Chúng tôi ở đây để tạo ra những khoảnh khắc Aha!
Học sinh của bạn có giống không? cuộn chết—mất tập trung, dán mắt vào điện thoại?
Đã đến lúc mang lớp học của bạn đến trở lại với cuộc sống với những khoảnh khắc đáng nhớ, giúp thông điệp được ghi nhớ và giúp bạn đạt được mục tiêu của mình với tư cách là người thuyết trình.
Được hơn 2 triệu nhà giáo dục và chuyên gia trên toàn thế giới tin dùng
làm sao chúng ta làm việc đó bây giờ?
Các loại câu đố cho mọi khoảnh khắc
Từ Chọn câu trả lời và Phân loại đến Câu trả lời ngắn và Đúng thứ tự — khơi dậy sự tham gia vào các hoạt động phá băng, đánh giá, trò chơi điện tử và thử thách đố vui.
Các cuộc thăm dò và khảo sát thu hút
Các cuộc thăm dò, WordCloud, hỏi đáp trực tiếp và câu hỏi mở — khơi mào thảo luận, thu thập ý kiến và chia sẻ hình ảnh thương hiệu cùng với thông tin chi tiết sau phiên họp.
Tích hợp & AI cho sự tương tác dễ dàng
Tích hợp với Google Slides, PowerPoint, MS Teams, Zoom, v.v. Nhập slide, thêm tính năng tương tác hoặc sáng tạo bằng AI - cung cấp các buổi học trực tiếp hoặc tự học hấp dẫn.
Aha! Khoảnh khắc cho mọi bối cảnh
Bạn vẫn chưa có ý tưởng gì cho bài thuyết trình tiếp theo?
Hãy xem qua thư viện của chúng tôi với hàng ngàn mẫu dành cho đào tạo, họp hành, phá băng lớp học, bán hàng & tiếp thị, v.v.
Bạn có lo ngại không?
Chắc chắn rồi! Chúng tôi có một trong những gói miễn phí hào phóng nhất trên thị trường (mà bạn thực sự có thể sử dụng!). Các gói trả phí cung cấp nhiều tính năng hơn với mức giá rất cạnh tranh, giúp tiết kiệm chi phí cho cá nhân, nhà giáo dục và doanh nghiệp.
AhaSlides có thể xử lý lượng khán giả lớn - chúng tôi đã thực hiện nhiều thử nghiệm để đảm bảo hệ thống của chúng tôi có thể xử lý được. Khách hàng của chúng tôi cũng báo cáo rằng họ có thể tổ chức các sự kiện lớn (cho hơn 10,000 người tham gia trực tiếp) mà không gặp bất kỳ vấn đề nào.
Có, chúng tôi có! Chúng tôi giảm giá tới 40% nếu bạn mua giấy phép số lượng lớn. Các thành viên trong nhóm của bạn có thể cộng tác, chia sẻ và chỉnh sửa bài thuyết trình AhaSlides một cách dễ dàng.
