לגרום לתלמידים להיפתח זה אחד החלקים הקשים ביותר בהוראה. אתה פונה למישהו והוא נותן תשובה של מילה אחת, או שאתה מנסה פעילות של היכרות והחדר פשוט משתתק. האמת היא שרוב התלמידים רוצים להתחבר. הם רק צריכים את ההנחיה הנכונה כדי להגיע לשם.
מחקרים מראים שתלמידים שמרגישים קשר אישי עם המורה שלהם נוטים הרבה יותר להשתתף בכיתה ולהצליח טוב יותר מבחינה אקדמית. [1] שאלה אחת שנבחרה בקפידה יכולה לשנות את כל האנרגיה של הכיתה. מאמר זה נותן לכם יותר מ-150 שאלות מהנות לשאול תלמידים מכל קבוצת גיל וסיטואציה, כך שתמיד תהיה לכם את השאלות הנכונות מוכנות.
שאלות בדיקה יומיות לתלמידים

התחילו את השיעור על ידי מתן רגע לתלמידים להרהר ולשתף. 20 שאלות הבדיקה הללו מחממות את החדר מבלי להטריד אף אחד.
- בסולם של 1 עד 10, איך אתה מרגיש היום ולמה?
- מהי מילה אחת שמתארת את מצב הרוח שלך כרגע?
- מה משהו שאתם מצפים לו השבוע?
- מהו דבר אחד שגרם לך לחייך לאחרונה?
- אם רמת האנרגיה שלך הייתה של סוללה, באיזה אחוז היא הייתה עכשיו?
- מהו דבר אחד שעובר לך בראש שאין לו שום קשר לבית הספר?
- האם משהו הפתיע אותך אתמול?
- מהו דבר אחד שהיית רוצה שיותר אנשים ידעו על איך אתה מרגיש לאחרונה?
- האם אתה יותר אדם של בוקר או אדם של לילה, ואיך זה משפיע עליך היום?
- מה יהפוך את היום הזה ליום טוב עבורך?
- מהו משהו שהשגת בשבוע שעבר שאתה גאה בו?
- האם יש משהו שאת/ה עצבני/ת לגביו השבוע?
- איזה שיר מתאר בצורה הטובה ביותר את מצב הרוח שלך כרגע?
- אם היום היה תחזית מזג אוויר, מה היה נראה?
- מהו דבר אחד שאתה צריך יותר ממנו עכשיו: מנוחה, כיף או חיבור?
- על מה אתה אסיר תודה היום?
- עשית משהו בסוף השבוע הזה שהפתיע אפילו את עצמך?
- מהו דבר קטן אחד שיהפוך את בית הספר לטוב יותר עבורך השבוע?
- כמה טוב ישנת בלילה, ואיך זה משפיע עליך?
- מהו דבר אחד שאתם מקווים לגלות השבוע?
שאלות שוברות קרח מוזרות: איזו מהן אתם מעדיפים?

20 שאלות "או/או" אלו נהדרות כדי לגרום לתלמידים לדבר במהירות. אין תשובות שגויות, רק תגובות אמיתיות.
- פיצה או טאקוס?
- כלבים או חתולים?
- מוקדם או ינשוף לילה?
- חוף או הרים?
- מזג אוויר חם או מזג אוויר קר?
- ספרים או סרטים?
- היעלמות או היכולת לעוף?
- תמיד צריך ללחוש או תמיד צריך לצעוק?
- לחיות בלי מוזיקה או לחיות בלי אינטרנט?
- להיות מסוגל לדבר כל שפה או לנגן על כל כלי נגינה?
- תמיד יהיה קצת חם מדי או תמיד יהיה קצת קר מדי?
- יש לך כפתור להרצה אחורה או כפתור השהייה בחיים שלך?
- לאכול רק מאכלים מתוקים או רק מאכלים מלוחים?
- יודעים את תחילתו של כל סיפור או את סופו?
- אף פעם לא צריך לישון או אף פעם לא צריך לאכול?
- להיות מפורסם בזכות משהו מביך או לא ידוע בזכות משהו גדול?
- לחקור את האוקיינוס העמוק או את החלל החיצון?
- לאבד את הטלפון שלך לשבוע או לאבד את הארנק שלך לשבוע?
- יש לכם שף אישי או נהג פרטי?
- תמיד אומרים את מה שאתם חושבים או אף פעם לא מסוגלים להביע את דעתכם?
שאלות היכרות לתלמידים
20 השאלות הפתוחות הללו עוזרות לכם ללמוד על חייהם, הרגליהם ואישיותם של תלמידים מעבר לאקדמיה.
- מהו משהו שאתה באמת טוב בו שרוב האנשים לא יודעים עליו?
- אם היית יכול לאכול רק ארוחה אחת למשך שארית חייך, מה זה יהיה?
- מי האדם שאתה מעריץ ולמה?
- איזה תחביב או עניין היית רוצה שיהיה לך יותר זמן בשבילו?
- מה המקום הכי מעניין שהיית בו אי פעם?
- אם היית יכול להחליף חיים עם מישהו ליום אחד, מי זה היה?
- מהו משהו שהאמנת בו כילד ועכשיו אתה יודע שהוא לא נכון?
- איזו מיומנות היית רוצה ללמוד לפני שתגיע לגיל 30?
- איך נראה סוף שבוע מושלם עבורך?
- אם היית יכול/ה לשמור רק שלושה דברים בחדר השינה שלך, מה הם היו?
- מהו דבר קטן שהופך את היום שלך לטוב יותר בכל פעם מחדש?
- על מה שינית את דעתך בשנה האחרונה?
- מה העצה הכי טובה שקיבלת אי פעם?
- אם היית יכול לעצב מקצוע בית ספרי משלך, מה זה היה?
- מהו משהו בעיר הולדתך או בשכונה שלך שרוב האנשים לא יודעים?
- מהי מטרה שאתה עובד אליה בשקט?
- אם היית יכול/ה לאכול ארוחת ערב עם כל אחד מההיסטוריה, את מי היית בוחר/ת ומה היית שואל/ת?
- איזה ספר, סרט או סדרה באמת שינה את האופן שבו אתה חושב על משהו?
- מה משהו שאתה עושה אחרת מרוב האנשים שאתה מכיר?
- מה משהו שאתם עושים שתמיד מכניס אתכם למצב רוח טוב?
שאלות למידה וירטואלית לתלמידים
בין אם אתם מלמדים למידה היברידית או מרחוק לחלוטין, 20 השאלות האלה יעוררו שיחה טובה על למידה מקוונת.
- מהי הסחת הדעת הגדולה ביותר כשאתם לומדים או לומדים מהבית?
- איזה חלק בלמידה מקוונת אתה באמת מעדיף על פני למידה בכיתה?
- איפה אתה בדרך כלל לומד בבית ואיך נראה החלל הזה?
- מהו דבר אחד שיקל עליך על שיעורים וירטואליים?
- איך אתם שומרים על ריכוז כשאתם לומדים על מסך?
- מהו משהו שהמורה שלך לא יכול לראות במצלמה שמשפיע על אופן הלמידה שלך?
- האם אתה מרגיש יותר בנוח לשאול שאלות באינטרנט או פנים אל פנים, ומדוע?
- מה החלק הקשה ביותר בלשמור על קשר עם חברי התלמידים כשאתם לומדים מרחוק?
- איך נראית מערכת הלמידה הביתית האידיאלית שלך?
- האם למידה וירטואלית לימדה אותך משהו על איך אתה לומד בצורה הטובה ביותר?
- איזה הרגל פיתחת מאז שלמדת מהבית?
- האם קל לך או קשה לך יותר להתרכז בבית בהשוואה לבית הספר?
- מהי הדרך הטובה ביותר שבה מורה יכול ליצור קשר איתך במהלך מפגש מקוון?
- מה גורם לך לרצות להפעיל את המצלמה במהלך שיחת וידאו?
- אם היית יכול לעצב מחדש למידה וירטואלית מאפס, מה היית משנה קודם?
- איך יודעים מתי למדתם משהו טוב במהלך שיעור מקוון?
- מהו דבר אחד שאתה מתגעגע אליו כשאתה נמצא פיזית בכיתה?
- מהו דבר אחד שאתם לא מפספסים?
- איך מפרידים בין זמן לימודים לזמן אישי כשאתם לומדים מהבית?
- מה עשה מורה בשיעור וירטואלי שבאמת עבד טוב בשבילך?
שאלות על חוויית בית הספר
15 השאלות הללו עוזרות לסטודנטים להרהר על מה עובד ומה לא עובד בחייהם האקדמיים.
- מהו דבר אחד בבית הספר שלדעתך ניתן לתקן בקלות אם מישהו באמת יקשיב?
- האם יש שיעור או נושא שבעבר לא אהבת אבל התחלת להעריך?
- מה הדבר הכי שימושי שלימדת אותך בבית הספר שלא נמצא באף ספר לימוד?
- מתי בבית הספר את/ה מרגיש/ה הכי כמו עצמך?
- מהו כלל בית ספר אחד שלדעתך הגיוני ואחד שלדעתך לא?
- האם יש מורה שעשה שינוי אמיתי עבורך? מה הוא עשה אחרת?
- מה היית רוצה שהמורים יבינו לגבי מה שעוברים על התלמידים?
- מתי אתם מרגישים הכי פחות מוטיבציה בבית הספר ומה בדרך כלל גורם לכך?
- איך מרגיש עבורך שיעור ממש טוב?
- האם יש משהו שלמדת השנה שלדעתך באמת יהיה משמעותי בחייך?
- מהו דבר אחד שהייתם רוצים להקדיש לו יותר זמן בבית הספר?
- האם אתה מרגיש שהמבוגרים בבית הספר מתייחסים ברצינות לדעותיך?
- איזה שינוי אחד היית עושה ביום הלימודים אם היית יכול?
- במה אתה גאה עד כה משנת הלימודים הזו?
- אם היית יכול לומר דבר אחד למקבלי ההחלטות בבית הספר, מה זה היה?
שאלות לשבירת קרח לתלמידי תיכון
תלמידי תיכון מגיבים היטב לשאלות שלוקחות אותם ברצינות. 20 ההנחיות האלה מזמינות התבוננות מבלי להרגיש כמו בוחן.
- מהו משהו שאתה עובד עליו כדי להשתפר בו, בתוך בית הספר או מחוצה לו?
- איזו אמונה אתה מחזיק בה שרוב האנשים בגילך אינם שותפים לה?
- אם הייתם יכולים לגור בכל מקום בעולם למשך שנה אחת, לאן הייתם נוסעים ולמה?
- איזו החלטה קיבלת לאחרונה שאתה שמח עליה?
- מה המשמעות של הצלחה עבורך כרגע, בשלב זה בחייך?
- מה לדעתך משהו בדור שלך שאנשים מבוגרים לא מבינים?
- אם היית יכול לקחת שנת הפסקה ולעשות איתה כל דבר, מה היית עושה?
- איזו מיומנות או מקצוע לימדת את עצמך מחוץ לבית הספר?
- מה משהו שהיה אכפת לך ממנו מאוד בעבר, שאכפת לך ממנו פחות עכשיו?
- איזו שאלה אתה מוצא את עצמך חושב עליה הרבה לאחרונה?
- אם היית יכול לשנות דבר אחד באופן שבו החברה פועלת, מה זה היה?
- מהו רגע מהשנה האחרונה ששינה את האופן שבו אתה רואה דברים?
- האם יש משהו שאתה מפחד לרצות כי אתה לא בטוח שאתה יכול להשיג אותו?
- מה הדבר הכי חשוב שלמדת מטעות?
- מי בחייך הפתיע אותך לאחרונה בצורה טובה?
- מה משהו שאתם עושים שעוזר לכם כשדברים מרגישים מכריעים?
- אם היית יכול לחזור אחורה ולומר דבר אחד לעצמך הצעיר, מה זה היה?
- מהו משהו שמעניין אותך שבית הספר לא לימד אותך?
- איך נראית חברות טובה בעיניך?
- מהו דבר אחד שאתה רוצה יותר ממנו בחייך כרגע?
שאלות מהנות לתלמידי חטיבת ביניים
תלמידי חטיבת ביניים אוהבים לדבר על עצמם כשהלחץ משוחרר. נסו את 20 השאלות האלה כדי להרגיע את העניינים.
- אם היית יכול לצפות רק בתוכנית טלוויזיה אחת למשך שארית השנה, מה היית בוחר?
- מה החלום הכי מוזר שאתם זוכרים שחלמתם?
- אם היה לך כוח על ליום אחד, מה היית בוחר?
- איזה סרט או סדרה צפית בהם יותר משלוש פעמים?
- האם אתה מעדיף להיות האדם הכי מצחיק בחדר או הכי חכם?
- מה משהו שאתה טוב בו באופן מפתיע?
- אם היית יכול/ה לקרוא לבית הספר שלך, איך היית קורא/ת לו?
- מהי העובדה הכי אקראית שאתם מכירים?
- אם הייתם יכולים להוסיף כלל אחד לבית הספר שלכם, מה זה היה?
- מה הדבר הכי טוב ומה הכי גרוע בלהיות בגילך?
- אם חייך היו סרט, באיזה ז'אנר זה היה?
- איזה כישרון היית רוצה שיהיה לך?
- האם הייתם מעדיפים שרובוט יעשה לכם שיעורי בית או שרובוט ינקה לכם את החדר?
- מה השיר הכי מביך שאתם באמת אוהבים?
- אם היית יכול להחליף מקצוע לימוד אחד במקצוע אחר, במה היית מחליף אותו?
- מה משהו שאתה מצפה לו בהתבגרות?
- אם חיות היו יכולות לדבר, איזו מהן לדעתכם הייתה הכי מעצבנת?
- איזה משהו היה פופולרי כשהיית צעיר יותר שאתה עדיין נהנה ממנו בסתר?
- האם אתה מעדיף שתמיד צריך לחרוז כשאתה מדבר או שתמיד לדבר בשאלות?
- אם היית יכול/ה לקבל כל עבודה ליום אחד, מה היית בוחר/ת?
שאלות לשימוש כאשר המנהל מבקר בכיתה
השתמשו ב-15 השאלות האלה כדי להעניק למנהיגות בית הספר אווירה אנושית ולהראות לתלמידים שגם למבוגרים בבניין יש אישיות.
- מה רצית להיות כשהיית בגילנו?
- מהו החלק הקשה ביותר בעבודתך שסטודנטים כנראה לא יודעים עליו?
- מה הזיכרון האהוב עליך מתקופת הלימודים שלך?
- אם היית יכול להוסיף כיתה אחת למערכת הלימודים של בית הספר, איזה כיתה זו הייתה?
- מה משהו שאמר או עשה תלמיד שנשאר איתך?
- מה הייתם רוצים ללמוד בבית הספר, שהייתם צריכים להבין אחר כך?
- איזה כלל בבית הספר הזה הייתם משנים אם הייתם יכולים?
- מה אתם עושים כשיש לכם יום ממש קשה?
- האם יש מורה ששינה את חייך? מה הוא עשה?
- מה הדבר הכי טוב בבית הספר הזה שלדעתך התלמידים מקבלים כמובן מאליו?
- מהו משהו שאתה עדיין לומד איך לעשות?
- אם היית יכול להקדיש שבוע אחד לכל עבודה אחרת מלבד זו, מה היית בוחר?
- איזו עצה היית נותן למישהו שמתקשה להשתלב?
- מה התלמידים טועים בו לגבי איך זה להיות אחראי/ת?
- אם היית יכול לחזור להיות סטודנט ליום אחד, מה היית עושה אחרת?
כיצד להשתמש בשאלות אלו בכיתה
קריאת הרשימה קלה. קבלת תשובות אמיתיות מהתלמידים דורשת קצת יותר כוונה.
השתמשו בטכנולוגיה כדי להוריד את ההימור. כאשר תלמידים עונים באופן אנונימי באמצעות סקר חי או ענן מילים, הם נפתחים יותר מאשר בדיון כיתתי. כלים כמו AhaSlides מאפשרים לכם להפעיל סקרים חיים, ענני מילים ושאלות פתוחות, כך שכל תלמיד יוכל להגיב בבת אחת מבלי הלחץ של להיות מסומן באופן ספציפי.
בחר שאלה אחת, לא חמש. שאלה אחת ממוקדת מקבלת תשובה טובה יותר מאשר מטח של הנחיות. שמור את השאר לפעם הבאה.
תענה על זה קודם בעצמך. כאשר מורה מדגים פגיעות, התלמידים הולכים בעקבותיה. שתפו את תשובתכם לפני שתבקשו מהתלמידים לשתף את שלהם.
בנו רוטציה. השתמשו בקטגוריה שונה בכל שבוע (שאלות בדיקה ביום שני, שוברי קרח ביום רביעי, חוויית בית ספר ביום שישי) כדי שזה לעולם לא ירגיש חוזר על עצמו.
הכינו מעקבאם תלמיד נותן תשובה קצרה, בדרך כלל מספיקה שאלה פשוטה כמו "ספר עוד על זה" או "מה גרם לך לחשוב על זה?" כדי לפתוח דברים מבלי להזניח אותם.
מוכנים לנסות את זה עם הכיתה שלכם? הפעל את השאלה החיה הראשונה שלך עם AhaSlides בחינם ולראות את ההבדל שזה עושה.
מעקב ביום שלמחרתאם תלמיד אמר משהו מעניין, התייחסות אליו בפגישה הבאה מראה שהקשבת ובונה את הקשר שעליו מצביע המחקר.

מקורות
[1] Roorda, DL, Koomen, HMY, Spilt, JL, & Oort, FJ (2011). השפעת יחסים רגשיים בין מורה לתלמיד על מעורבותם והישגיהם בבית הספר. סקירת מחקר חינוכי, 81 (4), 493-529. https://doi.org/10.3102/0034654311421793






