گيلري هلڻ جون سرگرميون سڀ کان وڌيڪ اثرائتي تعليمي حڪمت عملين مان آهن جڏهن اهو ڪلاس روم جي سيٽنگن ۾ مشغول بحث مباحثو پيدا ڪرڻ لاء اچي ٿو.
شاگردن لاءِ، اهو هڪ موقعو آهي خيالن تي بحث ڪرڻ جو هڪ وڌيڪ مبهم، مددگار سيٽنگ بجاءِ وڏي، گمنام طبقي جي. اهو استادن کي هڪ موقعو فراهم ڪري ٿو ته هو شاگردن جي مخصوص تصورن جي سکيا جي کوٽائي جو اندازو لڳائي سگهن ۽ غلط فهمين کي منهن ڏين. گيلري واڪ سرگرمين جو تصور مڪمل طور تي هن مضمون ۾ بيان ڪيو ويندو.
مواد جي جدول
گيلري واڪ سرگرمين جو تصور
گيلري واڪ سرگرمين ۾، شاگردن کي ننڍڙن گروپن ۾ ورهايو ويو آهي، مختلف اسٽيشنن مان گذرڻ ۽ هر اسٽيشن جي ڪم کي مڪمل ڪرڻ. تفويض ڪيل سوالن جا جواب ڏيڻ کان شروع ڪندي، هڪ ٻئي سان جواب شيئر ڪرڻ، بحث ڪرڻ، راءِ ڏيڻ، بحث ڪرڻ جنهن جو جواب بهتر آهي، ۽ بهترين جواب لاءِ ووٽ ڏيڻ.
اڄ، هڪ مجازي گيلري جي دوري ۾ اضافو آهي جيڪو جسماني مقام تائين محدود ناهي. ريموٽ لرننگ ۾، سڄي دنيا جا شاگرد ورچوئل ڪلاس ۾ حصو وٺي سگهن ٿا ۽ استاد ورچوئل گيلري واڪ سرگرميون ڪري سگهن ٿا.
بهتر مصروفيت لاءِ صلاحون
اڄ مفت Edu اڪائونٽ لاءِ سائن اپ ڪريو.
مداخلت شاگردن جي وچ ۾ سکيا کي متاثر ڪري ٿو. حاصل ڪريو تعليمي سوالن کي مفت ۾!
اهي مفت ۾ حاصل ڪريو
گيلري واڪ سرگرمين جا فائدا
درس و تدريس ۾ گيلري واڪ سرگرمين کي لاڳو ڪرڻ سان ڪيترائي فائدا ٿين ٿا. هتي هن ٽيڪنالاجي جا اهم فائدا آهن:
#1. تخليقيت کي وڌايو
گيلري واڪ ۾ انهن جي تصورن تي بحث ڪرڻ ۽ ٻين ماڻهن جي سوچ کي سکڻ جو عمل شامل آهي، جيڪو انهن جي نقطه نظر کي وڌائي سگهي ٿو. ٻين کي راءِ ڏيڻ جو ذڪر نه ڪرڻ تنقيدي ۽ تجزياتي سوچ جي عڪاسي ڪري ٿو، جتي اهي صرف ٻين خيالن کي قبول نٿا ڪري سگهن يا آسانيءَ سان گروهه جي سوچ ۾ نه ايندا. ٻار پاڻ کي ۽ پنھنجن ساٿين کي ڄاڻ رکندڙ فردن جي طور تي ڏسي سگھن ٿا جيڪي گيلري ھلڻ ذريعي پنھنجي ۽ پنھنجن ساٿين جي سکيا کي سڌو ۽ ٺاھي سگھن ٿا. اهڙيء طرح، وڌيڪ نوان ۽ تخليقي خيال پيدا ڪيا ويا آهن.
#2. واڌارو فعال مشغول
Hogan, Patrick, and Cernisca (2011) پاران ڪيل هڪ مطالعي مطابق, شاگردن سمجھيو ته گيلري واڪ کي ليڪچر تي ٻڌل ڪلاسن جي ڀيٽ ۾ وڌيڪ اهم شموليت کي فروغ ڏئي ٿو. گيلري واڪ پڻ شاگردن جي وچ ۾ متحرڪ ۽ تعاون کي مضبوط ڪن ٿا، جيڪو شاگردن جي شموليت ۾ اضافو ۽ مصروفيت جي تمام گهڻي سطحن جو سبب بڻجي ٿو (رضوان، 2015).
#3. اعليٰ ترتيب واري سوچ جي صلاحيتن کي ترقي ڪريو
دراصل، گيلري جي ھلڻ جي سرگرمين ۾ شامل ٿيڻ لاءِ اعليٰ ترتيب واري سوچ جي صلاحيتن جي استعمال جي ضرورت آھي جھڙوڪ تجزيو، اڀياس، ۽ سنٿيسس جڏھن فيڪلٽي سوالن کي ڊزائين ڪرڻ وقت خلاصي جي مناسب سطح کي چونڊيندي آھي. اهڙيءَ طرح، شاگردن کي گيلري جي ذريعي سيکاريو ويو، روايتي طريقي سان سيکاريل شاگردن جي مقابلي ۾ تمام گهڻي سکيا حاصل ڪئي.
#4. افرادي قوت جي صلاحيتن لاءِ تيار ڪريو
گيلري واڪ تجربو ڪم جي جڳهه سان لاڳاپيل آهي. شاگرد قابل روزگار صلاحيتن کي ترقي ڪري سگهن ٿا ۽ انهن جي مستقبل جي نوڪرين لاءِ تيار ٿي سگهن ٿا جهڙوڪ ٽيم ورڪ، ۽ ڪميونيڪيشن ڇاڪاڻ ته اهي اهي آهن جيڪي انهن کي اسڪول جي وقت دوران گيلري هلڻ جي سرگرمين ۾ تجربو ڪيو آهي. اهي سڀ ضروري صلاحيتون آهن مسابقتي مزدور مارڪيٽ ۾ اڄ وانگر.
گيلري واڪ سرگرمين جا نقصان
جيتوڻيڪ گيلري واڪ ڪيترائي فائدا آڻيندي، اتي موجود حدون آهن. پر ڊپ نه ٿيو، اتي ڪجھ حل مهيا ڪيا ويا آھن جيڪي توھان کي ٿيڻ کان روڪڻ ۾ مدد ڪن.
#1. ٻين تي دارومدار
گروپ ۾ ڪجهه شاگرد شايد فعال طور تي علم جي تعمير ۾ حصو نه وٺندا. ڪنهن حد تائين، اهو حل ڪري سگهجي ٿو هر گروهه ۾ شاگردن کي ڪجهه فرض ڏيڻ ۽ پوءِ انهن کي گذارش ڪرڻ ته اهي ڪردارن کي گھمائڻ لاءِ جڏهن اهي ايندڙ اسٽيشن تي پهچن. سرگرمي دوران، استاد شايد شاگردن کان ڪجھ تجزياتي سوال پڇي سگھي ٿو ته جيئن انھن کي ڪم ڏانھن واپس آڻين.
#2. حصو وٺڻ کان انڪار ڪريو
ٻئي طرف، ڪجهه شاگرد انفرادي طور تي سکڻ کي ترجيح ڏيندا آهن ۽ ان ڪري بحث ۾ حصو وٺڻ نٿا چاهين. انهن سکيا ڏيندڙن لاءِ، استاد ٽيم ورڪ جي فائدن جو ذڪر ڪري سگهي ٿو ۽ اهو انهن لاءِ مستقبل ۾ ڪيئن مددگار ثابت ٿي سگهي ٿو.
#3. شور جي امڪان کي وڌايو
جڏهن ته گيلري هلڻ جون سرگرميون شاگردن جي وچ ۾ توانائي ۽ توجه وڌائي سگهن ٿيون، ڪلاس روم جو ناقص انتظام شايد اعليٰ سطح جو شور ۽ گهٽ شاگردن جي ڪنسنٽريشن جو سبب بڻجي سگهي ٿو، خاص طور تي جيڪڏهن شاگرد گروپن ۾ ڳالهائي رهيا آهن.
#3. تشخيص بابت ڳڻتي
اندازو صرف نه ٿي سگھي. ان مسئلي کي استادن طرفان اڳواٽ تشخيصي روبرڪ حاصل ڪرڻ ۽ شاگردن کي ان کان واقف ڪرائڻ سان حل ڪري سگهجي ٿو. يقينن، هڪ شاگرد جي ذهن ۾ ڪجهه سوال آهن، جهڙوڪ، مون کي منصفانه درجه بندي ڪيئن ٿيندي؟ هڪ گروپ ۾ گهٽ ناهي؟
گيلري واڪ سرگرمين لاءِ بهترين خيال
ھتي ڪجھ گيلري ھلڻ جا مثال آھن جيڪي استاد ڪلاس روم جي سرگرمين ۾ شامل ڪري سگھن ٿا:
- دماغي طوفان جو سيشن: هڪ صورتحالي سوال ڏيو ۽ شاگردن کان پڇو ته دماغي طوفان. لفظ ڪلائوڊ استعمال ڪندي انهن جي تخليقيت کي روشن ڪرڻ لاءِ جيڪڏهن اهي لفظي رانديون آهن.
- لائيو سوال ۽ جواب: گيلري واڪ دوران، توھان ھڪ لائيو سوال ۽ جواب سيشن ڪري سگھو ٿا جتي شاگرد ڏيکاريل مواد بابت سوال پڇي سگھن ٿا.
- لائيو پولز: هڪ گمنام پول شاگردن جي مدد ڪري سگهي ٿو آرام سان پنهنجا رايا شيئر ڪرڻ.
- حقيقي وقت جي موٽ: فوري سروي لکت جي تبصرن يا مختصر عڪاسي جي صورت ۾ ٿي سگهي ٿي. اهو گمنام ٿيڻ گهرجي جيڪڏهن اهو ٻين جي جوابن تي راءِ ڏيڻ سان لاڳاپيل آهي.
- اسڪواجر: هڪ اسڪواجر طرز جي گيلري هلڻ جهڙوڪ شاگردن کي پزل حل ڪرڻ لاءِ پڇڻ هڪ سٺو خيال ٿي سگهي ٿو.
موثر گيلري واڪ سرگرمين جي تعمير لاءِ صلاحون
گيلري واڪ هڪ بهترين انڪوائري تي ٻڌل سرگرمي آهي جنهن کي ترتيب ڏيڻ ۽ کڻڻ آسان آهي. توهان جي سماجي اڀياس جي سبق ۾ هڪ ڪامياب گيلري واڪ لاءِ منهنجون ڪجهه تجويزون چيڪ ڪريو.
- شرڪت ڪندڙن کي ڪمپيڪٽ يونٽن ۾ گروپ ڪريو.
- هر گروپ کي موضوع جي هڪ خاص حصي کي تفويض ڪريو.
- يقين رکو ته هرڪو پوسٽر جي ٻولي ۽ گرافڪس کي سمجھي ٿو ته جيئن معلومات کي ڪاميابي سان گفتگو ڪرڻ لاء.
- گروپن کي ڪجهه وقت ڏيو گڏجي ڪم ڪرڻ لاءِ انهن اهم عنصرن تي توجه ڏيڻ لاءِ جيڪي هر اسٽيشن تي شيئر ڪيا ويندا.
- ڪنهن به خالي جاء کي استعمال ڪريو جيڪو توهان ڪمري يا ڪوريڊور ۾ ڳولي سگهو ٿا.
- گردش جي ترتيب تي واضح هدايتون ڏيو ۽ هر اسٽيشن تي هر گروپ شروع ٿيندو.
- هر اسٽيشن کي اسپيڪر جي ضرورت آهي، تنهنڪري هڪ چونڊيو.
- سڀني گروپن جي هر جڳهه جو دورو ڪرڻ کان پوء، هڪ جلدي سرگرمي کي ڊيبريفنگ طور ڪم ڪرڻ لاء تيار ڪيو.
💡 خبر ناهي ڪھڙا اوزار ڪلاس روم ۾ گيلري ھلڻ جي سرگرمين کي بھتر ڪرڻ لاءِ. پريشان نه ٿي. آل ان ون پريزنٽيشن ٽولز جهڙوڪ AhaSlides هن وقت توهان جا سڀ خدشا حل ڪري سگهن ٿا. اهو پيش ڪري ٿو سڀ ترقي يافته خاصيتون جيڪي توهان کي گهربل آهن ۽ استعمال لاءِ تيار ٽيمپليٽ.
وچان وچان سوال ڪرڻ
گيلري گھمڻ واري سرگرمي جو هڪ مثال ڇا آهي؟
اهو طريقو تقريبن سڀني مضمونن، رياضي، تاريخ، جاگرافي، ... ۾ لاڳو ڪيو ويو آهي سيل جي عناصر بابت هڪ گيلري جو دورو هڪ استاد طرفان سائنس جي ڪلاس روم ۾ قائم ڪري سگهجي ٿو. هر گيلري ٽور پوائنٽ شاگردن کان پڇي سگھي ٿو ته اهو بيان ڪرڻ لاءِ ته سيل جو هر پاسو ٻين سان ڪيئن ڳنڍجي ٿو، انهن کي اهو سمجهڻ ۾ مدد ڪري ٿو ته سيلز هڪ سسٽم طور ڪيئن ڪم ڪن ٿا.
گيلري هلڻ جي سرگرمي جو مطلب ڇا آهي؟
هڪ گيلري واڪ هڪ فعال تدريسي حڪمت عملي آهي جيڪا شاگردن کي ڪلاس روم جي چوڌاري گھمڻ جي اجازت ڏئي ٿي ته جيئن ڪلاس ميٽن جي ڪم کي پڙهڻ، تجزيو ڪرڻ ۽ ان جو اندازو لڳائي سگهجي.
گيلري جي هلڻ جي سرگرمي جو مقصد ڇا آهي؟
گيلري واڪ شاگردن کي انهن جي سيٽن مان ڪڍي ٿو ۽ انهن کي فعال طور تي اهم تصورن کي ترتيب ڏيڻ، اتفاق راءِ تائين پهچڻ، لکڻ ۽ عوامي ڳالهائڻ ۾ مشغول ڪري ٿو. گيلري واڪ ۾، ٽيمون ڪلاس روم جي چوڌاري گھمڻ، سوالن جا جواب لکڻ ۽ ٻين گروپن جي جوابن تي ڌيان ڏيڻ.
