ການມີສ່ວນພົວພັນທາງດ້ານສະຕິປັນຍາມີຄວາມສໍາຄັນໃນຂະບວນການຮຽນຮູ້ຍ້ອນວ່າມັນຊຸກຍູ້ໃຫ້ຜູ້ຮຽນມີສ່ວນຮ່ວມໃນຫ້ອງຮຽນແລະໄດ້ຮັບຄວາມເຂົ້າໃຈເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຕ່າງໆ. ການໄດ້ຮັບຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດນີ້ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ຂະບວນການຮຽນ ແລະການຮຽນການສອນມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ.
ການມີສ່ວນຮ່ວມທາງດ້ານສະຕິປັນຍາແມ່ນຫຍັງ?
Cognitive Engagement ແມ່ນຫຍັງ?
ມັນຖືກກໍານົດວ່າເປັນລັດທາງຈິດວິທະຍາທີ່ຜູ້ຮຽນຍັງຄົງມີແຮງຈູງໃຈແລະເຕັມໃຈທີ່ຈະພະຍາຍາມເຂົ້າໃຈຄວາມຮູ້ບາງຢ່າງແລະປະຕິບັດ. ມັນຍັງຂະຫຍາຍໄປສູ່ວິທີທີ່ຜູ້ຮຽນພະຍາຍາມໄປເກີນຄວາມຕ້ອງການແລະທ້າທາຍ. ມັນເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການມີສ່ວນຮ່ວມທາງດ້ານອາລົມ (ຄວາມກະຕືລືລົ້ນທີ່ຈະຮຽນຮູ້), ການມີສ່ວນຮ່ວມທາງດ້ານພຶດຕິກໍາ (ປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບແລະການສໍາເລັດການມອບຫມາຍຕາມເວລາ), ການມີສ່ວນຮ່ວມທາງສັງຄົມ (ການໂຕ້ຕອບຢ່າງຈິງຈັງກັບຜູ້ສອນ), ແລະສິ້ນສຸດການມີສ່ວນຮ່ວມທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ (ການພັດທະນາການຄິດທີ່ສໍາຄັນແລະການແກ້ໄຂບັນຫາ).
ອີງຕາມ Clarke, ມີສີ່ຮູບແບບຕົ້ນຕໍຂອງການຮຽນຮູ້ທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມໃນສະຕິປັນຍາດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
- ການຮຽນຮູ້ແບບຄວບຄຸມຕົນເອງອະທິບາຍຄວາມສາມາດຂອງຜູ້ຮຽນເພື່ອເຂົ້າໃຈ ແລະຈັດການສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້, ຕົວຢ່າງ, ໂດຍກໍານົດຈຸດປະສົງທີ່ຊັດເຈນ ແລະ ການຈັດການເວລາ.
- ວຽກງານຈຸດສຸມ, ຫຼືວຽກງານທີ່ຮັດກຸມແມ່ນຫມາຍເຖິງບູລິມະສິດຂອງການເຮັດໃຫ້ວຽກງານສໍາເລັດຕາມກໍານົດເວລາທີ່ກໍານົດໄວ້ເພື່ອໃຫ້ບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບຕາມແຜນການ.
- ການຄຸ້ມຄອງຊັບພະຍາກອນກ່ຽວກັບຊັບພະຍາກອນພາຍນອກແລະອຸປະກອນການທີ່ຜູ້ຮຽນນໍາໃຊ້ເພື່ອປັບປຸງຂະບວນການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ.
- ຜູ້ຮັບແມ່ນສຸມໃສ່ແນວຄວາມຄິດທີ່ການປະຕິບັດຂອງນັກຮຽນສາມາດປັບປຸງໄດ້ໂດຍການຮຽນຮູ້ຈາກຄໍາຄິດເຫັນຂອງຄູສອນ.
ຄໍາແນະນໍາສໍາລັບການມີສ່ວນພົວພັນທີ່ດີກວ່າ
ເລີ່ມໃນບໍ່ເທົ່າໃດວິນາທີ.
ຕ້ອງການວິທີການສ້າງຄວາມຮ້ອນໃນຫ້ອງຮຽນອອນໄລນ໌ຂອງທ່ານ? ຮັບແມ່ແບບຟຣີສໍາລັບຫ້ອງຮຽນຕໍ່ໄປຂອງທ່ານ. ລົງທະບຽນຟຣີແລະເອົາສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການຈາກ AhaSlides!
🚀 ຄວ້າບັນຊີຟຣີຕົວຢ່າງຂອງການມີສ່ວນພົວພັນທາງດ້ານສະຕິປັນຍາແມ່ນຫຍັງ?
ນີ້ແມ່ນບາງຕົວຢ່າງຂອງການຮຽນຮູ້ທາງດ້ານສະຕິປັນຍາທີ່ອາດຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າເຫັນພາບທີ່ຊັດເຈນກວ່າຂອງແນວຄວາມຄິດ:
- ການສຶກສາກຸ່ມ: ຫນຶ່ງໃນຕົວຢ່າງທົ່ວໄປທີ່ສຸດແມ່ນການສຶກສາກັບກຸ່ມ. ການຮ່ວມມືກັບມິດສະຫາຍຫຼືເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງການສຶກສາແລະປຶກສາຫາລືຫົວຂໍ້ທາງວິຊາການສາມາດເສີມຂະຫຍາຍການມີສ່ວນຮ່ວມທາງສະຫມອງ.
- ຊອກຫາຂໍ້ມູນໃນອິນເຕີເນັດ: ດ້ວຍຄວາມນິຍົມຂອງອິນເຕີເນັດແລະເຄື່ອງຈັກຊອກຫາ, ມັນງ່າຍທີ່ຈະເກັບກໍາແລະວິເຄາະຂໍ້ມູນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຫລາຍພັນຄົນໃນວິນາທີ, ເຊິ່ງທັງຫມົດແມ່ນແຫຼ່ງພາຍນອກທີ່ດີເລີດເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຮຽນມີຄວາມເຂົ້າໃຈເລິກເຊິ່ງໃນສາຂາວິຊາສະເພາະ.
- ຊື້ຫຼັກສູດຈາກເວທີ e-learning: ນັກຮຽນຍັງເຂົ້າໃຈຫຼັກສູດອອນໄລນ໌ທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າປັບປຸງທັກສະ ແລະຄວາມເປັນມືອາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຫຼັກສູດການຊື້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະຮຽນຮູ້ແລະຄວາມມຸ່ງຫມັ້ນທີ່ຈະເຮັດສໍາເລັດມັນ.
- ການອ່ານທີ່ຫ້າວຫັນ: ການອ່ານຢ່າງຫ້າວຫັນ ແລະມີສ່ວນຮ່ວມກັບຂໍ້ຄວາມສົ່ງເສີມການມີສ່ວນຮ່ວມທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ. ນີ້ລວມມີການເນັ້ນໃສ່ຂໍ້ມູນທີ່ສໍາຄັນ, ປະກອບຄໍາບັນຍາຍ, ຖາມຄໍາຖາມ, ແລະສະຫຼຸບຈຸດສໍາຄັນ.
ການສຶກສາກຸ່ມແມ່ນຫນຶ່ງໃນ 50 ຍຸດທະສາດການມີສ່ວນພົວພັນທາງສະຕິປັນຍາທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ:
- Visual Learner | ມັນຫມາຍຄວາມວ່າແນວໃດ, ແລະວິທີການກາຍເປັນຫນຶ່ງ
- Kinethetic Learner | ຄູ່ມືທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ດີທີ່ສຸດ
ຜົນປະໂຫຍດຂອງການມີສ່ວນພົວພັນທາງດ້ານສະຕິປັນຍາແມ່ນຫຍັງ?
Cognitive Engagement ເປັນສິ່ງທີ່ຜູ້ຮຽນ, ຄູສອນ ແລະ ຄູຝຶກທັງໝົດມີທ່າອ່ຽງທີ່ຈະເຮັດ, ບໍ່ວ່າຈະຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ ຫຼື ໃນບ່ອນເຮັດວຽກ. ມັນນໍາເອົາຜົນປະໂຫຍດຫຼາຍຢ່າງໃຫ້ກັບຜູ້ຮຽນແລະອົງການຈັດຕັ້ງ, ເຊິ່ງໄດ້ອະທິບາຍຂ້າງລຸ່ມນີ້:
ເສີມຂະຫຍາຍທັກສະການຄິດວິພາກວິຈານ
ມັນຊຸກຍູ້ການພັດທະນາແລະປັບປຸງທັກສະການຄິດຢ່າງມີວິພາກວິຈານ. ໂດຍການວິເຄາະຂໍ້ມູນຢ່າງຈິງຈັງ, ການປະເມີນຫຼັກຖານ, ແລະພິຈາລະນາທັດສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ບຸກຄົນສາມາດປັບປຸງຄວາມສາມາດໃນການຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນແລະຕັດສິນຢ່າງສົມເຫດສົມຜົນ.
ການຖ່າຍທອດການຮຽນຮູ້
ປະເພດຂອງການມີສ່ວນພົວພັນນີ້ຍັງສົ່ງເສີມການສະຫມັກແລະການຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້ແລະທັກສະໃນສະພາບການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ໃນເວລາທີ່ບຸກຄົນມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນໃນການຮຽນຮູ້ແລະການແກ້ໄຂບັນຫາ, ພວກເຂົາເຈົ້າມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະພັດທະນາຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ເລິກເຊິ່ງສາມາດໂອນແລະນໍາໃຊ້ໃນສະຖານະການຊີວິດຈິງ.
ເພີ່ມທະວີການຮ່ວມມື ແລະທັກສະການສື່ສານ
ນອກຈາກນັ້ນ, ຫຼາຍໆກິດຈະກໍາທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ, ເຊັ່ນ: ການສົນທະນາກຸ່ມ ຫຼືໂຄງການຮ່ວມມື, ກ່ຽວຂ້ອງກັບການເຮັດວຽກກັບຜູ້ອື່ນ. ນີ້ສົ່ງເສີມການພັດທະນາຂອງການຮ່ວມມືແລະທັກສະການສື່ສານ, ຍ້ອນວ່າບຸກຄົນຮຽນຮູ້ທີ່ຈະສະແດງຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຟັງຄົນອື່ນ, ແລະມີສ່ວນຮ່ວມໃນການສົນທະນາທີ່ສ້າງສັນ.
ຄໍາແນະນໍາເພື່ອປັບປຸງການມີສ່ວນພົວພັນທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ
ມີຍຸດທະສາດການຮຽນຮູ້ມັນສະຫມອງພິເສດຫຼາຍຢ່າງທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານປັບປຸງຂະບວນການຮຽນຮູ້ທັງຢູ່ໃນໂຮງຮຽນແລະບ່ອນເຮັດວຽກ. ທໍາອິດທ່ານຄວນເລີ່ມຕົ້ນໂດຍການກະຕຸ້ນແລະມີຄວາມສົນໃຈໃນການຮຽນຮູ້, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຊອກຫາການຮ່ວມມືກັບຜູ້ອື່ນແລະເກັບກໍາຂໍ້ຄຶດຄໍາເຫັນຈາກຄູສອນຫຼືຄູຝຶກ.
AhaSlidesສາມາດເປັນເຄື່ອງມືທີ່ດີທີ່ສຸດເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານແກ້ໄຂບັນຫາຂອງການຮຽນຮູ້ຈືດໆຫຼືສະມາຄົມ, ໂດຍສະເພາະສໍາລັບການຮຽນຮູ້ແບບ virtual ແລະເປີດຍ້ອນວ່າມັນໃຫ້ຄຸນສົມບັດຂັ້ນສູງເພື່ອເຊື່ອມຕໍ່ຄົນສໍາລັບການສົນທະນາ, ຖາມຄໍາຖາມ, ຫຼືໄດ້ຮັບຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນໃນເວລາຈິງ. ເຊັ່ນດຽວກັນ, ຄູຝຶກ, ຄູສອນ, ແລະຄູອາຈານຍັງສາມາດໃຊ້ AhaSlides ເຄື່ອງມືເພື່ອຍົກລະດັບຫຼັກສູດ ແລະການຝຶກອົບຮົມຂອງເຂົາເຈົ້າ ເພື່ອເພີ່ມການມີສ່ວນຮ່ວມທາງດ້ານສະຕິປັນຍາຂອງຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ.
ການຮຽນຮູ້ອອນໄລນ໌ Cognitiveຄໍາຖາມທີ່ຖືກຖາມເລື້ອຍໆ
ອົງປະກອບຂອງການມີສ່ວນພົວພັນທາງດ້ານສະຕິປັນຍາແມ່ນຫຍັງ?
ສີ່ອົງປະກອບຫຼັກໝາຍເຖິງປະລິມານຂອງຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຂອງສະຕິປັນຍາ, ຄວາມພະຍາຍາມ, ຄວາມອົດທົນ, ແລະເວລາໃນໜ້າທີ່ວຽກງານ.
ການມີສ່ວນຮ່ວມທາງດ້ານສະຕິປັນຍາໃນທຸລະກິດແມ່ນຫຍັງ?
ໃນບ່ອນເຮັດວຽກ, ການມີສ່ວນຮ່ວມທາງດ້ານສະຕິປັນຍາໝາຍເຖິງຄວາມສາມາດຂອງພະນັກງານທີ່ຈະສຸມໃສ່ ແລະ ພະຍາຍາມ 100% ເຂົ້າໃນວຽກງານ ແລະ ຜົນໄດ້ຮັບໂດຍລວມ.
ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງລູກຄ້າທີ່ມີສະຕິປັນຍາແມ່ນຫຍັງ?
ແນວຄວາມຄິດນີ້ສຸມໃສ່ພຽງແຕ່ການສ້າງປະສົບການທີ່ບໍ່ມີຮອຍຕໍ່, ບໍ່ມີ friction ສໍາລັບລູກຄ້າ, ສໍາລັບບາງຕົວຢ່າງ, ເຂົ້າໃຈເຫດຜົນຕົ້ນຕໍທີ່ລູກຄ້າຕິດຕໍ່ກັບບໍລິສັດໃນສະຖານທີ່ທໍາອິດ.
Key Takeaways
ແທ້ຈິງແລ້ວ, ການມີສ່ວນຮ່ວມທາງດ້ານສະຕິປັນຍາຂະຫຍາຍອອກໄປນອກເຫນືອການຮຽນຮູ້ແລະການສຶກສາແລະມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງໃນດ້ານຕ່າງໆຂອງຊີວິດ. ເມື່ອບຸກຄົນມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນໃນຂະບວນການມັນສະຫມອງ, ມັນສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບທາງບວກໃນການແກ້ໄຂບັນຫາ, ການຕັດສິນໃຈ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ແລະຄວາມສາມາດທາງດ້ານສະຕິປັນຍາໂດຍລວມ. ການຮັບຮູ້ຄວາມສໍາຄັນຂອງແນວຄິດນີ້ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ບຸກຄົນນໍາໄປສູ່ຊີວິດທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດຫຼາຍຂຶ້ນ, ສືບຕໍ່ຮຽນຮູ້ແລະປັບຕົວ, ແລະຕັດສິນໃຈຢ່າງມີຂໍ້ມູນໃນໂດເມນຕ່າງໆ.
ອ້າງອີງ: ປະຕູຮົ້ວການຄົ້ນຄວ້າ
Tags: ຊ້າງ
