Ang pagtuturo ay umunlad sa paglipas ng mga taon, at ang mukha ng edukasyon ay patuloy na nagbabago. Ito ay hindi na tungkol sa simpleng pagpapakilala ng mga teorya at paksa sa mga mag-aaral, at naging higit pa tungkol sa kung ano ang nagpapaunlad sa mga kasanayan ng mga mag-aaral, parehong personal at propesyonal.
Upang magawa iyon, ang mga tradisyonal na pamamaraan ng pagtuturo ay kailangang umurong at ang mga interactive na aktibidad sa silid-aralan ay nasa gitna ng yugto. Pasulong binaligtad na mga silid-aralan!
Kamakailan lamang, ito ay isang konsepto na nakakakuha ng traksyon sa mga tagapagturo. Ano ang kakaiba sa diskarte sa pag-aaral na ito na binabaligtad ang mundo ng bawat tagapagturo? Suriin natin kung tungkol saan ang mga flipped classroom, tingnan ang ilang halimbawa ng flipped classroom at galugarin binaligtad na mga halimbawa ng silid-aralan at mga estratehiya na maaari mong ipatupad.
Pangkalahatang-ideya
| Sino ang nakahanap ng Flipped Classroom? | Militsa Nechkina |
| Kailan natagpuan ang Binaliktad na Silid-aralan? | 1984 |
Talaan ng nilalaman
Higit pang Mga Tip sa Edu sa AhaSlides
Sa tabi ng Mga Halimbawa ng Flipped Classroom, tingnan natin
Mag-sign up para sa Libreng Edu Account Ngayon!.
Kunin ang alinman sa mga halimbawa sa ibaba bilang mga template. Mag-sign up nang libre at kunin ang gusto mo mula sa template library!
Kunin ang mga iyon nang libre
Higit pang Pakikipag-ugnayan sa iyong mga pagtitipon
Ano ang Binaliktad na Silid-aralan?
Ang baligtad na classroom ay isang interactive at pinaghalong diskarte sa pag-aaral na nakatuon sa indibidwal at aktibong pag-aaral kaysa sa tradisyonal na pag-aaral ng grupo. Ang mga mag-aaral ay ipinakilala sa bagong nilalaman at mga konsepto sa bahay at isa-isa silang ginagawa kapag sila ay nasa paaralan.
Karaniwan, ang mga konseptong ito ay ipinakilala sa pamamagitan ng mga pre-record na video na mapapanood ng mga mag-aaral sa bahay, at pumupunta sila sa paaralan upang magtrabaho sa mga paksang may kaunting kaalaman sa background tungkol sa pareho.
Ang 4 na Haligi ng FLIP
FLexible Learning Environment
Ang setting ng silid-aralan, kabilang ang mga plano ng aralin, aktibidad, at mga modelo ng pagkatuto ay muling inayos upang magkasya sa pag-aaral ng indibidwal at pangkat.
- Ang mga mag-aaral ay binibigyan ng opsyon na pumili kung kailan at paano sila natututo.
- Tukuyin ang sapat na oras at espasyo para sa mga mag-aaral na matuto, magmuni-muni at magrepaso.
Ldiskarte na nakasentro sa earner
Hindi tulad ng tradisyonal na modelo, na pangunahing nakatuon sa guro bilang pangunahing mapagkukunan ng impormasyon, ang binaliktad na pamamaraan sa silid-aralan ay nakatuon sa pag-aaral sa sarili at kung paano bumubuo ang mga mag-aaral ng kanilang sariling proseso ng pag-aaral ng isang paksa.
- Natututo ang mga mag-aaral sa pamamagitan ng interactive at nakakaengganyong mga aktibidad sa pag-aaral sa silid-aralan.
- Natututo ang mga mag-aaral sa sarili nilang bilis at sa sarili nilang paraan.
Isinasadyang Nilalaman
Ang pangunahing ideya sa likod ng mga binaliktad na silid-aralan ay upang matulungan ang mga mag-aaral na maunawaan ang mga konsepto, at matutunan kung kailan at paano gamitin ang mga ito sa totoong buhay. Sa halip na ituro ang paksa para sa kapakanan ng mga pagsusulit at pagtatasa, ang nilalaman ay iniayon sa antas ng baitang at pag-unawa ng mag-aaral.
- Ang mga aralin sa video ay partikular na na-curate batay sa grado at antas ng kaalaman ng mga mag-aaral.
- Ang nilalaman ay karaniwang direktang materyal sa pagtuturo na maaaring maunawaan ng mga mag-aaral nang walang maraming komplikasyon.
Ppropesyonal na Edukador
Maaari kang magtaka kung paano ito naiiba sa isang tradisyonal na pamamaraan sa silid-aralan. Ito ay isang karaniwang maling kuru-kuro na sa isang binaligtad na pamamaraan sa silid-aralan, ang paglahok ng guro ay minimal.
Dahil ang isang mahalagang bahagi ng malalim na pag-aaral ay nangyayari sa silid-aralan, ang binaliktad na pamamaraan sa silid-aralan ay nangangailangan ng isang propesyonal na tagapagturo na patuloy na subaybayan ang mga mag-aaral at bigyan sila ng real-time na feedback.
- Nagsasagawa man ang guro ng mga indibidwal o grupong aktibidad, dapat na available ang mga ito para sa mga mag-aaral sa kabuuan.
- Magsagawa ng mga pagtatasa sa klase, tulad ng live na interactive na mga pagsusulit batay sa paksa.
Kasaysayan ng Binaliktad na Silid-aralan
Kaya bakit nagkaroon ng konseptong ito? Hindi namin pinag-uusapan ang post-pandemic dito; ang binaliktad na konsepto ng silid-aralan ay unang ipinatupad ng dalawang guro sa Colorado – sina Jonathan Bergman at Aaron Sams, noong 2007.
Ang ideya ay dumating sa kanila nang mapagtanto nila na ang mga mag-aaral na lumiban sa klase dahil sa sakit o anumang iba pang dahilan ay walang paraan upang makahabol sa mga paksang itinuro sa klase. Nagsimula silang magrekord ng mga video ng mga aralin at ginamit ang mga video na ito bilang mga materyal sa klase.
Ang modelo sa kalaunan ay naging isang hit at nagsimula, umuusbong sa isang ganap na diskarte sa pag-aaral na nagbabago sa mundo ng edukasyon.
Tradisyunal Vs Binaliktad na Silid-aralan
Ayon sa kaugalian, ang proseso ng pagtuturo ay napaka one-sided. Ikaw…
- Ituro ang klase sa kabuuan
- Bigyan sila ng mga tala
- Gawin silang takdang-aralin
- Bigyan sila ng pangkalahatang feedback sa pamamagitan ng mga pagsusulit
Halos walang mga pagkakataon para sa mga mag-aaral na ilapat ang kanilang natutunan sa mga sitwasyon o magkaroon ng maraming pakikilahok mula sa kanilang pagtatapos.
Samantalang, sa isang baligtad na silid-aralan, ang pagtuturo at pagkatuto ay nakasentro sa mag-aaral at mayroong dalawang yugto ng pagkatuto.
Sa bahay, ang mga mag-aaral ay:
- Manood ng mga pre-record na video ng mga paksa
- Basahin o suriin ang mga materyales sa kurso
- Makilahok sa mga online na aktibidad
- Pananaliksik
Sa silid-aralan, sila ay:
- Makilahok sa ginagabayan o hindi ginagabayan na pagsasanay ng mga paksa
- Magkaroon ng mga talakayan, pagtatanghal, at debate ng mga kasamahan
- Gumawa ng iba't ibang mga eksperimento
- Makilahok sa mga formative assessment
Mabisang Survey sa AhaSlides
Paano Mo Mag-flip ng Silid-aralan?
Ang pag-flip sa silid-aralan ay hindi kasingdali ng simpleng pagbibigay ng video lessons para mapanood ng mga estudyante sa bahay. Nangangailangan din ito ng mas maraming pagpaplano, paghahanda at mga mapagkukunan. Narito ang ilang binaligtad na mga halimbawa ng silid-aralan.
1. Tukuyin ang Mga Mapagkukunan
Ang binaliktad na pamamaraan sa silid-aralan ay lubos na umaasa sa teknolohiya at kakailanganin mo ang bawat interactive na tool doon upang matulungan kang gawing nakakaengganyo ang mga aralin para sa mga mag-aaral. Para sa paglikha ng mga aralin sa video, ginagawang naa-access ang nilalaman para sa mga mag-aaral, pagsubaybay at pagsusuri ng kanilang pag-unlad at marami pa.
🔨 Kasangkapan: Sistema ng Pamamahala ng Pag -aaral
Ang binaliktad na silid-aralan ay mabigat sa nilalaman, kaya kailangan mong malaman kung paano mo gagawing magagamit ang nilalaman sa mga mag-aaral. Ang lahat ay tungkol sa kung paano mo susubaybayan ang kanilang pag-unlad, linawin ang kanilang mga pagdududa at magbigay ng real-time na feedback.
Gamit ang isang interactive learning management system (LMS) tulad ng Google Classroom, Maaari mong:
- Lumikha at magbahagi ng nilalaman sa iyong mga mag-aaral
- Pag-aralan ang pag-unlad na kanilang nagawa
- Magpadala ng real-time na feedback
- Magpadala ng mga buod ng email sa mga magulang at tagapag-alaga
Bagama't ang Google Classroom ay isang malawakang ginagamit na LMS, kasama rin nito ang mga problema nito. Tingnan ang iba mga alternatibo para sa Google Classroom na maaaring mag-alok sa iyong mga mag-aaral ng interactive at tuluy-tuloy na karanasan sa pag-aaral.
2. Hikayatin ang mga Mag-aaral na Makisali sa Mga Interaktibong Aktibidad
Ang mga binaliktad na silid-aralan ay pangunahing tumatakbo sa pakikipag-ugnayan ng mga mag-aaral. Para panatilihing nakakabit ang mga mag-aaral, kailangan mo ng higit pa sa mga eksperimento na ginawa sa klase - kailangan mo ng interaktibidad.
🔨 Kasangkapan: Interactive na Platform ng Silid-aralan
Ang mga interactive na aktibidad ay isang mahalagang bahagi ng binaliktad na pamamaraan sa silid-aralan. Iniisip mo man na mag-host ng formative assessment sa anyo ng isang live na pagsusulit o maglaro ng laro sa gitna ng klase upang gawin itong mas kapana-panabik, kailangan mo ng tool na madaling gamitin at angkop para sa mga mag-aaral sa lahat ng edad.
AhaSlides ay isang online na interactive presentation platform na nagbibigay-daan sa iyong mag-host ng iba't ibang aktibidad na puno ng saya gaya ng mga live na pagsusulit, mga botohan, mga ideya sa brainstorming, mga interactive na presentasyon at higit pa.
Ang kailangan mo lang gawin ay mag-sign up nang libre, lumikha ng iyong presentasyon at ibahagi ito sa iyong mga mag-aaral. Maaaring lumahok ang mga mag-aaral sa aktibidad mula sa kanilang mga telepono, na ang mga resulta ay ipinapakita nang live para makita ng lahat.
3. Lumikha ng Mga Aralin sa Video at Nilalaman
Ang mga paunang na-record, pagtuturo na mga aralin sa video ay isa sa mga pangunahing bahagi ng binaliktad na pamamaraan sa silid-aralan. Maiintindihan para sa isang tagapagturo na makaramdam ng pag-aalala tungkol sa kung paano maaaring pangasiwaan ng mga mag-aaral ang mga araling ito nang mag-isa at kung paano mo masusubaybayan ang mga araling ito.
🔨 Kasangkapan: Video Maker at Editor
Isang online na video-making at editing platform tulad ng edpuzzle nagbibigay-daan sa iyo na lumikha ng mga aralin sa video, i-personalize ang mga ito gamit ang iyong sariling mga pagsasalaysay at paliwanag, subaybayan ang aktibidad ng mga mag-aaral at subaybayan ang mga ito.
Sa Edpuzzle, maaari mong:
- Gumamit ng mga video mula sa iba pang mga mapagkukunan at i-customize ang mga ito ayon sa iyong mga pangangailangan sa aralin o lumikha ng iyong sarili.
- Subaybayan ang pag-unlad ng mag-aaral, kabilang ang kung ilang beses nila napanood ang video, kung saang seksyon sila gumugugol ng mas maraming oras, atbp.
4. Feedback sa iyong Klase
Kapag nagbibigay ka ng pre-recorded video lessons para panoorin ng mga mag-aaral sa bahay, kailangan mo ring tiyakin na mahusay ang mga ito para sa mga mag-aaral. Kailangan mong tiyakin na alam ng mga mag-aaral ang 'ano' at 'bakit' ng binaliktad na pamamaraan sa silid-aralan.
Ang bawat mag-aaral ay magkakaroon ng iba't ibang pananaw sa binaligtad na diskarte sa silid-aralan at maaaring mayroon din silang mga katanungan tungkol dito. Mahalagang bigyan sila ng pagkakataong suriin at pagnilayan ang buong karanasan.
🔨 Kasangkapan: Platform ng Feedback
Pagsagwan ay isang online na collaborative na platform kung saan ang mga mag-aaral ay maaaring gumawa, magbahagi, at talakayin ang nilalaman sa guro o sa kanilang mga kapantay. Ang guro ay maaari ding:
- Gumawa ng hiwalay na pader para sa bawat aralin o aktibidad kung saan maaaring itala at ibahagi ng mga estudyante ang kanilang feedback.
- Ang mga mag-aaral ay maaaring makipagtulungan sa kanilang mga kapantay upang suriin ang paksa at makilala ang iba't ibang mga pananaw sa paksa.
7 Mga Halimbawa ng Binaliktad na Silid-aralan
Mayroong maraming mga paraan para i-flip mo ang iyong klase. Maaaring gusto mong subukan kung minsan ang isa o higit pang kumbinasyon ng mga binaligtad na halimbawang ito sa silid-aralan upang maging maganda ang karanasan sa pagkatuto para sa mga mag-aaral.
#1 – Standard o Conventional Inverted Classroom
Ang pamamaraang ito ay sumusunod sa isang bahagyang katulad na proseso sa tradisyonal na paraan ng pagtuturo. Ang mga mag-aaral ay binibigyan ng mga video at materyales upang panoorin at basahin upang maihanda sila para sa klase sa susunod na araw, bilang "araling-bahay". Sa panahon ng klase, ang mga mag-aaral ay nagsasanay sa kanilang natutunan habang ang guro ay may oras para sa isa-isang sesyon o nagbibigay ng kaunting karagdagang atensyon sa mga nangangailangan nito.
#2 – Nakatuon sa Talakayan na Naka-flipped Classroom
Ang mga mag-aaral ay ipinakilala sa paksa sa bahay sa tulong ng mga video at iba pang pinasadyang nilalaman. Sa panahon ng klase, ang mga mag-aaral ay nakikibahagi sa mga talakayan tungkol sa paksa, na nagdadala ng iba't ibang mga pananaw sa paksa sa talahanayan. Ito ay hindi isang pormal na debate at mas nakakarelaks, na tumutulong sa kanila na maunawaan ang paksa nang malalim at angkop para sa mga abstract na paksa tulad ng Art, Literature, Language atbp.
#3 – Mga Halimbawa ng Micro-Flipped Classroom
Ang diskarteng binaligtad na silid-aralan na ito ay lalong angkop sa panahon ng paglipat mula sa tradisyonal na paraan ng pagtuturo patungo sa binaligtad na silid-aralan. Pinagsasama mo ang parehong tradisyonal na mga diskarte sa pagtuturo at binaligtad na mga diskarte sa silid-aralan upang matulungan ang mga mag-aaral na maging madali sa bagong paraan ng pag-aaral. Maaaring gamitin ang mga micro-flipped na modelo ng silid-aralan para sa mga paksang nangangailangan ng mga lektura upang ipakilala ang mga kumplikadong teorya, tulad ng agham.
#4 - I-flip ang Guro
Gaya ng ipinahihiwatig ng pangalan, binabaligtad nitong binaligtad na modelo ng silid-aralan ang tungkulin ng isang guro – ang mga mag-aaral ang nagtuturo sa klase, kasama ang nilalaman na sila mismo ang gumawa. Ito ay medyo kumplikadong modelo at angkop para sa mga high-schooler o mga mag-aaral sa kolehiyo, na may kakayahang gumawa ng kanilang sariling mga konklusyon tungkol sa mga paksa.
Ang isang paksa ay ibinibigay sa mga mag-aaral, at maaari silang lumikha ng kanilang sariling nilalamang video o gumamit ng umiiral na nilalamang magagamit sa iba't ibang mga platform. Ang mga mag-aaral pagkatapos ay pumunta sa klase at iharap ang paksa sa susunod na araw sa buong klase, habang ang guro ay nagsisilbing gabay sa kanila.
#5 – Naka-Flipped Classroom na Nakatuon sa Debate Mga halimbawa
Sa isang binaliktad na silid-aralan na nakatuon sa debate, ang mga mag-aaral ay nalantad sa pangunahing impormasyon sa bahay, bago sila dumalo sa panayam sa klase at makisali sa isa-sa-isa o mga debate sa grupo.
Ang naka-flip na modelo ng silid-aralan ay tumutulong sa mga mag-aaral na matutunan ang paksa nang detalyado, at bumuo din ng mga interpersonal na kasanayan. Natututo din sila kung paano tanggapin at unawain ang iba't ibang mga perception, kumuha ng mga kritisismo at feedback atbp.
#6 – Faux Binaligtad na Silid-aralan Mga halimbawa
Ang modelong Faux flipped classroom ay perpekto para sa mga mas batang nag-aaral na hindi pa sapat ang gulang upang humawak ng takdang-aralin o manood ng mga video lesson nang mag-isa. Sa modelong ito, ang mga mag-aaral ay nanonood ng mga video sa klase, na may gabay ng guro at nakakakuha ng indibidwal na suporta at atensyon kung kinakailangan.
#7 - Virtual Flipped Classroom Mga halimbawa
Minsan para sa mga mag-aaral na may matataas na grado o kolehiyo, ang pangangailangan para sa oras sa silid-aralan ay minimal. Maaari mo lamang alisin ang mga lektura at aktibidad sa silid-aralan at manatili sa mga virtual na silid-aralan lamang kung saan ang mga mag-aaral at ang guro ay tumitingin, nagbabahagi, at nangongolekta ng nilalaman sa pamamagitan ng nakalaang mga sistema ng pamamahala sa pag-aaral.
Mas mahusay na mag-brainstorming gamit ang AhaSlides
Mga Madalas Itanong
Ang isang paraan upang gamitin ang Google Classroom para i-flip ang iyong silid-aralan ay sa pamamagitan ng…
Pagbabahagi ng mga video at pagbabasa bilang mga anunsyo sa stream ng Classroom para matingnan ng mga mag-aaral bago pumasok sa klase, pagkatapos ay dapat kang magplano ng higit pang mga online na aktibidad, at patuloy na magbigay ng gabay at feedback sa panahon ng klase, upang maiwasan ang dead-silence dahil sa distansya.
Ano ang isang flipped classroom model?
Ang flipped classroom model, na kilala rin bilang ang flipped learning approach, ay isang diskarte sa pagtuturo na binabaligtad ang mga tradisyonal na tungkulin ng mga aktibidad sa loob at labas ng klase. Sa isang baligtad na silid-aralan, ang mga karaniwang elemento ng lecture at takdang-aralin ng isang kurso ay binabaligtad, bilang isang paraan upang hikayatin ang mga mag-aaral na magtrabaho nang mas masipag at mas mahusay batay sa mga lektura sa klase.
