Vienaudžu instrukcija | Vienkāršs ceļvedis ar 5+ metodēm saistošai izglītībai

Iedomājieties klasi, kurā skolēni aktīvi iesaistās mācību priekšmetā, uzdod jautājumus, apspriežas un māca viens otru — to mēs saucam vienaudžu instrukcija. Tas nav paredzēts tikai studentiem; neatkarīgi no tā, vai esat skolēns, skolotājs vai kāds, kas vienmēr meklē zināšanas, varat izmantot vienaudžu apmācības potenciālu. 

Šajā blog ziņu, mēs izpētīsim, kas ir vienaudžu instrukcijas, kāpēc tās ir neticami efektīvas, kad un kur tās izmantot, un, pats galvenais, kā jūs varat to ieviest, lai uzlabotu savu pieredzi.

Sāksim!

Satura rādītājs

• Kas ir vienaudžu instrukcija? 
• Kāpēc vienaudžu apmācība darbojas tik labi?
• Kad un kur būtu jāizmanto vienaudžu instrukcija?
• Kā īstenot vienaudžu instrukcijas?
• Atslēgas

Padomi labākai saderināšanās veicināšanai

• Aktīvās mācīšanās stratēģijas
• Lomu spēle
• Izglītības spēles

Kas ir vienaudžu instrukcija? 

Vienaudžu instrukcija (PI) ir mācību metode, kurā skolēni mācās viens no otra. Tā vietā, lai tikai klausītos skolotāju, skolēni arī apspriež un skaidro viens otram jēdzienus. Šī metode veicina komandas darbu un visiem klases dalībniekiem atvieglo mācību priekšmeta izpratni.

Tās izcelsme meklējama profesora Dr. Ērika Mazura laikā. Deviņdesmitajos gados viņš sāka izmantot šo metodi, lai uzlabotu studentu mācības Hārvardas universitātē. Tradicionālo lekciju vietā viņš mudināja studentus sarunāties vienam ar otru un mācīties no diskusijām. Tā izrādījās lieliska ideja, un kopš tā laika tā palīdz skolēniem labāk mācīties.

Kāpēc vienaudžu apmācība darbojas tik labi?

• Mācīšanās kopā ar draugiem Feeling: vienaudžu instrukcija šķiet kā mācīšanās ar draugiem, radot ērtu vidi.
• Labāka izpratne, izmantojot diskusiju un mācīšanu: Savstarpēja apspriešana un mācīšana palīdz radīt dziļāku izpratni par tēmu.
• Dažādi skaidrojumi: Klasesbiedru atšķirīgi viedokļi var padarīt sarežģītus jēdzienus skaidrākus.
• Problēmu risināšana sadarbībā: vienaudžu instrukcija ietver problēmu skaidrošanu un risināšanu kopā, līdzīgi kā kolektīva mīklas risināšanai.
• Pašnovērtējuma iespēja: Mācīt kaut ko citiem darbojas kā mini pašpārbaude, norādot, ko esam sapratuši un kas ir jāpārskata.
• Komforts, mācoties no vienaudžiem: Bieži vien ir vieglāk un mierīgāk mācīties no draugiem nekā vērsties pie skolotāja, it īpaši, ja jūtaties kautrīgs.

Kad un kur būtu jāizmanto vienaudžu instrukcija?

Tas var būt ļoti noderīgs īpašās situācijās skolotājiem, pasniedzējiem un studentiem:

• Mācīšanās klasē: Parastās nodarbībās, īpaši sarežģītos mācību priekšmetos, piemēram, matemātikas vai dabaszinātņu jomā, skolotāji var izmantot vienaudžu instrukcijas, lai nodrošinātu, ka visi skolēni labi izprot jēdzienus.
• Testa sagatavošana: Pirms lielā pārbaudījuma studenti mācās ar vienaudžu instrukcijām, kas var mainīt spēli. Tēmu skaidrošana un pārrunāšana ar vienaudžiem var veicināt viņu izpratni un pārliecību.
• Grupu mācību sesijas: Ja jums ir mācību grupa vai studiju biedrs, vienaudžu apmācība palīdz ikvienam. Studenti var pārmaiņus mācīt viens otru un kopīgi noskaidrot šaubas.
• Tiešsaistes mācību platformas: Tiešsaistes kursos diskusiju dēļi un grupu aktivitātes var efektīvi īstenot vienaudžu instrukcijas. Sadarbošanās ar kursa biedriem un zināšanu apmaiņa uzlabo tiešsaistes mācību pieredzi.

Kā īstenot vienaudžu instrukcijas?

Lai to ieviestu, varat izmantot tālāk norādītās metodes, lai veicinātu skolēnu aktīvu iesaistīšanos, sapratni un sadarbību, padarot mācīšanos patīkamu un efektīvu.

1/ Think-Pair-Share:

• Domājiet: jūs varat sāciet, mudinot studentus pārdomāt/atbildēt uz konkrētu jautājumu vai tēmu, lai veicinātu personīgo izpratni.
• pāris: Mudiniet studentus veidot pārus un apspriest savas domas un atbildes, veicinot vienaudžu mijiedarbību un dažādas perspektīvas.
• Dalīties: Mudiniet studentus dalīties secinājumos ar lielāku grupu, veicinot aktīvu līdzdalību un mācīšanos uz sadarbību.

2/ Savstarpēja mācīšana:

• Piešķiriet skolēniem skolotāja lomu, kurā viņi saviem vienaudžiem izskaidro jēdzienu, demonstrējot izpratni par tēmu. Pēc tam mudiniet studentus piedalīties un uzdot viens otram jautājumus, lai iegūtu dziļāku izpratni.
• Neaizmirstiet lomu maiņu, ļaujot studentiem iesaistīties gan mācībās, gan mācībās, uzlabojot savstarpējo sapratni.

3/ Vienaudžu mentorings:

• Izveidojiet skolēnu pārus, nodrošinot, ka vienam skolēnam ir labāka izpratne par tēmu, lai vadītu un atbalstītu savus klasesbiedrus.
• Mudiniet zinošo studentu sniegt paskaidrojumus un atbalstu, uzlabojot vienaudžu izpratni.
• Uzsveriet divvirzienu mācību procesu, kurā gan mentors, gan apmācāmais gūst labumu un pieaug viņu izpratne.

4/ Salīdzinošā novērtējums:

• Definējiet skaidrus vērtēšanas kritērijus/noteikumus, kas ir saskaņoti ar mācību mērķiem konkrētam uzdevumam vai uzdevumam.
• Uzdodiet studentiem veikt uzdevumus individuāli vai grupās, ievērojot norādītos vērtēšanas kritērijus.
• Mudiniet studentus novērtēt un sniegt atsauksmes vienam par otra darbu, izmantojot noteiktos kritērijus.
• Uzsveriet, cik svarīgi ir izmantot saņemtās atsauksmes, lai uzlabotu mācīšanos un uzlabotu nākamos uzdevumus.

5/ Konceptuāla jautāšana:

• Sāciet nodarbību ar stimulējošu jautājumu, kas rosina kritisko domāšanu un mudina studentu uztvert dažādas perspektīvas.
• Dodiet skolēniem laiku patstāvīgām pārdomām, veicinot individuālu izpratni par jautājumiem.
• Iesaistiet skolēnus mazo grupu diskusijās, lai salīdzinātu atbildes un perspektīvas, veicinot izpēti un sadarbību.
• Mudiniet studentus pēc kārtas skaidrot jēdzienus saviem vienaudžiem, veicinot skaidrību un pastiprinot izpratni grupā.
• Lūdziet studentus pārdomāt savas sākotnējās atbildes, mudinot pārdomāt un iespējamos labojumus koncepcijas izpratnē.

Atslēgas

Vienaudžu apmācība ir spēcīga mācību metode, kas pārvērš tradicionālo klases dinamiku saistošā un sadarbības pieredzē. 

Un neaizmirstiet to AhaSlides ir interaktīvs rīks, kas uzlabo vienaudžu instrukcijas. Tas ļauj studentiem piedalīties tiešraides aptaujās, viktorīnās un diskusijās, lai iegūtu tūlītēju atgriezenisko saiti. Caur AhaSlides funkcijas un veidnes, pedagogi var bez piepūles iesaistīt savus skolēnus, veicināt mācīšanos uz sadarbību un pielāgot mācību pieredzi individuālajām vajadzībām.

Ref: Hārvardas universitāte | LSA

Bieži uzdotie jautājumi: