Scenár 1: Fyzická učebňa
Učiteľ učí triedu.
Študenti sedia na svojich miestach, niektorí si zapisujú poznámky, niektorí čmárajú na zadnú stranu svojich zošitov a niektorí sú zaneprázdnení rozprávaním.
Scenár 2: Virtuálna učebňa
Učiteľ učí triedu.
Študenti sú v pohodlí svojich domovov. Majú zapnuté kamery. Niektorí počúvajú triedu, niektorí pozerajú filmy na obrazovke a niektorí hrajú hry.
Aký je spoločný faktor v oboch scenároch? Áno! Presne tak. Dĺžka pozornosti študentov! Najmä v prostredí dištančného vzdelávania bolo udržanie úrovne pozornosti študentov vždy náročné.
Ľudský mozog sa dokáže sústrediť na niečo len niekoľko minút, bez ohľadu na tému. Takže keď ide o po sebe idúce hodiny riadené prednáškami vo virtuálnom prostredí, môže to v mysliach študentov vytvoriť určitú „dopravnú zápchu“.
Ako teda poskytovať lekcie s maximálnou efektivitou a zabezpečiť, aby boli pre študentov ľahko zrozumiteľné?
Jedna z najhorúcejších odpovedí na túto otázku v súčasnosti je nano-učenie.
Čo je nano učenie?
Nano-learning je vyučovacia metóda, pri ktorej robíte krátke lekcie, ktoré sa študentom poskytujú v kratších časových rámcoch. Každá lekcia bude zameraná na jednu tému a je prispôsobená požiadavkám študenta.
Povedzme, že máte širokú tému, ktorú chcete učiť - solárne systémyTúto tému rozdelíte do viacerých krátkych lekcií alebo „kapsúl“. V tomto prípade každá lekcia hovorí o jednej planéte alebo iných vlastnostiach našej slnečnej sústavy, jednu po druhej. Toto bude študentom poskytnuté vo forme jednoduchých textov, krátkych videí, zvukových klipov alebo obrázkov a animácií.
Jednoducho povedané, namiesto jednej veľkej prednášky o téme doručíte menšie vzdelávacie kapsule v triede.
Pozrime sa na to z veľmi jednoduchej perspektívy. Videli ste už tie 15-sekundové až 2-minútové videá na TikToku alebo...Instagramové kotúče kde odborník vysvetľuje zložité témy ľahko zrozumiteľným spôsobom? To je dokonalý príklad nano učenia.
Vlastnosti nano-vzdelávania
Aby ste pochopili, ako možno nano vzdelávanie implementovať vo vašej triede, je najprv dôležité naučiť sa základy nano hodín.
Zameriava sa na jednu tému na nano-lekciu, aby pomohla študentom naučiť sa kriticky myslieť a lepšie sa sústrediť
Trvanie nano lekcie sa pohybuje od 15 sekúnd do 15 minút
Nano hodiny sú vlastné, takže sa najčastejšie kombinujú s individuálnymi metódami učenia.
Doručujú sa prostredníctvom rôznych médií, ako je text, zvuk, videá alebo obrázky, a sú prístupné na akomkoľvek zariadení.
Študenti majú pri učení veľkú flexibilitu, pretože im to nezahlcuje mysle veľkými množstvami informácií.
Výhody a nevýhody nano učenia
Žiadna metóda učenia nie je dokonalá. Pre každý z nich bude vždy existovať súbor výhod a nedostatkov a nano-učenie nie je iné. Kľúčom je zistiť, ktorá z týchto techník najlepšie vyhovuje vašim študentom, a prispôsobiť ju vlastným spôsobom.
Výhody
Nano vzdelávanie je prístup zameraný na študenta, čo znamená, že ho možno prispôsobiť požiadavkám a úrovni vašich študentov.
Krátke a rýchle lekcie uľahčujú ich opakovanie bez toho, aby študent prešiel únavou z učenia.
Sú ideálne pre moderných študentov. Pri vytváraní týchto modulov môžete použiť akékoľvek médiá, od textov, videí, zvukov a obrázkov až po animácie, hry a iné interaktívne aktivity.
Je to cielené vzdelávanie. Nano vzdelávanie využíva prístup „menej je viac“, kde sa študenti sústreďujú na jednu vec naraz, čo im dáva flexibilitu učiť sa vlastným tempom.
Nevýhody
Keďže je tu menšia interakcia tvárou v tvár, študenti sa môžu dostať do situácie sociálnej izolácie a zažívať stres a úzkosť.
Nejednoznačnosť je v otázke manažmentu času a sebamotivácie.
Nano-vzdelávanie často neumožňuje študentom pracovať v tímovom prostredí.
Nedá sa aplikovať na všetky disciplíny vzdelávania, ako keď chce študent získať praktické skúsenosti s témou.
4 tipy na dokonalé nano lekcie
Dva hlavné faktory prispievajú k tomu, ako efektívne môžete implementovať metódu nano-vzdelávania – čas a online nástroje. Budete musieť vytvoriť veľa videí, obrázkov, obsahu, podcastov atď., čo môže byť náročné. Povedzme, že učíte päť rôznych predmetov denne, päť dní v týždni a počas celého akademického roka, hovoríme o množstve online zdrojov.
Ako to teda môžete naplánovať a zrealizovať bez toho, aby ste si pri tom zlomili hlavu? Pozrime sa na to.
1. Používajte vopred pripravené šablóny
Keď musíte vytvoriť množstvo digitálnych aktív, je takmer nemožné ich vytvoriť od nuly, pokiaľ nie ste nadčlovek alebo nemáte na starosti jeden predmet. Ale najčastejšie to tak nie je. Najlepším spôsobom, ako tento problém prekonať, je použiť vopred pripravené šablóny. Platformy ako Video vám umožňujú vytvárať videá pomocou ich predpripravených šablón videí a nepotrebujete na to žiadne špeciálne zručnosti. Instagram má tiež novú funkciu, kde môžete použiť šablóny videí vytvorené inými a prispôsobiť si ich svojim potrebám.
2. Používajte platformy s databázou bohatých médií
Povedzme, že chcete vytvoriť infografiku. Nájdenie správneho obrázka, pozadia, softvéru na úpravu a fontov – sakra! Už len samotné premýšľanie o tom je vyčerpávajúce. Ale namiesto toho, ak by ste používali platformu ako Canva, mali by ste prístup k vysokokvalitným médiám, ako sú obrázky, umelecké diela, šablóny, fonty a ďalšie.
3. Využívajte systémy riadenia vzdelávania
Keď máte na vydanie množstvo nanolekcií, potrebujete platformu, kde ich môžete rýchlo publikovať, zdieľať a získavať spätnú väzbu. Systémy na správu vzdelávania, ako napríklad Google Classroom, vám môžu celý proces uľahčiť. Keď sú vaše nanolekcie pripravené, stačí ich nahrať, zdieľať a počkať, kým k nim vaši študenti budú mať prístup. Ak by ste radšej od začiatku zlúčili svoje kapsuly do jedného štruktúrovaného učebného plánu, tvorca online kurzov umožňuje vám zoradiť a sledovať nano-lekcie ako jeden kurz.
4. Vyberte si cloudové nástroje, ku ktorým je možné pristupovať odkiaľkoľvek a z akéhokoľvek zariadenia
Nanolekcie môžu byť interaktívne alebo nie, v závislosti od toho, ako kombinujete rôzne metódy učenia. Povedzme, že ste zdieľali 2-minútové video na nejakú tému a teraz chcete usporiadať krátku brainstormingovú reláciu v reálnom čase; nechcete predsa uviaznuť na platforme, ktorá môže byť dostupná iba na webe alebo iba ako aplikácia pre smartfóny, však? Interaktívne cloudové platformy ako AhaSlides umožňujú vám organizovať brainstormingové stretnutia v reálnom čase, otázky a odpovede a ďalšie aktivity odkiaľkoľvek a sú prístupné na akomkoľvek zariadení.
Je nano-učenie budúcnosťou vzdelávania?
Žijeme v ére moderných študentov a digitálneho publika. Zatiaľ čo nano-vzdelávanie si najprv získalo popularitu v oblasti firemného vzdelávania, teraz je široko prijímané v rámci vzdelávania od materskej školy po strednú školu a na vysokých školách – najmä v modeloch obrátenej triedy, aplikáciách na opakovanie učiva a mikromoduloch LMS. Vzdelávacie spoločnosti tiež naďalej rozširujú prístupy k nano-vzdelávaniu vo svojich kurzoch.
Zavedenie nano-vzdelávania do škôl by mohlo zmeniť celú situáciu a mohlo by tiež priniesť lepšie hodnotenie študentov vrátane nano-známkovania, hodnotenia vedeného rovesníkmi a spätnej väzby. Dá sa začať len ako kombinovaný prístup, ale jedna vec je istá. Nano-vzdelávanie tu zostane.
