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As 12 melhores estratégias de envolvimento do aluno para estimular a aprendizagem em 2021

As 12 melhores estratégias de envolvimento do aluno para estimular a aprendizagem em 2021

Lawrence Haywood . 04 2021 novembro . 11 min ler

Ouvimos isso o tempo todo: um grande professor é um grande motivador. É uma ideia simples, mas se baseia em um conceito que os educadores vêm batalhando há décadas: como faço para motivar meus alunos?

Bem, a desmotivação gera desmotivação. Se você não consegue motivar seus alunos, como você pode se motivar para ensiná-los?

É um ciclo vicioso, mas o 12 estratégias de envolvimento do aluno abaixo pode ajudá-lo a parar a podridão.

Como aumentar o envolvimento do aluno - o guia

Por que as estratégias de envolvimento do aluno são importantes?

Pode ser fácil descartar alunos desmembrados como impossíveis de salvar, ou mesmo descartar 'engajamento estudantil' como um conceito para professores com mais tempo disponível. Mas, ao mergulhar neste tópico, você demonstrou motivação para motivar. E isso é motivador!

Você deu o passo certo para melhorar o aprendizado de seus alunos. Veja por que faz tanto sentido ter estratégias de envolvimento dos alunos na sala de aula:

  • 53% dos estudantes americanos são não comprometido or ativamente desengajado nas aulas. (Gallup)
  • No final do ano acadêmico de 2020, 1.3 milhão de alunos pararam de se envolver por causa da mudança para a aprendizagem à distância. (lembrar)
  • Alunos engajados têm 2.5 vezes mais probabilidade de concluir que obtêm excelentes notas na escola. (Gallup)

O desligamento em si é uma epidemia, mas sempre existem técnicas para impedi-lo. As dicas a seguir irão ajudá-lo a reacender a curiosidade inata de seus alunos para aprender.

Estratégias de envolvimento do aluno - 4 vitórias fáceis

As quatro técnicas abaixo são as mais rápido e mais fácil maneiras de captar o interesse dos alunos. Eles exigem muito pouco trabalho para serem configurados e são facilmente compreensíveis para todos os níveis de seus alunos.

Nº 1 - Use as opiniões dos alunos

As enquetes são poderosas, porque conectam seu assunto com o centro do universo de qualquer jovem - eles próprios.

Eu estou brincando, é claro. Ainda assim, deixando-os contribuir com a opinião deles a algo, e vendo como sua opinião se encaixa dentro do sistema circundante, pode fazer maravilhas para a atenção do aluno.

Dar a eles uma voz participativa em sua aula traz inúmeros benefícios, mas nenhum mais do que informar os alunos deles opinião, não sua assunto, é a verdadeira estrela do show aqui.

Dê uma olhada nesta pergunta abaixo, que pode ser feita em uma aula de ESL.

Usando enquetes no AhaSlides como estratégia de envolvimento dos alunos nas aulas.

Esta pesquisa funciona muito bem para o engajamento porque:

  • A questão é sobre eles.
  • Os alunos podem ver instantaneamente como suas opiniões acumula com os outros ' Ao redor deles.
  • Você, como professor, pode aprender sobre aspectos de seus alunos que não conhecia antes.

A partir de uma pesquisa sólida e diversificada, a estratégia número 2 se torna a próxima etapa natural ...

# 2 - Faça com que eles falem

Existe uma estratégia de envolvimento do aluno que é mais abrangente do que uma pesquisa. Uma discussão desenvolvida.

Fazer com que os alunos expressem suas próprias opiniões diferenciadas de maneira eloqüente e comedida é um dos maiores sonhos do ensino. Infelizmente, na sala de aula, este sonho ocupa a mais fina das linhas entre ninguém falando e caos absoluto.

E isto é por isso que a edtech existe.

Muitas ferramentas edtech encorajam respostas escritas para perguntas abertas, o que ajuda todos a ter sua voz ouvida e manter as coisas completamente ordenado.

Usando a discussão no AhaSlides como uma estratégia de envolvimento do aluno nas aulas.

Uma vez enviada, a resposta entra em igualdade de condições com todas as outras. Você lê e suscita discussão a partir de cada resposta igualmente valiosa do quadro, tudo de uma maneira totalmente ordenada.

E as crianças tímidas? Eles podem inserir sua resposta anonimamente, o que significa que não há medo de julgamento pelo que escreveram. Para o forte contingente de cada classe que tem alunos autoconscientes, a simplicidade de respostas anônimas pode ser um impulso incrível para o engajamento.

Quer ler mais? 💡 Temos um guia completo sobre como realizar um debate de alunos em 6 etapas!

# 3 - Competição de raça com um questionário

A força excessiva da competição é ouro absoluto para os professores. Infelizmente, além de um sistema de recompensa de estrelas aleatório e, em última análise, sem sentido, a competição como estratégia de envolvimento do aluno ainda é amplamente subutilizada.

As competições têm muito a oferecer na educação, não importa qual seja a sua opinião…. e deve gozar de uma aceitação mais ampla.

Dr. Tom Verhoeff, Universidade de Tecnologia de Eindhoven.

Qual é um dos tipos de competição mais envolventes de que costumamos participar durante a vida adulta? Bem, se você for como eu, é um teste ao vivo. Por questionários, não quero dizer exames ou testes; Quero dizer um teste adequado com uma tabela de classificação, diversão, drama e um conjunto de participantes extremamente engajados.

Usar um questionário no AhaSlides como estratégia de envolvimento do aluno nas aulas.
Os questionários ao vivo são excelentes motivadores para os alunos em sala de aula.

Seja sozinho ou em equipes, a corrida de alunos competindo contra seus colegas pode ser um turbilhão de engajamento. Se as apostas forem altas (ou seja, o prêmio é bom), os questionários podem ser uma das técnicas de envolvimento do aluno mais eficazes nesta lista.

Aqui estão algumas dicas para criar um ótimo teste educacional:

  • Limite-se a cerca de 10 perguntas - Deixe seus alunos entrarem nisso, mas não deixe que eles se cansem disso.
  • Misture a dificuldade - Mantenha todos em alerta.
  • Use tecnologia - Na experiência pessoal, questionários de papel e caneta são difíceis de administrar com uma turma grande. Tente fazer seu teste em software edtech profissional.

Protip 👊 Misture as coisas com uma roda giratória. Você pode tentar formatos diferentes, como o Million Dollar Raceou use-o como uma rodada de bônus para o seu quiz!

Roda giratória como estratégia de envolvimento do aluno

# 4 - Configurar pontos de verificação de perguntas e respostas

Um dos maiores contribuintes para o desligamento não tem a ver com comportamento, tem a ver com compreensão. Não importa a qualidade do material do assunto, se seus alunos não entenderem, você estará olhando para uma sala cheia de rostos confusos.

Claro, você pode perguntar a eles se eles entendem sua explicação de um novo conceito, mas quantos alunos tipicamente autoconscientes vão admitir, na frente de todos, que não estão acompanhando?

Na era da edtech, a resposta é Pontos de verificação de perguntas e respostas. Veja por que eles funcionam:

  • Eles são anônimos - Os alunos podem permanecer anônimos e perguntar qualquer coisa sem medo.
  • São detalhados - Os alunos têm tempo para expor cuidadosamente o que eles não entendem.
  • Eles são organizados - Todas as respostas são escritas, podem ser classificadas em diferentes categorias e permanecem permanentes.
Usando um Q&A no AhaSlides como uma estratégia de envolvimento do aluno nas aulas.

Você sabia? 💡 As 4 técnicas de enfoque do aluno acima são possíveis em AhaSlides - um software gratuito que o ajuda a criar um diálogo envolvente e ao vivo entre você e sua classe.

GIF do modelo de engajamento no software edtech interativo da AhaSlides

Inflamar real Aprendendo.

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Vamos nos engajar!

Estratégias de envolvimento do aluno - 4 jogos longos

Essas quatro técnicas são um jogo um tanto demorado. São pequenas mudanças em sua abordagem de ensino e, portanto, exigem hora de entender e configurar. Ainda assim, depois de colocá-los no armário, essas podem ser algumas das técnicas mais envolventes para usar em sala de aula.

# 5 - Deixe-os ensinar

Uma das tragédias do desligamento da sala de aula é o fato de que 85% das tarefas escolares são muito rígidos para permitir habilidades de pensamento superiores. Isso, apesar do fato de que pensar mais do que um currículo restritivo costuma ser o que torna as aulas envolventes.

Para um professor sozinho, isso é difícil de superar, mas dando aos alunos a responsabilidade de ensinar parte do assunto é um remédio fantástico.

Menina dando uma aula.
Imagem cedida por Blog MulheresEd.

Volte para o seu próprio treinamento de professores. Você se envolveu mais durante os exercícios do livro sobre gestão comportamental ou ao enfrentar um mar de rostos jovens durante uma prática observada? Em que ponto você estava pensando e operando em um nível superior?

Aqui estão algumas dicas para transformar alunos em professores:

  • Faça isso gradualmente. Há uma razão para esta ser uma estratégia de envolvimento do aluno de longo prazo. Os alunos precisam de tempo e prática para ensinar qualquer coisa, mesmo para um pequeno grupo. Espalhe o tempo de prática ao longo do ano.
  • Mantenha-o cronometrado. Dê-lhes um breve intervalo de tempo para ensinar, a fim de não sobrecarregá-los. Quando eles estiverem ensinando, fique de olho no relógio para que eles entendam que o tempo é um fator crucial no ensino.
  • Aumente suas expectativas. Os alunos muitas vezes são capazes de maneira mais do que lhes damos crédito. Dê a eles um desafio e observe-os enfrentá-lo.

#6 - Misture seu estilo

As muitas abordagens aos estilos de aprendizagem são um dos fundamentos da formação de professores. Nós os conhecemos, com certeza, mas tanto quanto podemos pensar, apelamos para visual, auditivo e cinestésico alunos, é provável que estejamos reprovando em pelo menos um desses grupos básicos de alunos.

Se você é um aprendiz cinestésico, precisa de mais do que uma atividade prática simbólica realizada todas as semanas. Alunos auditivos precisam de mais de 2 discussões por semestre. Eles precisam estimulação consistente para se manter engajado nas aulas.

Menino colorindo durante a aula.

Cada lição, certifique-se de que há pelo menos uma atividade para cada estilo de aprendizagem. Estes podem ser ...

  • Ilustrando conceitos, fazendo anotações, assistindo a vídeos, jogando questionários - (Visual)
  • Ouvir podcasts, ter discussões, ler em voz alta, criar música - (Auditivo)
  • Fazendo experimentos, criando algo físico, interpretando, movendo-se pela sala de aula - (Cinestésico)

Lembre-se de que isso pode dar muito trabalho, mas definitivamente vale a pena. À medida que suas aulas se tornam menos previsíveis, seus alunos ficam sintonizados por mais tempo.

Protip 👊 Defina o estilo de aprendizagem individual de cada aluno com essas 25 questões.

# 7 - Torne-o relevante

Quando eu estava ensinando inglês no Vietnã, percebi que todos os livros didáticos faziam referência exclusivamente à cultura britânica ou americana. De acordo com Conselho Nacional de Professores de Inglês (NCTE), porque meus alunos vietnamitas encontraram nada relevante para a cultura deles nas aulas, eles eram muito mais propensos a se desligar.

O problema vai além da cultura. Se não há nada em suas aulas com o que os alunos se identifiquem, por que eles deveriam se preocupar em aprender o assunto?

Especialmente para alunos adolescentes, vincular seu tópico a algo relevante aos interesses deles é mais ou menos essencial.

A descoberta desses interesses pode ser feita por meio de um pesquisa simples. Na década de 90, o estado de Connecticut correu um chamado Interest-a-Lyzer nas escolas públicas, o que é muito longo e muito 90s para uso moderno, mas as perguntas que ele faz podem ser usadas para sua própria pesquisa. (Isso também tem a vantagem adicional de ser um bom exercício de redação!)

Depois de obter as respostas de seus alunos, você pode moldar explicações e exercícios em torno de seus interesses.

# 8 - Dê a eles uma escolha

No caso de alunos mais velhos, há duas coisas que todas as atividades precisam ter: relevância (que acabamos de discutir) e escolha.

Em uma idade em que seus alunos estão descobrindo seu próprio caminho no mundo, escolha é tudo. A educação raramente é uma questão de escolha para os alunos, mas dar-lhes escolha na sala de aula pode oferecer um aumento surpreendente na motivação do aluno.

Aqui estão algumas maneiras de incorporar a escolha em sua sala de aula:

  • Atividades - Ofereça um monte de atividades como um exercício e deixe os alunos escolherem.
  • Estrutura - Esquematize a estrutura da aula e deixe-os escolher como desejam proceder.
  • Decoração - Deixe-os opinar sobre o layout da sala de aula.

É melhor introduzir a escolha lentamente em suas aulas. A maioria dos alunos não tem escolha na escola, e possivelmente em suas vidas, que muitas vezes não tem certeza de como funciona na sala de aula.

Quer ler mais? 💡 Confira esta excelente conta de como um professor aumentou o foco do aluno ao oferecer opções.

Estratégias de envolvimento do aluno - 4 para aprendizagem online

O aprendizado online está se tornando cada vez mais difundido, mas manter os alunos motivados à distância parece cada vez mais difícil. Aqui estão 4 dicas para tentar algo diferente em seu sala de aula remota.

# 9 - Abrace a tecnologia

Quando praticamente todas as aulas foram colocadas online em 2020, havia uma tendência compreensível de os professores aderirem à metodologia offline que conheciam. Isso voou nos estágios iniciais; ele não vai voar agora.

A riqueza de ferramentas educacionais, criativas e colaborativas que existem revolucionou a sala de aula virtual. Existem maneiras de fazer coisas que nem professores nem alunos teriam sonhado no início do Coronavírus.

Jovens alunos usando tablets durante a aula.

Aqui estão alguns sem ferramentas que professores e alunos podem usar em aulas online:

  1. AhaSlides 📊
    Um criador de apresentações interativas que permite aos alunos hospedar um tópico e criar enquetes, questionários e brainstorms sobre o assunto.
  2. Colorcinch ????
    Um software de edição de fotos e design gráfico simples, mas poderoso. Colorcinch tem uma grande coleção de gráficos vetoriais, fotos de banco de imagens e efeitos especiais.
  3. canva 🖌️
    Uma maneira fácil de criar imagens, pôsteres, brochuras, panfletos etc. O Canva tem uma enorme biblioteca de modelos e elementos pré-fabricados para construir.
  4. Miro ????
    Um quadro branco comum que os alunos podem usar para fazer um brainstorm, ilustrar os processos de pensamento e projetar soluções uns com os outros ao mesmo tempo.
  5. FlipGrid 📹
    Uma plataforma de vídeo onde os professores podem fazer perguntas e receber respostas em vídeo dos alunos.

Os alunos de uma certa idade têm uma curiosidade natural pela tecnologia, portanto, adotá-la pode ser uma estratégia muito boa para aumentar o envolvimento do aluno. No entanto, tenha cuidado para não exagerar - muitas ferramentas novas de uma só vez podem distrair os alunos.

# 10 - Inverta o script

'Aprendizagem invertida' refere-se aos alunos que aprendem conceitos em casa, usando o tempo da aula para discutir ativamente e resolver problemas relacionados ao conceito aprendido. Pense nisso como a relação normal entre lição de casa e lição de casa, apenas ... invertida.

No mundo da escola remota, onde as tarefas escolares e de casa são feitas na mesma carteira, a aprendizagem invertida é mais sobre como trocar os papéis do trabalho síncrono (com o professor ao vivo) e do trabalho assíncrono (sem o professor ao vivo).

Há muitas evidências que apontam para uma revolução na aprendizagem invertida no ensino remoto. Uma das estatísticas mais encorajadoras vem de uma pesquisa da Flipped Learning Network - 80% dos professores que tentam o método relataram melhorou a motivação do aluno.

O método de aprendizagem invertido.
Imagem cedida por Lecturio

Porquê? Confira alguns dos benefícios da aprendizagem invertida para aumentar a participação dos alunos:

  • Em sala de aula, os alunos podem participar em seu próprio ritmo. Os alunos com habilidades mais baixas e mais altas podem se concentrar nas tarefas no nível certo para eles.
  • Mais autonomia e a liberdade de propriedade de seus estudos coloca os alunos no controle - um fator extremamente motivador.
  • A aprendizagem invertida dá aos alunos algo para fazer, em vez de tratá-los como ingeridores passivos de informações. Isso diferencia suas aulas de outras aulas padrão durante o dia escolar e incentiva os alunos a se envolverem.

Quer tentar? Experimente esta é sua próxima aula online:

  1. Antes da aula: Crie uma pasta compartilhada de material de tópico para os alunos (vídeos, podcasts, palestras gravadas, recursos de leitura, etc.) e diga-lhes para progredir em cada material.
  2. No início da aula: Dê aos alunos um teste rápido para avaliar a compreensão do tópico e, em seguida, agrupe cada aluno por seu nível de compreensão.
  3. Durante a lição: Apresente a cada grupo atividades estimulantes (discussões, colaborações, resolução de problemas) a fim de consolidar o entendimento.

Quer ler mais? 💡 Confira esta ótima introdução ao aprendizado invertido pela Lesley University

# 11 - Faça uma caminhada pela galeria

Você ficaria muito mais motivado se soubesse que seu trabalho seria mostrado aos colegas? Provavelmente um pouco. Essa é a ideia por trás de um passeio pela galeria.

Essencialmente, um passeio pela galeria é uma apresentação de slides em que os trabalhos dos alunos são exibidos para que os outros vejam. Enquanto visualizam um trabalho, os alunos fazem observações e anotam seus sentimentos sobre o trabalho.

Veja por que é uma ótima atividade de envolvimento do aluno:

  • Isso aumenta motivação do aluno através de seu senso inerente de competição.
  • Isso aumenta foco do aluno enquanto estão vendo obras de seus colegas, em vez de alguém não relacionado a eles.
  • Isso aumenta liberdade de estudante de expressão, o que é sempre positivo para a motivação.

De sua parte, uma caminhada pela galeria é super simples de configurar. Basta criar uma apresentação com espaço para anotar comentários, como a seguir.

Usando uma caminhada pela galeria como parte de uma estratégia de envolvimento dos alunos no AhaSlides.
Usando uma caminhada pela galeria como parte de uma estratégia de envolvimento dos alunos no AhaSlides.

# 12 - Nunca Abandone o Trabalho em Grupo

De todos os formatos de aprendizagem que caíram no esquecimento na grande migração para o ensino a distância, talvez a maior vítima tenha sido o trabalho em grupo.

Em um momento em que os alunos precisavam interação social e colaboração No máximo, muitos professores decidiram que traduzir o trabalho em grupo para o mundo online era uma tarefa impossível. O resultado foi que os alunos passaram a maior parte do tempo de 'aprendizagem' sentindo-se completamente isolados de seus colegas de classe.

Isso prejudica seriamente a motivação do aluno. Aqui estão algumas dicas de trabalho em grupo para combatê-lo:

  • Dê a eles acesso a software de compartilhamento de arquivos, como o Google Drive.
  • Dê a eles acesso ao software de quadro kanban (atribuição de tarefas), como o Trello.
  • Use 'salas de descanso' no Zoom e outro software de videochamada para simular o trabalho em grupo do mundo real.
  • Divida grandes projetos em várias pequenas tarefas para serem concluídas em grupos.

Alunos levantando as mãos em sala de aula.


Levante as mãos cada lição.

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