Kā rīkot studentu debates: 6 soļi līdz jēgpilnām 2024. gada klases diskusijām

Šeit nav nekādu debašu; studentu debates ir viens no labākajiem veidiem, kā veicināt kritisko domāšanu, iesaistīt studentus un nodot mācīšanos izglītojamo rokās.

Tātad, kā rīkot studentu debates? Tie nav paredzēti tikai strīdīgām klasēm vai topošajiem politiķiem, un tie nav paredzēti tikai mazākiem vai nobriedušākiem kursiem. Studentu debates ir paredzētas ikvienam, un tās pamatoti kļūst par skolu mācību programmu pamatu.

Šeit mēs iegremdējamies klases diskusiju pasaule. Mēs aplūkojam ieguvumus un dažāda veida studentu debates, kā arī tēmas, lielisku piemēru un, pats galvenais, kā izveidot savas auglīgās, jēgpilnās klases debates 6 vienkāršos soļos.

Uzziniet vairāk par mūsu interaktīvas nodarbības klasē!

Pārskats

Vairāk padomu ar AhaSlides

• Kā debatēt iesācējiem
• Pretrunīgi viedokļi

Kā rīkot studentu debates? Satura rādītājs

• Pārskats
• Vairāk padomu ar AhaSlides
• Kāpēc studentu debatēm vajag vairāk mīlestības?
• 6 soļi studentu debašu rīkošanai
• 3 dažādu studentu debašu veidi, kurus izmēģināt
• 40 studentu debašu tēmas
• Ideāls studentu debašu piemērs
• Biežāk uzdotie jautājumi

Kāpēc studentu debatēm vajag vairāk mīlestības

Regulāras debates stundā var dziļi ietekmēt gan personiskos, gan profesionālos studenta dzīves aspektus. Šeit ir daži no veidiem, kā saturīgu klases diskusiju rīkošana var būt nopietni vērts ieguldījums skolēnu tagadnēs un viņu nākotnē:

• Pārliecināšanas spēks - Studentu debates māca audzēkņiem, ka vienmēr ir kontemplatīva, uz datiem balstīta pieeja jebkuram strupceļam. Studenti uzzina, kā izveidot pārliecinošu, izmērītu argumentu, kas dažiem nākotnē varētu būt noderīgs ikdienas parādībās.
• Tolerances tikums - No otras puses, skolēnu debašu rīkošana klasē arī veicina klausīšanās prasmes. Tas māca izglītojamos patiesi uzklausīt viedokļus, kas atšķiras no viņu viedokļiem, un saprast šo atšķirību avotus. Pat zaudējot debatēs, studenti zina, ka ir pareizi mainīt domas par kādu jautājumu.
• 100% iespējams tiešsaistē - Laikā, kad skolotāji joprojām cīnās, lai tiešsaistē pārceltu klases pieredzi, studentu debates piedāvā bez problēmām nodarboties ar fizisku vietu. Pārliecinieties, ka jāveic izmaiņas, taču nav iemesla, kāpēc studentu debates nebūtu jāiekļauj jūsu pieejā tiešsaistes mācīšanai.
• Uz studentiem orientēts - Priekšrocības, ja mācīšanās centrā tiek likti studenti, nevis mācību priekšmeti jau ir labi izpētīts. Studentu debates dod izglītojamajiem vairāk vai mazāk brīvu valdīšanu par to, ko viņi saka, ko viņi dara un kā viņi reaģē.

6 soļi studentu debašu rīkošanai

1. solis - iepazīstiniet ar tēmu

Pirmkārt, debašu struktūrai, protams, pirmais solis skolas debašu rīkošanā ir dot viņiem kaut ko runāt. Klases debašu tēmu loks ir praktiski neierobežots, pat improvizētas debašu tēmas. Jūs varat sniegt jebkuru paziņojumu vai uzdot jebkuru jā/nē jautājumu un ļaut abām pusēm to izskatīt, ja vien nodrošināsiet debašu noteikumus.

Tomēr vislabākā tēma ir tā, kas klasi sadala pēc iespējas tuvāk vidum. Ja jums nepieciešama iedvesma, mums ir 40 studentu debašu tēmas te lejā.

Lielisks veids, kā izvēlēties perfektu tēmu, ir apkopojot iepriekšēju viedokli par to savā klasēun redzot, kurā no abām pusēm ir vairāk vai mazāk vienmērīgs studentu skaits:

Lai gan var notikt vienkārša jā / nē aptauja, kā tas ir iepriekš, ir daudz citu radošu veidu, kā noteikt un iestatīt tēmu, lai jūsu studenti to apspriestu:

1. Attēlu aptauja - Uzrādiet dažus attēlus un noskaidrojiet, ar kuru katru skolēnu identificējas visvairāk.
2. Vārdu mākonis - Skatiet, cik bieži klase lieto vienu un to pašu vārdu, kad viņi pauž viedokli.
3. Vērtēšanas skala - Uzrādīt paziņojumus slīdošā mērogā un likt studentiem novērtēt vienošanos no 1 līdz 5.
4. Jautājumi bez atvērtības – Ļaujiet skolēniem brīvi izteikt savu viedokli par tēmu.

Bezmaksas lejupielāde! ⭐ Visus šos jautājumus varat atrast tālāk esošajā bezmaksas AhaSlides veidnē. Jūsu skolēni var tiešraidē atbildēt uz šiem jautājumiem, izmantojot savus tālruņus, un pēc tam redzēt vizualizētus datus par visas klases viedokļiem.

2. solis - izveidojiet komandas un nosakiet lomas

Ja tēma ir maisiņā, nākamais solis ir izveidot abas puses, kas to apspriež. Debatēs šīs puses ir pazīstamas kā apstiprinošs un negatīvs.

1. Komanda apstiprinoša - Puse, kas piekrīt ierosinātajam paziņojumam (vai balso “par” ierosināto jautājumu), kas parasti ir izmaiņas status quo.
2. Komandas negatīvs – Puse nepiekrīt ierosinātajam paziņojumam (vai balso "pret" ierosinātajam jautājumam) un vēlas, lai viss tiktu darīts tā, kā tas ir darīts.

Faktiski 2 malas ir nepieciešamais minimums. Ja jums ir liela klase vai ievērojams skaits skolēnu, kuri pilnībā neatbalsta apstiprinošu vai negatīvu, jūs varat paplašināt mācību potenciālu, paplašinot komandu skaitu.

3. Komandas viduslauks – Puse vēlas mainīt status quo, taču dažas lietas joprojām saglabā tās pašas. Viņi var atspēkot punktus no jebkuras puses un mēģināt atrast kompromisu starp abiem.

Gals #1 💡 Nesodi žogu sēdētājus. Lai gan viens no studentu debašu iemesliem ir padarīt audzēkņus pārliecinātākus, paužot savu viedokli, dažkārt viņi patiesi vidusceļā. Ļaujiet viņiem ieņemt šo nostāju, taču viņiem jāzina, ka tā nav biļete no debatēm.

Pārējā jūsu klase sastāvēs tiesneši. Viņi uzklausīs katru punktu debatēs un vērtēs katras komandas kopējo sniegumu atkarībā no vērtēšanas sistēma jūs izklāstījāt vēlāk.

Katra runātāja komandas lomas varat iestatīt tā, kā vēlaties. Viens populārs formāts skolēnu debatēs klasē ir tas, ko izmanto Lielbritānijas parlamentā:

Tas ietver 4 runātājus katrā komandā, taču jūs varat to paplašināt lielākām klasēm, piešķirot katrai lomai divus skolēnus un piešķirot viņiem vienu punktu, kas viņiem jāpaveic paredzētajā laikā.

3. solis - izskaidrojiet, kā tas darbojas

Skolēnu debatēs ir 3 izšķirošās daļas, kas jums jāpadara pilnīgi skaidras, pirms sākat. Šīs ir jūsu barikādes pret tāda veida anarhiskām debatēm, kādas jūs varat piedzīvot faktisks Lielbritānijas parlaments. Un nozīmīgas debašu daļas ir struktūra, tad noteikumi un vērtēšanas sistēma.

- Struktūra -

Studentu debatēm, pirmkārt un galvenokārt, ir jābūt stabilai struktūrai un jāievēro debašu vadlīnijas. Tam ir jābūt sānu lai neviens nevarētu runāt savā starpā, un tam ir jāļauj adekvāti laiks lai izglītojamie varētu izteikt savu viedokli.

Pārbaudiet šī studentu debašu parauga struktūru. Debates vienmēr sākas ar komandas apstiprinājumu, un tām seko komandas negatīvais

Padoms #2 💡 Studentu debašu struktūras var būt elastīgas, eksperimentējot ar to, kas darbojas, bet būtu jāakmeņo kad ir izlemta galīgā struktūra. Sekojiet līdzi pulkstenim un neļaujiet skaļruņiem pārkāpt laiku.

- Noteikumi -

Jūsu noteikumu stingrība ir atkarīga no iespējamības, ka, uzklausot sākuma paziņojumus, jūsu klase izšķīsīs par politiķiem. Tomēr neatkarīgi no tā, ko jūs mācāt, vienmēr būs pārāk skaļi studenti un studenti, kuri nevēlēsies runāt. Skaidri noteikumi palīdz izlīdzināt spēles noteikumus un mudina piedalīties visus.

Šeit ir daži, kurus jūs, iespējams, vēlēsities izmantot klases diskusijā:

1. Pieturieties pie struktūras! Nerunājiet, kad nav jūsu kārta.
2. Palieciet par tēmu.
3. Bez lamāšanās.
4. Nevajag ķerties pie personīgiem uzbrukumiem.

- Vērtēšanas sistēma -

Lai gan klasē debašu jēga patiesībā nav “uzvarēt”, jūs, iespējams, atklāsit, ka jūsu skolēnu dabiskā konkurētspēja prasa zināmu uz punktiem balstītu izvietojumu.

Jūs varat piešķirt punktus par…

• Ietekmīgi paziņojumi
• Ar datiem pamatoti pierādījumi
• Daiļrunīga piegāde
• Spēcīga ķermeņa valoda
• Attiecīgu vizuālo materiālu izmantošana
• Patiesa tēmas izpratne

Protams, debašu vērtēšana nekad nav tīru skaitļu spēle. Jums vai jūsu tiesnešu komandai ir jāizrāda savas labākās analītiskās prasmes, lai gūtu punktus katrā debašu pusē.

Padoms #3 💡 Debatēm ESL klasē, kur izmantotā valoda ir daudz svarīgāka par izteiktajiem punktiem, jums vajadzētu apbalvot tādus kritērijus kā dažādas gramatikas struktūras un uzlabots vārdu krājums. Tajā pašā laikā jūs varat arī atņemt punktus par dzimtās valodas lietošanu.

4. solis - laiks izpētīt un rakstīt

Visiem ir skaidrs par tēmu un klases diskusijas noteikumiem? Labi! Ir pienācis laiks sagatavot savus argumentus.

No jūsu puses šeit ir jādara noteikt laika ierobežojumu pētījumam izdaliet dažus iepriekš noteiktiem avotiem informācija, un pēc tam uzraugiet savus skolēnus, lai pārliecinātos, ka viņi ir paliekot pie tēmas.

Viņiem vajadzētu izpētīt savus punktus un brainstorm iespējamos atspēkojumus no otras komandas un izlemt, ko viņi teiks atbildē. Tāpat viņiem ir jāparedz pretinieku punkti un jāapsver atspēkojumi.

5. solis - sagatavojiet istabu (vai tālummaiņu)

Kamēr jūsu komandas kārto punktus, ir pienācis laiks sagatavoties šovam.

Dariet visu iespējamo, lai atjaunotu profesionālu debašu atmosfēru, sakārtojot galdus un krēslus, lai tie būtu viens otram pretī visā telpā. Parasti runātājs stāvēs uz pjedestāla sava galda priekšā un, beidzot runāt, atgriezīsies pie sava galda.

Protams, lietas ir nedaudz grūtākas, ja rīkojat studentu debates tiešsaistē. Tomēr ir daži jautri veidi, kā atšķirt komandas Zoom:

• Ļaujiet katrai komandai nākt klajā komandas krāsas un izrotāt ar tiem savus tālummaiņas fonus vai valkāt tos kā formas tērpu.
• Mudiniet katru komandu izgudrot a komandas talismans un katram dalībniekam to parādīt ekrānā debašu laikā.

6. solis - debates!

Ļaujiet kaujai sākt!

Atcerieties, ka šis ir jūsu studenta laiks spīdēt; mēģiniet iespiesties pēc iespējas mazāk. Ja jums ir jārunā, pārliecinieties, ka tas ir tikai tāpēc, lai klasē uzturētu kārtību vai lai izplatītu struktūru vai punktu skaitīšanas sistēmu. Turklāt šeit ir daži ievada piemēri lai jūs satricinātu savas debates!

Noslēdziet debates, novērtējot katru komandu pēc kritērijiem, ko norādījāt vērtēšanas sistēmā. Jūsu tiesneši var aizpildīt katra kritērija punktu skaitu debašu laikā, pēc tam rezultātus var saskaitīt, un vidējais skaitlis katrā joslā būs komandas gala rezultāts.

Padoms #4 💡 Var būt vilinoši ķerties klāt dziļai debašu analīzei, taču tā tas ir vislabāk saglabāt līdz nākamajai nodarbībai. Ļaujiet studentiem atpūsties, pārdomāt punktus un nākamreiz atgriezties, lai tos analizētu.

Dažādi studentu debašu veidi, kurus izmēģināt

Iepriekš minēto struktūru dažreiz dēvē par Linkolna-Duglasa formāts, kuru padarīja slavenu virkne ugunīgu debašu starp Abrahamu Linkolnu un Stīvenu Duglasu. Tomēr ir vairāk nekā viens tango veids, kā debatēt klasē:

1. Lomu spēles debates – Studenti izspēlē debates, pamatojoties uz izdomātu vai neizdomātu personāžu viedokļiem. Tas ir lielisks veids, kā likt viņiem atvērt savu prātu un mēģināt izvirzīt pārliecinošus argumentus, kuru uzskati atšķiras no viņu pašu uzskatiem.
2. Ekspromta debates - Padomājiet par pop viktorīnu, bet debatēm! Improvizētas studentu debates nedod runātājiem laika sagatavoties, kas ir labs vingrinājums improvizācijas un kritiskās domāšanas prasmēm.
3. Rātsnama debates – Divi vai vairāki studenti saskaras ar auditoriju un atbild uz viņu jautājumiem. Katra puse saņem iespēju atbildēt uz katru jautājumu un var viena otru atspēkot, ja vien tā paliek vairāk vai mazāk civilizēta!

Apskatiet labākos 13 pārsteidzošos Tiešsaistes debašu spēles visu vecumu skolēniem (+30 tēmas)!

Vai vajag vairāk veidu, kā piesaistīt savus studentus? 💡 Pārbaudiet šos 12 studentu iesaistīšanās idejas vai apgriezta klase tehnika tiešraides un tiešsaistes klasēm!

40 studentu debašu tēmas

Vai meklējat iedvesmu, lai debatētu klasē? Apskatiet šīs 40 tālāk norādītās studentu debašu tēmas un kopā ar studentiem balsojiet, par kurām izvēlēties.

Skolas tēmas studentu debatēm

1. Vai mums vajadzētu izveidot hibrīda klasi un mācīties gan no attāluma, gan klasē?
2. Vai skolā jāaizliedz formas tērpi?
3. Vai mums vajadzētu aizliegt mājas darbus?
4. Vai mums vajadzētu izmēģināt apgriezto klases mācību modeli?
5. Vai mums vajadzētu vairāk mācīties ārpusē?
6. Vai mums vajadzētu atcelt eksāmenus un pārbaudīt, izmantojot kursa darbus?
7. Vai visiem vajadzētu iet uz universitāti?
8. Vai universitātes maksai vajadzētu būt zemākai?
9. Vai mums vajadzētu būt ieguldījumu kategorijai?
10. Vai esportam vajadzētu būt sporta zāles daļai?

Vides tēmas studentu debatēm

11. Vai mums vajadzētu aizliegt zooloģiskos dārzus?
12. Vai jāļauj eksotiskos kaķus turēt kā mājdzīvniekus?
13. Vai mums vajadzētu būvēt vairāk atomelektrostaciju?
14. Vai mums vajadzētu mēģināt palēnināt dzimstību visā pasaulē?
15. Vai mums vajadzētu aizliegt visi vienreiz lietojama plastmasa?
16. Vai mums privātie zālieni jāpārvērš par piešķīrumiem un savvaļas dzīvotnēm?
17. Vai mums vajadzētu izveidot “starptautisku vides pārvaldību”?
18. Vai mums vajadzētu piespiest cilvēkus mainīt veidus, kā apkarot klimata pārmaiņas?
19. Vai mums vajadzētu atturēt no “ātrās modes”?
20. Vai mums vajadzētu aizliegt iekšzemes lidojumus mazās valstīs ar labu vilcienu un autobusu sistēmu?

Sabiedrības tēmas studentu debatēm

21. Vai mums vajadzētu visi būt veģetārietis vai vegāns?
22. Vai mums vajadzētu ierobežot videospēļu spēles laiku?
23. Vai mums jāierobežo sociālajos medijos pavadītais laiks?
24. Vai mums visām vannas istabām vajadzētu būt neitrālām?
25. Vai mums vajadzētu pagarināt grūtniecības un dzemdību atvaļinājuma standarta laiku?
26. Vai mums jāturpina izgudrot AI, kas to spēj visi darbavietas?
27. Vai mums ir jābūt vispārējiem pamata ienākumiem?
28. Vai cietumiem vajadzētu būt sodam vai rehabilitācijai?
29. Vai mums vajadzētu pieņemt sociālo kredītu sistēmu?
30. Vai mums vajadzētu aizliegt reklāmas, kas izmanto mūsu datus?

Hipotētiskās tēmas studentu debatēm

31. Ja nemirstība būtu viena no iespējām, vai jūs to izmantotu?
32. Ja zagšana būtu likumīga, vai jūs to darītu?
33. Ja mēs varētu klonēt dzīvniekus viegli un lēti, vai mums tas būtu jādara?
34. Ja viena vakcīna varētu novērst visi izplatāma slimība, vai mums vajadzētu piespiest cilvēkus to lietot?
35. Ja mēs varētu viegli pārcelties uz citu planētu, piemēram, Zemi, vai mums vajadzētu?
36. If Nē dzīvniekiem draudēja izmiršana, vai visu dzīvnieku audzēšanai jābūt likumīgai?
37. Ja jūs varētu izvēlēties nekad nestrādāt un joprojām dzīvot ērti, vai ne?
38. Ja jūs varētu izvēlēties ērti dzīvot jebkurā pasaules malā, vai jūs pārvietotos rīt?
39. Ja jūs varētu izvēlēties nopirkt kucēnu vai adoptēt vecāku suni, kuru jūs izvēlētos?
40. Ja ēšana ārpus mājas būtu tāda pati cena kā ēdiena gatavošana sev, vai jūs katru dienu ēstos ārpus mājas?

Iespējams, vēlēsities sniegt šo debašu tēmu izlasi saviem studentiem, kuriem būs pēdējais vārds par to, kuru uzstāties. Lai to izdarītu, varat izmantot vienkāršu aptauju vai uzdot daudz niansētākus jautājumus par katras tēmas raksturojumu.

Aptaujājiet savus studentus bez maksas! ⭐ AhaSlides palīdz jums novietot skolēnus klases centrā un dot viņiem balsi, izmantojot tiešraides aptauju, viktorīnas un ideju apmaiņu. Runājot par studentu iesaistes palielināšanu, nav nekādu debašu.

Perfektu studentu debašu piemērs

Mēs sniegsim jums vienu no absolūti labākajiem studentu debašu piemēriem no pārraides Korejas apraides tīklā Arirang. Šovs, Izlūkošana - debates par vidusskolu, ir gandrīz visas skaistas studentu debates, kuras skolotājiem būtu jācenšas ieviest savās klasēs.

Paskaties:

Padoms #5 💡 Pārvaldiet savas cerības. Bērni šajā programmā ir absolūti profesionāļi, un daudzi daiļrunīgi debatē par angļu valodu kā savu otro valodu. Negaidiet, ka jūsu skolēni būs vienā līmenī - būtiska līdzdalība ir labs sākums!