«Если хочешь идти быстро, иди один; если хочешь пойти далеко, идите вместе».
Подобно обучению, для достижения успеха человеку необходимо как личное мышление, так и групповая работа. Вот почему Подумайте об общих действиях в парах может быть полезным инструментом.
В этой статье полностью объясняется, что означает «стратегия обмена мыслями в парах», и предлагаются полезные упражнения для обмена мыслями в парах на практике, а также руководство по реализации и использованию этих действий.
Содержание
Что такое акции Think Pair?
Концепция Подумайте о парной доле (TPS) проистекает из стратегия совместного обучения, при которой учащиеся работают вместе, чтобы решить проблему или ответить на вопрос о заданном материале для чтения. В 1982 году Фрэнк Лайман описал TPS как метод активного обучения, в котором учащихся поощряют участвовать, даже если у них мало внутреннего интереса к теме (Lyman, 1982; Marzano & Pickering, 2005).
Вот как это работает:
- Think: людям дается вопрос, проблема или тема для рассмотрения. Их поощряют мыслить независимо и генерировать собственные идеи и решения.
- пара: После периода индивидуального размышления участники объединяются в пары с партнером. Этим партнером может быть одноклассник, коллега или товарищ по команде. Они делятся своими мыслями, идеями или решениями. Этот шаг позволяет обменяться мнениями и получить возможность учиться друг у друга.
- Поделиться: Наконец, пары делятся своими совместными идеями или решениями с остальной группой. Этот шаг поощряет активное участие и участие каждого, а также предоставляет платформу для дальнейшего обсуждения и уточнения идей.
Каковы преимущества акции Think Pair?
Занятие «Подумайте, пара, обмен» так же важно, как и любое другое занятие в классе. Это побуждает студентов участвовать в содержательных дискуссиях, делиться своими мыслями и идеями, а также учиться на взглядах друг друга. Это занятие не только помогает в развитии критического мышления и коммуникативных навыков, но также способствует сотрудничеству и командной работе среди студентов.
Кроме того, упражнение «Поделитесь мыслями в паре» идеально подходит в ситуациях, когда не каждый учащийся может чувствовать себя комфортно, выступая перед всем классом. Занятие Think Pair Share предоставляет учащимся меньшую и менее устрашающую платформу для самовыражения.
Более того, в дискуссиях с партнерами учащиеся могут столкнуться с разными точками зрения. Это дает им возможность научиться уважительно не соглашаться, вести переговоры и находить общий язык – важные жизненные навыки.
Советы по улучшению взаимодействия
Создайте свою собственную викторину и разместите ее в прямом эфире.
Бесплатные викторины в любое время и в любом месте. Зажигайте улыбки, вызывайте вовлеченность!
Начните бесплатно
5 примеров обмена мыслями в парах
Вот несколько инновационных способов применения упражнения «Think Pair Share» в обучении в классе:
№1. Галерея Прогулка
Это отличное занятие в формате Think Pair Share, позволяющее учащимся двигаться и взаимодействовать с работой друг друга. Попросите учащихся создать плакаты, рисунки или другие артефакты, отражающие их понимание концепции. Затем разложите плакаты по всему классу в галерее. Затем учащиеся ходят по галерее и объединяются в пары с другими учащимися, чтобы обсудить каждый плакат.
№2. Быстрые вопросы
Еще одно отличное занятие для обмена мыслями в парах — это быстрые вопросы. Это интересный способ заставить учащихся мыслить быстро и творчески. Задайте классу ряд вопросов и предложите учащимся объединиться в пары, чтобы обсудить свои ответы. Затем учащиеся делятся своими ответами с классом. Это отличный способ привлечь всех к участию и вызвать много дискуссий.
🌟Вам также могут понравиться: 37 викторин-загадок с ответами, которые проверят вашу сообразительность
№3. Словарь Охота
Dictionary Hunt — это потрясающее занятие для учащихся Think Pair Share, которое может помочь им выучить новые словарные слова. Раздайте каждому ученику список словарных слов и предложите им объединиться в пары с партнером. Затем учащиеся должны найти определения слов в словаре. Найдя определения, они должны поделиться ими со своим партнером. Это отличный способ заставить студентов работать вместе и выучить новый словарный запас.
Для этого занятия вы можете использовать AhaSlides доска идей, что позволяет учащимся представить свои идеи парами, а затем проголосовать за понравившийся вариант.
№4. Думайте, объединяйте, делитесь, рисуйте
Это обширное мероприятие Think Pair Share, в которое добавляется визуальный компонент. После того, как учащиеся получили возможность обсудить свои мысли со своим партнером, они должны нарисовать изображение или диаграмму, отражающую свои идеи. Это помогает учащимся закрепить понимание материала и более эффективно передавать свои идеи.
№5. Думайте, объединяйтесь, делитесь, обсуждайте
Вариант упражнения «Поделитесь мыслями в парах», в который добавлен компонент дебатов, кажется многообещающе полезным для обучения учащихся. После того, как учащиеся получили возможность обсудить свои мысли со своим партнером, им предстоит обсудить спорный вопрос. Это помогает учащимся развить навыки критического мышления и научиться защищать свои собственные идеи.
🌟Вам также могут понравиться: Как провести студенческие дебаты: 6 шагов к содержательным обсуждениям в классе
5 советов, как привлечь внимание к совместному участию в аналитических парах
- Совет №1. Добавьте элементы геймификации: Превратите занятие в игру. Используйте игровое поле, карты или цифровые платформы. Учащиеся или участники проходят игру парами, отвечая на вопросы или решая задачи, связанные с темой.
Привлеките учащихся к участию в игре-викторине
Попробуйте интерактивные возможности AhaSlides и получите бесплатные шаблоны викторин из нашей библиотеки шаблонов! Никаких бесплатных скрытых💗
- Совет №2. Используйте вдохновляющую музыку. Музыка является важнейшей частью, которая делает процесс обучения более продуктивным. Например, используйте оптимистичную и энергичную музыку для мозговых штурмов и задумчивую, успокаивающую музыку для интроспективных дискуссий.
- Совет №3. Технически улучшенный: Используйте образовательные приложения или интерактивные инструменты, такие как АгаСлайды для облегчения деятельности Think Pair Share. Участники могут использовать планшеты или смартфоны для участия в цифровых дискуссиях или выполнения интерактивных задач в парах.
- Совет №4. Выбирайте вопросы или подсказки, наводящие на размышления: используйте открытые вопросы или подсказки, которые стимулируют критическое мышление и дискуссию. Задавайте вопросы, относящиеся к теме или уроку.
- Совет №5. Установите четкие ограничения по времени: Выделите конкретные временные рамки для каждого этапа («Подумайте», «Объедините», «Поделитесь»). Используйте таймер или визуальные подсказки, чтобы держать участников в курсе. AhaSlides предлагает настройки таймера, которые позволяют быстро устанавливать ограничения по времени и эффективно контролировать активность.
Часто задаваемые вопросы
Что такое стратегия «думай-пара-делись»?
«Подумайте-пара-поделитесь» — это популярный метод совместного обучения, который предполагает совместную работу учащихся над решением проблемы или ответом на вопрос, связанный с данным чтением или темой.
Каков пример обмена мыслями в паре?
Например, учитель может задать такой вопрос: «Как мы можем сократить количество отходов в нашей школе?» Чтобы ответить на вопрос, учащиеся следуют принципу «Думайте, объединяйте и делитесь». Делиться занятиями – это просто, но учителя могут добавить несколько игр, чтобы сделать обучение более увлекательным и увлекательным.
Как выполнить упражнение «подумай-пара-поделись»?
Вот шаги, как выполнить упражнение «подумай-пара-поделись»:
1. Выберите вопрос или проблему, соответствующую уровню ваших учеников. Например, учитель начинает с того, что задает классу заставляющий задуматься вопрос, связанный с изменением климата, например: «Каковы основные причины изменения климата?»
2. Дайте учащимся несколько минут на индивидуальное обдумывание вопроса или проблемы. Каждому студенту дается минута, чтобы молча подумать над вопросом и записать свои первоначальные мысли или идеи в свои тетради.
3. После этапа «Подумай» учитель предлагает учащимся объединиться в пары с партнером, сидящим рядом, и обсудить свои мысли.
4. Через несколько минут предложите ученикам поделиться своими мыслями со всем классом. На этом этапе каждая пара делится одним или двумя ключевыми выводами или идеями, возникшими в ходе обсуждения со всем классом. Это могут сделать добровольцы из каждой пары или методом случайного выбора.
Что такое оценка обучения в рамках «мыслящей пары»?
«Подумайте-пара-поделитесь» можно использовать в качестве оценки обучения. Слушая обсуждения учащихся, учителя могут понять, насколько хорошо они понимают материал. Учителя также могут использовать «обмен мыслями в парах» для оценки навыков говорения и аудирования учащихся.
Ref: Кент | Читающая ракета
