Nauczanie może być trudne. Kiedy nauczyciele zaczynali, często nie mieli jasności strategie zarządzania klasą
do kontrolowania klasy składającej się z dwudziestu lub więcej energicznych uczniów o różnych cechach. Czy będą słuchać i uczyć się? A może każdy dzień byłby chaosem?
Rozmawialiśmy bezpośrednio z nauczycielami posiadającymi długoletnie doświadczenie zawodowe i wiedzę w tej dziedzinie i jesteśmy podekscytowani możliwością podzielenia się niektórymi z tych sprawdzonych taktyk, które zapewniają praktyczne rozwiązania typowych przeszkód w zarządzaniu.
Mamy nadzieję, że te wskazówki pomogą Ci w ważnej pracy z dziećmi!
Spis treści
Pozwól, aby strategie zarządzania klasą wspierały Twoją drogę do zostania „super fajnym” nauczycielem!Potrzebujesz więcej inspiracji?
Skuteczne strategie zarządzania klasą dla nowych nauczycieli
1/ Interaktywne zajęcia w klasie – strategie zarządzania klasą
Zamiast biernego przyswajania wiedzy przez uczniów tradycyjnymi metodami nauczania, sytuację zmieniła metoda „Interactive Classroom”.
Obecnie w tym nowym modelu zajęć uczniowie będą w centrum uwagi, a nauczyciele będą odpowiedzialni za nauczanie, przewodnictwo, kierowanie i pomaganie. Nauczyciele będą wzmacniać i ulepszać lekcje poprzez interaktywne zajęcia w klasiez multimedialnymi wykładami z wciągającą, zabawną treścią, która ułatwia uczniom interakcję. Uczniowie mogą aktywnie uczestniczyć w zajęciach z takimi zajęciami jak:
- Prezentacje interaktywne
- Nauka układanki
- Quizy
- Odgrywanie ról
- Debaty
Korzystanie z interaktywności jest uważane za jedną z najskuteczniejszych strategii zarządzania klasą, pozwalającą przyciągnąć uwagę uczniów za pomocą wykładów w czasie rzeczywistym.
2/ Innowacyjne metody nauczania – Strategie zarządzania klasą
Innowacyjne nauczanie to takie, które dostosowuje treści do możliwości uczniów.
Pomaga uczniom promować kreatywność i rozwija umiejętności, w tym samobadanie, rozwiązywanie problemów i umiejętności krytycznego myślenia, umiejętności miękkie i samoocenę.
W szczególności teinnowacyjne metody nauczania także ożywić klasę poprzez:
- Użyj procesu myślenia projektowego
- Wykorzystaj technologię wirtualnej rzeczywistości
- Wykorzystaj sztuczną inteligencję w edukacji
- Nauczanie mieszane
- Nauczanie oparte na projekcie
- Nauka oparta na dociekaniu
Oto metody, których nie możesz przegapić!
Innowacyjne nauczanie wykorzystuje interaktywne lekcje, aby zaangażować uczniów3/ Umiejętności zarządzania klasą – Strategie zarządzania klasą
Niezależnie od tego, czy jesteś nowym nauczycielem, czy masz wieloletnie doświadczenie, umiejętności zarządzania klasą pomogą Ci sprawnie prowadzić zajęcia i stworzyć pozytywne środowisko do nauki dla uczniów.
Możesz ćwiczyć umiejętności zarządzania klasąz kluczowymi punktami wokół:
- Stwórz szczęśliwą klasę
- Przyciągnij uwagę ucznia
- Koniec z hałaśliwą klasą
- Pozytywna dyscyplina
Umiejętności te będą miały decydujący wpływ na Twoje strategie zarządzania klasą.
4/ Nauczanie umiejętności miękkich – Strategie zarządzania klasą
Poza świadectwami, certyfikatami i osiągnięciami w nauce, tym, co naprawdę pomaga uczniom stać się „dorosłymi” i poradzić sobie z życiem po szkole, są umiejętności miękkie.
Nie tylko pomagają uczniom lepiej radzić sobie z kryzysami, ale także pomagają doskonalić umiejętności słuchania, co prowadzi do troski, empatii oraz lepszego zrozumienia sytuacji i ludzi.
Do uczyć umiejętności miękkichskutecznie, mogą istnieć następujące sposoby:
- Projekty grupowe i praca zespołowa
- Uczenie się i ocenianie
- Eksperymentalne techniki uczenia się
- Robienie notatek i autorefleksja
- Recenzja partnerska
Wcześnie iw pełni wyposażeni w umiejętności miękkie, uczniowie z łatwością przystosują się i lepiej zintegrują. Zarządzanie klasą będzie więc znacznie łatwiejsze.
Tym, co pomaga uczniom naprawdę stać się „dorosłymi” i poradzić sobie w życiu po szkole, są umiejętności miękkie. Obraz: Freepik5/ Ocenianie formatywne – Strategie zarządzania klasą
W zrównoważonym systemie ocen krytyczne znaczenie w gromadzeniu informacji mają zarówno oceny kształtujące, jak i podsumowujące. Jeśli w zbyt dużym stopniu polegasz na którymkolwiek formularzu oceny, status śledzenia nauki uczniów stanie się niejednoznaczny i niedokładny.
Kiedy stosuje się do praktyki w klasie, Działania związane z oceną formatywnądostarczają nauczycielom informacji, aby szybko dostosować nauczanie do tempa przyswajania wiedzy przez ucznia. Te drobne korekty pomagają uczniom osiągać cele nauki i najskuteczniej zdobywać wiedzę.
Oto kilka pomysłów na ocenianie kształtujące:
- Quizy i gry
- Interaktywne zajęcia w klasie
- Dyskusja i debata
- Sondaże i ankiety na żywo
Te zajęcia oceniania formatywnego pomogą nauczycielom zrozumieć, gdzie uczniowie mają problemy z lekcją. Jaki rodzaj nauczania lubią studenci? Jak dobrze uczniowie rozumieją dzisiejszą lekcję? itp.
Strategie zarządzania zachowaniem w klasie
1/ Strategie zarządzania zachowaniem – Strategie zarządzania klasą
Nauczyciele odgrywają znacznie większą rolę niż tylko myślenie, że uczą przedmiotów. Dzięki czasowi, jaki nauczyciele spędzają z uczniami w klasie, nauczyciele są dla uczniów wzorem do naśladowania, pomagając im regulować emocje i zarządzać zachowaniem. Dlatego nauczyciele muszą się przygotować strategie zarządzania zachowaniem.
Strategie zarządzania zachowaniem pomogą Ci opanować zajęcia w klasie i pracować z uczniami, aby stworzyć zdrowe i bezstresowe środowisko uczenia się. Niektóre z wymienionych technik to:
- Ustal z uczniami zasady panujące w klasie
- Ograniczony czas na zajęcia
- Zatrzymaj bałagan za pomocą odrobiny humoru
- Innowacyjne metody nauczania
- Zamień „karę” na „nagrodę”
- Trzy kroki udostępniania
Można powiedzieć, że sukces zajęć zależy od wielu czynników, ale podstawowym elementem jest zarządzanie zachowaniem.
Obraz: freepik 2/ Plan zarządzania klasą – Strategie zarządzania klasą
Wraz ze strategiami zarządzania zachowaniem, stworzenie planu zarządzania klasą pomoże nauczycielom stworzyć zdrowsze środowisko uczenia się i pociągnie uczniów do odpowiedzialności za swoje zachowanie. A plan zarządzania klasązapewni korzyści takie jak:
- Twórz wysokiej jakości lekcje, aby pomóc uczniom lepiej przyswajać wiedzę.
- Uczniowie przyzwyczajają się do nagradzania i wzmacniania dobrego zachowania w klasie oraz znacznego ograniczania złego zachowania.
- Studenci mają również autonomię w podejmowaniu własnych decyzji.
- Uczniowie i nauczyciele będą rozumieć i przestrzegać granic każdego z nich.
Ponadto niektóre kroki w celu opracowania planu zarządzania klasą obejmują:
- Ustal zasady panujące w klasie
- Ustal granice między nauczycielami a uczniami
- Używaj komunikacji werbalnej i niewerbalnej
- Odezwij się do rodziców
Przygotowanie planu zarządzania klasą we współpracy z rodziną stworzy idealne środowisko, które pomoże ograniczyć i zająć się niedopuszczalnym zachowaniem uczniów w klasie, motywując w ten sposób uczniów do rozwijania swojego potencjału.
Zabawne strategie zarządzania klasą
1/ Zaangażowanie uczniów w klasie – Strategie zarządzania klasą
Utrzymywanie zaangażowania uczniów przez całą lekcję jest doskonałym sposobem strategii zarządzania klasą. W szczególności są świetnym motywatorem dla Twoich uczniów do przychodzenia na zajęcia i dla Ciebie podczas przygotowywania każdej nowej lekcji.
Kilka sposobów na zwiększenie zaangażowanie uczniów w klasiezawierać:
- Skorzystaj z opinii uczniów
- Spraw, żeby porozmawiali
- Konkurs rasowy z quizem
- Skonfiguruj punkty kontrolne pytań i odpowiedzi
Techniki te pomogą Ci rozbudzić w uczniach wrodzoną ciekawość do nauki, a także sprawić, że czas nauki będzie przyjemniejszy.
źródło: AhaSlides2/ Zaangażowanie uczniów do nauki online – Strategie zarządzania klasą
Nauka online nie jest już koszmarem dla nauczycieli i uczniów zaangażowanie uczniów w naukę onlineTechniki.
Zamiast nudnych, pełnych teorii wirtualnych prezentacji, uczniów rozprasza dźwięk telewizora, dźwięk psa lub po prostu… senność. Można wymienić kilka wskazówek, jak zwiększyć zaangażowanie podczas wirtualnej lekcji:
- Quizy w klasie
- Gry i zajęcia
- Prezentacje odwróconych ról
- Wspólne zadania uczniów
Te niewątpliwie będą najlepsze strategie zarządzania wirtualną klasą.
3/ Odwrócona klasa – Strategie zarządzania klasą
Nauczanie rozwinęło się i zmieniło tak bardzo, że tradycyjne metody ustąpiły miejsca interaktywnym zajęciom w klasie, które zajmują centralne miejsce. I przewrócona klasajest najciekawszą metodą nauki, ponieważ przynosi następujące korzyści:
- Uczniowie rozwijają umiejętności samodzielnego uczenia się
- Nauczyciele mogą tworzyć bardziej wciągające lekcje
- Uczniowie uczą się we własnym tempie i na swój własny sposób
- Uczniowie mogą budować głębsze zrozumienie
- Nauczyciele mogą zapewnić bardziej dostosowane podejście
Odwrócona klasa – wszystko, co musisz wiedziećNarzędzia do strategii zarządzania klasą
W ostatnich latach tradycyjne metody nauczania i uczenia się stopniowo przestają być odpowiednie dla ery technologii 4.0. Teraz nauczanie jest całkowicie odnowione za pomocą narzędzi technologicznych, aby stworzyć dynamiczne, rozwijające się i wysoce interaktywne środowisko uczenia się dla uczniów.
1/ Systemy reagowania w klasie – Strategie zarządzania klasą
A system reagowania w klasie(CRS) jest prosty w budowie i niezbędny w nowoczesnych salach lekcyjnych. Za pomocą smartfona uczniowie mogą uczestniczyć w multimediach audio i wizualnych ankiet, obecna burza mózgówi słowo chmury, graj w quizy na żywo, itp.
Dzięki systemowi odpowiedzi w klasie nauczyciele mogą:
- Przechowuj dane w dowolnym z bezpłatnych systemów informacji zwrotnej online w klasie.
- Zwiększ zaangażowanie uczniów poprzez interaktywne zajęcia.
- Ulepsz doświadczenia związane z nauką online i offline.
- Oceń zrozumienie przez uczniów i sprawdź obecność.
- Zadawaj i oceniaj zadania na zajęciach.
Niektóre popularne systemy reagowania w klasie to AhaSlajdy, Ankieta wszędzie i iClicker.
2/ Klasa Google
Google Classroom to jeden z najpopularniejszych systemów zarządzania nauczaniem (LMS).
Jednakże system będzie trudny w użyciu, jeśli nauczyciel nie będzie zbyt obeznany z technologią. Ma też ograniczenia takie jak trudności w integracji z innymi aplikacjami, brak automatycznych quizów i testów, brak zaawansowanych funkcji LMS przy ograniczonym poziomie wiekowym oraz naruszenie prywatności.
Ale nie martw się, ponieważ Google Classroom to nie jedyne rozwiązanie. Jest wiele Alternatywy dla Google Classroomna rynku, z mnóstwem zaawansowanych funkcji dla systemów zarządzania nauczaniem.
3/ Narzędzia cyfrowe w edukacji – Strategie zarządzania klasą
Dlaczego nie pozwolić technologii pomóc nam w naszych strategiach zarządzania klasą? Z nimi narzędzia cyfrowe w edukacjiuczniowie szybko przyciągną uwagę angażującego wykładu dzięki interaktywnym zajęciom, takim jak quizy, ankiety na żywo, chmury słów, koło zamachoweitp. Uczniowie mogą także uczyć się samodzielnie i wiedzieć, co robić, dzięki funkcjom takim jak przypisywanie zadań i odrabianie zadań domowych.
(Niektóre z najlepszych najczęściej używanych narzędzi cyfrowych to Google Classroom, AhaSlides, Baamboozle i Kahoot)
4/ Narzędzia dla nauczycieli – Strategie zarządzania klasą
Te narzędzia dla nauczycielibędzie służyć jako kompletny przewodnik po skutecznym zarządzaniu klasą. Nie tylko wprowadza najlepsze narzędzia w edukacji w 2024 roku, ale wprowadza także:
- Nowe modele klas: wirtualna klasa i odwrócona klasa.
- Bezpłatne narzędzia technologiczne dla nauczycieli: koniec z hałaśliwymi salami lekcyjnymi dzięki nowym technikom nauczania i interaktywnym zajęciom w klasie.
- Nowe sposoby nauczania: wskazówki i narzędzia umożliwiające nauczycielom skuteczne zarządzanie klasą i zarządzanie projektami.
- Super wskazówki dotyczące zarządzania zajęciami online i tworzenia harmonogramu zajęć online.
Nie chcesz przegapić tych supermocnych strategii zarządzania klasą!
Na wynos
Istnieje wiele różnych strategii zarządzania klasą. Aby jednak dowiedzieć się, co sprawdza się w przypadku Twojej klasy i uczniów, nie ma innego wyjścia, jak być cierpliwym, kreatywnym i każdego dnia słuchać potrzeb swoich uczniów. Możesz także włączyć strategie zarządzania klasą, które AhaSlajdyopisany powyżej we własny „sekret”.
A zwłaszcza nie zapominaj o zaletach, jakie technologia przynosi dziś nauczycielom; mnóstwo narzędzi edukacyjnych czeka na Ciebie!
Skutecznie ankietuj za pomocą AhaSlides
Lepiej burza mózgów dzięki AhaSlides
Zacznij w kilka sekund.
Uzyskaj bezpłatne szablony edukacyjne do swoich najlepszych interaktywnych zajęć w klasie. Zarejestruj się za darmo i weź to, co chcesz z biblioteki szablonów!
🚀 Zdobądź darmowe szablony☁️ Często Zadawane Pytania
Jakie są strategie zarządzania klasą Wielkiej Ósemki?
Z książki Class Acts poznasz 8 wielkich strategii zarządzania klasą, którymi są: Oczekiwania, Wskazówki, Zadania, Podpowiedzi dotyczące uwagi, Sygnały, Głos, Limity czasowe i Bliskość.
Jakie są 4 style zarządzania klasą?
Cztery główne style zarządzania klasą to:1. Autorytarny – Ścisłe przestrzeganie zasad i niewielka ilość miejsca na wkład uczniów. Podkreśla posłuszeństwo i uległość.2. Permisywny – ustalonych jest niewiele zasad i granic. Studenci mają dużą swobodę i elastyczność. Nacisk kładziony jest na bycie lubianym przez uczniów.3. Pobłażliwy – wysoki poziom interakcji instruktora z uczniami, ale niewielka dyscyplina w klasie. Niewielkie oczekiwania pokłada się w uczniach.4. Demokratyczny – zasady i obowiązki są omawiane wspólnie. Cenny jest wkład uczniów. Podkreśla szacunek, uczestnictwo i kompromis.
