Novo no ensino online? Os prós e contras do e-learning podem ser um pouco não está claro no início.
Ainda assim, com nossas salas de aula e nosso mundo ficando cada vez mais remoto, nunca houve melhor altura para aprender o quê, porquê e como da educação digital.
Aqui está uma lista abundante de 20 prós e contras de e-learning em uma sala de aula virtual ao vivo, bem como 4 ferramentas gratuitas que pode ajudar suas aulas a envolver mais alunos remotos!
Seu guia para os prós e contras do E-Learning
- Os 12 profissionais do e-Learning
- Os 8 contras do E-Learning
- 4 ferramentas gratuitas para a sala de aula virtual ao vivo
Os 12 profissionais do e-Learning
1. Flexibilidade
Vamos começar com o óbvio, certo?
A capacidade de aprender absolutamente de qualquer lugar, sem a necessidade de se locomover, é provavelmente um dos maiores benefícios do e-learning.
É uma tábua de salvação absoluta para estudantes que...
- Mora em áreas remotas.
- Preciso pegar transporte público para a escola.
- Deveria estar mais perto de casa para razões médicas ou outras.
E não é apenas de flexibilidade geográfica que estamos falando aqui. Flexibilidade no tempo significa que professores com bastante autoridade sobre seus próprios horários de aula podem organizar suas aulas on-line de acordo com a vida de seus alunos.
Se está um bom dia lá fora e você é um desses 'legal' professores, seus alunos podem não ter problemas em reagendar a aula para a noite.
2. Grande impulso para habilidades independentes
O fato de o trabalho em grupo não ser tão direto no aprendizado à distância não é necessariamente uma coisa ruim. Coloca mais ênfase no trabalho independente, que mais tarde na vida provavelmente formará a maioria do trabalho que os alunos fazem.
Na verdade, isso é especialmente benéfico se você estiver ensinando alunos do ensino médio. Mais trabalho individual os prepara bem para a universidade, onde se espera que trabalhem de forma independente.
Claro, nada disso quer dizer que o trabalho em grupo está completamente fora de questão. A maioria dos softwares de videochamada permite salas de descanso, onde os alunos podem realizar o trabalho em grupo em uma videochamada separada antes de voltar à principal.
3. Preparação para um futuro remoto
De todos os prós e contras do e-learning, este provavelmente terá o maior efeito a longo prazo no futuro profissional dos seus alunos.
Todos sabemos que estamos caminhando para um futuro de trabalho remoto, mas as estatísticas dizem que pode chegar mais cedo do que você imagina:
- Em 2025, por volta 70% da força de trabalho dos EUA funcionará remotamente por pelo menos 1 semana útil por mês.
- Após a pandemia do Coronavirus, o número de trabalhadores remotos permanentes em 2021 deve dobrar de 16.4% para 34.4%.
Provavelmente não precisamos de uma bola de cristal para ver que há uma grande quantidade de Zoom chamando o futuro de seus alunos. Configurá-los com essa habilidade agora pode não parecer uma habilidade, mas a familiaridade com videochamadas online certamente será uma boa ajuda para eles no futuro.
4. Muito mais interativo
A triste verdade do sistema escolar moderno é que ele não é nada moderno. Ainda estamos ensinando nossos alunos, em grande parte, através do mesmo depósito de informações unidirecional que vivíamos na época vitoriana.
O e-learning nos dá a chance de vire o script.
As ferramentas interativas online disponíveis em 2021 permitem que os professores envolvam verdadeiramente os seus alunos através de discursos bidirecionais e em grupo. Aqui estão algumas maneiras de envolver alunos com muito pouca preparação...
- Dúvidas - Uma sessão ordenada de perguntas e respostas onde os alunos podem anonimamente (ou não) fazer perguntas ao professor sobre o assunto. Essas sessões de perguntas e respostas podem ser salvas para serem revisitadas mais tarde.
- Enquetes ao vivo - Perguntas de múltipla escolha feitas em tempo real e que os alunos votam em casa. Isso pode ser usado para coletar opiniões ou testar a compreensão de um tópico.
- Brainstorming - Perguntas abertas e nuvens de palavras permita que seus alunos ofereçam livremente suas idéias e discutam as de outros.
- Testes - Um método super divertido baseado em pontos para testar a compreensão em equipe ou sozinho é um teste ao vivo. Em alguns softwares, as respostas do questionário de cada aluno podem ser vinculadas a um relatório analítico.
Levante vozes, levante as mãos.
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5. Usar documentos online é amplamente superior
Como dissemos, a educação não é a única coisa que ficou online em 2020. Softwares online colaborativos, como Miro, Trello e Figma, realmente intensificaram seu jogo na virada da década.
Para os professores, um dos maiores benefícios do e-learning nos últimos anos tem sido Google drive. De graça, permite que eles criem e compartilhem documentos e pastas, acompanhem as tarefas de casa e colaborem com outros professores em materiais para os alunos.
Para os alunos, ter acesso a pastas compartilhadas significa que tudo já está perfeitamente organizado para eles. Eles podem deixar comentários sobre qualquer coisa que não entendam e ter essas perguntas respondidas pelo professor ou pelos colegas.
6. Super Verde
Aqui está um dos prós e contras do e-learning com potencial para um enorme impacto no futuro de seus alunos.
Mudar para a aprendizagem online significa abandonar gastando energia em uma escola física. Luzes, gás, equipamentos, etc., tudo é energia economizada! Sem mencionar que uma escola média pode poupar literalmente milhões de litros de combustível todos os anos no transporte de alunos e professores.
Naturalmente, há muitos efeitos positivos para isso. Além de beneficiar o futuro de todos, você provavelmente sentirá um benefício bastante saudável em sua carteira.
7. Fácil de organizar e recapitular
No modelo off-line, as aulas são apenas breves explosões de informações que precisam lutar contra as distrações cotidianas de um aluno em crescimento. Muitas vezes é difícil para um aluno se lembrar de algo que aprendeu ontem.
Online, esse é um problema muito menor. Os alunos podem acessar informações anteriores muito, muito mais fácil:
- Perguntas e respostas - Uma sessão de perguntas e respostas por escrito significa que todas as perguntas feitas em uma lição são registradas.
- Sessões de gravação - O software de vídeo ao vivo permite que você grave sua aula e compartilhe tudo ou partes selecionadas com seus alunos.
- Pastas partilhadas - Todos os alunos podem acessar registros de perguntas e respostas, gravações de vídeo, documentos, materiais e muito mais em pastas on-line compartilhadas.
No e-learning, tudo é permanente. Não há aulas, discussões ou enquetes isoladas; tudo que você ensina ou discute com seus alunos pode ser gravado, documentado e chamado a sempre que as informações precisam ser revisadas.
8. Muita supervisão
Você pode presumir que é fácil para as crianças relaxarem quando a única coisa que as mantém presas ao aprendizado é uma câmera.
Bem, quando os pais também trabalham em casa, há muito mais incentivo para os alunos permanecerem focado em seu aprendizado.
Naturalmente, a tecnologia também existe para preencher as lacunas. Existem várias peças de software livre para visualizar as telas dos computadores dos alunos, assumir o controle deles e bloquear a tela dos alunos caso eles se recusem a cooperar.
9. À prova de pandemia
Você provavelmente já descobriu isso: o e-learning será a melhor maneira de continuar a educação quando a próxima pandemia chegar.
Embora o Coronavirus tenha sido um teste um tanto confuso para e-learning, podemos supor que professores e alunos serão muito melhor preparado próxima vez. Quando isso acontece, governos e escolas podem financiar e adotar procedimentos de e-learning para garantir que o aprendizado seja ininterrupto.
Haverá menos treinamento envolvido e os alunos gastarão menos tempo se familiarizando com as mudanças.
A alternativa, um completo 2 Anos fora da escola, não suporta pensar nisso.
10. Participação anônima
Como professores, todos nós nos perguntamos como fazer as crianças tímidas falarem.
A realidade é que os alunos que hesitam em falar na frente da classe são muito mais propensos a contribuir se eles podem fazer isso anonimamente.
Muitos softwares edtech interativos permitem que os alunos respondam e façam perguntas anonimamente, bem como entrem em discussões sem medo de constrangimento. Fazer isso não apenas os ajuda a aprender, mas de forma consistente constrói uma confiança valiosa se feito e elogiado repetidamente.
11. Planos de aula para download
Lembre-se de que esses muitos prós e contras do e-learning não afetam apenas os alunos, mas também o professor.
Em média por semana, os professores gastam 12-14 horas de seu próprio tempo fazer planos de aula e corrigir. Mas, a nova tecnologia permite que os professores façam uma enorme aproveite este tempo de preparação.
Agora, vastas bibliotecas de planos de aula, tópicos de discussão, avaliações e questionários, feitos e compartilhados por outros professores, são baixável instantaneamente de graça no software edutech.
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12. Análise Organizada
Pare-nos se você já ouviu isso antes: os exames são longe da melhor forma de avaliar o desempenho de seus alunos.
A avaliação consistente ao longo do ano é mais efetivo e altamente preferido pela maioria dos alunos para um único exame carregado de estresse no final.
As ferramentas analíticas da Edtech ajudam os professores a medir o desempenho dos alunos em todos os questionários que realizam. Aqui está o que eles revelam e como podem ser uma grande vantagem para o aprendizado online:
- Resultados gerais (porcentagem de alunos que responderam corretamente).
- Perguntas mais difíceis (revela as perguntas com menos respostas corretas).
- Desempenho de cada aluno no questionário.
- Relatório de desempenho de cada aluno em comparação com seus desempenhos anteriores.
Analytics estão disponíveis para download em uma planilha abrangente. As planilhas são super organizado e fácil de pesquisar, que é um movimento extremamente bem-vindo longe das pastas grossas dos alunos repletas de avaliações em papel.
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Os 8 contras do E-Learning
1. O envolvimento não é fácil
De todos os prós e contras do e-learning, este é provavelmente o comentário mais comum que ouvimos.
Se você já ensinou on-line antes, se deparará com uma parede de rostos silenciosos de alunos. Ninguém está noivo e aqui está provavelmente o porquê:
- Os alunos ainda estão se acostumando com um ambiente desconhecido.
- Os alunos estão se sentindo superexpostos por terem seus rostos na tela para que todos vejam.
- Os alunos estão distraídos com as coisas em casa.
- Os alunos não têm oportunidade de trabalhar em grupo.
- Os alunos estão acostumados com aulas ativas.
- O professor não sabe como modificar sua abordagem regular para acomodar os alunos on-line.
- O software que os alunos estão usando é muito confuso ou não lhes foi explicado adequadamente.
Como corrigi-lo...
Na verdade, pode haver uma série de razões pelas quais seus alunos estão lutando para encontrar o foco necessário para sua aula online. Como professor, seu trabalho é superar esses obstáculos com aulas so envolvente que seus alunos não consigam desviar o olhar.
Criar aulas on-line envolventes não é nada fácil, mas aqui estão algumas dicas rápidas para usar imediatamente:
- Usar ao vivo software interativo (com enquetes ao vivo, questionários e todas as coisas boas sobre as quais falamos acima).
- Use atividades quebra-gelo nas aulas para resolver a tensão inicial. (Temos um monte de ideias aqui!)
- Use salas de descanso em seu software de vídeo para alternar entre trabalho solo e em grupo.
2. Nem todo mundo tem a tecnologia
Simplificando, você não pode esperar que todos os seus alunos obtenham a tecnologia necessária para participar de aulas online. Alguns deles podem pertencer a famílias desfavorecidas e podem não ter fundos disponíveis para um laptop, uma conexão decente à Internet ou software pago para usar.
Junto com isso, muitos alunos são menos dotados com tecnologia do que outros. Mesmo com a tecnologia, e mesmo com orientação, eles podem ter dificuldades para descobrir como usá-la.
Como corrigi-lo...
Se você tiver o poder para fazer isso, a melhor maneira de corrigir essa enorme desvantagem do e-learning é tentar aprendizagem assíncrona. Isso é aprender por meio de materiais prontos que podem ser acessados a qualquer hora do dia, sem a necessidade de um viver sala de aula virtual.
Dessa forma, os alunos podem participar do e-learning sempre e onde for possível. Eles podem usar computadores em bibliotecas ou na casa de amigos para se dedicarem aos estudos sem serem prejudicados pela falta de tecnologia em sua própria casa.
3. Problemas técnicos
Todos nós, em algum momento de nossas vidas, estivemos em uma posição em que a tecnologia anteriormente impecável nos decepcionou. preciso momento em que precisamos.
'Frustração' não é suficiente, e 'raiva apoplética' é algo que você obviamente nunca deve mostrar na frente de seus alunos.
Problemas de tecnologia acontecem, infelizmente. Eles podem causar estragos em salas de aula virtuais, erradicando o fluxo construtivo da aula e levando os alunos a se tornarem perturbadores ou completamente desinteressados.
Como corrigi-lo...
Você nunca pode prever um problema técnico, mas sempre pode se preparar para contornar o problema:
- Teste! Parece óbvio, certo? Ainda assim, há muitos professores que usam um novo software sem dar uma olhada completa de antemão. Teste cada recurso que planeja usar duas ou três vezes.
- Cópia de segurança! Mesmo após o teste, algum problema novo e indutor de raiva pode surgir do nada. Encontre um software que forneça um serviço semelhante à sua primeira escolha e torne-o sua segunda escolha.
4. Mais difícil de controlar a classe
Mencionamos antes que um profissional do e-learning é que a quantidade de supervisão que os alunos recebem na verdade aumenta online. No entanto, embora existam ferramentas de gerenciamento de sala de aula disponíveis, elas só permitem que você lide com alunos que se comportam mal individualmente.
Se você tiver um motim de classe em mãos, pode ser difícil saber o que fazer.
Como corrigi-lo...
Não existe um tamanho único para este. Apenas algumas maneiras de abordar suas aulas virtuais para minimizar o risco de mau comportamento:
- Colocou o regras claramente no início do seu curso, ou mesmo no início de cada lição.
- Maximize o interação do aluno em sua classe: professor para aluno e aluno para aluno.
- Manter as coisas variado - uma lição estagnada e tediosa é um terreno fértil para o mau comportamento.
5. O ensino individual pode sofrer
Independentemente de quem, o que ou como você está ensinando, alguns de seus alunos precisarão uma mãozinha.
Na sala de aula física, o professor pode simplesmente passear pela sala e ajudar quem precisa de assistência. Na sala de aula virtual, essa interação individual é complicada por 29 outros alunos ouvindo.
Para alunos tímidos ou com dificuldades de aprendizagem, a ideia deste “um-a-um” público pode facilmente ser suficiente para que não peçam ajuda. E ainda assim, uma quebra de aprendizagem como esta pode ser muito prejudicial para a sua compreensão futura.
Como corrigi-lo...
Só porque tecnicamente você não tem um escritório, não significa que não possa ter horário de expediente virtual.
Informar aos seus alunos que eles podem falar com você em particular e virtualmente a qualquer momento dá-lhes um grande incentivo para procurar ajuda fora da sala de aula. Lidar com falhas de aprendizagem individuais desta forma é mais justo para o aluno e não atrapalha a aprendizagem de outras pessoas.
6. Mais difícil para os alunos se socializarem
Quando seus alunos relembram com carinho seus dias de escola, é improvável que mencionem algo que aconteceu em 2020-21.
Os dias despreocupados sobre os quais sempre nos tornamos líricos quando adultos estão passando por grande parte desta geração. Socializar é uma grande parte da escola, e não há nada virtual que possa realmente replicá-lo...
Como corrigi-lo...
...Exceto para videogames.
Se houver um momento para recomendar videogames aos seus alunos, agora é a hora.
Para muitos alunos, os jogos multijogador serviram como um salva-vidas social no bloqueio. Trabalhar juntos em jogos pode substituir parte da interação, a unidade e a diversão simples que faltam no e-learning.
Se seus alunos não gostam de jogos, existem ótimas atividades em grupo online para crianças aqui.
7. Zoom Fadiga
Imagine, no passado, ter todas as suas aulas na mesma sala por 2 anos consecutivos. Não é uma boa ideia, não é?
Não muito tempo depois de começar, você certamente obterá fadiga do quarto. Bem, os alunos hoje em dia estão lutando Fadiga com zoom; o produto de sentar na mesma sala, olhando para a tela de um computador por mais de 6 horas por dia.
Os alunos mais jovens precisam especialmente estimulação visual e auditiva, mas na maioria das vezes, a sala de aula virtual falha em fornecê-lo. Pode fazer com que percam o foco nas aulas e fiquem desmotivados para aprender.
Como corrigi-lo...
De todos os prós e contras do e-learning, este é provavelmente o mais difícil de compreender. A fadiga do zoom é um fenômeno que aumenta com o tempo e da mesma forma só pode ser anulado com ações consistentes e de longo prazo.
Confira estas ideias divertidas para acabar com o cansaço:
- Decore sua sala de aula - Passe algum tempo de aula com os alunos para criar decorações temáticas em torno do assunto da sua aula. Em seguida, peça aos seus alunos que os pendurem na sala de aula em casa.
- Trajes temáticos - Defina como lição de casa a tarefa de criar uma fantasia temática baseada no que você está ensinando. Os alunos podem usar qualquer material, mas devem explicar sua fantasia ao chegar na aula.
- Jogar jogos - Os jogos educativos podem manter o foco atento e desviar a atenção do fato de que eles estão na 8ª aula de Zoom do dia. Temos uma lista incrível de ideias de jogos virtuais aqui!
8. Falta de movimento
Você sabia disso após 10 minutos sentado, as crianças começam a perder o foco e ficam com sono? Embora o tempo seja atrasado para os alunos mais velhos, o mesmo princípio se aplica: seus alunos precisa se mover.
Uma das curiosidades dos prós e contras do e-learning é que há flexibilidade e rigidez. Em termos de rigidez, os alunos geralmente usam uma cadeira na sala de aula virtual e têm muito pouco incentivo para deixá-la durante o dia letivo.
Além do efeito psicológico entorpecedor que isso tem sobre os alunos, também incentiva a preguiça e pode levar a um caminho muito prejudicial à saúde.
Como corrigi-lo...
Confira essas pausas cerebrais de alto nível, que fazem maravilhas especialmente com os alunos mais jovens...
- Movimentos de múltipla escolha - Se você tiver uma pergunta de múltipla escolha, forneça a cada opção de resposta um movimento de acompanhamento. Os alunos respondem realizando o movimento da resposta escolhida.
- Caça ao tesouro - Dê aos alunos um limite de tempo para encontrar todos os utensílios domésticos em uma lista e depois mostrá-los diante da câmera. Para alunos mais velhos, os itens podem ser mais conceituais.
- Qualquer parte do cérebro curto entra em ação este ótimo artigo!
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4 ferramentas gratuitas para a sala de aula virtual ao vivo
Portanto, demos uma olhada abrangente em alguns dos prós e contras do e-learning que você deve considerar para a sala de aula virtual ao vivo. Para erradicar os contras e enfatizar os prós do aprendizado on-line, você precisará de um bem grande caixa de ferramentas.
Confira essas ferramentas de e-learning gratuitas abaixo...
Ferramenta nº 1 - excalidraw
Excalidraw é um quadro branco comunitário gratuito que permite que você e seus alunos desenhem juntos. É uma ótima ferramenta para ilustrando histórias, visualizando conceitos or jogando jogos!
Ferramenta nº 2 - Veyon
Muitos professores hesitam, com razão, em usar software de monitoramento de tela na sala de aula virtual. BUT, Veyon oferece muito mais do que isso.
Claro, Veyon permite monitorar telas e bloquear alunos fora das sessões, mas também dá a você o poder de controlar as telas, o que significa que você pode ajuda com planilhas e fazer correções.
Ferramenta nº 3 - flipgrid
Flipgrid trata de manter as coisas redes sociais nestes tempos distantes.
É uma ferramenta gratuita que permite criar um tópico de discussão e compartilhá-lo exclusivamente com seus alunos. Em seguida, incentiva os alunos a filmarem uma resposta em vídeo na qual possam conversa, realizar or construir algo relacionado ao seu tópico.
Ferramenta nº 4: AhaSlides
Se você ainda usa apresentações unidirecionais do Google Slides ou Powerpoint para suas aulas on-line, é hora de começar interativo.
AhaSlides é uma ferramenta gratuita que permite que os alunos respondam às suas perguntas, votem nas suas enquetes e joguem os seus questionários e jogos ao vivo de seus telefones. Tudo o que você precisa fazer é criar a apresentação, compartilhar o código da sala com seus alunos e progredir juntos.
AhaSlides também funciona para aprendizagem assíncrona. Você pode criar seu material, adicionar suas enquetes e perguntas e, em seguida, permitir que seus alunos concluam o curso no momento que lhes for conveniente.
⭐ Quer tentar? Inscreva-se no AhaSlides gratuitamente clicando no botão abaixo!
Esperamos que este artigo sobre os prós e os contras do e-learning tenha ajudado a esclarecer alguns dos benefícios e desvantagens do aprendizado online. Esperamos ter mostrado a você, de alguma forma, alguns métodos que você pode usar para adaptar seu ensino à esfera digital. Boa sorte!
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