגישות המוגברת שלהם לצליל יכולה להפריע לריכוז ולמיקוד שלהם.

לדוגמה, לומד שמיעתי עשוי להתקשה להתרכז בלימוד בסביבה רועשת או שוקקת, כגון בית קפה עמוס או כיתה רועשת, שבה צלילים חיצוניים מתחרים על תשומת הלב שלהם.

4/ גישה מוגבלת למשאבים שמיעתיים

לא כל המשאבים החינוכיים או סביבות הלמידה מספקות גירוי שמיעתי בשפע. גישה מוגבלת זו עלולה לגרום ללומדים שמיעתיים להיאבק בהגדרות הנשענות על חומרים חזותיים או קריאה שקטה.

#5 - אסטרטגיות למידה ללומדים שמיעתיים

עבור לומדים שמיעתיים, שימוש באסטרטגיות למידה יעילות המתאימות לסגנון הלמידה המועדף עליהם יכול לשפר את ההבנה והשמירה על המידע. הנה כמה אסטרטגיות למידה המותאמות במיוחד עבורם:

קרא בקול:

בעת לימוד, קרא את הטקסט בקול כדי להפעיל את חושי השמיעה שלך. שמיעת המילים יכולה לחזק את ההבנה ולעזור לך לקלוט את המידע בצורה יעילה יותר.

שיא הרצאות: 

השתמש במקליט קול או באפליקציית הקלטת אודיו כדי ללכוד הרצאות או הסברים. האזן להקלטות מאוחר יותר כדי לסקור ולחזק את הבנתך בחומר.

השתתף בדיונים: 

השתתף בדיונים קבוצתיים או מצא שותפים ללימוד כדי לדבר על מושגים ורעיונות. מילולית ודיון בחומר יכולים לשפר את ההבנה והשימור שלך.

השתמש בפודקאסטים ובספרי שמע: 

חקור פודקאסטים חינוכיים וספרי שמע הקשורים לנושאים המעניינים אותך. האזנה למשאבי אודיו המותאמים לצרכי הלמידה שלך יכולה להיות דרך יעילה לקלוט מידע.

צור התקני מנמוני: 

פיתחו התקני זיכרון שמסתמכים על רמזים שמיעתיים, כגון ראשי תיבות, חרוזים או שירים, כדי לעזור לכם לזכור מידע או מושגים.

הסבר לאחרים: 

ללמד או להסביר מושגים למישהו אחר. פעולת שיתוף המידע עוזרת לגבש את ההבנה שלך ולזהות פערים בידע שלך.

השתמש בהדרכות וסרטונים מקוונים: 

חפש מדריכים מקוונים או סרטונים חינוכיים המציגים מידע בפורמט שמיעתי. עזרים חזותיים בשילוב עם הסברים שמיעתיים יכולים לשפר את חווית הלמידה שלך.

שלב לימודי מוזיקה: 

מצא מוזיקת ​​רקע או צלילים המסייעים לריכוז ולמיקוד שלך בזמן הלימודים. נסה עם ז'אנרים שונים כדי לראות מה הכי מתאים לך.

קח מבחנים בעל פה: 

בקש משותף או מדריך ללימודים לערוך חידונים בעל פה כדי לבחון את הידע שלך. מענה מילולי על שאלות יכול לחזק את ההבנה שלך ולעזור לזהות תחומים הדורשים סקירה נוספת.

יישם 4 מיומנויות שמיעה:

הנה כיצד לומדים שמיעתיים יכולים ליישם את ארבעת המיומנויות כדי לשפר את חווית הלמידה שלהם:

אפליה שמיעתית:

• תרגל זיהוי והבחנה בין צלילים או צלילים שונים. למשל, האזינו לקטעים מוזיקליים בעלי גובה משתנה ונסו לזהות את ההבדלים.
• עסוק בפעילויות הכוללות זיהוי וריאציות עדינות בשפות המדוברות, כגון מבטאים או אינטונציות שונות.

רצף שמיעתי:

• עבוד על שיפור היכולת שלך לעקוב ולהבין את רצף ההוראות או השלבים. 
• תרגל האזנה להדרכות או פודקאסטים מבוססי אודיו המציגים מידע ברצף.
• פתח את כישורי הרצף השמיעתי שלך על ידי האזנה לשחזור דפוסים של צלילים או צלילים.

זיכרון שמיעתי:

• חזקו את הזיכרון השמיעתי שלכם על ידי האזנה לנאומים קצרים, הרצאות או קטעים ולאחר מכן סיכום או חזרה נפשית על נקודות המפתח.
• אתגר את עצמך על ידי הגדלת הדרגתיות והמורכבות של המידע השמיעתי שאתה זוכר וזוכר.

אינטגרציה שמיעתית:

• השתתף בשיחות או דיונים שבהם מספר אנשים מדברים, ותרגל שילוב והבנה של מקורות מידע שונים.
• האזן להקלטות אודיו או לפודקאסטים הכוללים ראיונות או דיוני פאנל, תוך התמקדות בהבנה וסינתזה של מידע ממספר דוברים.

זכור, סגנון הלמידה של כל אחד הוא ייחודי, אז אל תהסס להתאים את האסטרטגיות הללו כדי להתאים להעדפותיך וצרכי ​​הלמידה שלך. התנסה בטכניקות שונות ומצא את מה שמתאים לך ביותר כלומד שמיעתי.

סיכום

להיות לומד שמיעתי מגיע עם חוזקות ויתרונות ייחודיים. 

עם זאת, עם התקדמות הטכנולוגיה, ללומדים שמיעתיים יש כעת גישה למגוון רחב של כלים ומשאבים המתאימים במיוחד לסגנון הלמידה שלהם. ו AhaSlides לספק מצגת אינטראקטיבית תבניות שמעסיקים את הלומדים השמיעתיים באמצעות רכיבי אודיו והשתתפות קהל בזמן אמת. על ידי מינוף משאבים אלה, לומדים שמיעתיים יכולים לייעל את פוטנציאל הלמידה שלהם. 

שאלות נפוצות

Ref: WGU