“Se você quer ir rápido, vá sozinho; se você quer ir longe, vá junto.”
Semelhante ao aprendizado, um indivíduo precisa tanto do pensamento pessoal quanto do trabalho em grupo para ter sucesso. É por isso que Pense em atividades de compartilhamento de pares pode ser uma ferramenta útil.
Este artigo explica completamente o que significa “estratégia de reflexão em pares” e sugere atividades úteis de reflexão em pares para praticar, bem como um guia sobre como realizar e envolver essas atividades.
Conteúdo
O que são atividades Think Pair Share?
O conceito de Pense em compartilhamento de pares (TPS) deriva de uma estratégia de aprendizagem colaborativa onde os alunos trabalham juntos para resolver um problema ou responder a uma pergunta sobre uma leitura atribuída. Em 1982, Frank Lyman indicou o TPS como uma técnica de aprendizagem ativa na qual os alunos são encorajados a envolver-se mesmo que tenham pouco interesse intrínseco no tópico (Lyman, 1982; Marzano & Pickering, 2005).
Veja como funciona:
- Pensar: Os indivíduos recebem uma pergunta, problema ou tópico a considerar. Eles são incentivados a pensar de forma independente e a gerar suas próprias ideias ou soluções.
- Par: Após um período de reflexão individual, os participantes formam pares com um parceiro. Esse parceiro pode ser um colega de classe, de trabalho ou de equipe. Eles compartilham seus pensamentos, ideias ou soluções. Esta etapa permite a troca de perspectivas e a oportunidade de aprender uns com os outros.
- Partilhar: Finalmente, os pares partilham as suas ideias ou soluções combinadas com o grupo maior. Esta etapa incentiva a participação ativa e o envolvimento de todos e fornece uma plataforma para discussão adicional e refinamento de ideias.
Quais são os benefícios da atividade Think Pair Share?
A atividade Think Pair Share é tão importante quanto qualquer outra atividade em sala de aula. Ele incentiva os alunos a se envolverem em discussões significativas, compartilharem seus pensamentos e ideias e aprenderem com as perspectivas uns dos outros. Esta atividade não só ajuda a desenvolver o pensamento crítico e as habilidades de comunicação, mas também promove a colaboração e o trabalho em equipe entre os alunos.
Além disso, a atividade Think Pair Share é perfeitamente adequada em situações em que nem todos os alunos se sentem confortáveis em falar na frente de toda a turma. A atividade Think Pair Share oferece uma plataforma menor e menos intimidante para os alunos se expressarem.
Além disso, nas discussões com parceiros, os alunos podem encontrar pontos de vista diferentes. Isto proporciona-lhes uma oportunidade para aprenderem a discordar respeitosamente, a negociar e a encontrar pontos em comum – competências importantes para a vida.
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5 exemplos de atividade Think Pair Share
Aqui estão algumas maneiras inovadoras de aplicar a atividade Think Pair Share na aprendizagem em sala de aula:
#1. Caminhada na Galeria
Esta é uma ótima atividade Think Pair Share para fazer os alunos se movimentarem e interagirem com o trabalho uns dos outros. Peça aos alunos que criem pôsteres, desenhos ou outros artefatos que representem sua compreensão de um conceito. Em seguida, organize os cartazes pela sala de aula em uma galeria. Os alunos então caminham pela galeria e formam pares com outros alunos para discutir cada pôster.
#2. Perguntas rápidas sobre fogo
Outra atividade excelente do Think Pair Share para experimentar são as Perguntas Rápidas. Esta é uma maneira divertida de fazer os alunos pensarem de forma rápida e criativa. Faça uma série de perguntas para a turma e peça aos alunos que discutam suas respostas. Os alunos então compartilham suas respostas com a turma. Esta é uma ótima maneira de envolver todos e gerar muita discussão.
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#3. Caça ao dicionário
Dictionary Hunt é uma atividade incrível do Think Pair Share para alunos, que pode ajudá-los a aprender novas palavras de vocabulário. Dê a cada aluno uma lista de palavras do vocabulário e peça-lhes que formem duplas com um parceiro. Os alunos então precisam encontrar as definições das palavras em um dicionário. Depois de encontrarem as definições, devem partilhá-las com o parceiro. Esta é uma ótima maneira de fazer os alunos trabalharem juntos e aprenderem novo vocabulário.
Para esta atividade, você pode usar o AhaSlides quadro de ideias, o que é útil para os alunos enviarem suas ideias em pares e depois votarem na sua favorita.
#4. Pense, emparelhe, compartilhe, desenhe
Esta é uma atividade extensa do Think Pair Share que adiciona um componente visual. Depois de os alunos terem tido a oportunidade de discutir o seu pensamento com o seu parceiro, eles têm de fazer um desenho ou diagrama para representar as suas ideias. Isso ajuda os alunos a solidificar sua compreensão do material e a comunicar suas ideias de maneira mais eficaz.
#5. Pense, emparelhe, compartilhe, debata
Uma variação da atividade Think Pair Share que adiciona um componente de debate parece promissoramente útil para a aprendizagem dos alunos. Depois de os alunos terem tido a oportunidade de discutir o seu pensamento com o seu parceiro, têm de debater uma questão controversa. Isso ajuda os alunos a desenvolver suas habilidades de pensamento crítico e a aprender como defender suas próprias ideias.
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5 dicas para ter uma atividade envolvente de Think Pair Share
- Dicas nº 1. Adicione elementos de gamificação: Transforme a atividade em um jogo. Use um tabuleiro de jogo, cartas ou plataformas digitais. Os alunos ou participantes percorrem o jogo em duplas, respondendo dúvidas ou resolvendo desafios relacionados ao tema.
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- Dicas nº 2. Use músicas inspiradoras. A música é uma parte fundamental que torna o processo de aprendizagem mais produtivo. Por exemplo, use música animada e energética para sessões de brainstorming e música reflexiva e calmante para discussões introspectivas.
- Dicas nº 3. Tecnologia aprimorada: Utilize aplicativos educacionais ou ferramentas interativas como AhaSlides para facilitar a atividade Think Pair Share. Os participantes podem usar tablets ou smartphones para participar em discussões digitais ou realizar tarefas interativas em pares.
- Dicas nº 4. Escolha perguntas ou instruções instigantes: Use perguntas abertas ou sugestões que estimulem o pensamento crítico e a discussão. Faça as perguntas relevantes para o tópico ou lição em questão.
- Dicas nº 5. Definir limites de tempo claros: Atribuir limites de tempo específicos para cada fase (Pensar, Emparelhar, Compartilhar). Use um cronômetro ou dicas visuais para manter os participantes no caminho certo. AhaSlides oferece configurações de cronômetro que permitem definir limites de tempo rapidamente e controlar a atividade com eficiência.
Perguntas Frequentes
O que é uma estratégia pensar-par-compartilhar?
Think-pair-share é uma técnica popular de aprendizagem colaborativa que envolve alunos trabalhando juntos para resolver um problema ou responder a uma pergunta relacionada a uma determinada leitura ou tópico.
O que é um exemplo de pensar-par-compartilhar?
Por exemplo, um professor pode fazer uma pergunta como “Quais são algumas formas de reduzir o desperdício na nossa escola?” Os alunos seguem o princípio Pensar, Emparelhar e Compartilhar para responder à pergunta. É básico compartilhar atividades, mas os professores podem adicionar alguns jogos para tornar o aprendizado mais divertido e envolvente.
Como fazer uma atividade pensar-par-compartilhar?
Aqui estão as etapas sobre como realizar uma atividade pensar-par-compartilhar:
1. Escolha uma pergunta ou problema adequado ao nível dos seus alunos. Por exemplo, o professor começa por fazer à turma uma pergunta instigante relacionada com as alterações climáticas, como “Quais são as principais causas das alterações climáticas?”
2. Dê aos alunos alguns minutos para pensarem sobre a questão ou problema individualmente. Cada aluno tem um minuto para pensar silenciosamente sobre a questão e anotar seus pensamentos ou ideias iniciais em seus cadernos.
3. Após a fase “Pensar”, o professor instrui os alunos a formarem duplas com um parceiro sentado próximo e discutirem o que pensam.
4. Depois de alguns minutos, peça aos alunos que compartilhem suas ideias com toda a turma. Nesta fase, cada dupla compartilha um ou dois insights ou ideias principais de sua discussão com toda a turma. Isto pode ser feito por voluntários de cada par ou por seleção aleatória.
Qual é a avaliação pensar-par-compartilhar para a aprendizagem?
Think-pair-share pode ser usado como uma avaliação de aprendizagem. Ao ouvir as discussões dos alunos, os professores podem ter uma ideia de quão bem eles compreenderam o material. Os professores também podem usar o think-pair-share para avaliar as habilidades de fala e compreensão auditiva dos alunos.
Ref: Kent | Lendo foguete
