314-р ангид шуугиан тарьж байсан нь цахилгаан юм. Суудалдаа тонгойж суудаг оюутнууд гартаа утас барин урагш бөхийж, хариултыг догдолж байв. Ихэвчлэн нам гүмхэн буланд шивнэн мэтгэлцээн өрнөж байв. Энэ мягмар гарагийн үдээс хойш юу өөрчлөгдсөн бэ? Химийн туршилтын үр дүнг урьдчилан таамаглахыг оюутнуудаас хүссэн энгийн санал асуулга.
Энэ л хүч ангийн санал асуулга-энэ нь идэвхгүй сонсогчдыг идэвхтэй оролцогч болгон хувиргаж, таамаглалыг нотлох баримт болгон хувиргаж, бүх дуу хоолойг сонсдог. Гэвч багш нарын 80 гаруй хувь нь сурагчдын оролцооны талаар санаа зовж буйгаа мэдээлж, оюутнууд идэвхтэй оролцоогүйгээр 20 минутын дотор шинэ ойлголтыг мартаж чадна гэсэн судалгаа харуулж байгаа тул асуулт нь та ангийн санал асуулгыг ашиглах эсэх биш, харин үүнийг хэрхэн үр дүнтэй хийх вэ гэдэгт л байгаа юм.
Гарчиг
Ангийн санал асуулга гэж юу вэ, 2025 онд энэ нь яагаад чухал вэ?
Ангийн санал асуулга нь хичээлийн үеэр сурагчдаас бодит цагийн хариултыг цуглуулахын тулд дижитал хэрэгслийг ашигладаг интерактив сургалтын арга юм. Уламжлалт гар өргөхөөс ялгаатай нь санал асуулга нь сурагч бүрийг нэгэн зэрэг оролцох боломжийг олгодог бөгөөд багш нарт ойлголт, санал бодол, оролцооны түвшний талаарх мэдээллийг шуурхай өгдөг.
Үр дүнтэй оролцооны хэрэгслүүдийн яаралтай хэрэгцээ урьд өмнө хэзээ ч байгаагүй. Сүүлийн үеийн судалгаанаас үзэхэд идэвхи санаачлагатай хүүхдүүд онц дүн авдаг гэж хэлэх магадлал 2.5 дахин их, ирээдүйдээ итгэл найдвар нь 4.5 дахин их байдаг. Гэсэн хэдий ч багш нарын 80% нь сурагчдынхаа ангид суурилсан сургалтын үйл ажиллагаанд санаа зовниж байна гэжээ.
Интерактив санал асуулгын ард шинжлэх ухаан
Оюутнууд санал асуулгад идэвхтэй оролцох үед танин мэдэхүйн хэд хэдэн үйл явц нэгэн зэрэг идэвхждэг.
- Шууд танин мэдэхүйн оролцоо: Донна Уокер Тилестоны хийсэн судалгаагаар насанд хүрсэн суралцагчид шинэ мэдээллийг идэвхтэй ашиглахгүй бол 20 минутын дотор устгаж чаддаг болохыг харуулж байна. Санал асуулга нь оюутнуудыг агуулгыг нэн даруй боловсруулж, хариу өгөхийг шаарддаг.
- Үе тэнгийн сурах идэвхижил: Санал асуулгын дүнг харуулах үед сурагчид өөрсдийн сэтгэхүйгээ ангийнхантайгаа зүйрлэн харьцуулж, өөр өөр өнцгөөс харах сонирхлыг төрүүлж, ойлголтыг гүнзгийрүүлдэг.
- Мета танин мэдэхүй: Хичээлийн үр дүнгийн хажуугаар тэдний хариултыг харах нь оюутнуудад мэдлэгийн цоорхойг таньж, сурах стратегиа өөрчлөхөд тусалдаг.
- Аюулгүй оролцоо: Нэргүй санал асуулга нь олон нийтэд буруу байх вий гэсэн айдсыг арилгаж, жирийн чимээгүй оюутнуудын оролцоог дэмждэг.
Хамгийн их нөлөө үзүүлэхийн тулд ангийн санал асуулгыг ашиглах стратегийн арга замууд
Интерактив санал асуулгын тусламжтайгаар мөсийг эвдэнэ
Суралцагчдаас юу сурч мэдэхийг хүсэж байгаа эсвэл тухайн сэдвийн талаар тэдэнд юу санаа зовж байгааг асууж хичээл эсвэл нэгжээ эхлүүл.
Санал асуулгын жишээ: "Фотосинтезийн талаархи таны хамгийн том асуулт юу вэ?"
AhaSlides дээрх нээлттэй санал асуулга эсвэл асуулт хариултын слайд нь оюутнуудад нэг юмуу хоёр өгүүлбэрээр хариулах боломжийг олгохын тулд энэ нөхцөлд хамгийн сайн ажилладаг. Та асуултуудыг тэр дор нь гүйлгэж эсвэл хичээлийн төгсгөлд шийдвэрлэх боломжтой. Тэд танд хичээлийг оюутны сонирхолд нийцүүлэн тохируулах, буруу ойлголтыг идэвхтэй шийдвэрлэхэд тусалдаг.
Ойлгох шалгалт
Оюутнуудыг дагаж байгаа эсэхийг шалгахын тулд 10-15 минут тутамд түр зогсоо. Суралцагчдаасаа хэр сайн ойлгож байгааг асуу энэ нь.
Санал асуулгын жишээ: "1-5 онооны хувьд та эдгээр төрлийн тэгшитгэлийг шийдвэрлэхдээ хэр итгэлтэй байна вэ?"
- 5 (Маш итгэлтэй)
- 1 (Маш будлиантай)
- 2 (Зарим андуурсан)
- 3 (төвийг сахисан)
- 4 (Өөртөө итгэлтэй)
Мөн та "Бид энэ металлд хүчил нэмбэл юу болох бол?" гэх мэтээр таамаглах санал асуулга явуулснаар та өмнөх мэдлэгээ идэвхжүүлж, үр дүнд нь хөрөнгө оруулалт үүсгэж болно.
- A) Юу ч болохгүй
- B) Энэ нь хөөсөрч, гуужих болно
- C) Өнгө нь өөрчлөгдөнө
- D) Энэ нь халуун болно
Тасалбарын санал асуулгаас гарах
Гарах цаасан тасалбарыг шуурхай мэдээлэл өгдөг шууд санал асуулгаар сольж, оюутнууд шинэ нөхцөл байдалд шинэ сурах арга хэрэглэж чадах эсэхийг шалгаарай. Энэ үйл ажиллагаанд та олон сонголттой эсвэл нээлттэй хэлбэрийг ашиглаж болно.
Санал асуулгын жишээ: "Өнөөдрийн хичээлээс таныг гайхшруулсан нэг зүйл юу вэ?"
Асуултанд өрсөлдөөрэй
Оюутнууд үргэлж найрсаг өрсөлдөөнтэй өрсөлдөх чадвар сайтай байдаг. Та хөгжилтэй, бага бооцоотой асуулт хариултын асуултуудын тусламжтайгаар ангийнхаа нийгэмлэгийг байгуулж болно. AhaSlides-ийн тусламжтайгаар багш нар ганцаарчилсан асуулт хариулт эсвэл багийн асуулт хариултыг үүсгэж, оюутнууд багаа сонгох боломжтой бөгөөд багийн гүйцэтгэл дээр үндэслэн оноог тооцох болно.
Ялагчийн шагналыг бүү мартаарай!
Дараах асуултуудыг асуу
Хэдийгээр энэ санал асуулга биш ч гэсэн оюутнууддаа нэмэлт асуулт асуух боломжийг олгох нь ангиа илүү интерактив болгох сайхан арга юм. Та оюутнуудаасаа асуулт асуухдаа гараа өргөхийг гуйхад дассан байж магадгүй. Гэсэн хэдий ч нэргүй асуулт, хариултын сесс функцийг ашигласнаар оюутнууд танаас асуухад илүү итгэлтэй байх болно.
Таны сурагчид бүгд гараа өргөхөд таатай байдаггүй тул тэд асуултаа нэрээ нууцлан нийтлэх боломжтой.
Ангийн санал асуулгын шилдэг үнэгүй програмууд болон хэрэгслүүд
Бодит цагийн интерактив платформууд
AhaSlides
- Чөлөөт түвшин: Нэг хуралдаанд 50 хүртэл шууд оролцогч
- Онцлох шинж чанарууд: Санал асуулгын үеэр хөгжим, эрлийз сурахад "хэзээ ч хариул", өргөн асуултын төрлүүд
- Шилдэг: Холимог синхрон/асинхрон ангиуд
Ментиметр
- Чөлөөт түвшин: Сард 50 хүртэл амьд оролцогч
- Онцлох шинж чанарууд: Mentimote утасны танилцуулгын горим, суулгасан хараалын шүүлтүүр, үзэсгэлэнтэй дүрслэл
- Шилдэг: Албан ёсны танилцуулга, эцэг эхийн хурал
Судалгаанд суурилсан платформууд
Google Forms
- Үнэ: Бүрэн чөлөөтэй
- Онцлох шинж чанарууд: Хязгааргүй хариулт, автомат өгөгдөлд дүн шинжилгээ хийх, офлайн чадвар
- Шилдэг: Нарийвчилсан санал хүсэлт, үнэлгээний бэлтгэл
Microsoft маягтууд
- Үнэ: Microsoft бүртгэлээр үнэгүй
- Онцлох шинж чанарууд: Багуудтай нэгтгэх, автомат үнэлгээ, салбарлах логик
- Шилдэг: Майкрософт экосистемийг ашигладаг сургуулиуд
Бүтээлч, тусгай хэрэгсэл
Падлет
- Чөлөөт түвшин: 3 хүртэл палет
- Онцлох шинж чанарууд: Мультимедиа хариулт, хамтын хана, янз бүрийн зохион байгуулалт
- Шилдэг: Оюуны довтолгоо, бүтээлч илэрхийлэл
Хариулт Цэцэрлэг
- Үнэ: Бүрэн чөлөөтэй
- Онцлох шинж чанарууд: Бодит цагийн үгийн үүл, бүртгүүлэх шаардлагагүй, оруулах боломжтой
- Шилдэг: Үгийн сангаа хурдан шалгаж, оюуны довтолгоо хийх
Анги танхимд үр дүнтэй санал асуулга явуулах шилдэг туршлагууд
Асуулт боловсруулах зарчим
1. Асуулт бүрийг үндэслэлтэй болго: Ямар ч оюутан бодитоор сонгохгүй "хаягдах" хариултаас зайлсхий. Сонголт бүр нь жинхэнэ хувилбар эсвэл буруу ойлголтыг илэрхийлэх ёстой.
2. Түгээмэл буруу ойлголтыг онил: Оюутны ердийн алдаа эсвэл өөр сэтгэлгээн дээр үндэслэн сатааруулагчийг зохион бүтээ.
Жишээ нь: "Бид яагаад сарны үе шатуудыг хардаг вэ?"
- A) Дэлхийн сүүдэр нарны гэрлийг хаадаг (түгээмэл буруу ойлголт)
- B) Сарны тойрог зам нь дэлхий рүү чиглэсэн өнцгийг өөрчилдөг (зөв)
- C) Сарны зарим хэсгийг үүл бүрхдэг (түгээмэл буруу ойлголт)
- D) Сар дэлхийгээс ойртох тусам холддог (түгээмэл буруу ойлголт)
3. "Би мэдэхгүй" гэсэн сонголтыг оруул: Энэ нь санамсаргүй таамаглал гаргахаас сэргийлж, оюутны ойлголтын талаарх үнэн зөв мэдээллийг өгдөг.
Хугацаа ба давтамжийн удирдамж
Стратегийн цаг хугацаа:
- Нээлтийн санал асуулга: Эрчим хүчийг бий болгож, бэлэн байдлыг үнэл
- Хичээлийн дунд санал асуулга: Урагшлахаасаа өмнө ойлголтоо шалгаарай
- Хаалтын санал асуулга: Суралцсанаа нэгтгэж, дараагийн алхмуудыг төлөвлө
Давтамжийн зөвлөмжүүд:
- Бага: 2 минутын хичээл тутамд 3-45 санал асуулга
- Дунд сургууль: 3 минутын хичээл тутамд 4-50 санал асуулга
- Ахлах сургууль: Нэг блок хугацаанд 2-3 санал асуулга
- Дээд хэвлэл: 4 минутын лекц тутамд 5-75 санал асуулга
Хүртээмжтэй санал асуулгын орчин бүрдүүлэх
- Анхдагч байдлаар нэргүй: Сурган хүмүүжүүлэх тодорхой шалтгаан байхгүй бол шударга оролцохыг дэмжихийн тулд хариултуудыг нэрээ нууцлаарай.
- Оролцох олон арга зам: Төхөөрөмжгүй эсвэл хариу өгөх өөр аргыг илүүд үздэг оюутнуудад зориулсан сонголтыг санал болго.
- Соёлын мэдрэмж: Санал асуулгын асуулт, хариултын сонголтууд нь хүртээмжтэй, янз бүрийн гарал үүслийг хүндэтгэсэн эсэхийг шалгаарай.
- Хүртээмжтэй холбоотой анхаарах зүйлс: Дэлгэц уншигчтай ажиллах хэрэгслүүдийг ашиглах, шаардлагатай үед өөр форматаар хангах.
Ангийн санал асуулгын нийтлэг бэрхшээлийг олж засварлах
Техникийн асуудлууд
Асуудал: Оюутнууд санал асуулгад хандах боломжгүй
Шийдэл:
- Бага технологийн нөөц сонголттой байх (гар өргөх, цаасан хариулт)
- Хичээлийн өмнө технологийг турших
- Олон хандалтын аргуудыг өгөх (QR код, шууд холбоос, тоон код)
Асуудал: Интернет холболтын асуудал
Шийдэл:
- Офлайн ажиллах боломжтой програмуудыг татаж авах
- SMS-тэй ажилладаг хэрэгслүүдийг ашиглах (жишээ нь Poll Everywhere)
- Аналог нөөцлөх үйлдлүүдийг бэлэн болго
Оролцооны асуудал
Асуудал: Оюутнууд оролцохгүй байна
Шийдэл:
- Тайтгарлыг бий болгохын тулд бага бооцоотой, хөгжилтэй асуултуудаас эхэл
- Тэдний суралцахад санал асуулгын үнэ цэнийг тайлбарла
- Оролцоог үнэлгээний бус харин оролцооны хүлээлтийн нэг хэсэг болго
- Айдсыг багасгахын тулд нэргүй сонголтуудыг ашигла
Асуудал: Хариултуудад ижил оюутнууд давамгайлж байна
Шийдэл:
- Тоглолтын талбарыг тэгшитгэхийн тулд нэргүй санал асуулга ашиглана уу
- Санал асуулгын дүнг хэн тайлбарлаж байгааг эргүүлнэ үү
- Санал асуулгын мөрөөр бод-хос-хуваалцах үйл ажиллагаа явуул
Сурган хүмүүжүүлэх сорилтууд
Асуудал: Санал асуулгын дүнгээс харахад ихэнх оюутнууд андуурчээ
Шийдэл:
- Энэ бол үнэ цэнэтэй өгөгдөл юм! Үүнийг алгасаж болохгүй
- Суралцагчдаас хоёр хоёроороо үндэслэлээ ярилц
- Хэлэлцүүлгийн дараа дахин санал асуулга явуулж, сэтгэлгээ өөрчлөгдөж байгаа эсэхийг шалгаарай
- Үр дүнд үндэслэн хичээлийн хурдыг тохируулна уу
Асуудал: Үр дүн нь таны хүлээж байсан зүйл юм
Шийдэл:
- Таны санал асуулга хэтэрхий хялбар эсвэл ойлгомжтой байж магадгүй
- Нарийн төвөгтэй байдлыг нэмэх эсвэл илүү гүнзгий буруу ойлголтыг арилгах
- Үр дүнг өргөтгөлийн үйл ажиллагаанд трамплин болгон ашигла
Дуусгах
Оюутны идэвхжил буурч, идэвхтэй суралцах хэрэгцээ нэмэгдэж байгаа манай боловсролын хурдацтай өөрчлөгдөж буй орчинд анги танхимд санал асуулга явуулах нь уламжлалт заах болон сурагчдад хэрэгтэй интерактив, мэдрэмжтэй боловсролын хооронд гүүр болж өгдөг.
Асуулт нь таны оюутнуудад суралцахад нь хувь нэмрээ оруулах үнэ цэнэтэй зүйл байгаа эсэх биш, харин тэд байдаг. Асуулт бол та тэдэнд үүнийг хуваалцах хэрэгсэл, боломж олгох эсэх юм. Ангийн санал асуулгыг бодлоготой, бодлоготойгоор хэрэгжүүлснээр танай ангид дуу хоолой бүр чухал, санал бодол бүр чухал бөгөөд суралцагч бүр болж буй суралцахад хувь нэмэр оруулах болно.
Маргааш эхэл. Энэ гарын авлагаас нэг хэрэгслийг сонго. Нэг энгийн санал асуулга үүсгэ. Нэг чухал асуулт асуу. Дараа нь танай анги таны ярьж, оюутнуудын сонсдог газраас хүн бүр хамтдаа суралцах гайхалтай, замбараагүй, хамтын ажилд оролцдог орон зай болж хувирахыг хараарай.
Ашигласан материал
CourseArc. (2017). Санал асуулга, судалгааг ашиглан оюутны оролцоог хэрхэн нэмэгдүүлэх вэ. -аас авсан https://www.coursearc.com/how-to-increase-student-engagement-using-polls-and-surveys/
Маргааш төсөл ба Градиент суралцах. (2023). Оюутны оролцооны талаарх 2023 Gradient Learning санал асуулга. 400 муж улсын 50 гаруй багш нарын судалгаа.
Тилестон, DW (2010). Арван шилдэг заах туршлага: Тархины судалгаа, сурах арга барил, стандартууд нь багшлах чадварыг хэрхэн тодорхойлдог (3-р хэвлэл). Корвин хэвлэл.
